時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

新學期幼師個人工作計劃大班篇一

一,、思想方面

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,，給自己充電,，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動,、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標。

三,、工作方面

對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關系，視孩子為自己的孩子,。

對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。

上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。

做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。

四,、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

五,、個人努力方向

1、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法,，在教學過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學生的積極性,，讓學生主動學習。

(一) 精選教法,，快樂學習,，提高音樂教學實效

1.創(chuàng)設舞臺，展示自我

“愛動”是兒童的天性,。在教學教育活動中,，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學生的主體作用,，以獲得知識、掌握新技能,。

2. 趣味游戲,，快樂學習

無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲,。

3,、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透，展開思維,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。

讓音樂與活動溝通起來,，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁,。在開放的音樂教學中,，教師應營造一種民主,、自由、輕松,、愉快的氛圍,，創(chuàng)設良好的師生關系。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題,，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇二

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點:

一,、班級指導思想

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng).

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到

三,、保健方面

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識,。

四、家園教育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

五、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設計成功，甚至要撞擊.

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,我會承擔中(2)班的教育教學工作,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(2)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風格,?！帮L格即人”，只有形成風格,，才能成為“大家”,。

5、勤于學習,，不斷充實自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,?！?布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結(jié)構。

6,、關注人類命運,，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師,，應該非常關注社會、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感,。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅韌,、剛強，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”(孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠x完成計劃,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇三

一,、指導思想

在中心的領導下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié),、勤奮,、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,，在新的學期里,，加強全園教職員工的教育服務意識，貫徹“六心”服務承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素，改進和落實我園數(shù)學教育方案,，申報數(shù)學方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力，使我園特色教育走向新里程,。

二,、工作思路

新學期、新面貌,，進入了小班下學期,，我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己，向經(jīng)驗豐富的同事學習,，提高自己的業(yè)務水平,。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,，并制定近期目標,。

三、配班方面

(一)協(xié)助班主任一起達到以下目標：

1,、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，提高孩子的認知能力和自理能力,。

3,、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體,。懂得去關心自己身邊的同伴,。

4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識,。

5,、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識,。把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿一日的生活中,。

6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識,，從而讓家長認同我們的教育宗旨,、目標和課程的形式，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,，從而形成良好的家園互動平臺,。

7、堅持“保教結(jié)合”的原則,。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居。

(二)努力做好家長工作,。有了上學期的默契,，本學期在此基礎上進一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn),，并且虛心接受良好的建議,，相互理解，一切為了孩子,。

(三)進一步提高自己的教育教學水平,。認真?zhèn)湔n，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗的同事請教,，能夠更好地把握課堂,，爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),，讓孩子快樂地在幼兒園生活,，并引導孩子身心健康、全面地發(fā)展,，做孩子的良師益友,。

四、教學工作

配合年級組長的管理,，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動班級工作共同進步。加強日常工作,，特別是細節(jié)工作的督導,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算,、舞蹈,、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

五、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時,，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗,，加強對幼兒的照顧,。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

新學期幼師個人工作計劃大班篇四

一,、班級情況分析

本學期我班共某某人,，男孩某某人、女孩某某人,，都是從中班升上來,。通過在中班的培養(yǎng)，幼兒都有良好的行為習慣,，對人有禮貌,。但在寫字方面還須加強，必須從簡單的握筆姿勢開始,。本學期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,，合理的安排一日活動安排，努力做班級保教工作，進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎上進一步的提升。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)真確的美感,，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風衛(wèi)生,、預防傳染病的衛(wèi)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長,，在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關注孩子的精神面貌,。

2,、教育教學工作：尊重幼兒的學習活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，每月教學計劃,，有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體,，對幼兒進行語言智能,，數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能,，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學的達成,，從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要，加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間活動,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。

四,、班級管理

1、每周定期召開班務會,，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。

3,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好,，不讓班級財物丟失,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果,。

1,、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園情況反饋表,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、通過家訪,，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,。

4,、定期開展好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好的成績。

新學期幼師個人工作計劃大班篇五

這學期,，由于園里進行了調(diào)整,，我接手帶原來x老師的班級，也就是現(xiàn)在的大二班,，因此,，本學期我將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學年的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下,，以幼兒為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。本學期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,，針對這些問題我特制定了下學期個人工作規(guī)劃：

一,、教學方面

根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對領導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、保育方面

1,、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。

四,、家園溝通

1.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

2.在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

3.工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

4.結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇六

一、個人分析：

優(yōu)勢：

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有創(chuàng)新精神,。因材施教,，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯,。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作,。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正,，教育教學面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻,，勤奮工作,。

