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菊事閱讀答案 菊事丁立梅閱讀答案
題目

丁立梅的作品一直是我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《菊事》閱讀答案,一起來(lái)看看吧,。

《菊事》閱讀原文:

①去年冬天,,我把一盆開過(guò)花的菊,隨手丟棄在屋旁,,連同裝它的瓦盆,。

②屋旁有巴掌大的空地,沒(méi)人理它,,它便自作主張地在里面長(zhǎng)婆婆納,,長(zhǎng)狗尾巴草,長(zhǎng)車前子,,長(zhǎng)蒲公英,,還長(zhǎng)芥菜。我挑過(guò)一回芥菜,,滿像那回事的,,把一份野趣挑進(jìn)籃子里。后來(lái),,這一小撮芥菜,,被我切碎了,烙進(jìn)糯米餅里,。餅烙得點(diǎn)點(diǎn)金黃,,配了糯米的糯白,,配了芥菜的嫩綠,不用吃,,光看看,,就很享受了。咬一口,,鮮透牙,。很是感動(dòng)了一回,有泥土的地方,,總會(huì)生長(zhǎng)著我的故鄉(xiāng),。

③現(xiàn)在,這塊地里,,多出一大叢的菊來(lái),。是被我丟棄的那一盆。誰(shuí)想到呢,,它的花萎了,,葉萎了,心竟是活的,。它摟著這顆心,,落地生根,不聲不響地,,勤勤勉勉地生長(zhǎng),。最終,它不單自己活了下來(lái),,還子孫滿堂的樣子,,—去冬不過(guò)一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大叢了,。它讓我想到柳暗花明,,想到天無(wú)絕人之路,想到苦盡甘來(lái),,只要心沒(méi)有死,,總有出頭之日的。

④風(fēng)一場(chǎng),,雨一場(chǎng),,秋季翻過(guò),已是冬了,,它還沒(méi)開夠,,朵朵燦爛。滿世界的蕭條,,唯它,,一簇新亮,,是李商隱詩(shī)里的“融融冶冶黃”,是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃,,打老遠(yuǎn)就看得見(jiàn),。路過(guò)的人,有的站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅,。有的看不過(guò)癮,,走近了細(xì)細(xì)瞧。一律的驚嘆,,好漂亮的花!它倒是沉得住氣,,面對(duì)眾人的贊賞,不動(dòng)聲色,,不慌不忙地,,只管把好顏色往外掏。一辦金黃,,再一辦,還是金黃,。如歷盡世事的女子,,參透人生無(wú)常,倒讓自己有了一份堅(jiān)守,,那就是,,守住自己,守住心,。所以,,冷落也好,繁單亦罷,,它都能安然相待,,不急不躁。

⑤孤寡老人程爹,,在小區(qū)的小徑旁種菊,。小徑旁的空地,原是狹長(zhǎng)的一小塊,,小區(qū)人家裝修房子,,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過(guò)的人都小心不去碰觸,,以免被玻璃劃傷了,。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走,。老人清理掉碎磚碎玻璃,,在里面種青菜和菊,。幾棵青菜,幾朵菊花,。再幾棵青菜,,幾朵菊花。綠配紫,,綠配紅,,綠配白,綠配黃,,小塊的地,,讓人看過(guò)去,竟有花園般的感覺(jué),。

⑥這些天,,老人除了吃飯睡覺(jué),幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn),。我上班時(shí)看見(jiàn)他,,下班時(shí)還看見(jiàn)他,背著雙手,,很有成就感地在小徑上漫步,,未來(lái)回回。一旁,,他的菊,,如同被慣壞的孩子,正滿地打著滾,,撒潑似的,,把些紫的、紅的,、白的,、黃的顏色,潑灑得四處飛濺,。哪一朵,,都是碩大豐腴的,都上得了美人頭,。

⑦天冷,,菊越發(fā)的艷麗,直艷到人的心里去,。小區(qū)的人,,每日里行色匆匆,雖是久住,,彼此卻毫不關(guān)己地陌生著,。而今,,因?yàn)檫@些菊,一個(gè)個(gè)舒緩了腳步,,臉上僵硬的線條,,漸漸柔軟起來(lái)。話搭話地閑聊幾句,,說(shuō)著花真好看之類的,。或者不聊,,僅僅站著,,看一眼菊,相互笑笑,,自有一份親切,,入了心頭。再遇見(jiàn),,便是老相識(shí)了,。清寒疏離的日子,因菊,,變得脈脈溫情,。

(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》)

《菊事》閱讀題目:

14.本文圍繞菊寫了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

15.文章第③段中作者說(shuō)菊花的“心竟是活的”,,這句話有哪兩層含義?

16.品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題,。

(1)結(jié)合語(yǔ)境,,談?wù)勀銓?duì)句子中劃線詞的理解。

因?yàn)檫@些菊,,一個(gè)個(gè)舒緩了腳步,,臉上僵硬的線條,漸漸柔軟起來(lái),。

(2)從修辭角度,,賞析第④段畫線句的妙處。

它倒是沉得住氣,,面對(duì)眾人的贊賞,,不動(dòng)小色,不慌不忙地,,只管把好顏色往外掏,。

17.敘事性散文中常常借助景物描寫,表達(dá)作者的思想感情,,給讀者以啟示,?!肚锾斓膽涯睢芬晃闹羞@樣描寫菊花:“黃色的花淡雅,白色的花高潔,,紫色的花熱烈而深沉,,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫,。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,。妹妹也懂。我倆在一塊,,要好好兒活……”想一想,,作者在這里描寫菊花有什么作用?結(jié)合《菊事》,談?wù)勛髡叨×⒚饭P下的菊給了你哪些啟示,。

