演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

高中生珍愛生命演講稿題目篇一

人的生命只有一次,，是父母的給予，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福,。無論面對怎樣的挫折、苦難,，都應(yīng)該珍愛生命,，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。

人生,，就像一條奔騰的河,，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,，不如意者十之八九,，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻,。面對挫折,、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷,，能否保持一種積極向上的態(tài)度,，需要博大的胸襟和氣度。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命,。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默,，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵,。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階,，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶,，弱者的無底深淵,。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志,，強(qiáng)者才是生命的主宰,。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅,。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練,。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜,，你對身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活,。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人,。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,。坎坷泥濘處,，我看到鳥語花香,，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈,。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé),。

如果你感恩生活,，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光,。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖,，激發(fā)勇氣,，獲取前進(jìn)的力量,。

“寵辱不驚,，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸,，生命如此美好,。面對挫折，你可以抱怨,，但你不能逃避,，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生,。

珍愛生命,，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折,。

讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌,。

高中生珍愛生命演講稿題目篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候，你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳,， 生命的存在,。同學(xué)們，若有人給你一百萬,，買你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說：“不會(huì)”,，那五百萬呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,，可見每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴,，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),，有的甚至危及生命,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每年因交通事故,、溺水,、建筑物倒塌、食物中毒,、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名,。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級消失，這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學(xué)生。

二,、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教室內(nèi)打球,、踢球。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈亮了等一等”;來校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人,，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火，;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八,、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

高中生珍愛生命演講稿題目篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長》。

同學(xué)們,，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,，離開母體，一個(gè)生命降落人間,，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,，同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長大,。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母,、家庭,、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人,。關(guān)愛自己,，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人,，卻拿自己的生命開玩笑,。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績不好，受到老師的批評家長的責(zé)備,，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了,。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了,，真沒想到這樣一個(gè)花季少年,，竟有如此的想法----用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心,，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了,。

但在感慨的同時(shí),，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好,。也只有同學(xué)們的歡聲笑語,、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán),，責(zé)任心不強(qiáng),，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想,。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,，帶給社會(huì)、家庭,、親人的只是悲痛欲絕的身心,。同學(xué)們，這血的教訓(xùn),，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,，到那時(shí),，這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們,，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到“安全”二個(gè)字,，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度,，遵守紀(jì)律,。如走路時(shí)小心地滑，上,、下樓梯時(shí),，勿擁擠，勿爬欄桿,，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,，不吃三無食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不惡語傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全,，走路行車小心謹(jǐn)慎,，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),，要認(rèn)清自身的能力和條件,，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目見義勇為,，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長,，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,，永流不息,。

謝謝大家!

高中生珍愛生命演講稿題目篇四

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

珍愛生命是永恒的話題,。人的生命只有一次，是那么的寶貴,，然而生命又是那樣的脆弱,，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn),，就是無視生命的存在,。沒有安全就沒有一切，安全第一,，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防患于未然!

同學(xué)們，當(dāng)我們早上背著書包上學(xué)時(shí),，聽見鳥兒在歌唱,，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?？墒牵谴嗳醯?，稍不珍惜就會(huì)枯萎,、凋謝。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，也就是說，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，不懂得自護(hù),。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任,，都有義務(wù),。生命是唯一的，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。如果想要生命得到保障,，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

同學(xué)們,，只有珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù),，我們才能確保自己的生命安全,。讓我們牢牢記住：珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

高中生珍愛生命演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包,，踏上新的學(xué)習(xí)征程,，此時(shí)此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!

安全是天!因?yàn)?，人的生命只有且僅僅只有一次,，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,。

在學(xué)校里,，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障,。因此,，我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”,。千萬不要等到事故發(fā)生了,，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

同學(xué)們,，為了構(gòu)建和諧,、平安校園，為了家庭幸福安康,，我們要做好以下幾點(diǎn);

1,、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān),，學(xué)習(xí)安全用電,、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識，認(rèn)真參加防火逃生演練,。

2,、注意交通安全：同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過馬路不得翻越隔離欄,，注意來往車輛;要做到紅燈停,、綠燈行。

3,、注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂

就餐,，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。珍愛生命演講稿4,、學(xué)生應(yīng)講文明,，講禮貌，遵紀(jì)守法,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

5,、提高自我保護(hù)意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識造成的,。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留,，不與陌生人交往,，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,，以免被欺騙。

同學(xué)們，青春是美麗的,，但它不會(huì)重來;生命是寶貴的,，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識,，掌握安全措施,，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩,。

為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛生命,，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué),，全家期盼,。

高中生珍愛生命演講稿題目篇六

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》,。

世界萬物,，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切,，失去生命,，就失去自我，失去生活的權(quán)利,。生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料,。

但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感,，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)?

這都在向我們訴說著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命，是生命那火一般的力量,，讓他們變得如此熠熠生輝,。

生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值,。

珍愛生命，熱愛生活,，不只是口頭上說說的,，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為學(xué)生,，熱愛生活即是熱愛學(xué)生生活,，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代,，我們別無選擇,。企圖改變一切，不如改變自己,，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化,，生活快節(jié)奏,，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流,?！?/p>

珍愛生命，熱愛生活,，要求我們要珍惜眼前的一切,，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系,，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,，去用心呵護(hù)的,。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神,，無不給人以溫暖,、力量，彼此之間,，學(xué)習(xí)之中,，又何愁學(xué)業(yè)無成?

珍愛生命,，熱愛生活,，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌,，不攀比吃喝是否好壞,。做學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng),，始終保持一顆高尚,，積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,，真情暖心田,。”同學(xué)們,，珍愛生命,，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧,，為我們的明天努力奮斗吧!

