每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇一

一,、以“爭(zhēng)創(chuàng)湖州市一級(jí)幼兒園”為抓手,，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持,、協(xié)作,，搞好幼兒園建設(shè)。

往事不堪回首,，記得20xx年10月,，市“爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來(lái)我園視察時(shí)說(shuō)：這是幼兒園嗎?這像個(gè)幼兒園嗎?這樣的環(huán)境、場(chǎng)地適合幼兒活動(dòng)嗎?當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀;事隔一年,，20xx年12月,，市一級(jí)幼兒園評(píng)審組周瓏副局長(zhǎng)、邵衛(wèi)主任來(lái)我園時(shí)卻連聲稱(chēng)贊：沒(méi)想到,、沒(méi)想到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌,，是我們意想不到的;不久,，湖州市衛(wèi)生防疫等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊嘆：環(huán)境衛(wèi)生,，管理規(guī)范,，好!好!

僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間,，我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化?這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С郑髽I(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助,?；仡欉^(guò)去的一年，我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程：

(1),、通過(guò)多方協(xié)調(diào),，園內(nèi)兩幢危房被拆,，改建了幼兒游樂(lè)場(chǎng)：建起玩沙池、堆起了假山、種滿(mǎn)了草坪,、鋪設(shè)了鵝卵石小路，還種上各類(lèi)果樹(shù)：春天來(lái)臨,，園內(nèi)果樹(shù)花開(kāi),，清香四溢;夏末秋初之時(shí)，必然是桃李滿(mǎn)樹(shù),，瓜果滿(mǎn)園,。這里已然成為孩子們的樂(lè)園。

(2),、在園門(mén)處原來(lái)的垃圾坑上,，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境,，可謂一舉兩得,。

(3)、將300多平方米坑坑洼洼,、泥濘不堪的操場(chǎng)鋪設(shè)了道面磚,，改建了花壇、綠化美化了校園,。

(4),、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè)，既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢(shì),，也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬(wàn)多元,。我們不但中心幼兒園搞建設(shè)，村級(jí)點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧,，同步進(jìn)行,，此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與擁護(hù),。

一年多來(lái),，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì),、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬(wàn)元,，6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線(xiàn)電視;畫(huà)溪村為該村幼兒班建造了圍墻;平整了活動(dòng)場(chǎng)地,，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床;塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所，安裝了自來(lái)水,，經(jīng)過(guò)內(nèi)外努力,，塘渚幼兒班已成了村級(jí)點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

那么我們又是如何爭(zhēng)取地方政府的支持與關(guān)心呢?

首先經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請(qǐng)他們參加;其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系,，進(jìn)行情感溝通;有時(shí)也請(qǐng)他們來(lái)園看看聚聚，想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場(chǎng)辦公,，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題等,。

所以我們認(rèn)為：只要我們積極努力去爭(zhēng)取，經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通,，也一定能得到他們的支持與幫助的,。

二、確立“以人為本”的思想,，注重教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展多種形式的教、科研活動(dòng),，努力提高師資水平,。

教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是否提高,，將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展,。

與小學(xué)分離后,，我們?cè)诮處熽?duì)伍的管理上，既注重制度管理,，也不忽略情感管理,，尤其重視教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的,，長(zhǎng)期以來(lái),，幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作：

一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),，參加高學(xué)歷進(jìn)修(中心幼兒園教師全部參加普通話(huà)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，今年下半年大專(zhuān)以上高學(xué)歷達(dá)80);二是園本培訓(xùn),，主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們?cè)谶@方面主要做了以下工作：

首先是教育局,、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚,。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教,，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作，此舉,，使我們?nèi)玺~(yú)得水,，教研、科研工作也由此而更具聲色,。她一上任就對(duì)教師,、家長(zhǎng)進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳,，闡明新《綱要》,、新教材的理念和內(nèi)涵，對(duì)教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo),，并定期檢查交流;其二,，開(kāi)展了專(zhuān)題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門(mén)學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng),，經(jīng)過(guò)“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí),，全鎮(zhèn)教師積極參與，分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng),，第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高;第三,，進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo)，“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫(xiě)課題觀(guān)察記錄”等專(zhuān)題輔導(dǎo)兩次,。目前,，我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀(guān)察記錄”及時(shí)上交,，并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn);第四,，創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用,。20xx年4月份幼教辦組織園長(zhǎng)去安吉學(xué)習(xí)參觀(guān)后,，我們就想：我鎮(zhèn)地理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似,，他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富,，教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋，我們?yōu)槭裁床荒?11月初,，我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),，全體教師深受啟迪?；貓@后,，立即開(kāi)展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，如今，我園教室里的物品豐富了,，孩子們開(kāi)心了,，家長(zhǎng)樂(lè)了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),，由中心帶動(dòng)村級(jí)點(diǎn),，全面鋪開(kāi)。本學(xué)期4月份,，我園準(zhǔn)備評(píng)選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名,，并給予獎(jiǎng)勵(lì);第五，開(kāi)展園本培訓(xùn),，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，讓專(zhuān)業(yè)技能技巧好的教師去指導(dǎo)欠缺的教師,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競(jìng)賽,，提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展,，全園設(shè)置了一、二,、三等獎(jiǎng),，其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七,、教師外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課回園后每人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)以致用,。

