每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇1

時光荏苒,，在肝膽外科兩個月的實習已經(jīng)接近尾聲,。在此,，我非常感謝護士長和帶教老師，還有科室里的其他老師在實習期間對我的幫助和照顧,。

護士實習第一天,，剛進病房，就覺得很迷茫,，對于陌生的環(huán)境,，陌生的人群讓我有點不知所措，有一瞬間都不知道自己在干嘛,，再加上入科培訓,，知道了每周都有任務，知道了出科要交那么多作業(yè),，無形中的壓力就特別大,。再怎么樣，這些都得完成,，所以,，我要做的不是發(fā)愁，而是盡快適應這個環(huán)境,，盡快完成作業(yè),。慢慢的，做著做著就順手了,，也知道自己要干嘛了,，再加上老師的認真教導和心理疏導，才發(fā)現(xiàn)一切沒有那么難,，每天給自己定一個小小的目標,，一周熟知一個護理制度，讓自己每天都過的充實精彩,。剛從學校到臨床,，熱情是最高的，此時就得把課本上的東西應用到臨床實踐中,，實習最主要的目的就是理論聯(lián)系實際,，充實自己的知識，提高自己的護理技能,，所以,，我每天都會在老師的指導下學習一點點小操作，慢慢下來,，自己也學會了一些最基本的護理操作,。在這么長的時間里最要感謝的就是我的帶教老師，教會我一步一步成長。在工作中,，自己本來就笨,，學東西比較慢，但是老師也從來沒說過什么,，總是在旁邊諄諄教誨,，耐心的教會我每個操作。只要有空閑時間，老師都會給我講一些肝膽外科常見的疾病,，常見的手術,，每天都會給我布置學習任務，第二天讓我找她反饋自己在學習過程中的問題,，這樣下來我也掌握了一些本科室的基本知識，是老師教會了我成長。

在這短暫的護士實習期間,，收獲了很多，我學會了很多護理操作,，也學會了很多制度,，懂得了推理病歷的書號，教學查房等等,，我相信這次實習期會在以后的工作中體現(xiàn)出來,，但是自己還有很多不足，專業(yè)知識掌握不夠全面,，和病人溝通確實技巧和耐心,，但是我會從這些不足出發(fā)，爭取努力成為一名合格的護士,。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇2

為了不讓自己虛度時光,，為了鍛煉自己，也為了能夠應對未來的工作,，在這次暑假期間,，我去了我們縣人民醫(yī)院。

在學校了老師經(jīng)常告誡我們,，我們的知識永遠的留在腦子里不去運用,，這是可恥的浪費，這是對自己多年學習的否定,，想要學的好用的好去實踐去實習,，才是正途，我遵從老師的指導,，也為了我自己心中的抱負來到了醫(yī)院實習,。

來到醫(yī)院的第一天被醫(yī)院的忙碌嚇到了，排隊的人如同長龍，站在那里醫(yī)生護士忙的腳不粘地,，我來到醫(yī)院報到后,，很快的被分配了工作。由于我是沒有經(jīng)驗的學生,，第一天醫(yī)院并沒有給我安排多么難的工作,，只是讓我做一些簡單的衛(wèi)生打掃，消毒之類的事情,，說實話一開始被安排這些工作,，內心老大不愿意的，我好歹也是一個有知識大學生,，最終我還是接受了,，經(jīng)過幾天的打掃，也讓我原本躁動的心開始平靜下來,，沒有了一開始的緊張和忐忑,，我學的是護理專業(yè)，這天護士長找到我,，開始讓我接觸病人,，讓我觀察病人的情況，有什么變化及時向護士長和醫(yī)生匯報,，每天記錄病人的病情變化,，有時還和病人聊天，是我一周的生活,，看著那一位位躺在病床上的病人,，那充滿希望的眼神，還有對生命的渴望,，深深的觸動了我,，受到了病痛的折磨，沒有讓他們失去對生的希望,，每次當親朋好友來訪時,，總是一副風輕云淡的樣子，我是能理解的,，不想家里人擔心,。我是一名護士，我學習護士的職責就是幫助病人消除病痛,，讓病人能夠戰(zhàn)勝疾病,，從而擁有健康的生命。讓我感到了我肩上的擔子是多們的重,，我們擔負著病人的希望,，肩負著他們家人的期盼,，為此我會盡量的讓病人開心，減少他們的憂愁,，讓他們掛上笑容,。

