時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇一

以創(chuàng)建20xx—20xx年度泉州市文明學(xué)校為目標(biāo)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作,，規(guī)范辦園行為;積極開展“崇尚師德規(guī)范言行”師德教育活動;堅持德育為先，樹立“以人為本,，凸顯特色,，和諧發(fā)展”的辦園理念，以讓幼兒“愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點,，創(chuàng)設(shè)以“美麗的安溪”為主線，集兒化,、凈化,、美化為一體的凸顯家鄉(xiāng)特色的校園環(huán)境，因地制宜地開展形式多樣的德育活動,，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀教育和引導(dǎo)幼兒“向善”的教育，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛他人、愛集體的情感,，不斷提高全園師生的思想水平,。

(一)突出德育主線，加強(qiáng)核心價值體系教育

1,、培育和踐行核心價值觀,。學(xué)園將運用宣傳欄、演講比賽,、知識競賽,、專題報告等宣傳陣地和載體，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,，深入開展民族精神,、時代精神、形勢政策,、國情(省情、市情,、縣情),、革命傳統(tǒng)、國防,、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量,，使廣大師生知曉和踐行社會主義核心價值觀,。

2、大力加強(qiáng)“三愛”教育活動,。學(xué)園將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中教育領(lǐng)域首次確定的“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”精神,，重視從教育制度和教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，形成“三愛”教育活動的有效形式和長效機(jī)制，明確工作重點：一是繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育納入幼兒一日活動中;二是因地制宜開展“三愛”主題活動,，通過故事,、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒理解和認(rèn)識“三愛”;三是以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，打造“三愛”教育文化品牌,，使“三愛”教育深入幼兒心靈;四是把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動之中,，引導(dǎo)幼兒樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，重視營造良好的社會氛圍,。

3,、深入推進(jìn)“三節(jié)”主題教育。學(xué)園將繼續(xù)把“三節(jié)”(節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電)教育有機(jī)地融入幼兒一日活動中，開展符合幼兒實際的體驗教育活動,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，引導(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,，使廣大幼兒樹立勤儉節(jié)約意識。

4,、深化“中國夢”宣傳啟蒙教育,。學(xué)園要深入開展“中國夢”宣傳教育活動，把社會主義核心價值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，與幼兒的學(xué)習(xí)生活緊密相連,，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、幼兒園的日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，開展啟蒙教育活動，引導(dǎo)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想,，為實現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

5、強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。學(xué)園將堅持以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,，在春節(jié)、元宵節(jié)期間突出“辭舊迎新”的主題;在清明節(jié)期間,，突出“緬懷先烈”的主題;在重陽節(jié)期間,，突出“敬老孝親”的主題,，等等，開展豐富多彩的民風(fēng)民俗,、文化娛樂活動,，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng);組織廣大家長與幼兒一同創(chuàng)編“節(jié)日小報”，參加網(wǎng)上簽名寄語活動,，展示節(jié)日收獲和感悟,，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的理解，豐富校園生活,，提升精神境界,。

(二)拓寬德育途徑，增強(qiáng)學(xué)園立德樹人實效

1,、不斷提高課程育人實效,。學(xué)園將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師不斷增強(qiáng)立德樹人的使命意識,，始終堅持把幼兒一日活動作為育人的主渠道,、主陣地，充分發(fā)揮園本德育課程的作用,，使德育內(nèi)容有機(jī)滲透到幼兒一日活動中,。引導(dǎo)教師要深入思考、繼續(xù)探索,，努力通過各種切實管用,、行之有效的方式，不斷提高德育課程的質(zhì)量,。

2,、創(chuàng)設(shè)校園新環(huán)境，創(chuàng)建市級文明學(xué)校,。以創(chuàng)建新xx屆市級“文明學(xué)校”為契機(jī),，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)以美麗的安溪為主線,，凸顯家鄉(xiāng)特色的校園環(huán)境，即各段分別以“家鄉(xiāng)小吃”,、“家鄉(xiāng)建筑”“家鄉(xiāng)的茶文化”為主題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境;繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動和文明禮儀教育活動;積極參與社區(qū)的共建活動,，推動精神文明的大環(huán)境建設(shè)。

