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讀書有方法也是一門藝術閱讀理解 讀書有方法也是一門藝術閱讀答案
題目

在我們的語文學習中,閱讀理解題是必不可少的一部分,,我們從各類型的閱讀中獲悉文字的魅力和感受主角的人生,,通過閱讀提升我們的語文能力,那么,,下面是小編整理的《讀書有方法也是一門藝術》閱讀答案,,一起來看看吧。

《讀書有方法也是一門藝術》閱讀原文:

①目前,,全民閱讀已經(jīng)蔚然成風,,全民閱讀活動的開展,,一方面離不開品種豐富、質量上乘的各類優(yōu)秀出版物,,另一方面也離不開科學有效的閱讀方法,。雖然我國每年出版的圖書多達三四十萬種,然而能夠指導廣大讀者如何讀書的有用,、實用,、好用的閱讀指導類圖書并不多,作為《新華文摘》雜志讀書與傳媒專欄鳊輯,,我萌生了策劃出版一本關于名家大師漫談讀書的小書的念頭,。

②《讀書的方法與藝術》集中收錄了魯迅等24位名家大師漫談讀書的美文,這些美文,,或論述讀書的重要性,,或講述自己的讀書經(jīng)歷,或談論讀書的方法,,或分享讀書的感受與體會,,內容豐富,可讀性很強,。

③讀書是有方法的,。讀書的首要問題是讀什么書的問題,不妨擷取以下諸位名家大師,,且看他們怎么說,。樓宇烈先生認為,我們現(xiàn)在讀書,,如果從中國傳統(tǒng)的圖書分類來講,,那就是經(jīng)史子集都要讀一點,不能只讀這個不讀那個,。陳平原先生認為,,讀書一要讀沒有實際功用的詩歌、小說,、散文、戲劇等,,二要關注跟今人的生活血肉相連的現(xiàn)當代文學,,三是必須有自家的生活體驗做底色,不至于讀死書,,讀書死,。易中天先生認為,讀書如擇偶,,要學會選書,,先要多讀書,,所謂現(xiàn)千劍而后識器。無獨有偶,,朱光潛先生也曾說過:“你玩索的作品愈多,,種類愈復雜,風格愈紛歧,,你的比較資料愈豐富,,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠,。”由此觀之,,讀書要盡量廣博,要讀經(jīng)典作品,,精挑細選,,不能太功利。

④解決了讀什么書的問題,,我們才真正進入了怎樣讀書的問題,。魯迅先生認為,讀書至少可以分為兩種:一種是職業(yè)的讀書,,譬如升學,、備課等與飯碗有關的讀書;另一種是嗜好的讀書,,沒有任何功利目的的讀書,。嗜好的讀書就如游公園,可以隨著自己的個人興致來去,,但是,,職業(yè)的讀書必須和現(xiàn)實社會接觸,把書讀活,。周國平先生將自己讀書的特點歸納如下:第一個是“不務正業(yè)”,;第二個是“不走彎路,直奔大師”,;第三個是“不求甚解,,為我所用”。關于讀書的方法,,胡適先生提倡“四到”:眼到,、口到、心到,、手到,。馮友蘭先生將自己的讀書經(jīng)驗與方法總結為四點:精其選、解其言,、知其意,、明其理,。作家劉堂江曾經(jīng)研究過巴金、夏丏尊以及秦牧的讀書方法,,巴金的讀書方法是“回憶法”,,即靜坐在那里回憶自己曾經(jīng)讀過的書,屬于讀書而無書,;夏丐尊的讀書方法是“蔓延法”,,即以精讀的文章或者書籍為出發(fā)點,向四面八方蔓延,,將內容相關的書聯(lián)系起來讀,;秦牧的讀書方法是“鯨吞牛食法”,“鯨吞”指的是泛讀,,“牛食”指的是精讀,,兩者互相結合,調配得當,。由是觀之,,讀書要講究方法,做到活學活用,。

