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2021我的天才夢張愛玲閱讀理解 我的天才夢張愛玲閱讀答案
題目

張愛玲的作品一直是我們在進(jìn)行語文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨,、深深品味。下面是小編整理的《我的天才夢》閱讀答案,,一起來看看吧,。

《我的天才夢》閱讀原文:

我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,,除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標(biāo),。然而,當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn),。世人原諒?fù)吒衲氖杩瘢墒撬麄儾粫徫摇?/p>

加上一點(diǎn)美國式的宣傳,,也許我會被譽(yù)為神童,。我三歲時(shí)能背誦唐詩。我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國恨,,隔江猶唱后庭花”,,眼看著他的淚珠滾下來。七歲時(shí)我寫了第一部小說,,一個(gè)家庭悲劇,。遇到筆劃復(fù)雜的字,,我常常跑去問廚子怎樣寫。第二部小說是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎,。我母親批評說:如果她要自殺,,她決不會從上海乘火車到西湖去自溺??墒俏乙?yàn)槲骱娨獾谋尘?,終于固執(zhí)地保存了這一點(diǎn)。

我僅有的課外讀物是《西游記》與少量的童話,,但我的思想并不為它們所束縛,。八歲那年,我嘗試過一篇類似烏托邦的小說,,題名《快樂村》,。快樂村人是一好戰(zhàn)的高原民族,,因征服苗人有功,,蒙中國皇帝特許,免征賦稅,,并予自治權(quán),。所以快樂村是一個(gè)與外界隔絕的大家庭,自耕自織,,保存著部落時(shí)代的活潑文化,。

我特地將半打練習(xí)簿縫在一起,預(yù)期一本洋洋大作,,然而不久我就對這偉大的題材失去了興趣?,F(xiàn)在我仍舊保存著我所繪的插畫多幀,,介紹這種理想社會的服務(wù),、建筑、室內(nèi)裝修,,包括圖書館,、“演武廳”、巧克力店,、屋頂花園,。公共餐室是荷花池里一座涼亭。我不記得那里有沒有電影院與社會主義——雖然缺少這兩樣文明產(chǎn)物,,他們似乎也過得很好,。

九歲時(shí),我躊躇著不知道應(yīng)當(dāng)選擇音樂或美術(shù)作我終身的事業(yè),??戳艘粡埫鑼懜F困的畫家的影片后,,我哭了一場,決定做一個(gè)鋼琴家,,在富麗堂皇的音樂廳里演奏,。

對于色彩、音符,、字眼,,我極為敏感。當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí),,我想象那八個(gè)音符有不同的個(gè)性,,穿戴了鮮艷的衣帽攜手舞蹈。我學(xué)寫文章,,愛用色彩濃厚,、音韻鏗鏘的字眼,如“珠灰”,、“黃昏”,、“婉妙”、“splendour”(光彩壯麗,、顯赫,、杰出)、“melancholy”(憂郁),,因此常犯堆砌的毛病,。直到現(xiàn)在,我仍然愛看《聊齋志異》與俗氣的巴黎時(shí)裝報(bào)告,,便是為了這種有吸引力的字眼,。

在學(xué)校里我得到自由發(fā)展。我的自信心日益堅(jiān)強(qiáng),,直到我十六歲時(shí),,我母親從法國回來,將她睽隔多年的女兒研究了一下,。

“我懊悔從前小心看護(hù)你的傷寒癥,,”她告訴我,“我寧愿看你死,,不愿看你活著使你自己處處受痛苦,。”

我發(fā)現(xiàn)我不會削蘋果,經(jīng)過艱苦的努力我才學(xué)會補(bǔ)襪子,。我怕上理發(fā)店,,怕見客,怕給裁縫試衣裳,。許多人嘗試過教我織絨線,,可是沒有一個(gè)成功,。在一間房里住了兩年,問我電鈴在哪兒我還茫然,。我天天乘黃包車上醫(yī)院去打針,,接連三個(gè)月,仍然不認(rèn)識那條路,??偠灾诂F(xiàn)實(shí)的社會里,,我等于一個(gè)廢物,。

