演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

感恩為的演講稿篇一

早上好!我是來自xx班的xxx,。今天我演講的題目是《懂得感恩》,。

當清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈,？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花,？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店,，我們總會遇到許許多多的人,，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好,！”那陌生的感動依舊溫暖人心,。

朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,，抑或是相伴初春共游美景,，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢,。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手,，幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵,，忘在操場的校牌總有人送回,，看到行動不便的同學總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報,，但也應(yīng)常懷感恩之情,，感謝他們的陪伴,，感謝他們在自己無助時給我們勇氣，在苦悶時給我們安慰,。感恩永遠比索取重要,。

我們每天都在不斷的學習，學問之樹扎根時雖然苦,，可它放開的花朵芳香,，結(jié)下的果實甜美?？稍诋斘沂斋@果實的同時,，永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師,。每天早晨我們的班主任就會早早來到學校,，迎接我們的到來，放學時老師不忘關(guān)心我們,，叮囑我們回家要注意安全,，當我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時,，老師為我們細心開導......說不完這些無盡的感動,，就讓感動之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰,。一聲“老師你好”的問候,，一份滿意的試卷，一張張求學的面孔......我們能做的有很多很多,，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。

無論人生的大道灑滿多少林蔭,，無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀,，那將是一種遺憾的孤獨。

懂得感恩之后,，人生才擁有一道完美的風景,。

我的講話完了，謝謝大家,！

感恩為的演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是《感恩母親 感恩母愛》

世界上有一種愛,，它無處不在，讓你肆意索取,，讓你坦然接受：世界上有一個人,，她默默無聞，把所有的愛都給予你,，而不求任何回報,。這種愛，叫母愛，這個人,，叫母親,。

朋友們，讓我們永遠記?。耗笎凼且豢|陽光,，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵也仍然清澈澄凈;母愛是一株大樹,，在季節(jié)的輪回中,，固執(zhí)的堅守家園，撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細雨,，母愛是醉人的春風;母愛是純潔的,，總在你遇到風雨時，悄然而至,，給你慰藉和力量;母愛又是無私的,，她永遠罩臨著你，伴隨你一生,，給你保護,，給你溫暖，給你希望,。

同學們,，五月的第二個周日是母親節(jié)，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié),。讓我們今天開始,，從孝順母親開始，學會感恩,，請打開雙臂,，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛,，懂得她的付出,，告訴她我們無限的感激和敬意。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的微笑吧! 我相信,，只要我們回家試試，向媽媽感恩,，媽媽一定會為你而驕傲,，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂,。

謝謝大家!

感恩為的演講稿篇三

大家上午好！今天我們國旗下講話的主題是：濃情五月,，做感恩之人,。

生活中，那些看似不起眼的細節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫,。清晨，太陽從東方冉冉升起,，開啟了新的一天,。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來,，餐桌上溫馨的早餐是媽媽給予我們的饋贈,；旭日東升，我們踏進了河海中學的校園,，瑯瑯的讀書聲,、優(yōu)良的學習環(huán)境是學校給予我們的饋贈；晨曦透過窗戶,，粉筆在黑板上摩擦的聲音不時在耳邊回蕩,，知識是孜孜不倦的老師給予我們的饋贈；正午,，艷陽高照,，饑腸轆轆的同學們排著整齊的隊伍向食堂走去，一頓飽餐是不停忙碌的食堂阿姨,，在廚房瞻前顧后的廚師給予我們的饋贈,；傍晚夕陽西下，我們可以安全,、無憂無慮的走出校門,，是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈；太陽落下,，新的一天還會接踵而至,，我們將受到更多的饋贈,，但在接受饋贈的同時,，我們也應(yīng)該給予他人饋贈，以表達我們的感恩之心,。

5,、關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè),，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會,，感恩時代。

很多時候,，我們在各方面都很努力,，甚至有所成就，但唯獨缺少感恩之心,，以致我們的學習和生活始終貧乏不堪,。總是心存感恩的人與那些從未以感恩之心待人的人相比,，前者與幸福的聯(lián)系更緊密,。只有學會對家人感恩，你才能不斷成長,；只有學會對生命感恩,，你才能懂得珍惜時光；只有學會對愛你的人感恩,，你才能變得有血有肉,。同學們，讓我們心存感恩,，讓幸福永伴我們身邊,！