3,、創(chuàng)新德育培養(yǎng)模式,，提高德育工作成效,。繼續(xù)加強(qiáng)“園小小廣播臺、班級新聞角,、家園園地”“國旗下講話”,，充分發(fā)揮各種媒介的宣傳功能，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍;嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動;充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)行愛國主義、集體主義,、理想主義等教育,。通過“輪流值日生”等形式，重點加強(qiáng)孩子責(zé)任意識和做事能力的培養(yǎng),。充分利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，萌發(fā)幼兒尊敬國旗、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。繼續(xù)開展以“養(yǎng)成教育”的幼兒德育體驗活動，讓幼兒感同身受,，讓幼兒學(xué)會感恩,，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣,。

4,、深化“三結(jié)合”教育機(jī)制。學(xué)園將繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園教育,、家庭教育、社會教育有效銜接,。學(xué)園將繼續(xù)與派出所,、司法、文體,、工商等部門緊密配合,，不斷加強(qiáng)對學(xué)園周邊和校外教育場所的整治，凈化校園周邊環(huán)境,。繼續(xù)定期通過家長委員會,、家長會,、家長學(xué)校、家長接待日,、家訪等形式,，同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。全體教師要樹立全心全意為幼兒,、家長服務(wù)的意識,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)與工作方法，使家教工作更扎實,、更有效;不斷創(chuàng)新家教園地的版面,、欄目和內(nèi)容，開展更有成效的家園共育活動,，借助“親子活動”,、“家教園地”這些平臺，不斷增進(jìn)0-6歲幼兒,、幼兒園與家長三方的良性互動,，建立平等和諧的家教合作關(guān)系。認(rèn)真開展0-6歲幼兒家長講座活動,。邀請本園較有家教經(jīng)驗的老師和家長來“現(xiàn)身說法”,，開展有針對性的專題講座，不斷提高全體家長科學(xué)育兒的水平,。同時認(rèn)真做好0-3歲嬰幼兒保育教育規(guī)劃和實施工作,，采用靈活多樣的形式，開展面對社區(qū)的免費早教培訓(xùn)與咨詢服務(wù)活動,，推進(jìn)0-3歲的早教工作,。繼續(xù)做好幼兒園、家長,、幼兒三方的互動工作,，建立平等和諧的家教合作關(guān)系，不斷促進(jìn)家園的合作與共育,。努力提高家園合作的教育成效,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、切實做好扶貧救濟(jì)工作。學(xué)園將繼續(xù)做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,，通過減免學(xué)雜費,、結(jié)對幫困等措施,，促進(jìn)幫困助學(xué)的經(jīng)常化,、制度化,，確保每個幼兒在園健康快樂的成長。

(三)強(qiáng)化德育常規(guī),，促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣養(yǎng)成

1,、強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，增強(qiáng)教師廉潔從教意識,，樹立良好的師德形象;充分發(fā)揮法制副校長的作用，為學(xué)園法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件;重點做好開展法律啟蒙教育,，將法制教育與幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,，做好教育防范工作，營造良好的法制教育環(huán)境,，充分利用國旗下講話,、社會性活動等對幼兒進(jìn)行通俗易懂的教育，逐步增強(qiáng)幼兒的法律意識,，使幼兒知法,、懂法、守法,，不斷提高幼兒的法律素質(zhì),。重視生命教育，開展以學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識,、培養(yǎng)自護(hù),、逃生能力為主題的體驗和演練活動。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,。各班要圍繞《幼兒園一日活動常規(guī)》，繼續(xù)深化幼兒“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(每年3月份,、9月份),，切實抓好“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識,、法制意識、健康心理意識”等養(yǎng)成教育,。要認(rèn)真落實德育崗位職責(zé)和評優(yōu)考核制度,，狠抓幼兒一日常規(guī)教育與管理;繼續(xù)探索以幼兒為主體的教育管理模式，建立有利于培養(yǎng)幼兒自主,、自理能力的運行機(jī)制,。