這一年多來(lái),，我園舉行過(guò)兩次全鎮(zhèn)教師的基本功考核,，并邀請(qǐng)幼教辦,、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予考核;舉行教育比武兩次;開(kāi)展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次;教研活動(dòng)多次;出縣門(mén)學(xué)習(xí)參觀(guān)一次等等,。不管何種手段目的均在于教師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定,。

我們認(rèn)為，要提高保教質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,，業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、提高這項(xiàng)工作，也是我們幼兒園重中之重的工作,。

三,、做好宣傳,，提供服務(wù)，改變家長(zhǎng)入園觀(guān)念,，啟動(dòng)0——3歲幼兒的早期教育,，提高農(nóng)村幼兒入園率。

長(zhǎng)期以來(lái),，農(nóng)村幼兒的家長(zhǎng)都普遍認(rèn)為孩子的入園早晚無(wú)關(guān)緊要,，只要在上小學(xué)前學(xué)會(huì)拿筆、認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,、會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題就可以了,，因而一直存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況,，我們?cè)?0xx年暑假就開(kāi)始做家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，對(duì)小浦街條件較好的家庭逐一進(jìn)行家訪(fǎng)、宣傳早期教育的優(yōu)勢(shì),，并籌備開(kāi)設(shè)托幼班(20xx年秋季第一次招生15人,，春季23人，本學(xué)期21人),。此舉,，一者服務(wù)于家長(zhǎng)，解決了無(wú)人照顧孩子家庭的后顧之憂(yōu);再者,，拓寬了招生年齡,，提高了入園率。同時(shí),，我園盡量派出業(yè)務(wù)好,、態(tài)度熱情、工作耐心細(xì)致的教師帶托幼班,，使家長(zhǎng)安心,、放心把孩子交到我們幼兒園。

第二個(gè)方面,，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展農(nóng)村非正規(guī)教育活動(dòng),。活動(dòng)實(shí)行“三步走”：機(jī)幼開(kāi)頭——以師帶徒——人人上陣,。開(kāi)始的一年,，每次活動(dòng)均由機(jī)關(guān)幼兒園派出教師，提供玩具搞活動(dòng);從20xx年下半年開(kāi)始,，機(jī)幼教師與我園教師合作,，以師帶徒;再后，是我園教師自主活動(dòng)。本學(xué)期采用自主報(bào)名,，再分批活動(dòng)的形式,。此舉也受到家長(zhǎng)的普遍關(guān)注與好評(píng)。去年下半年,，南余村一名家長(zhǎng)參加非正規(guī)教育活動(dòng)后,，第二天就把孩子送到了幼兒班。

其三,，我們以家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日及“親子”活動(dòng)等形式擴(kuò)大幼兒園辦園影響,，讓家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)幼兒早期教育,，孩子群體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，逐步改變?nèi)雸@觀(guān)念,，提前將孩子送入幼兒園,。我園已計(jì)劃在“六一”節(jié)前舉行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動(dòng)?？傊ㄟ^(guò)各種活動(dòng)形式的宣傳,、發(fā)動(dòng)，使我鎮(zhèn)入園率明顯提高,，兩年來(lái),，入園率提高近10個(gè)百分點(diǎn)。

總之,，一年多來(lái),，我們小浦中心幼兒園無(wú)論是在校園建設(shè)，還是內(nèi)部管理,，以及辦園質(zhì)量等諸方面,，都取得了一些成績(jī)，這均緣于教育局的領(lǐng)導(dǎo),、政府的支持以及全體教職工的努力下取得的,。但是離社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)的需求還相差甚遠(yuǎn),，我們將一如既往,，更加努力地工作，使我園的辦園質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇二

我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長(zhǎng),。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，大膽探索,、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。

一,、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵,。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任,，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì),、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

保教工作一線(xiàn)的教師是幼兒園的主體,，是有目的,、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此,，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合,。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé),，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情,、大方,、自然,，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng),。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育,，抓好師德教育,，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，愛(ài)園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量,。同時(shí),，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專(zhuān)業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。

