在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇一

大家早上好,！

我們的節(jié)日花團(tuán)錦簇，連接著孩子們的笑臉,，希望無限,。今天，是六一國際兒童節(jié),，是小朋友們盛大的節(jié)日,。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，祝所有的小朋友,，大朋友們,，節(jié)日快樂！

親愛的同學(xué)們,，今天和大家一起歡度節(jié)日的,，還有關(guān)心愛護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓們,，下面我榮幸的為大家介紹,，他們是___。

請我們的少先隊(duì)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們獻(xiàn)上崇高的敬意,！

敬禮,，禮畢！請大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來,！

下面,，請李校長致辭！掌聲有請,！

在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)工作者，三好學(xué)生,，優(yōu)秀少先隊(duì)員,，下面，請校黨委周書記宣讀表彰決定,！

"拾金不昧,，見義智為",，這樣的詞匯同學(xué)們總在課堂上、書本上有所聽聞,。殊不知,，在我們的身邊處處有這樣可親可敬的小英雄呢！六（2）班余龍貴同學(xué)在校外撿到同學(xué)的手機(jī)交還給了失主,，六一班同學(xué)撿到家長錢包分文未動,，主動上交等等，他們用實(shí)際行動告訴我們,，拾金不昧不僅僅是一種精神,，更是我們每個(gè)小朋友身上都應(yīng)該有的優(yōu)良習(xí)慣！因?yàn)?，你們都?美德少年",！

讓我們用隆重的掌聲請出兩位"美德少年"代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！請姑塘鎮(zhèn)黨委廖書記頒獎(jiǎng),！

孩子們,，你們是祖國的明天，是民族的未來,。在成長過程中有很多來自社會各界人士關(guān)心和幫助著你們,！今天，東林慈善功德會為全體小朋友帶來了一份節(jié)日禮物,。請大家用熱烈的掌聲請出他們,，請學(xué)生代表上臺。

請東林慈善功德會助學(xué)慈善干事致辭,，掌聲有請,！

接下來，請姑塘鎮(zhèn)胡鎮(zhèn)長致辭,，掌聲有請,！

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇二

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,，

b：聽,，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起xxx片歡樂的海洋

c：六月,，是童年的搖籃,；

d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：我們翹首期盼的六xxx國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六xxx兒童節(jié)快樂,！

甲：看，六xxx的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六xxx的光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六xxx國際兒童節(jié),，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目?，F(xiàn)在，就讓我們xxx起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,，就讓我們xxx起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布：

合：xxx20xx年度慶祝六xxx文藝匯演現(xiàn)在開始,！

結(jié)束詞：

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

有xxx首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有xxx段歌,，贊我們少年是祖國的春天

有xxx場夢,，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

有xxx個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太,。

乙：新世紀(jì)的太正照耀著我們前進(jìn)，

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

我們將以xxx顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

合：長征街第三小學(xué)慶六xxx文藝演出到此結(jié)束,，祝同學(xué)們六xxx兒童節(jié)快樂！

六xxx兒童節(jié)――――“快樂童心,，暢想六xxx”

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起xxx片歡樂的海洋

（甲）奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說,，六月的光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，xxx起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心,，暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那xxx天起,，我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣

（甲）今天,，在這歡樂的時(shí)刻，又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是xxx個(gè)特別的日子,，是xxx個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們xxx定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。

（甲）下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

（甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場,。

（甲）我覺得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

（乙）的確是這樣,。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì),，還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@xxx年來,，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。

（甲）首先請主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定,。

（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng),。

（甲）下面請宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定,。

（乙）請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來請學(xué)生代表講話,。

（甲）童年是xxx支歌,，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是xxx首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是xxx幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

（甲）詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。

（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,，已經(jīng)是三年的時(shí)間,，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻xxx直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩，真是棒極了,！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

（甲）首先請欣賞由xxx年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花,，五十六朵花兒開在藍(lán)天下,。請欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者：二年級

（甲）溫暖的光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,，啊，春天來啦,。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

（乙）中國的古詩詞,，xxx直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛,。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學(xué)們,，說到岳母刺字,，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報(bào)國,，您又會聯(lián)想到誰呢,？對，是岳飛,，是我們的民族英雄,。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的xxx首詞,，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪xxx首詞,？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子,，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心,，暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇三

甲：尊敬的。老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家好,！

甲：六一的鮮花絢麗多彩,，六一的陽光燦爛奪目

乙：六月，是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子,；六月,，是一個(gè)充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

甲：盡管,，我們還只是小學(xué)四年級，但我們是五星紅旗下成長的少年,。

乙：盡管我們只有十一歲,，但我們成長的道路上有老師，您的伴隨,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，敬愛的老師?。ㄈw敬隊(duì)禮）

甲：讓我們用合唱唱出我們對黨的向往

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：讓我們大唱起來

乙：讓我們跳起來

合：游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始

甲：“請把我的歌帶回你的家,，請把你的微笑留下”

