答案:
小題1:C
小題2:D
小題3:D
小題4:C
小題5:A
小題6:C
小題7:C
小題8:A
小題9:A
小題10:B
小題11:C
小題12:D
小題13:A
小題14:B
小題15:D
解析:
小題1:考查形容詞:be proud of“以…為榮”,,fact后接引導(dǎo)的是一個同位語從句,。選C
小題2:考查介詞for 表示被懲罰的原因。選D.
小題3:考查動詞:她始終保持著記錄,,但那天她差點兒丟了這個記錄,,因為她闖了紅燈。選D.
小題4:考查動詞:警車跟在她后面,,用 followed,,而 watched 不妥,因為主語是警車,,而不是人,。ran after 也不對,警車在此之前沒理由追趕她,。選C.
小題5:考查動詞:pass a red light,,而用 go 則要說 go by。選A.
小題6:考查形容詞:用 certain,,不用 sure,,因為 sure 常用人作主語。選C.
小題7:考查固定結(jié)構(gòu):這是 too…to 結(jié)構(gòu),,表示太…而不…選C,。
小題8:考查名詞:紅燈,用 red light,。選A,。
小題9:考查介詞: with 此處相當(dāng)于 because of。選A.
小題10:考查動詞:強調(diào)說話的內(nèi)容用 say,,指說話的動作或講某種語言用 speak,。選B
小題11:考查動詞:表示隨身攜帶,不強調(diào)方向性,,用 carry,,而 bring 則表示由遠往近帶來,選C,。
小題12:考查動詞:此處是挑了一根小眼的針,,如用 took, brought 和 pick 都要加 up 或 out。選D,。
小題13:考查代詞:指針和線兩者,,所以用 both。選A.
小題14:考查名詞:your turn 表示該輪到你了,。選B.
小題15:考查動詞:remained 表示過去是這樣,,現(xiàn)在仍保持這一狀態(tài),。seemed,語氣不夠肯定,。 kept 此處應(yīng)用 was kept,。選D
點評:這篇文章講了瓊斯太太雖然年紀(jì)大了,但是還在開車,,一直保持記錄從沒為犯規(guī)被罰款,,有一次差點丟了記錄,但她還是包住了記錄,,考查主要以動詞,,形容詞,代詞為主,,也有考查固定詞組和固定句型,,做題時靈活運用所學(xué)知識,結(jié)合上下文進行判斷,。
考點名稱:人物傳記類閱讀
人物傳記類文章的文體特征:
人物傳記是記敘文體的一種,,主要描寫某人的生平事跡、趣聞軼事,、生活背景,、個性特征、成長奮斗歷程等,,包含記敘文的時間,、地點、人物,、事件等要素,。其特點是以時間的先后或事件的發(fā)展為主線,空間或邏輯線索貫穿文章始終,,脈絡(luò)清楚,,可讀性較強。
人物傳記類文章的閱讀策略和解題技巧:
1,、把握文體特征,,注意寫作手法如前文所述,人物傳記是記敘文體的一種,,因此在閱讀時要把握好時間,、地點、人物和事件這四大要素,。
其次,,還應(yīng)該注意人物傳記類文章的結(jié)構(gòu)多按時間順序排列,一般采用倒敘的寫作手法,,有時也采用插敘和補敘等手段,。弄清楚人物傳記類文章的特征和寫作手法,能幫助考生在閱讀和回答問題時做到高效省時,、準(zhǔn)確無誤,。
2、抓住題干關(guān)鍵詞,,采用尋讀的方法查找細節(jié)描述事實細節(jié)題是人物傳記類文章的主要題型,,一般常見以下幾種類型:
(1)對號入座題:
這種題的答案一般在原文中可以直接找到,只要讀懂文章,,掌握文章中的事實,,如時間、地點,、事件等細節(jié)問題,,就能選對正確答案。
(2)詞義轉(zhuǎn)換題:
這種題常常是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換,,而不能在原文中直接找到,。它要求考生能理解原文中某個短語或句子的含義,從而找到與答案意思相同的詞語和句子,。