三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索,、主動(dòng)發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng),。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序,、時(shí)間,，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,。二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式，提高反省,、評(píng)價(jià)能力,，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動(dòng),，如“快樂(lè)英語(yǔ)班”、“貼紙”,、“繪畫(huà)班”,、“童話(huà)班”,、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性,，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng),，使幼兒得到更多的鍛煉,，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天,，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位,，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目,，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

四,、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件

我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解,，對(duì)照檢查，尋找差距,，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督,、自我提高,，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排,、有組織,，，使幼兒生活愉快,、有序,。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生,、整潔,。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi),、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求,、聽(tīng)取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通,，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、各班班會(huì),、幼兒園櫥窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本,、家長(zhǎng)作業(yè),、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談,、家長(zhǎng)約談等多種形式,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

五,、多渠道籌措資金,，切實(shí)改善辦園條件

從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室,、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,，開(kāi)設(shè)了自然角;購(gòu)置了許多大,、中、小型玩具,，鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥,、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購(gòu)買(mǎi)各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道，并積極開(kāi)展電腦輔助教學(xué),，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為幼兒園園長(zhǎng)，我甘愿用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌,。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,，我不能止步,，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo),。用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇三

同志們：

在新的學(xué)期里,，為了能在新學(xué)年里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、舒暢、嶄新的環(huán)境,，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開(kāi)學(xué)前做好了一系列準(zhǔn)備工作,。

一、行政會(huì)議――早謀劃,、明思路

20xx年2月15日上午,，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)新學(xué)期第一次行政會(huì)議，全體行政人員在會(huì)議室共聚一堂,。

會(huì)議由袁小紅園長(zhǎng)主持,，首先她就20xx年幼兒園黨政工作思路作重點(diǎn)介紹。隨后,，學(xué)校各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人分別就業(yè)務(wù),、安全、后勤,、財(cái)務(wù)及工團(tuán)等工作進(jìn)行新學(xué)期工作思路交流,，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對(duì)幼兒園的園務(wù)管理,、特色創(chuàng)建,、教師研訓(xùn)以及重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了熱烈討論，西幼新學(xué)期的工作藍(lán)圖逐漸清晰,，落實(shí)了工作目標(biāo),，強(qiáng)化了工作責(zé)任，理清了實(shí)施步驟，規(guī)范了工作方法,。

會(huì)議的最后,，袁小紅園長(zhǎng)還就“加強(qiáng)思想建設(shè)，提高管理水平;深入調(diào)查研究,，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念;營(yíng)造寬松環(huán)境,，共創(chuàng)事業(yè)樂(lè)園?！?對(duì)行政干部作了具體要求,。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范，落實(shí)細(xì)節(jié),，展現(xiàn)亮點(diǎn),。踏著春天的腳步，堅(jiān)信全體西幼人將以一貫的務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程,。

下午，行政人員還在西園居委會(huì)主任的陪同下,，專(zhuān)程前往慰問(wèn)結(jié)對(duì)互助特困生沈陸璽同學(xué),。袁園長(zhǎng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了該同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭,、生活及身體狀況,，囑咐他要好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。并送上了學(xué)習(xí)用書(shū)及慰問(wèn)金,。

二,、教師會(huì)議――啟征程、強(qiáng)責(zé)任

2月18日上午,，全體西幼教師齊聚會(huì)議室,，袁小紅園長(zhǎng)為大家送去了新學(xué)期致辭并真誠(chéng)希望老師們寒假過(guò)后莫忘收心歸位。她指出：首先,，盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次,，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體,、精神,、狀態(tài)調(diào)整到一個(gè)最佳頻段，以飽滿(mǎn)的熱情,、充沛的精力,，投入到各項(xiàng)工作、生活中去。

歲月不居,，天道酬勤,。相信在新的學(xué)期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力,，奮勇前行,，共同收獲20xx年更多精彩。

繼20xx年2月15日日召開(kāi)的西幼行政會(huì)和園務(wù)擴(kuò)大會(huì)后,，2月16日上午,，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，全面部署了新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作,。

園主任宗?首先肯定了全體教職工在20xx年取得的輝煌成績(jī),，感謝大家在過(guò)去的一年對(duì)西幼無(wú)私奉獻(xiàn)，另外還對(duì)教職工在假期中為集體所做的好事進(jìn)行了特別表?yè)P(yáng),。她要求全體教職工們?cè)?0xx年要立足幼兒園發(fā)展實(shí)際,，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以隊(duì)伍建設(shè)為中心,，以幼兒一日活動(dòng)為抓手,，以幼兒游戲?yàn)橹攸c(diǎn)，在內(nèi)涵上求發(fā)展,，在機(jī)制上求創(chuàng)新,，在隊(duì)伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理,，努力提升西幼的辦園品位,，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

