總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校內(nèi)實習總結(jié)最新篇一

古人有云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”.學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，在學習管理專業(yè)知識過程中，組織我們進行認識實習,。認識實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的經(jīng)驗知識，還使我們開闊了視野,，增長了見識,，了解一個企業(yè)是怎樣進行工作的，怎樣進行生產(chǎn)的,。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。在認識實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標,。

實習是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡。大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，雖不舍,，但這一天還是來了,。它的結(jié)束，意味著我們將真正成為一名社會人,，想到要走進社會了,，心中難免有點惴惴不按，有點期待,，又有點膽怯,。學校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段,，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結(jié)合,，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎。從今年10月22號開始我院對20__屆畢業(yè)生進行為期六周的校內(nèi)教育實習工作,，實習中,，在各位老師的指導下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習課程,。

為期六個星期的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我學生生涯中最后一次校內(nèi)實習生活，也是對我所學專業(yè)知識的大檢驗,。通過這兩個星期的實習,，在向老師,、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的專業(yè)技能。實習時,，指導老師給予了我很多指導與幫助,。根據(jù)這六周的實習,，我總結(jié)出三點：

一,、要把所學的知識運用到教學中來，學以致用才是關鍵,。

二,、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎,、獨特,。

三、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài),，把自信的一面呈現(xiàn)出來,。在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握,，實踐體驗方面我都得到很大的收獲,。

在短短的為期六周的校內(nèi)教育實習里，讓我們感到這次收獲頗豐,，指導老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見,，給予了正確的指導,，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的，所有這些,，對我以后的工作都提供了實踐基礎,。我從客觀上對自己所學的有關方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性,。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話,，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學生的問題,，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

工商管理是一門同時具有理論性,、學術性,、技術性的學科。實習的目的在于將所學的基礎理論,、專業(yè)知識能與具體實踐相結(jié)合,，提高自身分析專業(yè)事務的思考能力和妥善解決問題的綜合能力，強化自身的實際經(jīng)驗,。根據(jù)學校教學計劃的安排,，學生進行校外實習，力求通過接觸實務,，增強感性認知,，提高專業(yè)技能，并初步獨立了解,、接觸社會,，奠定日后事業(yè)發(fā)展的堅實基礎。

在這次實訓中,，發(fā)現(xiàn)自己考慮問題往往過于理想化,，不能基于現(xiàn)實情況進行合理的考慮決定問題。針對招聘錄用相關知識欠缺較為嚴重,，尤其是面試環(huán)節(jié),。雖然經(jīng)歷了不少的面試，但是以往都是被面試,?？膳龅阶约好嬖噭e人時，根本就不知道如何來做,，抓不住工作的重點在哪里,，更別談面試的技巧等,。簡歷的篩選完全憑的是自己感覺，不知道如何更好的從簡歷看到有價值的信息?如何更好的辨別簡歷內(nèi)容的有效性等問題,。離職面談是員工離職環(huán)節(jié)中很重要的一個內(nèi)容,，可對自己而言，卻不知道該談些什么好,。如何從離職員工的言談舉止中發(fā)現(xiàn)問題?如何更好的預防企業(yè)員工的不正常離職?如何更好更快捷的辦理員工的入職,、離職手續(xù)等?

總之是問題多多，需要學習理解的東西太多太多,?？捎袝r禁不住問自己：為什么以前沒去那么用心的學習呢?為什么自己會欠下這么多的帳呢?以前的學習完全依賴于書本，根本沒有考慮以后工作的事情,。對企業(yè)人力資源管理的實際操作完全知之甚少或者說完全就不知道,，僅僅把自己圍在城里而已。

不能完全否定以往的實訓成績,，不能否定大學三年知識學習以及能力素質(zhì)的提高,，也不能否定三年來同學對自己的幫助，更不能否定三年來老師對我們成才的辛苦,。因為有了你們的辛苦,，你們的幫助才使我成為如今的我。衷心的感謝你們對我的幫助與支持,，感謝你們的辛勤付出,。實習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領導,、監(jiān)理,、相關部門的交流等。這些事從書本上沒有的,，關于做人,、做事、做學問等等,。

