自律,，就是自我約束。自律的人,，可以享受更多的樂(lè)趣,，擁有更大的自由，得到意外的收獲;理性網(wǎng)游,，生活會(huì)更充實(shí)多彩;節(jié)制飲食,，身體會(huì)更輕盈敏捷;管控情緒，內(nèi)心會(huì)更從容平和……
請(qǐng)以“給×××的一封信”為題目,，以“自律的樂(lè)趣”為內(nèi)容,，給老師、親友,、同學(xué)……寫一封信,，可以講述自己的經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn),、暢談感悟,。
要求：
(1)明確收信人×××，將題目“給×××的一封信”補(bǔ)充完整;
(2)統(tǒng)一以“小華”為寫信人,，不得泄露考生個(gè)人及學(xué)校的相關(guān)信息;
(3)不少于500字,。
給誰(shuí)的一封信作文600字要怎么寫呢，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),，寫半命題作文找素材應(yīng)該是一個(gè)比較頭疼的問(wèn)題吧,，那給誰(shuí)的一封信作文600字有哪些呢，怎么去寫給誰(shuí)的一封信作文呢,，小編整理了幾篇關(guān)于給誰(shuí)的一封信作文600字的中考滿分作文,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,。接下來(lái)就讓小編帶著大家去具體看看給誰(shuí)的一封信作文600字吧,！
給語(yǔ)文老師的一封信
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
展信安好！
我曾迷惘于陌生的新升初中門前,；我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當(dāng)中,；我曾放縱自己，不顧繁重學(xué)業(yè),。漆黑中一雙手托起了我,，緩緩向光源走去，刺眼的暖陽(yáng)下，抬眸瞥見(jiàn),，您巋然高大的身影,。
我的成績(jī)總是徘徊在一百分上下，怎么也不能提高,，您告訴我應(yīng)該多加閱讀,，在作文方面拿多幾分。“看作文書??？實(shí)在是無(wú)聊……”我小聲嘀咕著，爬上落灰的書柜,，抽出一本落灰的書籍,，封面單調(diào)花紋顯得那樣枯燥，讓我有些不知所措,。
我順手抓起一支鉛筆,，在紙上畫了起來(lái)。聽(tīng)筆掃過(guò)白紙的“沙沙”聲,，可比沒(méi)有插圖的作文有趣多了,！“小華只有學(xué)會(huì)自律的真諦，管好自己,，才能提高成績(jī)。”腦海中忽然浮現(xiàn)出您的面容,，耳畔似乎回響著您的教導(dǎo),。尖銳的鉛筆在紙上一頓，斷下一截鉛芯,，細(xì)碎的碳屑似乎在指責(zé)我沒(méi)有認(rèn)真看書,。
我一怔，攥了攥拳,，下定決心翻開(kāi)扉頁(yè),，在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事，蛇膽的苦澀直涌我的心頭,，這反倒激勵(lì)著我,，成為一個(gè)自律的學(xué)生。您可不知道,，自那個(gè)閑暇午后起,，我有多熱愛(ài)閱讀！我時(shí)常靜坐在一抹陽(yáng)光下,，聽(tīng)窗欞上的雀兒嚶嚶成韻,；享縷縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐；掀起一頁(yè)浮黃的書，進(jìn)入新的動(dòng)人篇章,；在辭藻中自由地舞蹈,，在浩瀚星辰之上盡情飛翔。
文字,，抹去掛在我臉頰上的淚,，化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,，驅(qū)使我邁開(kāi)步子,，撒腿狂奔在人生的賽道上，甩掉懶惰與貪樂(lè),，拋懈怠之心于九霄云外,。您，默默的教會(huì)我約束自己,，您的教導(dǎo)是一條溫柔的韁繩,，鞭策我，卻又是那么的小心翼翼,。
我用雙手捧起這副韁繩,，堅(jiān)定地望向天邊，暮色被紅光沖散,，鱗次櫛比間沖出一絲光亮,。下一刻仿佛就是黎明！
祝
萬(wàn)事順利
小華
2020年7月20日
給朋友小舟的一封信
親愛(ài)的小舟：
展信佳,！不覺(jué)時(shí)光飛逝,，似水流年，恍惚間已至七月,。這些日子里體驗(yàn)了自律的樂(lè)趣,，收獲書香，亦收獲靜心,，今與君共勉,。
疫情期間居家隔離，雖學(xué)習(xí)任務(wù)不減,，但仍多了許多閑暇時(shí)光,。各類新上映的電視節(jié)目，流行的電子游戲輪番上陣,，欲殺我個(gè)“片甲不留”,。在糾結(jié)中，我權(quán)衡利弊為自己制作了時(shí)間管理表,。
于是,，每日清晨,，我手捧書頁(yè)，沏一杯茶,，在書房中埋頭苦讀,。讀《塵曲》凡心所向，素履所往,，生如逆旅,，一葦以航；讀《自由的夜行》感受史鐵生樂(lè)觀的生活態(tài)度,；讀《朗讀者》體味文字的力量......而這一切收獲都離不開(kāi)自律,。面對(duì)書房門外電視節(jié)目的精彩紛呈，面對(duì)電子產(chǎn)品“刷屏”的誘惑,，我在每個(gè)小目標(biāo)的引導(dǎo)下逐漸學(xué)會(huì)約束自己,，合理控制時(shí)間。而今,，我已能在心中規(guī)劃好每天的任務(wù),，一點(diǎn)點(diǎn)去完成，收獲了書籍文字帶來(lái)的樂(lè)趣,。“腹有詩(shī)書氣自華”,，自律讓我更自信。