宗?還提出了新學(xué)期的六大工作目標(biāo)：細(xì)化常規(guī)管理,、美化校園環(huán)境,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、深化課題研究,、優(yōu)化特色建設(shè),、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以 “內(nèi)涵”為主體,，著力構(gòu)建和-諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流,，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細(xì)節(jié)”為主線(xiàn)，著力提高管理工作的實(shí)效;以“常規(guī)”為主導(dǎo),，著力提升保教工作的質(zhì)量;以“推進(jìn)”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障,，保證各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),。最后還傳達(dá)了西幼本學(xué)期的行事歷,。

大家在認(rèn)真傾聽(tīng)新學(xué)期工作報(bào)告的同時(shí)，還詳細(xì)記錄了西幼20xx年上學(xué)期工作重點(diǎn),，新學(xué)期工作報(bào)告使廣大教職工歡欣鼓舞,， 感受壓力的同時(shí)也明確了工作目標(biāo)，增進(jìn)了工作的動(dòng)力,。

隨后業(yè)務(wù)主任楊金榮布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。她從一日作息時(shí)間和一周計(jì)劃的調(diào)整,、教育教學(xué)活動(dòng)的安排、教師教科研活動(dòng)的開(kāi)展,、“青藍(lán)工程”的啟動(dòng)等方面對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的安排和布置，相信老師們?cè)诰始姵实幕顒?dòng)中定會(huì)獲得各方面的提高,。后勤主任袁心言對(duì)食堂工作人員、保育員,、門(mén)衛(wèi)、保安,、司機(jī)等分別提出了更為詳實(shí),、具體的工作要求，相信在新學(xué)期中該園的教職工定會(huì)為孩子和家長(zhǎng)們提供更安全,、貼心,、周到的服務(wù),。

新起點(diǎn),、新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新動(dòng)力，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關(guān)懷和大力支持下,，在全體教職工的齊心協(xié)力下,，西幼一定會(huì)取得更豐碩的教育教學(xué)成果，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界和家長(zhǎng)們交出一份滿(mǎn)意的答卷,。

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們,，大家上午好!

這個(gè)舞臺(tái),，我是不止一次站在這里,。每當(dāng)站在這里，我的心總是沉甸甸的啊!因?yàn)槲乙鎸?duì)的是諸位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,，以及對(duì)我們雙門(mén)幼兒園的期盼!

面對(duì)您們的期望,，我深感責(zé)任重大;面對(duì)您們的期盼，我深知教育的意義所在啊!教育一詞,，本來(lái)是沒(méi)有意義的!但是,，正因?yàn)橛辛宋矣H愛(ài)的老師和同學(xué)們，她變得更有意義了——那就是“愛(ài)”!我們平凡的生活,、生命中是處處充滿(mǎn)著愛(ài)的,，也正是因?yàn)橛兄@偉大的愛(ài)連接著您們和我們;也正是因?yàn)橛兄@偉大愛(ài)的傳遞，使我們的孩子更加健康地成長(zhǎng)!

俗話(huà)說(shuō)：“三歲看大,，七歲看老”,。那么請(qǐng)問(wèn)：3—7歲是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的什么階段呢?

大家肯定都會(huì)回答：幼兒階段。那么我們?cè)倩氐絼偛诺哪蔷湓?huà)“三歲看大,，七歲看老”,，從而是不是可以得到：幼兒階段的教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功真的很重要啊 !

人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,，在這條漫長(zhǎng)的旅途中,，我們的每一次選擇往往都是至關(guān)重要的，往往有可能關(guān)乎著我們未來(lái)的命運(yùn)!

所以我總結(jié)一句話(huà),，送給大家：人這一輩子,，你跟誰(shuí)在一起，真的很重要! 今天在座的家長(zhǎng)朋友選擇了我們?nèi)A鷹教育,、選擇了我們雙門(mén)幼兒園,、選擇我和我親愛(ài)的老師們，我替你們高興,，慶幸您們選對(duì)了!

大家在剛才走進(jìn)幼兒園的時(shí)候應(yīng)該都看到了門(mén)口掛著的牌子：“合肥華鷹教育連鎖加盟幼兒園”,。這是我們雙門(mén)幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略，也是為了實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的諾言“讓我們農(nóng)村的孩子享受和城市里孩子一樣的幼兒園生活”,，特于今年八月正式加盟了合肥幼教機(jī)構(gòu)——華鷹教育,。華鷹教育的宗旨是“幫助寶寶健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)成就夢(mèng)想,、幫助家庭幸福和諧”,。我相信：只要能夠堅(jiān)持三年都在雙門(mén)幼兒園度過(guò)的孩子，20xx年后肯定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用,、對(duì)家庭有愛(ài)的優(yōu)秀人才,。

緊隨我們?nèi)A鷹，成就了孩子們的未來(lái)!謝謝,，謝謝大家的掌聲!

