在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春校園朗誦雙人篇一

我們的笑聲讓風(fēng)膨脹

讓風(fēng)懷孕,，生下青春

我們騎著自行車

以超速將死神封印

為青春加冕

珠江水藏著滿腔欲望

泅渡過江，老榕樹雍容獨立

這棵老樹曾原諒青春的一切

他媽的,，現(xiàn)在我們這班人

在致青春,，青春的野豬

獠牙落地，舔舐傷口

那一草一木,，一枯一榮,。

青春，在剝著鱗片,，在落發(fā)禿頂

一提青春,，青春他媽

都會被活活氣死。

青春校園朗誦雙人篇二

一朵丁香花

把青春帶向迷途

那里,，有森林泉水亂石,，唯獨

沒有陽光的方向。牢牢

抓住丁香花的濃郁氣息

漫無目的地攀爬,，摔倒,，跌破

直至丁香花的幽香

也被莽撞的青春刮傷

青春校園朗誦雙人篇三

青春，是一首美麗的詩歌,，它散發(fā)著誘人的清香,，在祖國的故土上，它迎來了共和國和諧的旋律!

清晨,，鳥語花香,，鶯歌呢喃，和風(fēng)與楊柳相伴,，孕育著明媚的春光,，種子與細雨相伴,，收入豐碩的果實!

我們與青春相伴，努力的攀登,，不斷的進取,，成就成功的喜悅!

青春，是一首難忘的詩歌,，它扣人心弦,，沁人肌理!在美麗的草地上，翩翩起舞

青春,，我遠遠的讀你,，在靜謐的草地上，你的笑聲滿天飛舞!一如天

際的繁星!

青春,，是一首絢麗的詩歌,，在美麗的綠野里，五彩繽紛!

青春,，更是一首動人的詩歌,，它的美麗在于她是誘人的，在浪漫的世界里,，她們歡聲笑語,。

青春校園朗誦雙人篇四

寫給青春的小片段

如果說人生是一首詩，那么青春就是詩中詩,。

詩中詩,，言外之意便是詩之精髓了。

是的,，青春是一個充滿詩意的季節(jié),，青春是一首最經(jīng)典的詩歌。

青春是美麗動人的,，豐富多彩的,。

青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動,，

有……

青春本是一首復(fù)雜而耐讀的詩,，留給人生的是一頁最深刻的回憶。

對于青春,，我不想多說什么,。

我只是想說，在詩的季節(jié),，每人個都是詩人,，每個人都應(yīng)用詩的語言記下這段美好時光。

在這一點上,，我相信我是做到了,，雖然可能我的<留言冊>上的詩的語言還挺乏味,或者青澀,。

我希望大家都在青春的留言冊上多留些真切的感受、真心的話語,。

青春校園朗誦雙人篇五

文 浪淘沙(原創(chuàng))

酒斟在高腳杯中

但不會一飲而盡

蕩漾在手的波紋

早已芬芳在喉

青春住在夢里

短暫如白駒過隙

扼腕之余

只有倍加小心翼翼

夢想似一個頑皮的孩童

早已遣散了和我的同盟

我卻依然記著曾經(jīng)的約定

人類賦予了它美麗的桂冠

和五彩的錦衣

歲月確只給了我有限的時令

只好它張揚它的富足

我沉淀我的本色

我依然會追逐

但我將囊中羞澀于昂貴的羊胎素

我將敏痛于韓國師手中的美容刀

因此安于父母授之的自然元素

只想有一天我們共赴心靈的盛宴時

你有你不老的傳說

我有我執(zhí)著的收獲

青春校園朗誦雙人篇六

時鐘嘀嗒是奮進的號角

冬去春來是醉美的演奏

時代的形象就是這樣啊

一往直前豪邁唱春秋

人是世間最偉大的生靈

他用思想支配著血肉

創(chuàng)造歷史開拓未來

用意愿主宰這可愛的星球

大膽幻想無所畏懼

構(gòu)成了青春亮麗的風(fēng)景

建設(shè)新世界摧枯拉朽

精英的風(fēng)采將青春造就

今天的世界何等豐美爛漫

今天的中國多么令人精神抖擻

生活在騰飛的時代

時代給青春騰飛的雙翼

駕馭人類前進的航船

航船需要青春去楊帆遨游

青春的思維不會讓時代尷尬

青春的膽識不會讓航船蒙羞

青春喲不會辜負期望

時代的青春定會讓我們的星球光耀宇宙

青春校園朗誦雙人篇七

青春

作者: 席慕蓉

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淺

逐漸隱沒在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

在四十五歲的夜里

忽然想起她年輕的眼睛

想起她十六歲時的那個夏日

從山坡上朝他緩緩走來

林外陽光眩目

而她衣裙如此潔白

還記得那滿是茶樹的丘陵

滿是浮云的天空

還有那滿耳的蟬聲

在寂靜的寂靜的林中

我愛 在今夜

回看那來時的山徑

才發(fā)現(xiàn) 我們的日子已經(jīng)