其次,，通過這次實習使我對管理方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。

我想，學校里學的不是知識,，而是培養(yǎng)自學的能力,。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習,，活到老學到老,。遇到問題要細心地思考,，想辦法解決，不斷學習不斷積累經(jīng)驗,，下班的閑暇時間用來為自己充電,，提高效率，科學的'掌握時間,，用知識來武裝自己,，讓自己更強大。

本次實習,，開闊了我們的視野,，使我們的理論和實踐結(jié)合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念,、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解,。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,，讓我們對以后的基本動作有了深入認識,。堅苦的實訓，理論加實踐,，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多,，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐,、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!

另外虛心請教是做好工作的前提,，實習是走上社會的第一步,，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,，因此,，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事,，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗。

更重要的是：我們學到很多課本上沒有的知識,，其中的所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應用中。我也親身體會到,，工人師傅們對待工作的一絲不茍,，對待崗位的責任心,，對待惡劣環(huán)境的不動容。就如同我們應該對待學習一樣,，容不得半點虛的,，特別是我們學工科，知識的掌握不允許有一點馬虎,，否則,，造成的損失將會是不可預計的。于是我躲了一份責任,，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的大建筑添磚瓦，實現(xiàn)自身的價值,。

這一段時間的經(jīng)歷,，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的,。

校內(nèi)實習總結(jié)最新篇二

20__年新學期的開始,，我們進行了為期兩個星期的校內(nèi)實習。兩個星期的實習生活是辛苦的,、緊張,、美好的，也是很有意義的,。實習期間,，我們新分成的小組別在指導老師的帶領下，在校領導,、其他老師的支持和指導下,，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實習活動。作為體育校內(nèi)實習生,，我一直以教師身份嚴格要求自己,，處處注意言行和儀表，并緊記實習守則,，尊重學校領導和指導老師,，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗,，主動完成指導老師布置的任務?，F(xiàn)在，我的實習工作得了比較圓滿的成功。 對此,，本人甚感欣慰,。下面就我校內(nèi)實習的主要工作進行總結(jié)：

在實習期間，我主要完成了3方面的工作：

一是見習,，實習開始我們主要是聽取其他老師的講課,，并認真的記下來聽課記錄，學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗,。

二是親自上課,，在老師的指導下，認真準備所需的上課教案,，體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術課的不足之處,，通過指導老師和同學們的相互討論糾錯，自己取得了極大的進步,。

三是及時與指導老師和其他實習生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我,。

我們實習的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學，我的實習的假象對象是中小學生,。他們活潑好動,，教學要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點,，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,，對于初為人師的實習生，這是有一定難度的,。

由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色,，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂,。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應,，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,，教的很快,，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學生的學習效果并不高,，很多動作教完了,，學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐和指導老師的幫助講解下,，我們也逐漸學習了中學的教學方法,、模式，教學效果也隨之會好了起來,。

作為一個教師,，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學生如慈母般關愛,，也許你是個俊男靚女,，但具備任何一個條件，都不會使你在學生中的地位更高,，我們需要具備的是綜合素質(zhì),、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯,，也不能是他們眼中的和事佬,，要讓學生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力,。什么叫“人格魅力”了,。

第一：幽默機制。

幽默可以給人帶來笑聲,，無論在課堂上還是在課外活動時,，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,，會得到意想不到的效果,，學生也會因此而喜歡你。

第二：豐富的知識儲備,。

教師的主要任務是教,。都說給學生一杯水，教師要有一桶水,。實際上教師更應作長流水,。課上，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作,，平時更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備,。

第三：衣著整齊,、干凈、得體,。

作為年輕人,，這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,，我們是教師,，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型,，這是基本要求,。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,，很正式，很古板,。而應該是青春的,、充滿活力的。此外,，我們一定要時刻注意自己的形象,，時刻都要保持整潔，給學生清新自然親切的感覺,，這樣學生也愿意和你接觸,。