弱勢：

在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面,。

二,、學期目標：

項目

學期目標

師德

1、禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛護公物,。奉公守法,、遵章守紀、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風正派,。對幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長,。同事間團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、互相配合,、合作共事,。

專業(yè)技能

基礎技能

專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤,、舞蹈等各項基本能力,。

教育教學：聽課,、評課,、設計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設與組織,，環(huán)境創(chuàng)設等能力,。

組織幼兒教育教學活動的能力。自學的技能,，學前教育研究的技能,、突發(fā)事件應變的技能。

學歷進修,、職稱,、資格證

本人大專在讀，就讀于教育學院美術專業(yè),。具有計算機,、英語等級證書

現(xiàn)代化電教

積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒,。

教育教學

熟悉教材,、課程方案

本學期初，根據(jù)青島市教材,、省編教材,，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案,，了解各個主題的主要內(nèi)容,，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進行教育。

公開課,、教法

本學期里,，爭取各種聽課、評課,、說課,、組織公開課等活動，不斷的讓自己在教育領域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與組織領

園內(nèi)教研

將認真學習《幼兒園教育指導綱要》,、幼兒教育學,、心理學。認真早期閱讀 音樂教育

衛(wèi)生保健

衛(wèi)生情況

本學期里,，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒正確的穿脫衣服,，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,，有良好的進餐習慣,，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,，填寫晨檢記錄和安全筆記,，及時與家長取得聯(lián)系,。

養(yǎng)成教育

本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況,，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動,，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

安全

本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作,，為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，填寫記錄表格,。及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記,，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領導報告,，與家長正確溝通,，保護好每一位幼兒的人身安全。

家長

本學期里,，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作,。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動,。如：定期進行家長會,、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進行家訪、家長;家長一學期一次的開放日,、運動會、科技節(jié)活動;設立家長委員會,，聽取家長的意見建議;對班車,，長期不來幼兒園的幼兒進行電話聯(lián)系;建立家長聯(lián)系冊，與家長進行書面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時間,，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案,，展示幼兒的發(fā)展歷程;指導家長新的教育觀念,。工作有條不紊,。

其他

在本學期里,，將在園領導的正確指導,，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作,。不斷地用各方面的知識充實自己。

新學期幼師個人工作計劃大班篇七

在最開始的時候,，一切都是零,，全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,，孩子們就像一張白紙一樣,，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,，我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長,，制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃，內(nèi)容如下：

一,、學習方面：

1,、認真學習《指南》，將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中,。在日常的區(qū)域游戲活動當中,，會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進行分析,。

2,、本學期所準備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域,、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》,、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀,、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。

在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動的開展,，定時的將書分類進行閱讀,，并會將反思、感悟及時的寫到博客中,。（每星期一篇）

3,、鋼琴曲目選自《天空之城》，在這學期中,，將《天空之城》全部彈奏下來,。每天利用下午放學后的時間段，練習彈奏,。

4,、舞蹈選自《鮮花的祝?！吩賹W會一個成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位,、腳位,。

5、博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上,，在今年中,，堅持好自己的寫作、隨時記錄,，身邊的事情,。及時更新，用心耕耘,。每星期搜集一些育兒知識的文章,，發(fā)到博客和家長一起學習。

6,、基本功方面：練習鋼筆字,、毛筆字、繪畫和手工制作,。

二,、工作方面：

1、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前,，一定要把道具材料準備好,；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導（表情,、動作）,；活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時的找出相對應的辦法來解決,。

2,、家長工作的宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待，認真細致對待孩子,，注重細節(jié),；理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議,，做到和每一位家長的良好的溝通,。

3、特色活動：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

三,、個人班級學習方面：

一：創(chuàng)意diy手工制作：

1,、利用空余時間,，多搜集一些書籍、視頻資料,，在學習的基礎上添加出自己的花樣,。

2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒,，和幼兒一起制作,、創(chuàng)新。

3,、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看,。（利用廢舊物品：瓶子、盤子,、石頭等）

二：古詩配畫,、成語配畫

利用廢舊的材料，進行配畫,。

三：區(qū)域活動：

本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動,，讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展，在活動材料的投放上,，也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇八

(一)保教工作

1、保育工作

(1)保健老師全面負責幼兒園保育工作,，加強對保育工作的檢查,、督促、指導,，每月教職工進行一次保育學習及業(yè)務指導,，不斷提高保育水平。

(2)各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關,，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)加強衛(wèi)生保健工作，每學期進行起初和期末體檢,，每學年對幼兒全面體檢一次,，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學工作

