報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇一

在臨床護(hù)理工作，特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,，從而比較自覺地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容，一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖,。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),。我自xxxx年護(hù)理中專畢業(yè)后，隨即參加工作,。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理?？撇⒂?0xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護(hù)理本科教育，并取得了學(xué)士學(xué)位,，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī),。晉升護(hù)師以后,，更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，除每周定期至青島圖書館閱讀護(hù)理專業(yè)書籍外,，每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志,。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng),。擔(dān)任護(hù)師以來,，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,，不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù),。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際，積極加以推廣和應(yīng)用,，并且在護(hù)理技能比賽皮內(nèi)注射組中獲得第二名,。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中，我逐步形成了勤于思考,，適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣,。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì)，近7年來,，我撰寫了多篇論文,，其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章，題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》,。

此外,，我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫能力,，參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合,。英語(yǔ)b級(jí))，取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，能熟練運(yùn)用電腦編寫電子教案,，制作多媒體教學(xué)課件。20xx年1月順利通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試,。

通過上述努力,，我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能，以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

第一,，以呵護(hù)生命為天職,，潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到護(hù)師`,，身份變了,，但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒有變。呵護(hù)生命始終是我的天職,。我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人`體貼病人`愛護(hù)病人,，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施，密切觀察患者病情變化,，及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況,。同時(shí)，注重與患者的溝通,，利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理,。擔(dān)任護(hù)師7年來，我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次,。

我擔(dān)任護(hù)師七年來,，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,，通過自身的努力工作和學(xué)習(xí)，雖然履行了崗位職責(zé),，出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù),，但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),，特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`,、新要求，我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,，不斷充實(shí)完善自我,，爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

我于20xx年出生，20xx年9月參加教育工作,，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，中學(xué)高級(jí)職稱，歷任小學(xué)老師,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng),。于xx年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘,，榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。作為一名副校長(zhǎng),，我深感責(zé)任重大,。因此在工作中，我能認(rèn)真當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，統(tǒng)籌全局,，合理部署，發(fā)揮好承上啟下的作用,。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),。同時(shí),，能與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時(shí),，能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力做到為人師表，做到工作表里如一,。待人處事能以學(xué)校為重,，以學(xué)生為重，主動(dòng)為學(xué)校的集體利益著想,。平時(shí)經(jīng)常與教師平等相處,，了解教師情況，吸納教師的合理建議,，與教師融為一體,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員,，又要做好“排頭兵”。因此,，我積極地深入教學(xué)第一線,，一起鉆研教材，精心備課與討論,，努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計(jì)練習(xí)上下功夫,。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，努力抓好教學(xué)管理工作,。工作中勤奮苦干，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持原則,，出以公心，形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，任職期間,，我不斷統(tǒng)一教職員工的思想，提高他們的整體意識(shí),，做到“精心安排,，周密組織；建章立制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,；全程督導(dǎo)，分段總結(jié)”,，深入持久地開展聽評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。同時(shí)，我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對(duì)影響“教與學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析和控制，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評(píng)制,、教師間自評(píng)互評(píng)制,，讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來，從而實(shí)現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、努力推進(jìn)教育科研。

學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，就必須堅(jiān)持科研立校,，科研興校。因此,，我一直高度重視教科研工作,，積極鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題，并提供力所能及的支持,。在我的鼓勵(lì)支持下,，幾年來，先后有《家校合作》等4個(gè)省地級(jí)課題通過驗(yàn)收,，對(duì)促進(jìn)我校教育的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

也正由于本人工作務(wù)真求實(shí)，銳意進(jìn)取,，善于探索創(chuàng)新,，因此在任職期間，我所分管的工作曾多次被評(píng)為地級(jí)教育科研先進(jìn)集體,、市級(jí)教育教學(xué),、幼教工作、課堂教學(xué)改革,、特色學(xué)校創(chuàng)建,、讀書活動(dòng)等先進(jìn)集體，我個(gè)人也多次被評(píng)為地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人等,。

以上是我的述職報(bào)告,，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇三

一,、“愛”的職責(zé),。

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子,，孩子也愛你,。我們付出一個(gè)微笑，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛,，會(huì)收獲層層的愛,。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學(xué),，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

二、“愛”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的、活潑的,、個(gè)性是張揚(yáng)的,、人格是健全的......