第四：靈活的語言藝術。

現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,，這也就決定了教師既不能生硬的說教,，也不能一味的哀求。在同學們說話鬧翻天時,，我不知所措,。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見,。如果怒目以對,，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,，不給他們自己聊的機會,。

其次，通過本次的實習,，我在各多方面都得到了很大的提高：

第一,、通過實習，掌握了一些基本的教學方法和教學技能,，提高了教學效果和教學水平,。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中,，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多,。

第二、通過實習,，增強了教師的責任感和榮譽感,。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,，因而他是光榮的,。

第三、通過實習,，增強了交際能力和口頭表達能力,。如何處理與老師及同小組同學的關系,。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎,。

針對自身在實習中的不足所指出的努力方向：

1,、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑?，進行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學,。

2,、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見,，及時寫好課后小結(jié),。

以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我相信在實習中,，我們大家都付出了很多,，同時也得到學到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,，這是一個開始,，應該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師,，相信也會是人生中一段美好的回憶,。

校內(nèi)實習總結(jié)最新篇三

身為大四的學生，實習工作是必不可少的,，20__年9月初,，系里開始組織我們20__級學生進行為期一個月的校內(nèi)實習工作，實習中,，在指導老師成軍老師的指導下,，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習工作。

為期一個月的校內(nèi)實習工作,，是我學生生涯中唯一的一次實習工作,，也是對我大學四年來所學專業(yè)知識的一次綜合檢驗。通過一個月的實習,，在向老師,、同學的請教學習中，我積累了豐富的經(jīng)驗,，提升了自己的專業(yè)技能,。

在這段實習過程中，不管是在知識掌握,，還是實踐體驗方面,，我都得到很大的收獲,。在我的實習教學過程中，遇到了很多在大學課堂上所沒有經(jīng)歷過的,，沒有學過的東西,，也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。

首先,，是在備課方面,，我按照課程標準要求，參照課本,，準備相關的視頻,、音頻，設計教學環(huán)節(jié),，然后書寫教案,，這些都是上好一堂課必須要準備的，只有對整節(jié)課有了全面的把握,，才能把知識傳授給每一個學生,。

其次，是在試講方面,，雖然我自己在下面練習過不少遍,，但是在真正站到講臺上之后，還是出現(xiàn)了不少問題,，語速過快,，儀態(tài)不夠大方，板書不夠工整,，造成這些問題的根本原因還是心理素質(zhì)不夠好,，緊張，因此課堂效果不是很好,，這些都是我在以后的教學過成中需要注意的,。一名優(yōu)秀的老師，需要的不僅僅是豐富的知識,，更要注重自身在眼神,，動作，表情等方面的表現(xiàn),，這對于上好一堂課也是十分重要的,。

最后，是在課后總結(jié)方面,，我仔細檢查了一遍自己的教案,，又看了指導老師錄下來的試講的視頻，認真總結(jié)了自己存在的不足之處,，又聽取了指導老師的意見,，使得我對音樂課堂教學有了更全面的了解，對于更好的上好每一節(jié)課有了更大的把握,。

在一個月的校內(nèi)實習過程中,，我更加深刻地體會到一個好的教學設計對上好一節(jié)音樂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,，又是靈活變通的,。我深感知識學問浩如煙海，使我不得不多方學習;另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學識淵博，其它各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話,，那是遠遠不夠 的,。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且更為重要的是要能解決學生的問題，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來,。

最后,，認真總結(jié)指導老師及同學給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴寬自己的知識面,，不斷的提高自己的教學水平,，不斷的充實和完善自己。

“冰封三尺非一日之寒”,，這段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識,，還要有豐富的教學知識，所以在以后的學習中我一定會更加努力,，注意觀察,，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

通過本次實習,，讓我得到了豐實的磨煉,，是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊,。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光,。飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習活動,，離不開學校領導和老師的關懷和指導,，離不開隊友們的支持和幫助,。我要向指導和勉勵我的成軍老師以及我們組的九名隊友表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在今后的工作生活中,，我一定會艱苦奮斗,，為成為一名合格的教師而不懈努力。