3,、強(qiáng)化師幼文明禮儀，創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍,。將繼續(xù)加強(qiáng)師生文明禮儀教育,，要求全體教職工著裝整齊、儀容整潔,、接待來客,、接聽電話符合文明禮儀規(guī)范。保安人員佩證上崗;保健醫(yī)生堅持每日在大門口對每個幼兒進(jìn)行晨檢,，各班教師在教室門口文明接待幼兒,。同時教師在一日活動中應(yīng)有機(jī)的滲透文明禮儀教育，積極開展“懂禮貌,、知禮節(jié),、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實踐活動，開展“文明文明好孩子”,、“文明班級”評選等活動,，對幼兒進(jìn)行語言文明、行為文明的引導(dǎo)和培養(yǎng),。

4,、強(qiáng)化感恩主題教育。學(xué)園將繼續(xù)開展感恩主題教育,，積極營造以感恩,、感動為主題的校園環(huán)境，讓幼兒在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈,，內(nèi)化言行,。要求各班創(chuàng)設(shè)“感恩園地”，展示幼兒在家里,、幼兒園,、社會的活動照片或隨筆;班級可設(shè)置“感恩的心——做最棒的自己”幼兒作品展示欄，剪紙,、作業(yè),、手抄報等內(nèi)容;宣傳櫥窗可設(shè)置感動中外的名人故事以及“感動校園”師生的圖片和介紹，或“感恩生命”的法制安全宣傳畫廊等,。在一日活動中開展感恩教育活動,，努力以榜樣的力量引導(dǎo)幼兒知恩、感恩,，真正把感恩之心植根于行,。

(四)優(yōu)化師資素質(zhì)，提升教師隊伍育人水平

1、完善德育工作機(jī)制,。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)園關(guān)工委建設(shè),，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨特作用。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。學(xué)園將進(jìn)一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度,，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度,，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)園德育工作中的骨干作用,。將繼續(xù)定期召開班主任工作例會,，加強(qiáng)專題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文,，總結(jié)新形勢下幼兒園班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,，通過樹立典范,，表彰先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)園德育骨干隊伍水平的提高,。

3,、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)園將繼續(xù)加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí)和教育,，認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇二

為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,。

2,、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

3,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

20xx年在期待中向我們走來,，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,，全面具體落實“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念,，以“一天文化”為旗幟,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注班級特色課程的開展,。以20xx年十大工作重點為目標(biāo)，創(chuàng)新地開展工作,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會,、演講,、談心活動,，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，生員俱增,、幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽(yù),。

(一)重點工作

1,、服務(wù)好加盟園工作。

2,、抓好“一天文化”及園內(nèi),、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案,，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

3,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。

4,、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動,。

6、開展好“六一”慶?；顒?。

7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮,。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2,、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動,。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作,。

6、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇三

本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長輩,，愿意為他們做事。

1,、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為。

2,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開集體或家長要打招呼。

1,、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù),。

4,、講實話，做錯了事敢承認(rèn),。

1,、九月十日教師節(jié)，對孩子進(jìn)行愛老師,、阿姨教育活動,。

2、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

3、國慶節(jié),，對孩子進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育活動。

4,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5、有初步的集體榮譽(yù)感,。

1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。

向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,，給民族、革命傳統(tǒng),、社會主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識國旗、國徽,、國歌,、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感,。

向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1,、具有初步評價別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點。

2,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。

3,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時間都是在帶大班,。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,，市里的孩子特別嬌貴,，幾乎都是獨生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以小皇帝和小公主為稱號,。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng),，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足,，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。