(1)進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進一步開展以游戲活動為主的教學模式活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能,。

(4)通過公開課、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況、教學水平,、教學技能及幼兒情況,。

(5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導,。

(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設,、組織,、和指導。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

(7)以美術,、美工教育為特色,，通過開展手工、泥工,、折紙,、繪畫等各種動手、動腦的美術作品活動,，促進幼兒身體智能發(fā)展,。

(二)培訓工作

1、根據(jù)區(qū)師訓中心的安排,，組織教師出去參加學習,、參觀、培訓,，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵，定期開展各類活動,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修。

(三)教研工作

1,、加大教研力度,，做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。

2,、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求,，開展以游戲為主題的教學活動。

3,、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學水平的提高,。

(四)家長工作

1、每學期初召開一次家長會,，將本學期工作計劃,、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。

3,、每學期教師要平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每學期開展一次家長助教觀摩活動,。

5、每學期一次家長半日開放觀摩活動,。根據(jù)需要一學年開展一次家長學校的學習活動,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇九

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

一、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,，給自己充電,，積極進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，加強精神建設,，做到五講,、四美,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，認真參加教研活動,、園本培訓，樹立終身學習的目標,。

二,、工作方面

對工作做到主動、積極,、踏實,，勇于承擔責任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關系,，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強安全第一的意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃,。

三、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

四、個人努力方向

1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌,。

3、加強自身基本功的訓練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,，我會用心關注每一位幼兒的生活,、學習，積極開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標 :一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。 二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。 四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一,、 思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長。

二,、 教育教學工作

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。 2.認真把小二班的教學,、常規(guī)建設好,。 3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期無硌不請假，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十一

一,、本學期工作目標：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色,。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進發(fā)展”的辦園理念,，“服務于教師、幼兒,、家長”的理念,。

構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高,、教育質(zhì)量高,。

堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學,、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務。

做好五項工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善

加強課程管理,，提高實踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二,、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化,，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學期初期完成。

2.加強班級工作的管理力度,。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，強化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務,。

3.努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議，努力改進工作,，擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5.加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

三,、抓隊伍建設,，促發(fā)展成長。

1.加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務,，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長,、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園,。

2.抓隊伍,，促發(fā)展。

(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,，采用“以人為本,、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質(zhì)量,。

(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動,。

(3)營造良好的研究氛圍,。班級,、班與班、級部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進取,，形成研究合力。

3.強化培訓,，加快發(fā)展,。

①加強園本培訓，提高業(yè)務素質(zhì),。

本學期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究,。此外,，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論,，每個主題有教師進行及時評估,，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,，自我加壓,、自我完善，使學歷達標,，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間,。

四、加強教育教學管理,，促進保教質(zhì)量提高,。

重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,，完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的'早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。

1.課程評價,。開展實質(zhì)性評價,，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2.開展園本培訓，調(diào)整教研機制,。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組,，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組,，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學期將進一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵,。

3.在科研方面,，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程,。

(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,，探討園本課程的改革,。

(2)將與小學聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接,、任務意識的培養(yǎng),、藝術教育、英語教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級”,，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。

(3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務,。

4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動,，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

五,、家園社區(qū)工作,。

1.加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助,，推動學習型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學，指導家長怎樣為幼兒布置房間等,，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務幼兒、服務家長,、服務社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2.開展形式多樣的家長學?；顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期,，將開展形式多樣的家長學?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子游園,，幼兒生日會,，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等,，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3.幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會,，各班編排文藝節(jié)目準備演出。

4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，病情家長參與幼兒園課程評價,。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中,。可與小學老師、學生產(chǎn)生互動,，加強銜接,，園內(nèi)、園外開展大帶小活動,，完成研究性任務,。

六、衛(wèi)生保健,。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

☆學習兒童膳食知識,，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

☆定期組織伙房師傅走出去,，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質(zhì)量,。

☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習,，使幼兒保育工作更上一層樓,。

3.預防疾病，衛(wèi)生最重要,。

我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通,。

4.幼兒健康教育,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力、保護牙齒,、消防安全模擬演練……

5.建立健康快車網(wǎng)站,。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十二

一,、指導思想和要求

認真貫徹教育部和省教育廳有關新課程改革的精神。以學生發(fā)展為本,，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本化學知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度,、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學生的終身學習、終身受益奠定良好的基礎,。為新課程下的化學高考做準備,。