用另一種全然不同的方式

來過了又走了

曾經(jīng)那樣熱烈地計劃過的遠景

那樣細致精密地描好了的藍圖

曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春

卻始終

始終沒有來臨

青春校園朗誦雙人篇八

《青春之詩》

青春是一首

永不言敗的歌

青春是一條

永不停息的河流

青春是一本

讀不厭的書

青春是一杯

品不盡的茶

青春是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座

知識的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵正在茁壯成長的樹

備受風(fēng)吹雨淋的考驗

青春是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的

青春之心

送給自己一份青春禮物

那就是青春之詩

青春校園朗誦雙人篇九

風(fēng)兒帶走夜里的鼾聲,，

校園從甜夢中醒來，

晨風(fēng)給她揉著眼睛,，

寧靜的校園頓時變得熱鬧起來了,。

小鳥在樹上嘰嘰喳喳的歌唱，

同學(xué)們背著書包,、三三兩兩,、有說有笑、蹦蹦跳跳地走進校園,。

丁零零,，上課鈴聲響起來了，

同學(xué)們有序的走進教室,，

校園里回蕩著朗朗的讀書聲，

老師們抱著厚厚的講義急匆匆地走進教室,，

新的一天開始了,。

我愛你美麗的校園

青春校園朗誦雙人篇十

作者：黎明之前

校園人才濟濟的殿堂里

到處都洋溢著青春氣息

而況我們半軍事化管理

西服領(lǐng)帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進

紅墻黑瓦林立,，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)?/p>

不說籃球場上熱血沸騰

不道荷花池邊溫情難忍

只看楊柳岸,，八面迎風(fēng)

若能吹動風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中

若能吹走光陰,，青春爛漫之時盡顯彩虹

華麗的舞臺,，塑造不止

上百位才華橫溢的校星

更有無數(shù)的傳奇，延續(xù)

在茫茫人海中,，施展獨立天地間的雄姿

在熠熠燈光下,，洋溢青春地平線的朝氣

我們何德何能，之所以

放心去飛,，在揚帆之際

早已注定這場青春洗禮

灑在每位學(xué)子身上,，吶喊出特有的氣質(zhì)

僅屬于自己，或是點綴時代的最強音符

青春校園朗誦雙人篇十一

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧青春校園"這個話題.

和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧青春就是美.

和諧青春之聲悅耳動聽,和諧青春之畫賞心悅目,和諧青春的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧青春的社會世界才得以發(fā)展前進.

今天我們要談的主題是"和諧青春校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧青春,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧青春校園呢

和諧青春校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當(dāng)你走進這個校園的時候.你會被和諧青春校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次,和諧青春校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧青春校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.

第三,和諧青春校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧青春是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧青春校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧青春校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧青春校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧青春不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.

和諧青春的校園是我們的追求,建設(shè)和諧青春校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧青春校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!

青春校園朗誦雙人篇十二

大家好!

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時候,，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春,，乘著自己還年輕，盡自己所能,，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述,?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有,。然而,，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝,。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人,?！?/p>

輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬,，來到青春之殿,，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左,，情在右,，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏,，將這一徑長途點綴的香花爛漫,，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落,，卻不是悲涼,。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了,。然而,，21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認為，青春是沒有規(guī)則的,。因為,，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,，會引來多少人的非議

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席,。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國語言,。19xx年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,。19xx年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后,，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗?fàn)?，她開始哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就,。

如果,，你夢想嫦娥,，那你去追月吧!你夢想夸父,，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我,，將以夸父逐日的信念追求我的理想,，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難,。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭,、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人”,。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春,。朋友,，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,，讓我們把信念掛在桅桿上,，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

青春校園朗誦雙人篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章,。

在新學(xué)期正式上課的第一天,，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r光。老師們課堂上的精心講解,、黑板上的清秀字跡,、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,，同學(xué)們課堂上的專注神情,、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱,、考場上的奮筆疾書,，以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現(xiàn)在我的眼前,。仿佛校園里每一處都有你們的影子,，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,，我想說：尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園,，因為你們,，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩,。