一情況分析

我班幼兒95%為獨生子女,。男孩多,，女孩少。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步,。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私,，交往合作能力不強(qiáng),，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃,。

二指導(dǎo)思想

以__同志的《談話》為指導(dǎo)方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育5層目標(biāo),，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作,。

三目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

目標(biāo)1尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。

措施1結(jié)合系列主題

活動我和周圍的人,，通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

3通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

目標(biāo)2關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人,。

3通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。

目標(biāo)3愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗、國徽,。

措施1結(jié)合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬,、愛護(hù)國旗、國徽,，并為自己是一個中國人感到自豪,。

2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3通過教育,、參觀社會等活動,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

目標(biāo)4了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力,。

措施1通過小問號、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。

2利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法,。

(二)講文明

目標(biāo)1能主動使用日常禮貌用語，待人有禮,。

措施1老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

2通過兒歌,、故事、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。

3家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

措施1通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。

三,、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：

1,、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇四

堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實有效的推進(jìn)“生活體驗式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體,，富有實效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì),。

1、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

2、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3、組織多彩活動,，提高德育實效,。

4、密切家園聯(lián)系,，實現(xiàn)和諧共育,。

（一）重視師幼安全，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧校園,。

1、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人,，不被別人傷害,。

2、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3、加強(qiáng)一日活動安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

4、增強(qiáng)心理健康意識,，重視幼兒心理健康教育,。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒、特殊兒童的成長,，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

（三）組織多彩活動,，注重過程,、落實和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性,、實效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2,、全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。

3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5、注重過程管理,，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù),。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選,，每天晨間的文明小天使活動,。加強(qiáng)活動的組織與落實，提升活動質(zhì)效,。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織，各組長,、班主任協(xié)助參與,。

（四）密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3,、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會,、家長開放等活動,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運動會，慶元旦活動等,。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié),、宣傳,、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小,、中、大班組個承擔(dān)一次,。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇五

以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè),，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動,。評選“教師”活動。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位、愛幼兒,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的'責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3,、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料,，切實解決教師中存在的問題,。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度,。通過家長會、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價活動,，自覺主動接受幼兒,、家長、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）多彩活動,，提升師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè),、愛崗位、愛幼兒）,。通過開展“愛事業(yè)”活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動,，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛幼兒”活動,，重建教師的博愛心靈,。為確保“三愛活動”扎實推進(jìn),，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。

2,、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動,。

3、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。

4,、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

（四）完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核。

2,、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇六

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的,。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩、對同伴友愛,、富有同情心,，積極主動、遵守紀(jì)律,、誠實,、文明、愛勞動,、愛祖國的思想情感的教育,。

本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長要打招呼,。

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù),。

4,、講實話，做錯了事敢承認(rèn),。

1,、xx節(jié)，對孩子進(jìn)行愛老師,、阿姨教育活動,。

2、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

3,、“xx節(jié)”，對孩子進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育活動,。

4、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動,。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感。

1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人,。

,。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,，給民族、革命傳統(tǒng),、社會主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識國旗、國徽,、國歌,、首都。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感,。

,，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識,，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念

1,、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。

2,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

3,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇七

堅持以黨的“xx”思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的“xx”全會精神,，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx”和“xxx”全會精神,，領(lǐng)悟宗旨，解放思想,，更細(xì)理念,，不斷提高政治素養(yǎng)，為推進(jìn)素質(zhì)教育改革,，辦好人民滿意教育,，做出最大的貢獻(xiàn)。

1,、深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”和“xx屆”五中全會精神,，努力將

思想與行動統(tǒng)一起來，采取讀報告原文,，分章節(jié)學(xué)習(xí),，交流研討形式進(jìn)行，使教職工深入理解“xx大”精神實質(zhì),，并切實落實到實際工作中去,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家各類教育法律,、法規(guī),，提高廣大教職工的法治意