我母親給我兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境。她教我煮飯,;用肥皂粉洗衣,;練習(xí)行路的姿勢;看人的眼色,;點(diǎn)燈后記著拉上窗簾,;照鏡子研究面部神態(tài);如果沒有幽默天才,,千萬別說笑話,。

在待人接物的常識方面,我顯露驚人的愚笨,。我的兩年計(jì)劃是一個(gè)失敗的試驗(yàn),。除了使我的思想失去均衡外,我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響,。

生活的藝術(shù),,有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看“七月巧云”,,聽蘇格蘭兵吹bagpipe(蘇格蘭風(fēng)笛),,享受微風(fēng)中的藤椅,吃鹽水花生,,欣賞雨夜的霓虹燈,,從雙層公共汽車上伸出手摘樹巔的綠葉,。在沒有人與人交接的場合,,我充滿了生命的歡悅??墒俏乙惶煲膊荒芸朔@種咬嚙性的小煩惱,,生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子,。

《我的天才夢》閱讀題目:

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.從小被視為天才的人,,可能會被更多人關(guān)注,也會讓很多人不理解,。天才在某些方面的能力是超常的,,而在其他方面則可能表現(xiàn)出能力欠缺,張愛玲即是如此,。

B.“我”的課外讀物只有《西游記》和少量童話,,但“我”卻知道苗族、賦稅,、自治權(quán),、部落時(shí)代等概念,這看似不合理的敘述,,恰見“我”天賦之高,。

C.本文雖然基本上按時(shí)間順序敘述,從“我”三歲寫起,,到十八歲為止,,卻沒有機(jī)械板滯的弊病,這得益于作者精心創(chuàng)設(shè)的大量傳神的細(xì)節(jié)描寫,。

D.“我”最終選擇做鋼琴家而非畫家,,流露出“我”世俗的一面,這也是“我”喜歡看俗氣的巴黎時(shí)裝報(bào)告的原因,。

8.“母親”在文章中出現(xiàn)了三次,,分別有何作用?請簡要分析,。(6分)

9.結(jié)合全文,,談?wù)勀銓?ldquo;生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子”這句話的理解,。(6分)

可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-30 06:37
優(yōu)質(zhì)解答

《我的天才夢》閱讀答案:

7.D【詳解】“我”喜歡看巴黎時(shí)裝報(bào)告的原因是“我”喜歡色彩濃厚,、音韻鏗鏘的字眼。

8.母親第一次出現(xiàn),,從側(cè)面表現(xiàn)“我”的性格特征:固執(zhí),。當(dāng)母親批評我的小說不符合生活邏輯時(shí),我固執(zhí)地堅(jiān)持了自己的寫法,;母親第二次出現(xiàn),,母親的話既從側(cè)面顯現(xiàn)出我缺乏日常生活能力,又在結(jié)構(gòu)上起過渡作用,,引出下文對我在生活中的“愚笨”的敘述,。母親第三次出現(xiàn),她的兩年計(jì)劃最終失敗,,再次凸顯出我缺乏待人接物的常識,,難以適應(yīng)環(huán)境,,為下文寫我承受“咬嚙性的小煩惱”張本。(每點(diǎn)2分,,共6分)

9.張愛玲是一個(gè)感覺敏銳,、心思細(xì)膩的人,是人們眼中的天才,。她在音樂,、繪畫、文學(xué)創(chuàng)作等方面都有天賦,,她能夠領(lǐng)略生活的藝術(shù),,認(rèn)識到生命的美麗,故而她把生命比作“華美的袍子”,。張愛玲發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)缺乏日常生活能力的人,,在待人接物方面顯得愚笨,很難適應(yīng)環(huán)境,,又由于她敏銳的感覺,,使得她是一個(gè)孤獨(dú)的人,不長于交際,,“不能克服這種咬嚙性的小煩惱”,,她認(rèn)識到了世界的丑惡和生活的艱辛,而這些卻又是生命中必不可少的事物,,故而說“爬滿了虱子”,。這句話顯示了作者對人生的深刻洞察:生命看似華美光鮮,實(shí)則有無限煩惱,。(每點(diǎn)2分,,共6分)

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-30 11:37
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