寫句子,。
1.大龍蝦全身披甲,,劃過來,劃過去,,樣子挺威武,。(仿寫擬人句)
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2.小興安嶺有數(shù)不清的樹木,幾百里連成一片,,就像綠色的海洋,。(仿寫比喻句)
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寫句子,。
1.大龍蝦全身披甲,,劃過來,劃過去,,樣子挺威武,。(仿寫擬人句)
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2.小興安嶺有數(shù)不清的樹木,幾百里連成一片,,就像綠色的海洋,。(仿寫比喻句)
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1、孔雀穿著一身華麗的衣裳,走過來,走過去,樣子漂亮極了
2,、田野里有數(shù)不清的稻子,幾百米連成一片,就像金色的海洋,。
考點名稱:仿寫句子
仿寫句子:
是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子,。
仿寫句子時注意事項:
1話題要一致,;
2結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一,;
3注意例句的手法,,像修辭手法、對偶,、排比等,。
例如:依照下面兩個比喻句的句式,,以“真誠”開頭,寫兩個句式相同的比喻句,。
人生猶如一個愛出謎語的頑童,,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長的旅行,,理解就是前進的火把,。
真誠____,____,;真誠____,,_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土,,它帶領(lǐng)著我們漫游天際,;真誠如同一道溪流,激情就是溪流中的鵝卵石,。
[分析]運用比喻,,喻體必須恰當(dāng);另外,,從給定的兩個句子來看,,兩個比喻句是并列關(guān)系,如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”,;如將“人生”比作“旅行”,,“理解是前進的火把”,說出了理解在人生道路上的重要性,。而誤例中第一分句比喻不成立,,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,,但解釋語不搭配,,因而不合要求。
[參考答案]真誠好像開滿枝頭的花朵,,總是能結(jié)出友誼的果實,;真誠好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭,。
4.詞性要相當(dāng),。
仿寫句子禁忌:
一、忌話題脫離
話題,,一指題目中規(guī)定的陳述對象,,在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,"失之一詞,,謬以千里",。
話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨,,循旨聯(lián)想,,遵旨選材,按旨索句,。
例如:仿照下面排比句的句式,,以"月亮"和"海鷗"作開頭,寫兩個句式相同的句子,。
什么樣的年齡最理想,?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好,?什么樣的青春最輝煌?
鮮花說:枝頭斗妍的年齡最理想,;月亮說:,;海鷗說:;太陽說:燃燒的青春最輝煌,。
[誤例]月亮說:我放射的光芒最皎潔,。海鷗說:我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中,,前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是"年齡”“心靈”“人生”“青春”,,并在回答的例句中,“鮮花”對應(yīng)“年齡”,,“太陽”對應(yīng)“青春”,,所以“月亮”和“海鷗”應(yīng)分別和“心靈”“人生”對應(yīng),仿寫時應(yīng)以“心靈”和“人生”作為陳述對象,。
而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”,,這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合,這就是脫離話題,。
[參考答案]月亮說:我坦蕩的心靈最明亮,;海鷗說:搏擊風(fēng)雨的人生最美好。
二,、忌結(jié)構(gòu)不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,,仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致,。或常式或變式,或陳述或疑問,,或祈使或感嘆,;
還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系,或轉(zhuǎn)折或遞進,,或因果或假設(shè),。或總分或并列等,,都必須合規(guī)格,。
例如:仿照例句的格式,任寫一種事物,。
教師的周圍飄著粉筆屑,,不,那不是粉筆屑,,那是教師撒出的智慧的花朵,。
[誤例]父親額頭上淌著汗水,啊,,那是辛勤的汗水,,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎?
[分析]首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式,,然后確定內(nèi)容,。例句的結(jié)構(gòu)格式是"事物+否定+想象",并且最后一個分句用了比喻的形式,,且有其象征意義,。
而誤例中首先沒有用否定形式,并且后一分句沒有用比喻形式,,再次,,后一分句用一反問句,也不符合例句中的陳述語氣,,因而仿寫不符合要求,。
[參考答案]教室前方有一塊黑板,不,,那不是黑板,,那是播種知識的沃土。
農(nóng)民的腳下泛著黃泥巴,,不,,那不是黃泥巴,那是農(nóng)民播下的希望的種子,。
學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書,,不,,那不是一摞書,那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯,。
三,、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段,僅僅限于能夠識別某些修辭格,,顯然是不夠的,,而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格,也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內(nèi)容,,對促進學(xué)生語言表達水平的提高,,有很好的導(dǎo)向作用。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格,,或比喻或比擬,,或借代或夸張,或?qū)ε蓟蚺疟鹊?,必須嚴格遵守?/p>
例如:依照下面兩個比喻句的句式,,以"真誠"開頭,寫兩個句式相同的比喻句,。
人生猶如一個愛出謎語的頑童,,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長的旅行,,理解就是前進的火把。
真誠____,,____,;真誠____,_____,。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土,,它帶領(lǐng)著我們漫游天際;真誠如同一道溪流,,激情就是溪流中的鵝卵石,。
[分析]運用比喻,喻體必須恰當(dāng),;
另外,,從給定的兩個句子來看,兩個比喻句是并列關(guān)系,,在每一個比喻句的內(nèi)部,,前后的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題",;
如將"人生"比作"旅行",,"理解是前進的火把",,說出了理解在人生道路上的重要性。
而誤例中第一分句比喻不成立,,忽略了比喻的可比性,;第二分句比喻成立,但解釋語不搭配,,因而不合要求,。
[參考答案]真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實,;真誠好像一條清澈的小溪,,心靈就是小溪的源頭。
四,、忌色調(diào)不合
色調(diào),,即色彩和格調(diào)。仿寫的句子同例句要色彩和諧,,不論語境色彩還是感情色彩,;
除此之外,仿寫的句子立意境界要高,,要有一定的神韻趣味,,要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。相對于前三項要求而言,,這是一項比較高的要求,,不僅要求學(xué)生正確運用基本的語言知識,掌握基本的語言操作技能,,而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣,。
例如:依照例句的格式,根據(jù)提供的開頭,,仿寫句子,。
如果沒有理想,人生就像一只無舵的航船,,飄飄蕩蕩,,沒有方向。
如要沒有理想,,人生就像____,,____,______。
[誤例]如果沒有理想,,人生就像一只無頭的蒼蠅,,哼哼嗡嗡,到處亂撞,。
[分析]仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致,,屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,,并且也運用了比喻修辭格,點明了理想對人生的指導(dǎo)作用,。但是整個句子缺乏美感,,趣味不高,因而不合適,。
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