(3)是非題:
該題型俗稱“三缺一”題型,,即題目四個選項中有三個符合文章內(nèi)容,剩下一個不符合,。題干多為:Which of the following isTRUE?或者三個不符合文章內(nèi)容,,剩下一個符合,題干多為:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序題:
這種題要求考生根據(jù)動作發(fā)生的先后順序和句子之間的邏輯關(guān)系,,找出事件發(fā)生的正確順序,。可采用“首尾定位法”,,即先找出第一個動作和最后一個動作,,迅速縮小選擇范圍,從而快速選出正確答案,。
(5)指代理解題:
一般是在人物或事物關(guān)系比較復(fù)雜的情況下使用的一種題型,,所以理清人物及事物之間的邏輯關(guān)系是關(guān)鍵所在??刹捎?ldquo;邏輯關(guān)系梳理法”,,使人物或事件關(guān)系清晰條理。不管題型如何,,在做事實細節(jié)題時,,可采用比較實用的方法一有目的的閱讀。在閱讀時,首先看題目要求我們理解什么細節(jié),,找出關(guān)鍵詞,,然后以此為線索,運用尋讀的技巧迅速在文章里找出相應(yīng)的段落,、句子或短語,。認(rèn)真比較選項和文中細節(jié)的區(qū)別,在正確理解細節(jié)的前提下,,確定最佳答案,。這樣一來,既提高了閱讀的速度,,又能確保答案的準(zhǔn)確率,。同時,建議閱讀文章時把與答案相符的句子或短語用紅線標(biāo)示出來,,標(biāo)號注上是哪一題答案的相關(guān)句子,,這樣在檢查時就不必重新閱讀整篇文章了。
3,、抽絲剝繭,,推理判斷深層含義推理判斷題主要提問那些未曾在文中說明,但已特別暗示的內(nèi)容,,考查考生對文章的準(zhǔn)確理解和判斷,。人物傳記類文章常見的推理判斷題型為:
(1)細節(jié)推斷題:
要求考生根據(jù)語篇關(guān)系,推斷具體細節(jié),,如時間,、地點、人物關(guān)系,、人物身份,、事件等。一般可根據(jù)短文提供的信息,,或者借助生活常識進行推理判斷,。
(2)因果推斷題:
要求考生根據(jù)已知結(jié)果推測導(dǎo)致結(jié)果的可能原因??忌獪?zhǔn)確掌握文章的內(nèi)涵,,理解文章的真正含義。
(3)人物性格,、作者態(tài)度及觀點判斷題:
人物傳記類文章中有些是考查考生對作者的主導(dǎo)思想,、被描寫人物的語氣、言語中流露的情緒,、性格傾向和作者或文中人物態(tài)度,、觀點等方面的理解題,。推理判斷題要求在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上做出一定推論和判斷,從而得到文章的隱含意義和深層意義,。解答此類題時,,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提示和線索,,這是推理的前提和基礎(chǔ),。
(2)對文字的表面信息進俐宅掘加工,,由表及里,,由淺入深。從具體到抽象,,從特殊到一般,,通過分析、綜合,、判斷等進行符合邏輯的推理,。不能就事論事,斷章取義,,以偏概全,。
(3)基于文章內(nèi)容,以文章提供的事實和線索為依據(jù),,立足已知,,推斷未知。不能主觀臆想,,憑空想象,,隨意揣測,更不能以自己的觀點代替作者的觀點,。
(4)把握句,、段之間的邏輯關(guān)系,了解語篇的結(jié)構(gòu),。要體會文章的基調(diào),,揣摸作者的態(tài)度,摸準(zhǔn)邏輯發(fā)展的方向,,悟出作者的弦外之音,。
(5)注意文中所用詞句的感情色彩,是諷刺性的,,批評性的,,贊成性的,還是反對性的,,以便推測作者的觀點和態(tài)度,。