隨著實習的時間越久，我開始為病人做一些簡單的治療,，比如打針,，說實話我從沒有為誰打過針，除了在學校對可憐的小白鼠下過辣手之外就沒有在練習過了,，一想到那次為小老鼠打針我就有些害怕,，有些不知所措。我們在學校里學習了很多護理的相關知識,，對于各種各樣的知識我可以信手拈來,，但是到了真正用到的是有卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的，那么容易,，我第一次施針時，我按照在學校教過的知識,，想把病人的血管找出來,，可惜病人太胖，血管根本就找不到,，我甚至還扎錯了好幾次,，扎得病人臉色都變了，反而還安慰我,，沒事,，我內心的充滿了歉意，不停的向他道歉,。一次的失敗讓我內心失落,，也讓我知道了實習的目的，并不是所有的知識在運用過程中都是那么好用,，那么容易的,，因為現(xiàn)實情況復雜，需要靈活運用,，針對不同情況運用的方法也不同,，紙上得來的東西往往都是一些淺顯易懂的，只有通過不斷的去運用他掌握它,，才能把這些知識變成自己的,，也正是那次的失敗讓我從新調整了心態(tài)，不斷的想前輩們學習,，向他們取經(jīng),，我從開始的笨手笨腳慢慢的也熟練起來,，能夠獨自應對各種場合。

經(jīng)過這次暑假實習,，不但讓我在醫(yī)院收獲到了友誼,，更讓我的專業(yè)知識得到了充分地發(fā)揮，把知識運用到了工作中,，讓我受益匪淺,。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇3

為深化“以病人為中心”的服務理念，強化基礎護理,，提高護理質量,，科主任和護士長不辭艱辛，進取帶領,，全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨,，扎實推進優(yōu)質護理服務工作，朝著“患者滿意,、社會滿意,、”的目標不斷前進，作為剛到科室的一員感受頗多,。

護士長每一天在病房巡查,，針對病區(qū)存在的問題及病員提出的意見進取進行整改。從活動開展以來,，上到院長主任,，下至病房的護士們都十分重視這項工作?；顒拥拈_展也更加拉近了護士與病人之間的距離,，讓關系更加的密切，更加的親近,。

此刻經(jīng)過開展優(yōu)質護理服務,，我們也變被動為主動。最突出改變的是：護士長改變了我們的排班模式：此刻實行的是小組包干職責制,，由職責組長負責本組全面工作,，全科護士全部進入到職責小組中，做到人人有職責,，人人有分工,，并在病房門口實施掛牌，讓病人對職責護士和管床護士更加熟悉,。經(jīng)過護士長對護理人員工作的合理安排調整以及大家進取的參與,，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液,、換液和加藥,。工作開展以來,，呼叫器呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強了我們的職責心,，也使我們在巡視病房的過程中,，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時處理,，增加了病人的安全感,，同時還能夠減少陪護，減輕病人的負擔,，堅持病房安靜,。護士不斷巡回在病房，主動及時的為患者供給護理服務,?；颊呒凹覍賯兲岬阶o士就連聲說“不錯不錯’，患者們也越來越相信護士,。

此刻根據(jù)科室病人病情的需要,，很多病人都要做一系列的治療。

一方面為了方便病人,，另一方面為了更能讓病人體會到我們優(yōu)質護理服務的特點,，我們把以前排隊做治療的形式改變?yōu)榉盏讲〈睬埃尣∪瞬粫贋榱四軌蛟琰c做治療而很早就要去排隊,。這種服務一實行，立刻得到了病人的肯定,，也表示很滿意,。