再回到教育問(wèn)題,，首先我向我親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝,，謝謝您們對(duì)我的支持，謝謝您們對(duì)雙門(mén)幼兒教育做出的巨大貢獻(xiàn)!(時(shí)間允許,，淺談我的受教育歷程)

親愛(ài)的家長(zhǎng),，請(qǐng)您們把目光轉(zhuǎn)向我們的老師?？粗贻p的她們站在你的面前,，你會(huì)有什么樣的感觸呢? 是慶幸?還是失落? 是感激?還是埋怨呢?

我覺(jué)得更多的應(yīng)該是感激和慶幸!因?yàn)樗齻儼讶松钅贻p、最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了您的孩子,，用她們的愛(ài)去關(guān)懷孩子,，用她們的知識(shí)去教育孩子，使孩子們擁有著一個(gè)健康,、自信,、快樂(lè)的童年。難道這樣,，你們?cè)谄綍r(shí)的管理和教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)該多去理解我們的老師,、尊重我們的老師嗎?

請(qǐng)用你們的掌聲回答我，同時(shí)也用掌聲送給我們的老師最崇高的敬意!謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇五

尊敬的各位園長(zhǎng)

你們好!

在座可能有一部分人會(huì)認(rèn)識(shí)我,。細(xì)數(shù)算來(lái),，我在嘉裕也有8個(gè)年頭了，定會(huì)感到驚訝：咦,，她怎么也來(lái)競(jìng)聘園長(zhǎng)了?性格那么內(nèi)向,，平時(shí)又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這樣的人能當(dāng)園長(zhǎng)嗎?說(shuō)心里話(huà),，在決定報(bào)名參加競(jìng)聘之前,，我也曾猶豫過(guò)，也曾問(wèn)過(guò)自己：我能挑起一園之長(zhǎng)的重?fù)?dān)嗎?我拿什么來(lái)挑?但是,，當(dāng)我的腦海里閃過(guò)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉時(shí),，當(dāng)我想到七年前我被無(wú)數(shù)個(gè)孩子圍坐著，給他們講好聽(tīng)的故事,，教他們唱兒時(shí)的童謠,，和他們一起忘情地游戲時(shí)，我便毫不猶豫地報(bào)了名,。我愛(ài)孩子!我是一位母親,，我非常愛(ài)自己的孩子。有人說(shuō),，做過(guò)母親的女人和沒(méi)有做過(guò)母親的女人對(duì)孩子的那份愛(ài)心和感受是不一樣的。所以,，我愿意把這份特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給更多的孩子,，我愿意為他們帶去快樂(lè),，我也能夠讓家長(zhǎng)們放心地將心愛(ài)的寶貝交給我。

七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺(jué)到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大,，也目睹了作為一名幼兒園園長(zhǎng)管理的艱辛,。今天，當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)可以讓我重新回到幼教崗位上,，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛(ài)無(wú)悔地播撒給孩子們的機(jī)會(huì)時(shí),，我感到無(wú)比的快樂(lè)。七年與無(wú)數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，省委黨校行政管理專(zhuān)業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識(shí),。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任,，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁,，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。

下面,，就“如果我是縣幼兒園園長(zhǎng)”來(lái)談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。假如我在這次競(jìng)選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任,。

第一件物品是一只碗,。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心,、愛(ài)心,、清心和平常心。忠心,，一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,，才能帶出一支好隊(duì)伍,，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造,，有所成就,，有所發(fā)展。真心,，有人說(shuō)教師的工作最難做,，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師,，尊重教師,，理解教師，真心真意地為教師著想,，為他們排憂(yōu)解難,，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作,。愛(ài)心，就是要愛(ài)幼兒園,，愛(ài)教師愛(ài)幼兒,，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。清心,，即要廉潔自律,，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心,，就是要有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界，以自己的言行來(lái)教育教師,，感染教師,，影響教師。

