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答案

略

解析

【詳解】本題主要考查寫作的能力,。為漫畫材料作文。解答此類試題,，看漫畫的標(biāo)題,。漫畫的標(biāo)題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題,?？绰嫷漠嬅婕凹?xì)節(jié)。漫畫畫面上的每一個細(xì)節(jié)都對表達(dá)寓意有提示作用,?？绰嫷奈淖帧Ｂ嫗榱吮磉_(dá)其寓意,，常常配有言簡意賅,、畫龍點睛的文字?？绰嫷目鋸堉?。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進(jìn)行變形夸張,，以引起人們的注意,。

【審題】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺,，趾高氣揚打著手機(jī),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字;在后面,，是正在大步艱難地追趕的下半身,，破破爛爛的褲子上寫著“道德標(biāo)準(zhǔn)”四個字。這說明了物質(zhì)生活水平與道德標(biāo)準(zhǔn)不同步(不協(xié)調(diào)),。寓意：漫畫揭示了在當(dāng)今社會,，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象,。

參考立意：道德標(biāo)準(zhǔn)要與生活水平同步提高;我們要處理好物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系等,。

行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合漫畫材料內(nèi)容分析確定標(biāo)題《道德伴經(jīng)濟(jì)齊飛》,。開頭可以用一些精彩的語句引入，如“在這個世界上,，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀琛的星空,，二是人們心中高尚的道德”等。然后從不同的角度分析論述,，如人們剛剛迎來的新時代,，卻也存在著生活水平與道德標(biāo)準(zhǔn)兩極分化的尷尬處境;這個時代，我們有令世人羨慕驚嘆的高質(zhì)量生活水平,，卻仍有如原始森林般落后的道德標(biāo)準(zhǔn);這個時代,，我們需要讓道德伴經(jīng)濟(jì)齊飛等。最后可以寫自己的感悟或啟示,，如“讓二者攜手前行,，方為此時代的大美畫面，方為此時代熠熠生光的最美絕唱”“讓道德伴經(jīng)濟(jì)齊飛,，賞文明共時代一色”等,。

【素材】

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文,，思之至深。以為文者氣之所形,，然文不可以學(xué)而能,，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明,，道德是做人的基本準(zhǔn)則,。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理,。一個人在茫茫人海中走路,，難免要摔倒，可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人,。

哲學(xué)家說：道德是愿者魚兒上鉤,。社會學(xué)家說：道德是公路旁的警示牌，人,，好好走路;司機(jī),，好好開車。法官說：道德是調(diào)整……規(guī)范的總和,。我說;道德是面鏡子,，不但照己,，還可照人。但關(guān)鍵是照己,。由此可看出,，道德的概念在每個人的心里都是不同的，可它們都是對的,，所以要想知道道德是什么,，還得自己去感悟，去理解,。

在家里,，要尊敬父母。在家中,，要做一些力所能及的家務(wù),，這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做,。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時,，就懂得孝順父母,。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢,。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn),。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德,，宣傳道德,，實踐道德，做一個有道德的人!

詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍,。

道德,，希望道德無處不在，但是現(xiàn)在的不道德卻隨處可見,?？矗钕壬衷陔S地吐痰;瞧,，張女士又在隨地扔垃圾……人類,，醒醒吧，都去做一個有道德的人吧!當(dāng)你在勤勞的掃地工剛剛掃過的大馬路上,，扔下一個馬路上唯一的垃圾,，你不覺得很可恥嗎?馬路都會哭泣啊!讓我們一起做一個有道德的人吧!

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人,。只有人們的道德意識提高了,，才能讓社會變得跟美好。古往今來,，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),，任何時代，只要具備了高尚的道德,，就會得到別人的尊重,，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!

【點睛】審讀試題時,，一定要仔細(xì)察看畫面,，注意各個“要素”所提供的信息。面對一幅漫畫,，要仔細(xì)品味畫中文字,，認(rèn)真思考其中隱含的觀點。有些漫畫試題會展示漫畫的標(biāo)題,。標(biāo)題,，很可能就是漫畫的“眼睛”;而這個“畫眼”，常常暗示了畫旨,。漫畫是作者用圖畫的語言來表達(dá)自己對真善美的歌頌,、對假惡丑的鞭撻的，是現(xiàn)實生活直接或間接的反映,。因而,，要深入理解漫畫，不妨將直觀圖像所反映的內(nèi)容與現(xiàn)實生活,、社會實際聯(lián)系起來,，想一想自己的周圍有沒有畫中歌頌(或諷刺)的對象,，從而準(zhǔn)確把握作品的要義,。