乙：多么熟悉、多么迷人的旋律

甲：請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》

乙：請同學(xué)們先鼓掌后欣賞

甲：“武術(shù)”作為中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目,，它不僅可以鍛煉體魄,，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦,、不怕累的精神,，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力,。

乙：“抱拳,、沖拳、劈拳……”,，請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示

甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個(gè)謎語：背馱螺旋小包袱,，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔,。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭,。大家猜一猜這個(gè)小動物是誰呀,？”（學(xué)生回答：蝸牛）

乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》

甲：表演班級四(2)班

乙：相聲,，是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華,，講究說學(xué)逗唱

甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹?！愤@個(gè)段子

乙：聽說這個(gè)段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活

甲：你別說那么多,，今天還真有高人表演相聲

乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹牛》

甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué),，大家鼓掌,！

乙：同學(xué)們，2008北京奧運(yùn)會成功舉辦

甲：xxxx,，青奧會將南京舉辦，你我展開翅膀,，去迎接它吧

乙：請你舉起你的左手（伴隨動作）

甲：請你舉起你的右手（伴隨動作）

合：請欣賞由四(3)班同學(xué)給大家?guī)淼摹断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》

甲：外婆在哪里?。客馄旁谂旌?。

乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年,，還是那么好聽

甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》

乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的嘉賓,，他是陳韻竹的父親

甲：同學(xué)們,，鼓掌吧。

甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲,。

乙：這首曲子旋律優(yōu)美,、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代,，橫跨半個(gè)世紀(jì),，影響了足足四代少先隊(duì)。

甲：接下來,，就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：哎,，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物,？

乙：諸葛亮,，神機(jī)妙算；包拯,，鐵面無私,。你呢,？

甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗,。

乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請罪》

甲：請欣賞

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色保佑著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。

乙：綠色保佑著水，有了綠色,，水才清澈,。

甲：綠色保佑動物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱,。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽?5)班合唱《綠色的祖國》

乙：舞蹈,，展示青春活力

甲：舞蹈，舞出快樂,，舞出激情

乙：接下來請你一飽眼福,，請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標(biāo)舞表演。

甲：雨花石以“花”為名,，花而冠雨,、美麗迷人

乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛的南京

甲：讓我們唱響《雨花石》,，迎接xxxx南京青奧會的來臨

乙：表演班級六(5)班

結(jié)束語:

甲：看,，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙

甲：游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇四

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶,，

丙：親愛的爸爸‘媽媽’,，

丁：親愛的小朋友們,，

合：大家下午好,！

師：在這歡樂美好的日子里,，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們

歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

甲：草長鶯飛的五月立即過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們立即迎來花團(tuán)錦簇芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié),。

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂,！

師：興許您工作很忙,，興許您家事很多，但工作也好,，家事也罷,，都是給我們的孩子創(chuàng)新一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了,，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起,，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心打算

?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲興許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是專心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好最清純的童真來表達(dá)。

甲：此刻,，就讓我們一起放聲歌唱,，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞,！

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎園長致歡迎辭,！大家掌聲歡迎！

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)光是快樂的,，童年的笑臉是純真的,，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的,，請欣賞舞蹈[喜樂年華],，表演者大班蘇杭李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級,，昨天還怯生生地躲在‘媽媽’的身后,，今天他們似乎長大了，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢,。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目[我上幼兒園]。

丙：[三字經(jīng)]能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的[三字經(jīng)背誦]。

師：家長朋友們,，無論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高，此時(shí),，從剛才的節(jié)目中,，特殊是您孩子的表演中，興許喚起自己童年美好的回憶,，回憶是幸福的,，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，請趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會一下童年的快樂,。下面是家園互動[看誰走的快],。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上,，從舞臺的一邊走到另一邊,，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。

（活動結(jié)束時(shí),，采訪一位家長，請他說說此時(shí)的感受）您說地太好了，謝謝您的參與,。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長,，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁ad的家長講話,。（家長講完后,，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝?。┱埿蕾p下一個(gè)節(jié)目,。舞蹈[supperstar]表演者：中班小朋友

丁：太陽當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢,，請欣賞大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請欣賞兒歌表演[拔蘿卜]。

乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了,，你們趕快歇息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈[嘻唰唰],。

丙：花兒感謝陽光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,，請欣賞手語勵(lì)志操[感恩的心]。

師：小時(shí)候,，期望就像一棵棒棒糖,，吃在嘴里，甜在心里,，后來,，期望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里,，樂在心間,。將來，期望會是什么呢,？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈[期望],。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長,，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演[中國功夫],，表演者：學(xué)前班小朋友,。

甲：我們是‘祖國’的花朵，我們是‘祖國’的期望,，‘祖國’是我們共同的‘媽媽’,，請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲[大中國]。

師：接下來,，我們來玩一個(gè)小游戲[看哪家剩得氣球多],，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友,，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍,，請欣賞詩朗誦[畢業(yè)詩]，表演者：學(xué)前班張