我的第二件物品是一片愛(ài)心,。首先我們將實(shí)行以人為本,，以生為本，以心為本的管理教育模式,。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,，要掌握好了解人,、說(shuō)服人、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng),。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,，變要我干為我要干,。作為一園之長(zhǎng)，我們幼兒園有部分老師不是幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，她們都希望有機(jī)會(huì)可以針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn),，比如有的老師希望在普通話(huà)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平,。其實(shí),，說(shuō)好普通話(huà)還真的非常重要。幼兒期是語(yǔ)言模仿能力很強(qiáng)的時(shí)期,，教師的普通話(huà)水平如何會(huì)直接影響到孩子的說(shuō)話(huà),。我的一個(gè)朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)事例，說(shuō)有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問(wèn)她,，媽媽?zhuān)裁唇小傲⒉琛?我的朋友搞了半天也不知道孩子問(wèn)的是什么,，后來(lái)送孩子上學(xué)時(shí)一了解才知道原來(lái)是老師發(fā)錯(cuò)了音，將“熱茶”說(shuō)成了立茶,，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考,。在這些方面,，我將鼓勵(lì)和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)等,，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平,。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛(ài)幼兒教育的男教師。為什么這樣說(shuō)呢?目前我們幼兒園都是女教師,，從我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中感覺(jué)到在“女兒國(guó)”成長(zhǎng)的男孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣,。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆,、依賴(lài),、嬌氣等性格特征。我想,，如果我們園里有了男教師,，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個(gè)性的健康發(fā)展,。感恩教育從娃娃抓起,。即對(duì)幼兒實(shí)施靈魂深處的教育。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,，是家中的小皇帝,、小公主，她們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的富足生活,，這樣的孩子往往只知道接受愛(ài)而不知道如何去愛(ài)別人。為此,，我們幼兒園有義務(wù)對(duì)幼兒實(shí)施知恩,、感恩、報(bào)恩教育,?？梢酝ㄟ^(guò)圖片、漫畫(huà),、歌謠等易于被孩子們接受的形式,，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑,，懂得感恩,，懂得愛(ài)護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動(dòng)成果,，使他們?cè)跐撘颇袠?shù)立正確的是非觀(guān),、榮辱觀(guān)，成為知榮明恥的小公民,。其次,，提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線(xiàn),，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此,，要想方設(shè)法,，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件,。比如給每個(gè)班配置一臺(tái)電腦,，便于教師及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題;建立一間圖書(shū)室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識(shí)海洋;充分發(fā)揮多功能教室的作用,，為家長(zhǎng)與幼兒園搭建溝通交流的平臺(tái),。等等。

另外我還將積極探索辦午托,、日托的路子,，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu),、人優(yōu)我新,。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn),、愛(ài)生如子的教師隊(duì)伍，何愁沒(méi)有生源呢?

第三,，建立一套科學(xué)的,、公正合理的評(píng)估體系，提高教師的福利待遇,。我園將實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,，多勞多得，不勞不得的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，多為教職工提供展示自己的舞臺(tái),，讓她們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷地超越自己,。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢,，在三八婦女節(jié),、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間,，我將帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問(wèn)家屬;在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛(ài)人,、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情,。在我們的老師每年過(guò)生日時(shí),，我們會(huì)送上全園教師準(zhǔn)備的禮物——生日蛋糕。如果條件允許的話(huà),，我們將組織教師利用寒暑假外出旅游，去飽覽祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美,。

當(dāng)然,，這些只是我的設(shè)想，如何讓這些目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),，還得需要我們所有老師的共同努力,，需要我們的老師在幼兒園這方熱土上辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),。

說(shuō)了這么多,，該說(shuō)說(shuō)我的第三件物品了。那就是一張白紙,。這張白紙上現(xiàn)在什么也沒(méi)有,，但我希望，每天這上面都會(huì)多點(diǎn)東西,，比如說(shuō)老師們有什么好的建議,，或者對(duì)我工作的方法有什么異議都可以寫(xiě)進(jìn)來(lái)，當(dāng)然也包括社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作提出的一些要求和看法,。我都愿意虛心接受，并和大家共同探討解決問(wèn)題的途徑,。我相信在我們?nèi)珗@職工的共同努力下,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，這張紙最終還會(huì)還原成一張空白的紙,。

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇六

親愛(ài)的老師,、小朋友們：

大家早上好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。今天,，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,，走出一段嶄新的,、令人難忘的歷程。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,，大家都很?chē)?yán)肅認(rèn)真,，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,，作為中國(guó)人,，必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌,。

同時(shí),，今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義,，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多,，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊,，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著大家，還設(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲，在新學(xué)期里,，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng),，有沒(méi)有信心?

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng),，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?

第一個(gè)好朋友叫快樂(lè),。快樂(lè)非常重要,，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè);放學(xué)回家,，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心，你也就更快樂(lè)了,。

第二個(gè)好朋友叫禮貌,。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn),，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,，這樣,，大家就會(huì)更喜歡你了!

第四個(gè)好朋友叫懂事。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

最后一個(gè)好朋友叫安全。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙,。在安全的保護(hù)下,，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng),。

好了,，孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè),、禮貌,、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿(mǎn)激情的日子里,，迎接實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家二個(gè)好消息,。

一是，我們迎來(lái)了位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二是,，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語(yǔ)重)

新的學(xué)期,，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趯?shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,，成為未來(lái)的英才,。 老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考、敢于探索,、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望,、繁花似錦的未來(lái),，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里,，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們：

大家好!

