“布雷頓森林體系”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的積極影響包括 ( )
①有利于世界貿(mào)易的發(fā)展
②美國(guó)由此掌握了資本主義世界經(jīng)濟(jì)命脈
③促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
④美國(guó)擁有國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行1/5以上的投票權(quán)
A.①②④
B.①③
C.②④
D.①②③
“布雷頓森林體系”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的積極影響包括 ( )
①有利于世界貿(mào)易的發(fā)展
②美國(guó)由此掌握了資本主義世界經(jīng)濟(jì)命脈
③促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
④美國(guó)擁有國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行1/5以上的投票權(quán)
A.①②④
B.①③
C.②④
D.①②③
B
試題分析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,,①有利于世界貿(mào)易的發(fā)展,、③促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,為“布雷頓森林體系”的積極影響,; ②美國(guó)由此掌握了資本主義世界經(jīng)濟(jì)命脈,、④美國(guó)擁有國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行1/5以上的投票權(quán),,為“布雷頓森林體系”的消極影響。故此題選B項(xiàng)
考點(diǎn):布雷頓森林體系
點(diǎn)評(píng):此題為分析評(píng)價(jià)型選擇題,。此題型加強(qiáng)對(duì)歷史概念,、歷史觀點(diǎn)和歷史結(jié)論等進(jìn)行分析,、判斷和評(píng)價(jià),,不著眼于“是什么”,而著眼于“為什么”,,而且題干所展觀的內(nèi)容多是中學(xué)教材未出現(xiàn)的結(jié)論,,往往以全新的結(jié)論(或表述)出現(xiàn),而選項(xiàng)則多是教材所涉及的內(nèi)容,?;卮疬@類選擇題時(shí),主要的不是憑借歷史知識(shí),,而是依靠正確的分析判斷能力和較高的史學(xué)理論水平,。主要搞清結(jié)論和史實(shí)的關(guān)系,要根據(jù)題干的結(jié)論,,分析與史實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,進(jìn)行綜合辨析,同時(shí)結(jié)合史論結(jié)合的方法進(jìn)行判斷,。
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