我們改變了傳統(tǒng)的排班模式，制訂了切實可行的基礎護理工作時間表,，實行了以患者為中心的成組護理模式,。護理人員的增加，護士壓力減輕了,，護士也越來越滿意了,。優(yōu)質護理對護士的要求也更高了，護士要用扎實的理論知識為患者做健康教育,，要用精湛的技術贏得患者的信任,。優(yōu)質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現(xiàn),。我們也會更加努力的做到讓病人更滿意,。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇4

在社區(qū)醫(yī)院的見習轉眼已經(jīng)過了一周多了，我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運轉模式,、主要職能,，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點協(xié)同完成特定的課題調查,，不能不說，這一周半的對我們來說是漫長的,，也是飛逝的,。

把我們的工作總結一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點的見習,。

其實在我家的樓下就有這樣的一個衛(wèi)生站點,，我也曾經(jīng)因為配藥而去過，但是我卻從來不知道這個衛(wèi)生站點的一般職能為何,，總覺得這就是一個配藥的地方,。要不是那里還能掛鹽水的話，其實在我心目中是更接近于藥房的,。而直到這次見習,，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結構的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。

到達臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天,，帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分,。通過老師的講解，我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療,、預防,、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院,，是初級衛(wèi)生保健機構,。其主要功能是直接對人群提供一級預防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉診,，協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務,，合理分流病人。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的地區(qū)性醫(yī)院,，是地區(qū)性醫(yī)療預防的技術中心,。其主要功能是參與指導對高危人群的監(jiān)測，接受一級轉診,，對一級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導,，并能進行一定程度的教學和科研。三級醫(yī)院就是跨地區(qū),、省,、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療,、教學,、科研能力的醫(yī)療預防技術中心。其主要功能是提供?？?包括特殊?？?的醫(yī)療服務,，解決危重疑難病癥，接受二級轉診,，對下級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導和培訓人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務;參與和指導一,、二級預防工作。簡而言之,，就是一級醫(yī)院以預防宣傳為主,，二級醫(yī)院以治療為主，至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究,。

接著我們就在老師的安排下,，個人分散下去了各個居民社區(qū)的衛(wèi)生站點，深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結構究竟是如何完成其相應功能的,。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇5

在內一科實習一個月了,，我深刻感受到心血管內科在整個醫(yī)院，乃至人們生活中的至高地位,。當今社會,，心血管疾病嚴重影響者人們的健康，它和人們的飲食,、習慣有著密切的聯(lián)系,，而且一旦患病，就將終身服藥,，所以預防是很關鍵的一步,。人們往往不注意這些，只有在身體出現(xiàn)嚴重危害的時候,，才會前來就診,，尤其在農村是很常見的。

在實習的這一月中,，我對心血管疾病有了更深的認識，理論知識和臨床實踐相結合,。通過這一個月的學習,，我知道了：高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖，拍胸片,，做心臟彩超發(fā)現(xiàn)微小病變,，還有實驗室檢查，治療上不但要降壓,，而且還要抗凝,，降脂，擴血管等等對癥綜合治療,。在實習的這一個月中,，我也見到了很多的病例,，比如：急慢性心力衰竭、心律失常,、先天性心血管病,、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病,、感染性心內膜炎,、心肌疾病、心包炎等,。對它們的治療也有了一定的掌握,，這對以后的工作有很大的幫助。

讓我很有深感的是：病人來了常規(guī)化驗血糖,，通過實踐證明,，這是非常好的一種做法，尤其對于低血糖昏迷病人,，如果在其它地方,，也許就會給予高糖口服，這不但加重病人的病情,，也許還會造成病人死亡,。這點也是值得我們每一個實習學員學習的。

在實習過程中,，我深刻體會到一個心內科醫(yī)師必須掌握的技能,，心電圖分析是最基礎的，還有心肺復蘇,，常見藥物的運用,，如利尿劑、強心劑,、擴血管藥物,、正性肌力藥物、平喘藥物等,。對醫(yī)師素質的要求也很強：

（1）要有很強的時間觀念心血管疾病,，發(fā)病兇險，危及患者生命,，要快速進行搶救及治療,。

（2）要有高度負責的態(tài)度心血管疾病其起因十分復雜，要求醫(yī)師應時刻關注疾病變化,。

（3）要有十足的耐心心血管疾病發(fā)展變化非常不穩(wěn)定,，對患者及家屬提出的疑問應及時并耐心的講解。

（4）要有醫(yī)學綜合能力心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病，這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合能力,。