說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,，還差得很遠(yuǎn),，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái),，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì),，說(shuō)得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正,。

一,、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線(xiàn),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來(lái)辦園理念的引領(lǐng)下,，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，開(kāi)展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師磨課活動(dòng),，每一位老師上一堂研修課,，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流，分析問(wèn)題,、研究方法,。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，像青年骨干教師吳芳老師,，就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí),。又如：采取以老帶青的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、舞蹈,、珠心算、美術(shù),、音樂(lè)等特色班,，各個(gè)特色班都由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的努力,，幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展,。今年開(kāi)始，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員,，而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師,，美術(shù)、鋼琴,、舞蹈、音樂(lè)、珠心算,。去各班上課,，讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展,。再如：開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng),，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示,，并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè),。比如：六一兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演,，獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定,。

二、后勤管理到位,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,，相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō)，是偏高了一點(diǎn),，那里有14間房間,，設(shè)為教室、舞蹈室,、寢室等,。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等,，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境,。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為一炒一素一湯,，并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜,，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,，不吃飯的孩子,，老師會(huì)一口口的喂飯,，下午還提供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著,。為保證幼兒午睡質(zhì)量,，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔,，物品擺放整齊,，要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶住⒋矄吻逑匆淮?。每天午睡均有老師全程守護(hù),，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好,。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),，每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫(huà)教室,，而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí),，鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng),，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈,，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢,、午檢,，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記,。對(duì)餐具,、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,，編好號(hào)碼,，專(zhuān)人專(zhuān)用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園,，漂漂亮亮的回家,，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

三,、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)觀(guān)。

教師是教育工作的主人,，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能有效保證我們的教育出成效,。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式,，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不管何種形式的學(xué)習(xí),，教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念,。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)、敬業(yè)的工作狀態(tài),，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑;批評(píng)帶著幽默;講課生動(dòng)有趣;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書(shū)學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情,。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài),，工作雖然很忙很苦,，但也會(huì)開(kāi)懷地去工作，欣然地去生活,。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們的生源年年飽滿(mǎn),，新生入園不再困難,，師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧,。今后,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo),、園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝,，我的發(fā)言完畢!

幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)內(nèi)容篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,今天下午參加我們家長(zhǎng)會(huì)的有大十班,、中班和小班的全體家長(zhǎng),非常歡迎您們的到來(lái)。

首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝,。三年來(lái)在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國(guó)棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語(yǔ)研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問(wèn)題從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下,希望我們能達(dá)成共識(shí),。

一、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),并通過(guò)讀書(shū),、教研、禮儀培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn),、基本功考核、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高,。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全,、衛(wèi)生、責(zé)任心,、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求,、檢測(cè),大大提高教師的總體素質(zhì)。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績(jī)位居全市第一名,。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,其中專(zhuān)科學(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌,。

二,、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌,、有知識(shí),、健康、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo),。開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,除了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、手工,、科學(xué)、美術(shù),、音樂(lè)課之外,還開(kāi)設(shè)了微機(jī)課(大班),、舞蹈課、體育課,、體操課,并配有高學(xué)歷的專(zhuān)職教師,。為了滿(mǎn)足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了圍棋、舞蹈,、拉丁舞,、體操、跆拳道,、武術(shù),、美術(shù),、電子琴、珠心算等特長(zhǎng)班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間,。

另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育,。我們利用園內(nèi)四季花草、小菜園,、柳樹(shù)林,、土地等自然環(huán)境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽(tīng)自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。我們利用豐富的人文環(huán)境,如科技長(zhǎng)廊,、詩(shī)韻長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊(三子經(jīng),、古詩(shī)文、成語(yǔ)故事,、天天瀆句)等對(duì)孩子進(jìn)行科技,、語(yǔ)言、藝術(shù)方面的熏陶,。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期看,、聽(tīng)、讀,、背,耳濡目染,增加語(yǔ)匯,增強(qiáng)其文化積淀,為孩子將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng),今年我們花萬(wàn)余元購(gòu)置了新圖書(shū),充實(shí)了圖書(shū)室,并定期將不同類(lèi)的書(shū)籍下發(fā)到班里進(jìn)行閱讀,對(duì)讀書(shū)內(nèi)容作了要求,同時(shí)也將其納入了對(duì)教師的考核,。我們還利用早間廣播,、午間音樂(lè)對(duì)家長(zhǎng)傳播育兒經(jīng)驗(yàn),為孩子提供優(yōu)美的音樂(lè)環(huán)境。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間,、午間還是課上,、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當(dāng)旗手,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,孩子們唱著國(guó)歌,行著注目禮,心中涌動(dòng)著的是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬之情,愛(ài)國(guó)教育滲透其中,。同時(shí)我們更加注重孩子的戶(hù)外活動(dòng)訓(xùn)練,新學(xué)期我園購(gòu)置了近萬(wàn)元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,我園是全市的戶(hù)外活動(dòng)基地,引來(lái)泰安各縣市及外地

