在閱讀理解的學(xué)習(xí)中我們要以興趣為先導(dǎo),，要加強(qiáng)大家對(duì)于文章的興趣,，努力為學(xué)生營造輕松自在的閱讀氛圍,，激起學(xué)生濃厚的閱讀興趣與強(qiáng)烈的閱讀動(dòng)機(jī)，這樣才能讓大家的閱讀水平慢慢的提高,。
①童年的印象里,，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱,，常常生病發(fā)燒,。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對(duì)勁,，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況,。
②母親的額頭,，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的,。那時(shí)候，年輕的母親,，以光潔而溫馨的額頭為紙,，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂,。跟我們?cè)谝黄?，有說有笑的日子，母親是開心的,，幸福的,，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛,。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,，多年以后,，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案,。
③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著,。好些回,，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭,，才知道母親已被病魔折騰多時(shí),。每一次,，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額,，好讓自己保持一份清醒,，第一時(shí)間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié),，為家的未來精打細(xì)算,。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了,，無論記憶力還是動(dòng)作氣力,，已經(jīng)大不如前，唯一不改的,，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作,，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言,，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章,。
④母親是愛美的，也許從她懂事時(shí)起,，就用那些粉膏,，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆,，雨霜重重,，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚,，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,，那額頭上的紋路,，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶,。而我更感覺那紋路如林,，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木,，永遠(yuǎn)蔥綠綿長,。
⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈,，母親的額頭,，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,，一張滄桑遍布,，飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿,，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女,，不由感慨萬千：“奶奶老了,，瞧這額頭上的皺紋，多深!”我伸過手,，輕撫母親的額頭：“媽,，誰說您老呀。瞧您的額頭,，還是當(dāng)年那樣溫暖,。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉,。”
⑥是啊,，母親的額頭是不老的，那里面,，寫滿了永恒的母愛,。
(摘自《天津工人報(bào)》)
1.文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個(gè)生活片斷，請(qǐng)用簡潔的語言概括出來,。(3分)
2.結(jié)合語境,，解釋第②段畫線句子加點(diǎn)詞語的意思，并說明其表達(dá)作用,。(3分)
這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛,。
3.結(jié)合文章內(nèi)容,，賞析第①④段畫線的句。(6分)
(1)她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,，只那么輕輕一貼,，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康
狀況。(3分)
(2)如果說母親是一棵樹,，那額頭上的紋路,，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶,。而我更感覺那紋路如林,，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木,，永遠(yuǎn)蔥綠綿長,。(3分)
4.你認(rèn)為文中的媽媽是一個(gè)什么樣的人?生活中我們都擁有親人們的關(guān)愛，請(qǐng)你把感受最深的和大家分享,。(4分)