識，樹立“依法治園,、依法執(zhí)教”的思想,，自覺維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益,。

3、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè),，注重師德內(nèi)涵建設(shè),，拓展師德建設(shè)的

載體。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神,。

采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)，專題研討,、網(wǎng)上論壇等方式,，提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。

1,、提高思想認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到認(rèn)真學(xué),，深領(lǐng)悟,，學(xué)有所用，落到實處,。

2,、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性,。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實際工作相結(jié)合,，做到學(xué)有所思，以理論指導(dǎo)實際工作,。

3,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際,，積極引導(dǎo),，為提高學(xué)習(xí)實效盡職盡責(zé)，并督促教師積極,、準(zhǔn)時參加,，并及時做好筆記。

4,、全園教職工,，必須堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言,，付諸行動,，進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。

5、堅持不斷完善學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,，做到時間、內(nèi)容,、人員三落實,，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇八

幼兒年齡小,，認(rèn)知范圍窄,，其態(tài)度,、習(xí)慣,、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識,，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為,，鍛煉堅強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期,。幼兒期是人生的奠基時期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響,。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,，對幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點,，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民,。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識國旗,、國徽；能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4、認(rèn)識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門,、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄。

6,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨占,、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人,，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

2,、會使用禮貌用語：請,、您、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,。

3、別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴,。

4、不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。

6,、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西,。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。

1,、教育幼兒誠實,。教育幼兒說真話，不說假話,，做錯事敢于承認(rèn)和改正,。

不私拿別人的東西，借了東西要歸還,。

2,、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演，敢于參加力所能及的體育活動,，有自信心,，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。

德育工作是一個系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效,。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會為基石，以幼兒園,、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育,。

1,、以賞識教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定,、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對,，哪些做法是不對的,，為什么不對，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

2,、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。

我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育,。請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗,，在宣傳欄或家長會上交流；

3,、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,；同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活,、游戲,、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

幼兒園教師師德工作計劃付月份篇九

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20__年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20__〕73號)的文件精神，結(jié)合機(jī)幼實際,，特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃,。

瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

20__年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，專題報告,，分組討論,，學(xué)習(xí)交流，師德實踐形式,。

1,、開展以“敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動,。以“師德師風(fēng)”交流會為主線，開展具體的學(xué)習(xí)活動,，特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，以求共勉。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,、《機(jī)關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等,。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀，以“幼兒園細(xì)節(jié)管理”入手,，進(jìn)一步調(diào)整,、發(fā)展幼兒園的各項制度，使制度更嚴(yán)謹(jǐn),、更具內(nèi)涵,。

3、進(jìn)一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,，開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課,、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí),。

1、明確要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定培訓(xùn)計劃,，落實人員,、時間和內(nèi)容，認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動,。

2,、堅持理論與實際相結(jié)合。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動,，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀,、先進(jìn)教師的典型事跡，有機(jī)結(jié)合幼兒園的日常工作實際,，把暑期師德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合到園本培訓(xùn)中，合理運用時間與空間,，努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進(jìn)我園教育改革和發(fā)展的大好契機(jī),。

3、創(chuàng)新組織,，力求實效,。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等，講究方法與形式的創(chuàng)新,，力求實效,。承擔(dān)主持或講座的成員必須認(rèn)真籌劃與準(zhǔn)備,。采取的學(xué)習(xí)方式有：教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選修,、自學(xué)等,，進(jìn)行的形式以專題講座、案例討論以及家訪,、撰寫體會文章等形式,。

4、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。嚴(yán)格做好考勤工作，確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù),。

嚴(yán)格考核,，及時總結(jié)?？己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,，嚴(yán)格師德培訓(xùn)考勤簽到制度，建立臺帳,，以便檢查考核,。根據(jù)教育局文件要求，教師的師德情況,，將作為今后幼兒園續(xù)聘,、解聘、考核獎懲,、教師個人職稱評審,、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的，一票否決,。