高中生珍愛生命演講稿題目篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒,，但是誰也無法知道上天什么時(shí)候停止這種給予,，只有細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩,，努力的奮斗與搏擊,，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩,，變得美好,。

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn),。一葉卷知天下秋,，寒鴉一渡冰雪舞。

當(dāng)你明白人們活著的信念,，多半是為了得到贊美,，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂,、勇敢,、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己,，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,，煩中取樂，不是看花繡花,，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造,、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆,。

你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花,。你的信念首先要警醒自己,，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏,。

在歲月的長河中,，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒,，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗,，人們不會(huì)憐憫不努力的弱者，人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者,。而沒有了生命怎么去奮斗?空談! 在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好,，天空是那么的藍(lán),，大地是那么的廣;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩,，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

在你留意生命,、珍惜生命的旅程中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,，臨亂世而不驚，處方舟而不躁,，喜迎陰晴圓缺,，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白，只有抱著一顆平常心,，去看待生命,，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義,。

說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路,，總是走得很累,，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口,，又要抉擇，每走一步,，都需要調(diào)整步伐,，追趕前列。走累了歇歇的工夫里,，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,，與他人一比，或許彎得人心顫,，淺得人心酸,，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵,。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我,，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步,，需要用心呵護(hù),，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩,，每顆星都有其光芒的璀燦,，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野,，都會(huì)留下不朽的詩篇,。

生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行,，不管路途多么遙遠(yuǎn),，都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢,、利落,、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧,。

生命是短暫的,、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

如果有一天,，清晨起來,，你突然想到泰山頂上看日出,，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,，那么,，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景,。你沒有必要將自己搞得太累,，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來,，悠然地走好下山的路,。去追尋你的夢想，去你想去的地方,，做一個(gè)你想做的人,，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事,。

感受生命,，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!

高中生珍愛生命演講稿題目篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

這天我演講的題目是《珍愛生命,，一生平安》。

我明白,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人,、家庭、群眾,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們務(wù)必要防范在先,、警惕在前，務(wù)必要警于思,，合于規(guī),、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非潛力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件。

籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

所以同學(xué)們,，生命是偉大的,，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的,，所以請大家一定要珍愛自己的生命,，愛護(hù)他人的生命。

高中生珍愛生命演講稿題目篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是什么呢?是微小的燭光,，是挺拔的蒼松……

傍晚，爸爸買來一條魚,，準(zhǔn)備燒給我們吃,。可是,，這條沒有魚鱗,、沒有內(nèi)臟的魚，一直在努力,、不停地跳動(dòng)和掙扎,。直到下油鍋了,，還在掙扎,，雖然它知道一切都晚了?？吹竭@里,，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的本能，都有求生的欲望,，而且是那樣強(qiáng)烈!

去年放假,，我回老家，和爺爺一起到曬谷場曬黃豆,。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,，爺爺對我說：“過幾天，小豆芽會(huì)長出來的,?！边^了幾天，我去看了看小黃豆,。果然長成了小豆芽,，這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊!

在報(bào)刊上，我認(rèn)識了張海迪,。張海迪是中國著名殘疾人作家,，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),，而且學(xué)習(xí)了針灸,，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊!

生命是寶貴的,，我們要珍惜生命,，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中生珍愛生命演講稿題目篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命”。

生命是寶貴的,，要比金錢寶貴千萬倍,，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?

生命之花易開也易凋謝,。

最近日本因9級特大地震而發(fā)生了海嘯,，使得一些人無家可歸，喪失性命,，還有許多人下落不明,，生死未卜。還有利比亞的戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?

難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家,、教育家、慈善家,、社會(huì)活動(dòng)家,。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮,。莎莉文老師的幫助下,，掌握了英、法,、德等五國語言,。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福,，建立慈善機(jī)構(gòu),，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng),。主要著作有《假如給我三天光明》,、《我的生活》、《我的老師》等,。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?

有時(shí)不是人們不是不珍愛生命,，而是一些自然災(zāi)害來得太突然了,，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,，減少災(zāi)害帶來的損失,。

在此，我真心呼吁大家,，一定要珍愛生命,，讓生命活得更有價(jià)值。

謝謝大家!

高中生珍愛生命演講稿題目篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟,。

關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命,，那是自然拿給人類去雕琢的寶石,。”愛默生說：“一個(gè)偉大的靈魂,，會(huì)強(qiáng)化思想和生命,。”而在我看來,，生命,，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花,。

生命,，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命,，是不畏寒冷的松樹,。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界,，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是,，它看得見,，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉,。

只要用心去留意,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽,，炎炎夏日中筆直的柳樹,，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn),。春夏秋冬代表生命的過程,，而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

生命說短不短,，說長不長,，可是，世間的一切都是那么奇妙,，幾十年的時(shí)間,，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔,，也來不及了,。

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比,。生命到處都是,，但，生命很珍貴,。它是有限的,，所以一定要好好珍惜。

生命,，是那么的美好,，是那么的神奇，它只有一次,。在有限的生命中做一些有意義的事情,，這就是珍愛生命。

謝謝大家!

高中生珍愛生命演講稿題目篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”,。

生命是寶貴的,，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次,，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?

生命之花易開也易凋謝,。

最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無家可歸,，喪失性命,，還有許多人下落不明，生死未卜,。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?

難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家,、教育家、慈善家,、社會(huì)活動(dòng)家,。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮,。莎莉文老師的幫助下,，掌握了英、法,、德等五國語言,。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福,，建立慈善機(jī)構(gòu),，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng),。主要著作有《假如給我三天光明》,、《我的生活》、《我的老師》等,。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?

有時(shí)不是人們不是不珍愛生命,，而是一些自然災(zāi)害來得太突然了，讓我們防不勝防,，所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,，減少災(zāi)害帶來的損失。

在此,，我真心呼吁大家,，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值,。

謝謝大家!