以往,，面對(duì)問(wèn)題,，面臨情緒的考驗(yàn)，我也許會(huì)崩潰,，無(wú)法控制,。如今，我學(xué)會(huì)了,。中學(xué)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),，有時(shí)能讓我喘不過(guò)氣來(lái),。不久前回了一趟家鄉(xiāng),，在靜靜的氛圍中學(xué)會(huì)了平和，看待萬(wàn)物自然從容,。每當(dāng)情緒到達(dá)了爆發(fā)的臨界點(diǎn),，我便會(huì)在內(nèi)心想那日影斜沉，太陽(yáng)走過(guò)一天疲勞地歸于平靜,。在做幾個(gè)深呼吸,，讓自己冷靜下來(lái)。解決矛盾時(shí)多了幾分得心應(yīng)手,，學(xué)會(huì)自我約束,，在成長(zhǎng)中增輝。
卅載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是自律。無(wú)論半徑有多長(zhǎng),，走得有多遠(yuǎn),，只有堅(jiān)持自律，才能使人生走向圓滿,，不因一時(shí)沖動(dòng)而遺憾,，愿我們一同自律，一同成長(zhǎng),！
祝
身體健康
小華
7月20日
給未來(lái)自己的一封信
“未來(lái)的自己”：
你好,！
不知幾年后的你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？有沒(méi)有動(dòng)搖自己的初心,？有沒(méi)有堅(jiān)持著那份毅力,，那種奮斗的勁頭沖上你理想的學(xué)校呢？無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中,，我與你相見(jiàn),，我好奇你的生活，所以今天,，我想給你寫這封信,，希望你有所感悟，成就更好的自己,，不負(fù)韶華,，砥礪前行！
我想同你談?wù)?ldquo;自律”,?？v望古今，自律者大都成就了一凡偉績(jī),，,，亦說(shuō)成大事者必自律。晉代陶淵明是詩(shī)人,，亦是隱逸者,，在當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣腐壞，官僚權(quán)貴貪圖享樂(lè),，追求名利時(shí),，他一身正氣凜然，辭別官場(chǎng),，歸隱田園,。正因?yàn)樗麤](méi)有同其他達(dá)貴那般世俗，正因?yàn)樗麍?jiān)持自己的原則,，規(guī)制自己的行為,，做到了自律,，才不會(huì)隨波逐流，才自成一股清流,，最后得到的是“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的悠閑恬靜的生活。
自律者,，定不會(huì)隨波逐流,，應(yīng)該要有明事理、辯是非的能力,，堅(jiān)守自我,。
我想同你談?wù)?ldquo;自律”。每個(gè)時(shí)期的成功者,，都是自律的,。中國(guó)偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的領(lǐng)袖毛澤東是偉大領(lǐng)袖,，亦是自律者,。國(guó)民革命時(shí)期，中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,。毛澤東的父親在家中也是“當(dāng)權(quán)者”的地位,。青年是的毛澤東與父親對(duì)抗，最后輟學(xué),。但他并沒(méi)有就此放棄學(xué)業(yè),。他堅(jiān)持每天去湖南省圖書館看書、自學(xué),，一天不落,，要求自己最早進(jìn)圖書館，最后一個(gè)出來(lái),。在擔(dān)任中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人后,，他堅(jiān)持冬游，保證自己的身體素質(zhì),，最后成立了新中國(guó),。這就是自律的力量。
自律者,，定會(huì)自我約束,，你也應(yīng)該有管控自己的能力,，嚴(yán)格要求自己,，不斷挑戰(zhàn)自己。
“自律”是必勝的法寶,，是茫茫大海上的燈塔,，是漫漫征程上的指示牌,。自律給帶給你的，是長(zhǎng)久的受益,，而放縱,，只是一時(shí)的享樂(lè)。
祝：學(xué)業(yè)有成
自律自強(qiáng)
寫信人:小華
2020年7月20日
以上是小編整理的有關(guān)給誰(shuí)的一封信作文600字的相關(guān)資料信息,，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助!
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