⑤讀書更是一門藝術,。讀書產(chǎn)生的美好的遐想、美妙的感覺,,可以帶給讀書人一種優(yōu)雅和風味,。譬如,楊絳先生把讀書比作串門兒——“隱身”的串門兒,。“翻開書面就闖進大門,,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,,時刻去,,如果不得要領,還可以不辭而別,,或者另找高明,,和他對質。”作家畢淑敏認為,,讀書的感覺有些像吃,,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂,;有些像睡,讀完名著仿佛從酣然夢幻中醒來,,重又生機盎然,;有些像搏斗,,我們在較量中蓬勃了自我,迸發(fā)出從未有過的力量,。

⑥正如該書封面上那幅版畫:一本打開的書與一杯熱騰騰的咖啡,,這是本透著一股書香味,散發(fā)著一絲書卷氣的裝幀雅致的好書,?!蹲x書的方法與藝術》對當今的全民閱讀,尤其是青少年的閱讀活動具有重要的指導意義,。對于年輕讀者的閱讀習慣養(yǎng)成,、閱讀方法掌握、閱讀旨趣塑造均具有不容忽視的重要作用,。年輕人掌握了讀書的方法與藝術,,才能正確開啟閱讀之旅,實現(xiàn)自己的出彩人生,。尤其是在傳統(tǒng)紙質閱讀日益式微的當下,,如何讓年輕人多一份書卷氣,多一點書香味,,我想,,這也是書香社會構建并永遠延續(xù)下去的關鍵之處。(選自2017年9月7日“新華網(wǎng)”,,有刪改,。)

《讀書有方法也是一門藝術》閱讀題目:

15. 本文的中心論點是: 。

16. 第①段在文章結構上有何作用,?

17. 作者在第④段列舉大量事例,,是否累贅?為什么,?

18. 下列理解和分析,,不符合原文意思的一項是( )

A. 《讀書的方法與藝術》是一本透著書香味的好書,有很強的可讀性,。

B. 易中天,、朱光潛一致認為,讀書之法,,應先博覽群書,,而后鑒別選擇。

C. 讀書是一種美好享受,,也是一種藝術熏陶,,正所謂“腹有詩書氣自華”。

D. 只要年輕人掌握了讀書的方法與藝術,多一份書卷氣,,就能構建書香社會,。

可圈可點用戶
2021-09-30 06:44
優(yōu)質解答

《讀書有方法也是一門藝術》閱讀答案:

15. 讀書有方法也是一門藝術(《讀書的方法與藝術》是一本指導人們怎樣讀書的好書)。

16. 引出文章的論題(讀書的方法與藝術)/引出本文評論的對象(《讀書的方法與藝術》)/提出問題/是文章的引論部分/引出下文的論述

17. 不累贅,。這樣舉例,,論據(jù)更充分(全面、具體),,從而有力論證了“讀書是有方法的”(讀書要做到活學活用)的論點,。

18. D

《讀書有方法也 是一門藝術》閱讀解析:

【15題詳解】

本題考查的是分析概括議論文的主要觀點。“中心論點”是一篇議論文的靈魂,,所以讀懂一篇議論文,,概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點,,可以從文章的標題,、開頭、結尾,,有時也可以根據(jù)文章的內容用自己的語言來概括,。本文的題目就是中心論點。

【16題詳解】

議論文開頭往往為列舉現(xiàn)象,,講述故事,,它的作用是多重的。列舉了……事例(或引用了……名言),,引出本文論點(或論題),;具體有力地論證了……論點;激發(fā)讀者的閱讀興趣,。從結構上來看,,這段文字引出了論題,從“我萌生了策劃出版一本關于名家大師漫談讀書的小書的念頭”可以看出來,;議論文的結構分為“引論—本論—結論”三部分,,此段屬于引論部分。

【17題詳解】

此題考查的是舉例論證的作用,。舉例論證,,運用具體事例,真實可信,,能夠增強文章的說服力,。第④段列舉了魯迅、周國平,、胡適,、馮友蘭等人的事例,,生動而具體,更加全面地論證了中心論點,,給讀者留下了深刻的印象,。

【18題詳解】

此題考查學生對文章內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,,選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,,解答時要認真核對,,找出符合題干的選項。D項的表述過于絕對,,從“年輕人掌握了讀書的方法與藝術,,才能正確開啟閱讀之旅,實現(xiàn)自己的出彩人生”可以看出來,。

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可圈可點用戶
2021-09-30 11:44
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