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活著閱讀理解及答案詳解
題目

活著

我遇到那位名叫福貴的老人時,夏季剛剛來到,。

那天午后,,我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下,看到近旁田里有一個老人和一頭老牛,。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下,,在那個充滿陽光的下午,他向我講述了自己:

這輩子想起來也是很快就過來了,,過得平平常常,,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了,。我啊,,年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子,往后就越過越落魄了,,可壽命長,,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著,。

孫子死后第二年,,看看自己還得活幾年,我覺得牛還是要買的,。牛是半個人,它能替我干活,,閑下來時我也有個伴,,心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草,,就跟拉著個孩子似的,。

買牛那天,我把錢揣在懷里走著去新豐,,那里是個很大的牛市場,。路過鄰近一個村莊時,看到曬場上有一群人,,走過去看看,,就看到了這頭牛,它趴在地上,,歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚,,旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛刀,圍著的人在說牛刀從什么地方刺進去最好,。我看到這頭老??薜媚敲磦模睦锕蛛y受的。想想做牛真是可憐,。累死累活替人干了一輩子,,老了,力氣小了,,就要被人宰了吃掉,。

我不忍心看它被宰掉,便離開曬場繼續(xù)往新豐去,。走著走著心里總放不下這頭牛,,它知道自己要死了,腦袋底下都有一灘眼淚了,。

我越走心里越是定不下來,,后來一想,干脆把它買下來,。

我趕緊往回走,,走到曬場那里,他們已經(jīng)綁住了牛腳,,我擠上去對那個磨刀的男人說:“行行好,,把這頭牛賣給我吧。”

赤膊男人手指試著刀鋒,,看了我好一會才問:“你說什么?”我說:“我要買這牛,。”

他咧開嘴嘻嘻笑了,旁邊的人也哄地笑起來,,我知道他們都在笑我,,我從懷里抽出錢放到他手里,說:“你數(shù)一數(shù),。”赤膊男人馬上傻了,,他把我看了又看,還搔搔脖子,,問我:“你當真要買,。”

我什么話也不去說,蹲下把牛腳上的繩子解了,,站起來后拍拍牛的腦袋,,這牛還真聰明,知道自己不死了,,一下子站起來,,也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說:“你數(shù)數(shù)錢,。”

那人把錢舉到眼前像是看看有多厚,,看完他說:“不數(shù)了,,你拉走吧。”

我便拉著牛走去,,他們在后面亂哄哄地笑,,我聽到那個男人說:“今天合算,今天合算,。”

牛是通人性的,,我拉著它往回走時,它知道是我救了它的命,,身體老往我身上靠,,親熱得很,我對它說:“你呀,,先別這么高興,,我拉你回去是要你干活,不是把你當?shù)鶃眇B(yǎng)著的,。”

我拉著?;氐酱謇铮謇锶巳珖蟻砜礋狒[,,他們都說我老糊涂了,,買了這么一頭老牛回來,,有個人說:“福貴,,我看它年紀比你爹還大。”

會看牛的告訴我,,說它最多只能活兩年三年的,,我想兩三年足夠了,我自己恐怕還活不到這么久,。誰知道我們都活到了今天,村里人又驚又奇,,就是前兩天,,還有人說我們是“兩個老不死”。

牛到了家,,也是我家里的成員了,,該給它取個名字,想來想去還是覺得叫它福貴好,。定下來叫它福貴,,我左看右看都覺得它像我,心里美滋滋的,,后來村里人也開始說像,,我嘿嘿笑。

福貴是好樣的,有時候嘛,,也要偷偷懶,,可人也常常偷懶,就不要說是牛了,。我知道什么時候該讓它干活,,什么時候該讓它歇一歇。只要我累了,,我知道它也累了,,就讓它歇一會,我歇得來精神了,,那它也該干活了,。

老人說著站了起來,拍拍屁股上的塵土,,向池塘旁的老牛喊了一聲,,那牛就走到老人身旁低下了頭,老人把犁扛到肩上,,拉著牛的韁繩慢慢走去。

兩個福貴的腳上都沾滿了泥,,走去時都微微晃動著身體,。

老人和牛漸漸遠去,,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音從遠處傳來,,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚。

炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,,在霞光四射的空中分散后消隱了,。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔吱呀吱呀一路響了過去,。慢慢地,,田野趨向了寧靜,四周出現(xiàn)了模糊,,霞光逐漸退去,。

19.小說中老人與牛的形象有哪些相似之處?請結合文本作簡要概括。(4分)

20.分析文中畫線的兩個句子的表現(xiàn)手法與表達效果,。(4分)

⑴牽著它去水邊吃草,,就跟拉著個孩子似的,。(2分)

⑵兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體,。(2分)

21.請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用,。(4分)

22.結合文本,談談本文以“活著”為題目有什么好處,。(6分)

可圈可點用戶
2021-12-30 11:58
優(yōu)質解答

【答案】:

(一)(18分)

19.(4分)

①老邁年高;②飽嘗活著的痛苦與艱辛;③表現(xiàn)出生命的韌性,。

20.(4分)

⑴運用比喻,將牛喻為自己的孩子,,形象生動地體現(xiàn)了老人對親人的渴望,。

⑵細節(jié)描寫,通過“沾滿了泥”“微微晃動”等細節(jié),,表現(xiàn)出老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊,。

21.(4分)

①點出老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境;②透露出鄉(xiāng)間的生活都順應著自然的規(guī)律;③以此結尾,深化主題,,增添了小說的意味;④照應開頭,,使文章結構完整。

22.(6分)

①“活著”概括了老人,、老牛的生存狀態(tài);②讓讀者體味“活著”的滋味;③產(chǎn)生如何對待生命的思考;④形象生動,,言簡意豐,耐人回味,。(答出其中三點即可,。其他答案,只要言之成理,,即可酌情給分)

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可圈可點用戶
2021-12-30 16:58
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