幼兒園的多次參觀(guān)學(xué)習(xí),受到了一致好評(píng),。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽,、戶(hù)外活動(dòng)課評(píng)比等,在活動(dòng)中提高孩子參與鍛煉的興趣,。今年八月份我園的體操隊(duì)代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績(jī),有八名隊(duì)員被列為泰安市重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

三,、注重家園聯(lián)系

我們非常注重家園聯(lián)系,通過(guò)節(jié)日聯(lián)歡,、聽(tīng)課座談、家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng),、調(diào)查問(wèn)卷等方式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗(yàn)。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐?wèn)各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與,。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員,及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問(wèn)題給與提示與指導(dǎo),。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,在此允許我再次說(shuō)聲謝謝。

四,、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲,從步履蹣跚到愛(ài)上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長(zhǎng)大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時(shí)一并迸發(fā),。在這種情況下家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略孩子的年齡特點(diǎn)而盲目地強(qiáng)加要求。但好在的是我們多數(shù)家長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,。在這次調(diào)查問(wèn)卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀(guān)念變了,。由過(guò)去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣,、品德,、勞動(dòng)、音樂(lè),、身心發(fā)展,、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開(kāi)發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情,。正像薩穆?tīng)?斯邁爾所說(shuō)的:“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn),。”成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣,、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣,、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等,。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起,。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作,。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn),。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日,、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力,、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)上課、講座,、研討,同時(shí)帶領(lǐng)幼兒去參觀(guān)小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從小班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字、算題,、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們且不說(shuō),但就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四,、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康,、快樂(lè)、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識(shí)來(lái)充斥他們本該豐富多彩的童年呢,。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識(shí)技能這一方面,。當(dāng)然在知識(shí)方面我們還是有合理的安排的,比如說(shuō)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識(shí)字、背詩(shī),、閱讀是必須的,在此時(shí)積累了大量語(yǔ)匯,孩子的理解能力會(huì)大大提高,語(yǔ)言能力發(fā)展的速度是其他任何時(shí)間都沒(méi)法比的,。所以我們將識(shí)字、閱讀貫穿于幼兒園活動(dòng)的始

終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文教育,等孩子將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)咀嚼的時(shí)候至少不會(huì)像我們遺憾當(dāng)初語(yǔ)言的匱乏,。關(guān)于寫(xiě)字,我們堅(jiān)決不主張小班寫(xiě)字,就是中班我們也只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。其實(shí)大班應(yīng)不應(yīng)該寫(xiě)字也存在爭(zhēng)議,。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形,。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改,。所以關(guān)于寫(xiě)字的安排希望家長(zhǎng)能給與我們理解,。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對(duì)具體的事物感興趣,而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類(lèi)、歸納,、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過(guò)渡到算式,。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用,他應(yīng)該源于生活,運(yùn)用于生活。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果,。舉例……至于英語(yǔ)主要是以聽(tīng)讀為主,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,至于寫(xiě)那是完全違背孩子的發(fā)展的,當(dāng)然家,、園必須為幼兒提供英語(yǔ)環(huán)境,比如看光盤(pán)、聽(tīng)錄音等,。

每次大班升入一年級(jí)我都會(huì)跟蹤觀(guān)察,從連續(xù)兩年的回訪(fǎng)情況來(lái)看,幼兒在各方面確實(shí)較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識(shí)最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見(jiàn)幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

在調(diào)查問(wèn)卷中家長(zhǎng)還提到了孩子存在的一些問(wèn)題,比如:任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà),、不善交往、性格暴躁等,。對(duì)這些問(wèn)題我們非常重視,會(huì)積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策,。其實(shí)有時(shí)候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話(huà)我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問(wèn)明原因,進(jìn)行勸導(dǎo)。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的?孩子由誰(shuí)帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周?chē)沫h(huán)境怎樣?其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師,。馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子,。”而教育孩子最重要的是有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處,。”孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸,。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子,。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀(guān)向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開(kāi)始,而應(yīng)該在家庭中由母親開(kāi)始。只有好母親才能教育出好的孩子,。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親,。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí),、感悟,多讀書(shū),有空和孩子一塊去書(shū)店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí),才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn),。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅,、睿智,。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛(ài)的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

六,、理解老師的工作

幼兒

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè),。每位老師我們都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。他們?yáng)光,、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹,、甚至孩子。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰,被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得,、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說(shuō)過(guò)對(duì)不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯,。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到他們幾個(gè)星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們,。是他們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù),。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝了”! 下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家