二、具體工作和措施

1,、認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變教師的教學理念

加強教師教育教學的理論學習，研究新課標,，組織切實有效的學習討論活動,，用先進的教育理念支撐深化教育改革，培養(yǎng)學生的合作交流意識

2,、轉(zhuǎn)變教師的教學方式 轉(zhuǎn)變學生的學習方式

教師要以新理念指導自己的教學工作,，牢固樹立學生是學習的主人，努力建立互動的師生關系,。改變學生的學習方式為主,，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習,、參與性學習,、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進學生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為學生的終身學習打下堅實的基礎,。

3、改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,，習題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學生的實際,，靈活處理,。 4,、發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，集體討論,，補充完善,。同時，根據(jù)各班的具體情況,，適當進行調(diào)整,，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會并且掌握,，教案應體現(xiàn)三維目標(知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),，并及時反思,、歸納總結(jié)修改。備課組要做到資源共享,。作業(yè)在完成課本上的習題的基礎上,，根據(jù)不同層次的學生，要求完成補充習題,。

三,、高中化學新課程的實施與操作

新課程強調(diào)化學教學是化學活動的教學，《課程標準》要求教師備課的有效目標必須既注重學生能力的培養(yǎng),，又強調(diào)師生雙邊,、多邊活動的過程,。設置問題應遵循由易到難,、由簡到繁、由淺到深,，盡量讓問題處在學生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),。

突出促進學生、教師的發(fā)展,，體現(xiàn)學科特點,、教師特色，備課思路過程要有特色,。

教師要了解學生的知識水平,、心理狀態(tài)、接受能力,、興趣愛好和個性差異,，注重師生情感互動，讓學生有一個寬松愉快的學習環(huán)境,，為提高學習效率打下感情基礎,。

樹立“團隊”精神,，注重發(fā)揮集體力量，提高備課的質(zhì)量和效率,，并及時在課后記下教學隨筆,，進行教學反思，并大力提倡“集體備課”方式,。

2,、授課要求

(1)新課程理念下的新授課應重視新知識的引入

(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動的教學的觀念。

(3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流,。

(4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力,。

(5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。

3,、作業(yè)布置與批改

作業(yè)是使學生掌握所學知識,、培養(yǎng)各種能力的有效手段，也是記錄學生成長和評價反饋的重要手段,。應注意以下幾點：

(1)適量性(2)層次性(3)針對性(4)實踐性(5)探索性

課外輔導是教師完成教學任務的重要的輔助手段之一,。形式可以有一般輔導、個別輔導,、學生互相輔導,。各班成立課外活動小組、興趣小組,、競賽輔導小組等,。

5、測驗評價

必要的測驗檢查是檢測教學效果,、激勵學生學習的一個有效方法,。各專題及時過關考試，認真對待,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十三

一,、指導思想

本學年，_幼兒園的更名開啟了新的建園之路,，以《0-3歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領,，緊緊圍繞做美麗教師，育快樂孩子,，創(chuàng)和美校園的發(fā)展目標,，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以一園兩區(qū)的管理模式為抓手,，促進特色發(fā)展,，全力打響爭創(chuàng)福建省示范幼兒園的前奏。

二,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)保健老師全面負責幼兒園保育工作,，加強對保育工作的檢查、督促,、指導,，每月教職工進行一次保育學習及業(yè)務指導，不斷提高保育水平,。

(2)各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關,，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衛(wèi)生保健工作,，每學期進行起初和期末體檢,，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作,，加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學工作

(1)進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進一步開展以游戲活動為主的教學模式活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能,。

(4)通過公開課、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況,、教學水平,、教學技能及幼兒情況。

(5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導。

(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設,、組織、和指導,。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。

(7)以美術,、美工教育為特色，通過開展手工,、泥工,、折紙、繪畫等各種動手,、動腦的美術作品活動,，促進幼兒身體智能發(fā)展,。

(二)培訓工作

1、根據(jù)區(qū)師訓中心的安排,，組織教師出去參加學習,、參觀、培訓,，不斷獲取幼教新信

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵,，定期開展各類活動。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修,。

(三)教研工作

1、加大教研力度,，做好五大領域以及《指南》的教學研討活動,。

2、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求,，開展以游戲為主題的教學活動,。

3、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高,。

(四)家長工作

1,、每學期初召開一次家長會，將本學期工作計劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事,、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2,、加強家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3、每學期教師要平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪,、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動,，進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每學期開展一次家長助教觀摩活動,。

