閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的試題,。如何快速掌握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度,，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀練習(xí)中不斷積累和磨練,。今天和大家分享花落的聲音閱讀理解。我相信學(xué)生完成后會(huì)有所收獲,。
《花落的聲音》
張愛(ài)玲
①家中養(yǎng)了玫瑰,，沒(méi)過(guò)多少天,，就在夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)到了花落的聲音,。起先是試探性的一聲“啪”,，像一滴雨打在桌面。緊接著,，紛至沓來(lái)的“啪啪”聲中,，無(wú)數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空跌落下來(lái)。
②那一刻的夜真靜啊,，靜得聽(tīng)自己的呼吸猶如傾聽(tīng)漲落的潮汐,。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空，尖著耳朵,，聽(tīng)得心里一驚一驚的,，像聽(tīng)一個(gè)正在醞釀中的陰謀詭計(jì)。
③早晨,，滿(mǎn)桌的落花靜臥在那里,，安然而恬靜。讓人怎么也無(wú)法相信,，它曾經(jīng)歷了那樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚,。
④玫瑰花瓣即使落了，仍是活鮮鮮的,，依然有一種脂的質(zhì)感,，緞的光澤和溫暖。我根本不相信這是花的尸體,，總是不讓母親收拾干凈,。看著它們脫離枝頭的擁擠,，自由舒展地躺在那里,，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。
⑤這個(gè)世界,，每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音,。像櫻、梨,、桃這樣輕柔飄逸的花,，我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們只是在風(fēng)的輕喚聲中,，覺(jué)悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使,，它們便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕地就飛了出去……
⑥有一種花是令我害怕的,。它不問(wèn)青紅皂白,，沒(méi)有任何預(yù)兆，在猝不及防間整朵整朵任性地魯莽地不負(fù)責(zé)任地骨碌碌地就滾了下來(lái),，真讓人心驚肉跳,。
⑦曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆茶花，就是這樣觸目驚心的死法,。我大駭,，從此怕茶花。怕它的極端與剛烈,，還有那種自殺式的悲壯,。不知那么溫和淡定的茶樹(shù)，怎會(huì)開(kāi)出如此慘烈的花,。
⑧只有鄉(xiāng)間那種小雛菊,，開(kāi)得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲,。它的凋謝不是風(fēng)暴,，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上,，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里,，和整個(gè)季節(jié)一起老去。
《花落的聲音》閱讀題：
9.賞析第一段畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果,。(2分)
10.文章依次寫(xiě)了四種不同類(lèi)型的花落花謝方式,，請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其落花的不同特點(diǎn)。(4分)
11.“詩(shī)言志,，文表情”,，結(jié)合文本，分析作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法來(lái)抒寫(xiě)不一樣的人生觀?(3分)
12.作者說(shuō)：“這個(gè)世界,，每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音,。”根據(jù)文章，結(jié)合生活,，你認(rèn)為怎樣的人才能聽(tīng)到花落的聲音?(3分)