不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。透過20__年的新春時光,，回首20__年的日日夜夜,，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千,，總有一些喜悅讓我們難以忘懷,。20__年，是田中分校師生大步向前,、競展風(fēng)采的一年,，教師發(fā)展再上臺階，學(xué)生成績再創(chuàng)新高,，學(xué)校面貌煥然一新,，發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學(xué)校,、教師和學(xué)生的每一點進步,，都讓我們自豪,。面對20__年新學(xué)期，我們滿懷憧憬,。在這美好時刻,，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,，這兩個字就是青春,。

親愛的同學(xué)們，青春是人生最燦爛的花季,，是人生最寶貴的黃金時期,，但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說：青春是一本太倉促的書,。面對稍縱即逝的青春,，希望你們認真思考一個問題，那就是如何譜寫青春的美好樂章?

郭沫若曾說過一句話：人世間,，比青春更可寶貴的東西實在沒有,，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,，最易消逝的東西卻在促進它的消逝,。

我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春,。別人無法奪去你的青春,，但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈送給大家的文明,、明理、立志,、踐行八個大字,，學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí),，在自己的青春沃土中,，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為,、播種一份責(zé)任之感,、播種一個自省習(xí)慣。

青春是有限的,，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩,，思索自己的熱情和夢想,。她還需要我們坦然面對，不斷超越,，用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

送玉兔,，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春,。在這美好的時刻,，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康,、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛,、前程輝煌!

我的講話完了，謝謝大家!

青春校園朗誦雙人篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是黃欣怡,。

在演講開始之前,，我想問大家一個問題，青春是什么?我們這里有51位同學(xué),，每位同學(xué)對青春都有自己獨到的見解,。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答,。如果我問的是學(xué)霸鄒家婧,，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學(xué),。沒有人能準確地說出青春究竟是什么,，因為它太短暫了!寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了,。

但不管它是多么的短暫,，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。

不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時,，卻已經(jīng)太晚了。于是,，他痛苦地仰天大喊：“青春,，回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步,，從此便奮發(fā)圖強,。

有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此,，我只想說,，你開心就好,。

故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為,，青春逝去就再也回不來了,，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回,。

每個人都會經(jīng)歷青春,，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶,。但是,，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前,，我想問問大家,，你立下的目標(biāo)你有在努力去實現(xiàn)嗎?如果說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流,、得過且過,，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想，凡是一個正常人都會選擇后者,。有些人肯定在想：“花有重開日,，人無再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的那種堅持,。

青春如同繁星閃爍。在中國,，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭,，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥?，在這場偉大的戰(zhàn)爭中,，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血,，使人生煥發(fā)異樣光彩,。

他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴,。容國團曾說過：“人生難得幾回搏,，此時不搏待何時?！鼻嗄陸?zhàn)士們?yōu)榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺?，可以義無反顧犧牲青春,，而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?

人人都知道,，迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今,，我們正處在優(yōu)勝劣汰,、競爭激烈的時代，前有師長掌航,，后有父母加油,，可謂是天時地利人和。對此,，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對挑戰(zhàn),，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁,。

同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽花朵,，就應(yīng)該不負眾望,，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春,。青春短暫而珍貴,，請珍惜它吧!

最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年?！毕Ｍ蠹遗^斗,，不負青春!謝謝大家!

青春校園朗誦雙人篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《感悟青春》

偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情。然而,，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

青春是三月爭奇斗艷的花朵,，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉,，青春是一月淡雅恬靜的白雪,，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸,，是搏擊長空的雄鷹,，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征,。

中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我,，創(chuàng)建青春之國家,，青春之民族。

當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,，科技進步突飛猛進。落后就要挨打,，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律,。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏,。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

感 悟 青 春 高一年級“五四”演講稿

駿馬在坎坷中向前,，雄鷹在險峰上盤旋,。

智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實現(xiàn),。

沒有拼搏,，中國女排何能取得五連冠!

沒有拼搏，陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠,。

沒有拼搏,，修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。

同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,，又何能走出理想大學(xué),。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音,。讓我們拋棄了迷茫,、掌握了航向。讓我們共同努力,，不懈搖槳,，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧,，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

最后,，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績,，去實現(xiàn)青春的價值,。

期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光,，創(chuàng)造青春的輝煌,。