我們的講話結(jié)束了，謝謝大家,！

感恩為的演講稿篇四

你好,，xx，三年不長,，但你真的帶給了我太多的溫暖,。

當我感覺對高中生的憧憬還似昨日，今天我的高中生活卻已臨近尾聲,，原來三年真的如此短暫,。

xx之于我，是一個個片斷的記憶,，他是復雜的,，他包含了太多的情感，初入校園的青澀,，第一次自我介紹的緊張,，交到第一個朋友的喜悅，第一次集體生活的期待,，第一次面對十門課程的小心翼翼,，當然也有第一次遇見那么多溫柔的人，對她們感恩,。

我看著我的班主任從長發(fā)到短發(fā),，從一樓到四樓,，看著她的肚子一點點隆起，看著她從三樓停下來喘氣,，到二樓都有點體力透支,，我除了擔心與感動，也在不斷的感恩遇見了這樣一位盡心盡責的班主任,。雖然她沒陪我們到最后是種遺憾吧,，但是當她對我說：“看著你們的照片還真的有點想你們，你們知道嗎,，雖然你們沒看到這個剛出生的小妞,，但是她出生以前都是和你們在一起的?！蔽液孟癯怂寄钣钟行┱f不出的溫暖,。

“這日子還過不過了！”,，“來,，出來我們聊聊！”,，我想每個班級都有自己的笑點,，也都有各自的口頭禪，但是無論哪一種在此刻都定會是無比的不舍,。高中三年的課業(yè)壓力,，沒完沒了的大小考試，沒心沒肺的小打小鬧,，我們挨過冷風刺骨的冬天,，在那老舊的基本沒什么威力的電扇下，一圈圈的瞧著她送走夏天,。兩次軍訓,，兩次合格考突擊，兩次社會實踐,，這三年最炙熱的日子都是和你們一起過的,，但是今年我們要走了，先離開了,。我多想和您把這日子過下去,，也想和您一直一直聊。作為你們的學生,，我真的感到無比慶幸,，慶幸遇見了你們,。

我想xx不僅僅是見證我們成長的存在,，因為在這里我們?nèi)杂秀裤?，仍有初心，依舊熱血,。他更像是一個平臺,，讓我們走的更穩(wěn)健，跳的更肆意更高遠,。他給予我們多種多樣的可能性,，挖掘每一個人身上的閃光，去呵護她們,，去鼓勵她們,，去見證她們的更高更快更強，去為她們喝彩,，去為她們助力,，給她們最為可靠的港灣。

xx的人啊,，溫暖,，有禮，她們互幫互助,，凝聚向上,，xx的情啊，真摯,，美好,，她們給你向前的勇氣，也給你可靠的肩膀,。她雖不張揚,，但是仍有鋒芒，舞龍,、競賽,、評選上，我們的表現(xiàn)是那么的可圈可點,，她雖然普通,，但是卻不諳于平凡，每一個人都在用各自的魅力感染著校園,，豐富著xx,。

我慶幸遇見了你們，也慶幸這段時光教會了我何為師生情的感恩,，同學情的感動,，校園情的溫暖。感謝在我的高中生涯里,，有你們的存在,，帶給我一個又一個的可能,，一個又一個的驚喜，一個又一個的溫暖與感動,。

感恩母校,，感恩師長。遇君輩乃余之幸也,。

感恩為的演講稿篇五

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是“學會感恩，愛無處無在”,。

當你吃著可口的飯菜,，你是否體諒父母付出的辛勤勞動？當你聽到老師的表揚,，你是否感念老師對你的鼓勵,？當老師對你提出警告或批評，你是否冷靜反思,，感謝老師對你的鞭策,？當你心情低落的時候，同學送來一句安慰的話語,，你是否記住這份友情,？父母之愛，老師之愛,，同學之愛,，這一切都值得我們感激。而生活中,，還有更多需要感謝的人,、事、物,。

