《一位母親與家長會》講述了一個媽媽在家長會后鼓勵兒子,，最終讓兒子有所成就的故事，這是語文閱讀理解中常見的話題,。讓我們學(xué)習(xí)閱讀一位母親與家長會閱讀答案五年級的內(nèi)容。希望你喜歡。
第一次參加家長會,，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看,。”
回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來,。因為全班30位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,，老師表現(xiàn)出不屑。然而,，她還是告訴了她的兒子：
“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上,，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂,。
兒子上小學(xué)了。家長會上,，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名,。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好帶他去醫(yī)院查一查,。”
回家的路上，她流下了淚,。然而,，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名,。”
說這話時，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯然的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多。第二天上學(xué)時,，去得比平時都要早,。
孩子上了初中,，又一次家長會。她坐在兒子的座位上,，等著老師點她兒子的名字,，因為每次家長會,，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒聽到。她有些不習(xí)慣,。臨別,，去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險,。”
她懷著驚喜的心情走出校門,，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了,，只要你努力,，很有希望考上重點高中,。”
高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華錄取了，因為在報考時,，她給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手時,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子,，是您……”
這時，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上,。
《一位母親與家長會》閱讀題目
1.概述本文記敘的中心事件。(2分)
2.三次家長會后,，媽媽的動作、神態(tài)有哪些變化?(3分)
3.“流淚”在文中出現(xiàn)了多次,，說說媽媽流淚的原因,。(提示：注意末次與前幾次的不同)(3分)
4.兒子考上了人人羨慕的清華大學(xué),，按說應(yīng)該高興才對，他為什么轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來?請聯(lián)系自己的體驗說一說,。(3分)
5.“這時,，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上,。”媽媽為什么而悲?為何而喜?(3分)