為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng),。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重,、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命。其次,，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會(huì)有游戲,、表演,、辯論、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對(duì)自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對(duì)積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán),。

其三,，我改變?cè)u(píng)價(jià)方式。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,，每月評(píng)“進(jìn)步之星”,，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”,。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”，見解特別的評(píng)“大拇指”,，敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”,，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言,。迄今我已累計(jì)寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上,，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。

在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會(huì),。在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”，真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長(zhǎng)給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們,。其四,，我改革了作業(yè)布置方式。今年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對(duì)性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

我愛雨?yáng)|小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無(wú)私的幫助與信任,，是我成長(zhǎng)的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在教育教研中做出成績(jī),，發(fā)揮力所能及作用。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生,，讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。我會(huì)努力為雨?yáng)|小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳,。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(zhǎng)最美的照片集,，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級(jí)花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨?yáng)|小學(xué),，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué),。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨?yáng)|小學(xué)更加美好的明天。

“愛”無(wú)止境,，我對(duì)“愛”的教育的追求也永無(wú)止盡,。正如我在四年級(jí)兩個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情,。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

我是xx小學(xué)教師xxx。我于xx年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,，xx年10月(16歲)參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格,，xx年9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師,。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年,，歷任自然,、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,，副校長(zhǎng)崗位上工作了4年。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下,，在學(xué)校同事的理解,、支持和幫助下，我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1,、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xx市第十屆勞動(dòng)模范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào)，并享受政府津貼,。

2,、20xx年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師;

3、20xx年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文骨干教師;

4,、20xx年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;20xx年1月獲省級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。20xx年3月獲地級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。20xx年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手稱號(hào)

6,、20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者;

7,、xx—20xx年連續(xù)11年被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者;

8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評(píng)為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào),。

9,、20xx年被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;

10、20xx年1月,、7月,，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人;

11,、20xx年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

12,、獲市工會(huì),、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,，多次獲得青年崗位能手,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),。

所撰寫的論文20xx年,，20xx年4次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)，2次國(guó)家二等獎(jiǎng),，三次省級(jí)一等獎(jiǎng),，八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，一次省級(jí)三等獎(jiǎng),，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng),。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主編的《20xx年中國(guó)教研年鑒》上，并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國(guó)家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書,，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一 一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文xx年入選于《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書,。

課改以來,，我在《xx市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果,，受到市教育局,、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng)，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn),、科研論文共5篇。

工作21年來,，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦,，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,，家長(zhǎng)不信任自己把學(xué)生從班級(jí)轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競(jìng)聘校長(zhǎng)崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競(jìng)爭(zhēng)中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候,。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài),，找出差距,，擺正自身的位置，以大局為重,。相信風(fēng)雨過后,，總有彩虹，追求那種雨過天晴,，在陽(yáng)光下自由呼吸的美麗心境,。時(shí)刻提醒、告誡自己,，要始終如一的用工作中每一次小小的成績(jī)來鞭策,、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,，走在后;干在前,，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采,。

工作之余,，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)，并在1999年取得大學(xué)?？茖W(xué)歷,，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年獲得中學(xué)教師資格,。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐,，取得了較好的教育教學(xué)工作成績(jī)。

以上是我近年來的工作,、思想,、學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正,。最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國(guó)青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇五

我是張林,，20xx年7月畢業(yè)于江門教育學(xué)院后,，來到睦洲中學(xué)執(zhí)教，到現(xiàn)在,，在三尺講臺(tái),，我已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己16年的春秋。20xx年12月獲得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,，同年3月函授畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院本科,，現(xiàn)在競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位。在這3年里,，我服從學(xué)校安排,，認(rèn)真完成教學(xué)工作，一直從事物理教學(xué)工作,，并擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)。

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人現(xiàn)在擔(dān)任初三（3）班的物理教學(xué)工作,，并在上一年度擔(dān)任初三的年級(jí)長(zhǎng)工作,。在我工作的這5年，有2年教初三,，3年初二,。勤勤懇懇，盡力做好自己的本職工作,，一直工作在教學(xué)的第一線,。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長(zhǎng)滿意,。