借此機會,，我向同學們發(fā)出如下倡議：

一、關(guān)心體貼父母,，常說感恩的話,、常讀感恩的書、勤做孝敬的事,。當與父母有意見分歧時,，要學會換位思考，嘗試主動理解父母,。

二,、勤奮學習、刻苦鉆研，用知識和技能報答父母,，報效國家,。

三、勤儉節(jié)約,。應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,，做到不浪費、不亂花錢,。

四,、尊重老師，珍愛老師的勞動成果,，專心聽課,，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導,。

五,、團結(jié)同學，珍惜和同學相處的中學時光,，不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害,。

六、關(guān)注弱勢群體,、關(guān)心社會公益事業(yè),，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代,。

感恩于心,，回報于行。同學們,，讓我們心懷溫暖,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，用實際行動回報這個五彩的世界,，使我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情,，充滿溫馨!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩為的演講稿篇六

上星期的語文提優(yōu)課上,，初三的同學做了一道這樣的題目：“你是否感悟到平時父母給予自己的無私的關(guān)愛,？舉例說說看。”在同學們做的時候,，我轉(zhuǎn)了一下,，發(fā)現(xiàn)有好多位同學把這道題目空在那里，我問他們原因,，他們說一時半會兒想不出來,。我驚訝之余，更多的是無奈與難受,。

我是一位母親,，但首先是一個女兒。如果要我說出我對女兒的愛,，那我可以講很多,，但如果要我說出父母對我的愛，我也能說出許多許多,，比如夏天晚上母親給我扇扇子,，以至于睡著了，我推推她的手,，她就又扇起來,；比如在我放學晚歸時母親在村口焦急地張望；比如父親在我?guī)滋觳换丶視r念叨我怎么還不回家,，有好東西也剩下要留給我吃……諸如此類,，很多很多。現(xiàn)在,，我的父親不在了,，我真正體會到了“子欲養(yǎng)而親不在”的痛苦的滋味。我們是二十一世紀的青少年,，學校教育我們要學會感恩,，學會感恩，讓我們從感恩父母開始吧,。

世上沒有不愛子女的父母,，只不過愛的方式不同而已。無論我們的父母是有錢的還是沒錢的,，有權(quán)的還是沒權(quán)的,，溫柔的還是粗暴的，大方的還是小氣的,，我們都沒有理由埋怨他們,，因為他們生了我們，又養(yǎng)育了我們,，并且不求回報,。

以我切身的體會來說,，父母大多是喜歡與我們交流的。吃飯時,，看電視時,，多和父母說說話，說說學校里發(fā)生的有趣的事,，說說自己生活與學習上的煩惱,，那么你和父母之間的隔閡會變得很小。同時,，多說些好聽的話,，媽媽給了你好吃的，買了你喜歡的東西,，說一聲：“媽媽,，你真好,！”我想,，沒有哪個父母不喜歡聽這樣的話的。

所有的父母,，都希望自己的兒女成績優(yōu)秀,。我們成績好了，最驕傲的可能就是父母了,。用心去學習,，盡到自己的能力，做一位優(yōu)秀的學生,，這是我們感恩父母最好的行動,。

最后講一個很流行的故事，故事說芬蘭有個叫彼得的孩子,，10歲那年,，有一天，他給母親寫了這樣一份賬單：“母親欠他兒子彼得如下款項：為取回生活用品,，20芬尼（芬尼是芬蘭的錢幣單位）,；為把信件送往郵局，10芬尼,；為在花園里幫大人干活,，20芬尼；為他一直是個好孩子,，10芬尼,。共計：60芬尼?！北说玫哪赣H在餐桌上看到了這份賬單,，無聲無語地在旁邊放了60芬尼,。但正當彼得為自己的小聰明欣喜不已的時候，他又發(fā)現(xiàn)了母親留下的一份賬單,，上寫著：“彼得欠他的母親如下款項：為他在家里過的10年幸福生活,，0芬尼；為他10年的吃喝,，0芬尼,；為他生病時的護理，0芬尼,；為他一直有個慈愛的母親,，0芬尼。共計：0芬尼,?！北说每赐赀@份賬單，羞愧不已,。他躡手躡腳地走過去,，把發(fā)燙的小臉深藏在母親懷里，一句話沒有說,，只是小心翼翼地將60芬尼塞進了母親的圍裙口袋里,。

學會感恩，讓我們從學會感恩父母開始吧,！