(1)

(2)

可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-24 06:36
優(yōu)質(zhì)解答

《菊事》閱讀答案:

14.①一盆菊被我隨手丟棄在屋旁,,一年后卻長(zhǎng)出了一大叢。

②程爹在小區(qū)的小徑旁種菊,,給人們帶來(lái)溫情,。(每點(diǎn)2分,意思接近即可,。)

15.(2分)①表示菊花還沒(méi)有死,。②表示有活下去的信念(對(duì)生命的追求)。

16.(4分)(1)“柔軟”原指質(zhì)地不堅(jiān)硬,,這里指人們的表情溫和親切,,形象地寫出菊花帶給人們心情的變化。

(2)運(yùn)用擬人手法,,形象生動(dòng)地寫出了菊的淡定從容之美,,表達(dá)了作者對(duì)菊的贊賞。

17.(1)通過(guò)描繪各種顏色的菊花旺盛的生命力,,表達(dá)作者觀花時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼,。和上文母親竭力提議看菊花的情節(jié)照應(yīng),表達(dá)作者此刻對(duì)生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟,,也表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的理解,、感激和歌頌。(意思接近即可得分)(3分)

(2)要點(diǎn)提示:(1)面對(duì)逆境,,堅(jiān)定信念,,頑強(qiáng)生存;(2)面對(duì)榮譽(yù)或得意之時(shí),,淡定從容(學(xué)會(huì)堅(jiān)守,,無(wú)論冷落還是繁華);(3)營(yíng)造溫情,改善環(huán)境,。(答出一點(diǎn)得1分,;從另外角度作答,言之成理也可),。(3分)

《菊事》閱讀解析:

第14題:本題考查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的概括能力,。這類題型是近幾年中考閱讀的熱門考題之一。根據(jù)題目中給出的信息提示,,閱讀全文,,以人物活動(dòng)為中心,學(xué)生能按何時(shí),、何地,、何人做何事的格式加以概括即可。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,,不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),。閱讀文本可知本文圍繞菊寫了兩件事:①一盆菊被我隨手丟棄在屋旁,一年后卻長(zhǎng)出了一大叢,。②程爹在小區(qū)的小徑旁種菊,,給人們帶來(lái)溫情。

第15題:本題考查學(xué)生對(duì)重要語(yǔ)句的含義的理解能力,。理解詞語(yǔ)(句子)的含義一定要堅(jiān)持“詞不離句,,句不離篇”的原則,把詞語(yǔ)放到原文中,,把句子放到語(yǔ)段中,,并結(jié)合文章內(nèi)容與主題加以分析,解答時(shí)要體現(xiàn)出自己對(duì)詞語(yǔ)語(yǔ)境義及詞語(yǔ)所表達(dá)的情感的理解,。文章第③段中作者說(shuō)菊花的“心竟是活的”本義是“菊花還沒(méi)有死”,,深層含義是“有活下去的信念”。

第16題:本題考查學(xué)生對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解能力,。解答時(shí)賞析的角度一定要知道:有修辭(比喻、擬人,、夸張,、反問(wèn)、設(shè)問(wèn),、排比等),、詞語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞,、副詞,、疊詞等)、描寫方法(語(yǔ)言、動(dòng)作,、心理,、神態(tài)等)、句式,、手法,、內(nèi)容、情感等,。不管選擇哪個(gè)角度,,都要結(jié)合語(yǔ)境作正確的賞析。對(duì)于修辭,,不僅能判斷,,而且要會(huì)結(jié)合語(yǔ)境作正確的賞析。分析它寫的是什么內(nèi)容,,采用這種語(yǔ)言起到了什么效果,。(1)句中的“柔軟”原指質(zhì)地不堅(jiān)硬,這里指人們的表情溫和親切,,形象地寫出菊花帶給人們心情的變化,。(2)句運(yùn)用擬人手法,形象生動(dòng)地寫出了菊的淡定從容之美,,表達(dá)了作者對(duì)菊的贊賞,。

第17題:本題考查學(xué)生對(duì)文本主題、結(jié)構(gòu)及作者情感的理解能力,。(1)文中的每一句每一段都是有其用途和作用的,,我們?cè)诶斫馕恼聝?nèi)容時(shí),要整體把握文章,,注意文中的鋪墊,、伏筆、照應(yīng),、對(duì)比等語(yǔ)句,,多思考,這樣不僅理解了其內(nèi)容,,寫作手法和寫作意圖,,甚至是構(gòu)思上的精妙之處,也可以領(lǐng)會(huì)到了,。本文通過(guò)描繪各種顏色的菊花旺盛的生命力,,表達(dá)作者觀花時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼。和上文母親竭力提議看菊花的情節(jié)照應(yīng),,表達(dá)作者此刻對(duì)生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟,,也表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的理解,、感激和歌頌。(2)題考查考生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力,??忌鲞@類題,要認(rèn)真閱讀文章,,然后勾畫圈點(diǎn),,把重點(diǎn)記錄下來(lái)。再?gòu)奈恼碌念}目,、開頭與結(jié)尾等處找出文章的中心,。最后,根據(jù)文章的中心,,去理解文章給自己的啟示,。本題可以給我們的啟示有:面對(duì)逆境,堅(jiān)定信念,,頑強(qiáng)生存,;面對(duì)榮譽(yù)或得意之時(shí),淡定從容,;營(yíng)造溫情,,改善環(huán)境。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-24 11:36
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