二：業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度

（1）教學(xué)工作：

教學(xué)工作中，我首先備好教學(xué)關(guān),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考試說明,，精心備課，經(jīng)常虛心請(qǐng)教,，潛心研究教法,，力求上好每一堂課。課后認(rèn)真批改作業(yè),，我深知只有每天抽一定時(shí)間批改作業(yè),，才能真正了解學(xué)生們對(duì)課業(yè)的疑問、才能對(duì)真正了解自己在教學(xué)中存在的問題。

我于20xx年9月從高中部調(diào)到初中部進(jìn)行物理教學(xué)后,，通過不斷的摸索和學(xué)習(xí),，教學(xué)成績(jī)比較突出。具體為：

1,、20xx－20xx年所帶的初二（1）,、初二（3）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超均平均分

2、20xx-20xx年所帶初二（6）,、初二（8）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超區(qū)平均分

3,、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）班物理成績(jī)第一，初二（6）班第二

4,、20xx-20xx年第一學(xué)期物理總成績(jī)?cè)谖倚Ｅ琶谝?/p>

5,、20xx年中考物理成績(jī)?cè)谖倚５诙?0xx年中考物理本校第一名。

同時(shí)在培優(yōu)上我也取得一定成績(jī),，在20xx年和20xx年中考中,，我所教導(dǎo)的學(xué)生林錦迅和楊春娟物理科成績(jī)分別為92分、96分,，為全校第一,。20xx年，我所輔導(dǎo)的學(xué)生張健明,，在物理競(jìng)賽中取得江門市第二名我還積極承擔(dān)學(xué)校物理科公開課任務(wù),，并取得了一定成績(jī)。具體為：

1,、20xx－20xx年在新會(huì)區(qū)教研室組織的教學(xué)調(diào)研公開課活動(dòng)中,，我所執(zhí)教的課題《大氣壓強(qiáng)》初評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

2,、20xx－20xx年度第二學(xué)期江門市新會(huì)區(qū)教學(xué)研究室開展的教學(xué)調(diào)研中,，我承擔(dān)了九年級(jí)物理科課題為《復(fù)習(xí)課：伏安法測(cè)量小燈泡電功率》的教學(xué)探索課。

由于教學(xué)成績(jī)突出,，我在20xx年4月被學(xué)校安排為物理學(xué)科帶頭人到現(xiàn)在,。

（2）班主任工作與級(jí)長(zhǎng)工作：

在班主任工作中，我從來都是矜矜業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,。一切以大局為重，服從學(xué)校安排,。四年的初中班主任工作當(dāng)中,，我一直可以做到早七點(diǎn)晚七點(diǎn)回校管理學(xué)生，沒有半點(diǎn)怨言,。

我分別在20xx年和20xx年接受學(xué)校意見,，接手初二（3）班,、初二（8）班。經(jīng)過我的努力,，這兩個(gè)全校公認(rèn)的亂班差班得到了質(zhì)的改變,。具體成績(jī)?yōu)椋?/p>

1、初三（3）班在20xx年中考中考取普中人數(shù)第一

2,、初三（8）班在初二第一學(xué)期末統(tǒng)考中從初一成績(jī)?nèi)?jí)第八名進(jìn)步到初二的第3名

3,、20xx年20xx年中考中，我校一共有三名學(xué)生考取一中,，我所任教班級(jí)就有兩名,，分別為20xx屆的張健明，20xx屆的楊春娟,。

4,、20xx年10月初二（8）班文明班

5、20xx年5月初二（3）班文明班

6,、20xx年10月初二（3）班溫馨課室第三名

7,、20xx年11月校運(yùn)會(huì)“文明禮儀精神文明班”稱號(hào)

8、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）表?yè)P(yáng)班級(jí)

9,、20xx－20xx第27屆校運(yùn)會(huì)初三（8）第三名

由于工作能力突出,，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，于20xx-20xx年度擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)并兼任初三（8）班的班主任,。在級(jí)長(zhǎng)工作中,，我努力協(xié)調(diào)學(xué)校與老師的工作，及時(shí)處理級(jí)組內(nèi)務(wù),。20xx年的中考有著它的特殊性，繁重又繁雜,。包括體育中考,、游泳考試、中考報(bào)名,、文化科中考以及普高工作,。但經(jīng)過我和老師們共同的努力，各項(xiàng)任務(wù)都得以順利完成,。（具體不詳述）