總之,，在以后的實習中，我會更加嚴格要求自己,，努力做到以上要求,，積極完成科室及帶教老師布置的各項工作，參加醫(yī)院組織的各項學術活動,，定期完成醫(yī)院的各項考核,，圓滿完成進修任務。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇6

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后,，來到深圳市人民醫(yī)院實習,。

開始了我新的起點，實習剛剛開始的時候,，是我第一次面對患者,、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,，詢問老師處理問題的方法技巧等等,；并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,，給我們講解各項操作的要點,，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作,；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,，在各科的輪轉過程中,，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂,，但也卻很充實,，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作,，患者不予理解，特別是我們在婦時,，去做一些婦科操作時,，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助,，覺得很委屈,。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎,。也可影響之后的人生。

就這樣,，一次一次,，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能,，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,，反而鼓勵患者不要緊張,，要放松心情，這種種的變化,，都在點點滴滴的成長中,，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的,。

在人民醫(yī)院實習的這段日子里,，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,，我得到患者的第一次稱贊,，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,，這些快樂的，悲傷的,，激動的,，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

最新醫(yī)院實習生實習心得篇7

作為一個醫(yī)學生,，臨床實踐是必不可少的,，毫無疑問我們必須把理論知識與實踐相結合，從而培養(yǎng)我們對未來職業(yè)環(huán)境的感性認識,、激發(fā)學習興趣,。因此學校為了讓我們更好的掌握課本知識以及課外知識，特意為我們安排了為期兩個星期的見習，在本次見習中,，我感受頗多,。

首先的體會是：

書到用時方恨少，在醫(yī)院期間,，當被老師問及專業(yè)知識時,，自己卻什么都回答不上來，感覺特別尷尬,，這才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,，然后才后知后覺的抱著書看。每當看到老師給病人看病時,，都會被老師超高的專業(yè)水平震撼,，感覺在他們面前自己弱爆了，這才真正體會到多讀書的重要性,。所以若想成為一名好醫(yī)生,，首先必須做好一個醫(yī)學生分內的事——好好學習。

其次的體會是：

病癥結合,、舉一反三,，在學校老師最常說的是“要綜合分析病癥，注意病情的變化,，并且病人不會照著書生病,，所以要注重實踐”。當看到病人患的是腎結石,，從而影響呼吸時,，我只聯(lián)想到了患者腎不納氣，并不知道具體原因,；看到病人面色鮮黃如橘皮色,，我首先想到了陽黃，并不能推測出病人患的是乙肝,；當聽到病人主訴頭暈時,，我最先想到的是眩暈病，其實還有可能是頭顱受傷或者更年期綜合癥,。所以患者得的是什么病得具體問題具體分析,，而不是想當然的猜想，病人既不會照著書生病,，我們也不能照著書看病,，這就是中醫(yī)辨證的意義所在。

還有的體會是:

醫(yī)患關系太緊張,，真的是令醫(yī)學生聞風喪膽,。俗話說忍一時,，風平浪靜，退一步,，海闊天空，如果沒有什么大問題,，何必把關系鬧得那么僵呢?在醫(yī)院就有一個護士在給病人打吊瓶時,，不小心把病人弄了漏針，其實也沒什么大不了的,。然后病人就開玩笑問護士是不是故意的,，結果護士不樂意了，于是就和病人吵了起來,，不過還好在眾多醫(yī)生的勸阻下病人才回房休息,。所以說醫(yī)患關系的產(chǎn)生并不是哪一方就能造成的，畢竟一個巴掌拍不響,，所以提高醫(yī)生素養(yǎng)也很重要,。

最后的體會是：

這兩個星期的見習讓我受益匪淺，不僅讓我鞏固了書本知識,，同時也讓我學習了不少書本之外的知識,，更深刻體會到了作為一個醫(yī)學生，自己任重而道遠,。

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