5、每學期一次家長半日開放觀摩活動,。根據(jù)需要一學年開展一次家長學校的學習活動,。

6、成立家長委員會,，及時了解家長和社會對我園辦學情況的反映,。以便及時處理和改變工作中出現(xiàn)的問題

(五)后勤、行政工作

1,、加強投資和建設力度,，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施,。加大幼兒園的硬件和軟件投入,。不斷更新教學觀念，改善辦學條件

2,、嚴格后勤管理,，把好食品進出庫登記，檢查工作,，做好校車和幼兒園安全工作,。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。和教職工以及家長簽好安全協(xié)議，讓其明確各自的職責,，加強安全責任感,。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

三,、每月工作計劃

九月份：迎接上級開學常規(guī)檢查,、收費檢查。

1,、制定各類工作計劃并上交或交流,。

2、加強班級常規(guī)教育,，穩(wěn)定幼兒情緒,，各活動室進行環(huán)境創(chuàng)設創(chuàng)設和主題墻及家長園地的布置。第一周正式教學活動,。

3,、第二周完善各類計劃，各班開好家長會,，做好新學期一系列工作,。

4、成立校園護園隊并開始活動,，和保安配合每天堅持校園值班,。

5、各班9月份開始早操,，進行早操調(diào)整各班開始教幼兒以中國夢為主題新編課間操,。

6、開展新學期安全教育宣傳周活動,。

7,、師德宣傳月活動。

8,、我們的節(jié)日中秋節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)主題活動,。

9、做好十一假期安全教育計安全教育示范學校創(chuàng)建活動,。

10,、計劃免疫查驗。

11,、做好中小學,、幼兒園的校方責任保險工作。

十月份：

1、各班家長半日開放活動,。

2,、中國夢教師合唱培訓,。

3,、開展幼兒園教師常規(guī)課展示活動。

4,、開展防電,、防火、防食物中毒等安全教育活動,。

十一月份：

1,、各班準備元旦活動的節(jié)目。

2,、各班親子游戲活動,。

3、教師美術基本功比賽,。

4,、開展冬季安全大檢查工作;開展防火、防煤氣,、防中毒等集中教育,。

5、舉行第六屆幼兒教師基本功大賽(局社辦),。

6,、我的中國夢優(yōu)秀征文評選(局團隊)。

7,、教職工運動會(局體衛(wèi)藝,、工會)。

8,、德育工作先進集體,、個人評選、優(yōu)秀班主任評選,。我的中國夢教師優(yōu)秀論文評選,。(局教育股)。

十二月份：

1,、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)常規(guī)課活動觀摩,。

2,、迎元旦家長開放日活動,。

3、開展124法制宣傳日:《學生傷害事故處理辦法》《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳活動。

4,、迎雙節(jié)群眾體育活動,。(局體衛(wèi)藝)

5、完成年度工作總結(jié),，制度新年度工作計劃,。

6、迎接國家二類城市語言文字達標檢查,。

元月份：

1,、我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)活動,。

2,、完成各類總結(jié)工作。

3,、填寫幼兒素質(zhì)評價表,。

4、年度考核工作,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十四

我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標

1.健康領域

(1)逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

(2)在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲、鞋,。

(3)了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

(4)愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆,、攀爬等動作,。

2.語言領域

(1)學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流,。

(2)學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

(3)喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

3.社會領域

(1)愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

(2)樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

(3)在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝,。

(4)學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

(5)學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

4.科學領域

(1)在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

(2)樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

(3)喜歡操作、擺弄,。

(4)親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物。

5.藝術領域

(1)在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

(2)喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受,。

(3)嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動，學習用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

(4)學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認識自己的標記。

(2)學會正確的洗手方法,。

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

(3)學會用語言表達自己的意愿，能將玩具歸類收好,。

(4)學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務人員的指導下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

五,、家長工作

在本學期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1.加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

2.按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

3.鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

新學期幼師個人工作計劃大班篇十五

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二,、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學，給自己充電,，積極進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，認真參加教研活動、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標,。

三、工作方面

對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系,，視孩子為自己的孩子。

對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。

做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。

四,、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

五,、個人努力方向

1、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法,，在教學過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學生的積極性,，讓學生主動學習。

(一)精選教法,，快樂學習,，提高音樂教學實效

1、創(chuàng)設舞臺,，展示自我

“愛動”是兒童的天性,。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段,，為學生提供“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識,、掌握新技能,。

2、趣味游戲,，快樂學習

無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力,。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

3,、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透,，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

讓音樂與活動溝通起來,，給予自由的音樂想象空間,。音樂不確定性，解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁,。在開放的音樂教學中,，教師應營造一種民主、自由,、輕松,、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關系,。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的,。