四,、其它獎(jiǎng)項(xiàng)（20xx－20xx年）

1、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

2,、20xx－20xx“心理健康主題班會(huì)”二等獎(jiǎng)

3,、20xx年睦洲中學(xué)第三屆“十佳班主任”稱號(hào)

4、20xx年“區(qū)優(yōu)秀教師”

5,、20xx年新會(huì)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,、爭(zhēng)當(dāng)先鋒”演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

6,、20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

7、20xx-20xx年第一學(xué)期校優(yōu)秀教師

8,、20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀

9,、20xx-20xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

10、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

我深知我還有一些不足,，我將會(huì)不斷努力,，盡快改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)識(shí)水平,。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇六

我叫曲曉玲,，護(hù)理本科學(xué)歷，20xx年10月到本院參加工作至今,，一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,，20xx年取得護(hù)師資格。

此次競(jìng)聘護(hù)師初級(jí)職稱,，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一,、能力優(yōu)勢(shì)。我接受過正規(guī)的護(hù)理教育,，擁有較為扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),，參加工作以來，我熟練掌握了脊柱外科護(hù)理技巧,， 一直盡職盡責(zé)的履行著外科護(hù)士職責(zé),，并且在日常工作中，時(shí)常負(fù)責(zé)學(xué)生帶教工作,，較強(qiáng)的工作能力受到領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的高度肯定,；

第二、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),。到本院以后,，我一直在脊柱外科從事護(hù)理工作，在工作中,，我注重學(xué)習(xí),、不斷積累，至今已擁有六年的脊柱外科護(hù)理經(jīng)歷,。豐富的脊柱外科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)為我本次競(jìng)聘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

第三、性格優(yōu)勢(shì),。我思維敏銳,，心理素質(zhì)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于與人溝通,，凡是我經(jīng)手的工作,，都會(huì)盡心竭力地去做，力求完美,。同時(shí),，我個(gè)人也十分渴望能夠盡自己的力量，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,，為病人做一些實(shí)事,。

如果能競(jìng)聘成功，我將在科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作,。下面，我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

第一,、認(rèn)真了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到脊柱外科護(hù)理工作中，根據(jù)本院本科室的實(shí)際情況,，努力提高護(hù)理質(zhì)量,，不斷完善脊柱外科的護(hù)理工作；

第二,、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計(jì)劃,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，積極參與護(hù)理管理,、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研；

第三,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證護(hù)理質(zhì)量，增長(zhǎng)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，以身作則,，建立和諧護(hù)患關(guān)系，在實(shí)習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用,。

無(wú)論能否競(jìng)聘成功，我都會(huì)用全身心地投入到護(hù)理工作中,，盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn),。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx,，曾經(jīng)在普外科,、消化內(nèi)科、急診科,、手術(shù)室工作過,，現(xiàn)任干診科辦公室護(hù)士,。我19xx年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學(xué)校，1993年通過自學(xué)考試取得了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)高護(hù)專業(yè)的大專畢業(yè)證書,，1997年晉升為護(hù)師,，到現(xiàn)在已有8年了，20xx年考取了主管護(hù)師資格,，并于該年被評(píng)為院先進(jìn)個(gè)人,，符合聘任主管護(hù)師條件，現(xiàn)將我的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一思想上積極要求進(jìn)步,，靠近黨組織,，并于1999光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員,，作為黨員,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十六大”精神和主要思想,，并在為患者服務(wù)的實(shí)際工作中普遍應(yīng)用,，取得了較好成績(jī)。

二業(yè)務(wù)上精益求精,，刻苦好學(xué),，努力的學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和護(hù)理操作，撰寫了國(guó)家級(jí)論文《氨茶堿過敏一例》,。同時(shí)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是有關(guān)護(hù)理的競(jìng)賽和考核，多次獲得了較好的名次,，如：1998年縫合針紉線操作比賽第三名,、20xx年微機(jī)大賽第三名、20xx年全院護(hù)士護(hù)理理論考試第二名,、20xx年吸氧操作比賽第一名,。

三工作扎扎實(shí)實(shí)，力求技術(shù)精湛,，以良好的服務(wù)為患者解除病痛,。尤其是成為辦公室護(hù)士四年來，我本著嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、認(rèn)真、準(zhǔn)確的原則,，及時(shí)地執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,，每日催款、取藥,、備藥,、記賬,，將繁瑣的工作安排得合理有序。同時(shí)積極地支持,、配合護(hù)士長(zhǎng)工作,，主動(dòng)的替班和及時(shí)地處理護(hù)理操作中的疑難問題。特別是節(jié)假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