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇五

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，

它們的歌聲,，今天格外清脆、歡暢,。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉，吐露芬芳,。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，嘹亮的鼓號響徹**廣場，

（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，

（男）在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激，

（女）感謝園丁們的辛勤培育,，

感謝在座的爺爺奶奶,、叔叔阿姨，

（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

（女）我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),，

（男）我們正在奮發(fā)、努力,，

（女）建設(shè)大而強(qiáng),、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起,。

（男）省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

（合）現(xiàn)在開始！

（女）中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,，

（男）舉辦奧運(yùn),，是十二億華夏兒女共同的心聲，

（女）讓我們衷心祝福：

（合）好運(yùn),，北京,！

（男）請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，

演出單位：***

（《20xx相聚北京》）

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們、家長們：

合：大家上午好,！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋,！

男：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

女：六月，是童年的沃土,，是童年的太陽,。

男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！

女：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長參加我們的六一文藝演出,。

女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮,。

女：接下來，有請小學(xué)校長為大會致辭,。

女：感謝校長熱情洋溢的致辭！

女：六一的太陽這樣輝煌

男：六一的花朵這樣芬芳，

女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,，

男：六一的孩子們這樣歡暢,，

女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,！

合：小學(xué)“慶六一”文藝演出,，現(xiàn)在開始！

女：（開場舞表演：）

此時(shí)此刻,，我想大家的心情都是無比的激動,，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,，讓歡快的舞蹈跳起來！下面請欣賞拉丁舞表演《美了,、醉了》,。

1、《中國歌最美》

六月里花兒香,，六月里好陽光,。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里,，讓我們盡情舞蹈,！請欣賞舞蹈《中國歌最美》。

《弟子規(guī)》

誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌,；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁,。請聽三年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀,。

2、《兔子舞》

一段動感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,，但二年級二班的同學(xué)覺得還不夠熱烈,，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎二年級二班同學(xué)給我們帶來《兔子舞》表演,。

3,、《中華全家福》

歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣,，接下來,，請欣賞二年級表演的舞蹈《中華全家福》,。請四年級的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

4,、《快樂寶貝》

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,，請欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍(lán)天白云跟我來》

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請欣賞四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來》,。五年級一班做好準(zhǔn)備,。

5、《不想長大》

小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大,，可真的長大了,，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長大了,，現(xiàn)在有請五年級一班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《不想長大》,。

6、《江南style》

一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,，竟引得萬千人追捧？大家也都想知道吧,。那么,，就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,，讓我們一起來欣賞屬于5,、班同學(xué)們的江南style！請一年級二班做好準(zhǔn)備,。

7,、舞蹈《踏浪》

請看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒,，踏著浪花,，踩著節(jié)拍，向我們走來啦,！下面有請一年級二班的同學(xué),，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》,。

8、《快樂女孩》

藍(lán)天白云跟我來,，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來,，紅裙子飄起來,，接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請六年級二班做好準(zhǔn)備,。

9,、《給我?guī)酌腌姟?/p>

今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動的日子,，讓我們舞動起來,，讓我們的心一起跳動，一起飛揚(yáng),。請欣賞為我們帶來的的勁舞《給我?guī)酌腌?。》?《不如跳舞》

10,、《美麗的一天》

童年是一幅畫,，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的,。請欣賞由六年級三班的同學(xué)帶來的舞蹈《美麗的一天》,。

11、《學(xué)生時(shí)代》

六一”是快樂的,，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來請欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》,。請一年級一班的小朋友做好準(zhǔn)備,。

12、《一閃一閃亮晶晶》

小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，花兒沐浴著陽光吐露芬芳,，小朋友們在一起歡慶自己的節(jié)日，歡樂的笑聲響徹天邊,。請欣賞一年級一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》,。

13、《江南style》

童年是一首詩,，那是充滿希望的田野,，在這美麗的田野上，在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,，請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《江南style》,。請六年級一班做好準(zhǔn)備。

14,、朗誦《我們的方陣》

接下來請欣賞六年級一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》,。

15、《快樂崇拜》

陽光,，灑向蔥翠的森林,；孩子，奔跑著擁抱陽光,；快樂,，已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》,。請五年級二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

16、《國歌》

手語舞《陽光總在風(fēng)雨后》

在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,，請欣賞五年級二班同學(xué)帶來的手語舞表演《陽光總在風(fēng)雨后》,。請二年級一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

17,、《沁園春雪》

《春江花月夜》片段

讀千古美文,，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典,，與圣賢同行,。請欣賞二年級一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》

女：新世紀(jì)的太陽是我們的。

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

女：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇。

男：踏向大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng),。

女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 ,。

童年的歌聲多么動聽,。

童年的生活最最幸福,。

愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天,！

愿我們用優(yōu)美的舞姿,，去憧憬美好的未來！

女,；讓我們在歌聲中結(jié)束今天的文藝匯演,。

合：小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束

女：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂！我們明年再會,！再見,！