四在20xx年全國(guó)上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),，不計(jì)較個(gè)人利益,，克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看,，參加了錦州市衛(wèi)生局在結(jié)核病院組織的第一批抗擊非典實(shí)戰(zhàn)演練,，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己,，并時(shí)刻準(zhǔn)備著在“非典”來臨之際,，沖向“非典”一線，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人經(jīng)過不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評(píng),。在此誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作給予認(rèn)可和肯定,，支持我聘任主管護(hù)師。謝謝,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！感謝大家花時(shí)間聽我的述職報(bào)告,。

本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,，一直在教學(xué)第一線工作。1994年被評(píng)為中教一級(jí),，現(xiàn)任中教一級(jí),，擬競(jìng)聘中教高級(jí)。

靜下心來,，回顧任職中教一級(jí)幾年來的工作,，我和大家一樣，在思想政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人師表,，嚴(yán)于律己,。

如果說這些年來我的工作還有些成績(jī)的話,，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

從教二十多年，多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué),，當(dāng)閱讀了一些理論著作,、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),，才得知自己的淺薄,。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍，才開始自發(fā)地閱讀,。這也就是近三年的事,。在這些教育理論書籍中，我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著）,、《陶行知全集》,、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應(yīng)》,。這幾本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,，也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。

1,、堅(jiān)持寫課后反思提高備課質(zhì)量

備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路,。從20xx年的下學(xué)期開始,，我堅(jiān)持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄,，也有失敗之處的記錄,。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思，提醒我解決知識(shí)結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,，提示我要改進(jìn)方法,，讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料,，認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序,。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn)，從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展,，大到無(wú)限的宇宙,，小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界,。這樣處理教材后,，使得課上的容量增加一倍，也給學(xué)生們留下了清晰的知識(shí)線索。類似這樣的備課很多,，我教案的邊角頁(yè)和背面上寫滿了當(dāng)時(shí)的思考和問題,。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,，我每年雖上的一樣的課,，但是教案卻大不相同。而每一次的不同,，都是我思想的飛躍和能力的提高,。

2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率

作為一名教師,，我們都知道備課是前提,，上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級(jí)課,，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,，還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補(bǔ)課的前提下,，我也做到了,。如何提高效率呢？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法,。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識(shí)點(diǎn),，為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí),。

學(xué)生愛做實(shí)驗(yàn),，我就用這個(gè)方法，讓他們做實(shí)驗(yàn),。20xx年講這個(gè)課時(shí),，我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生情緒高漲,，按照書上的實(shí)驗(yàn)學(xué)生一一解決了問題,，可是密度的第二課時(shí)，引進(jìn)密度后,，學(xué)生對(duì)密度的特性仍然不理解,。我找原因，才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí),，讓學(xué)生測(cè)量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,，造成學(xué)生對(duì)老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。20xx年的這節(jié)課上我做了變動(dòng),，把大小木塊放給幾組,，讓另幾組測(cè)大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度,。學(xué)生對(duì)我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大，產(chǎn)生了疑問,。

我回顧整個(gè)教學(xué)過程,，寫到這樣一條反思：選取接近真實(shí)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生信服,。通過一次一次的改進(jìn),，學(xué)生對(duì)密度的認(rèn)識(shí)縮短了時(shí)間，也達(dá)到了我預(yù)期的效果,。這三年來通過三次改進(jìn)而上的課有很多,，例如其它簡(jiǎn)單機(jī)械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動(dòng),。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動(dòng),。

3、勤于思考敢于交流促使我的評(píng)課水平不斷提高

課前認(rèn)真細(xì)致地備課,，課上及時(shí)思考,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課下及時(shí)記錄,。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,，與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,，平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,，從中吸取有用的經(jīng)驗(yàn)?？吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法,。寫著寫著，我的思維變活躍了,，我思辨能力提高了,。

正因?yàn)槲揖哂辛艘欢ǖ乃急婺芰Γ?，我過去聽別人的課,，好在哪里？不好在哪里說不出來,。如今,，我聽課后，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些,。為什么不成功,，是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等，隨著評(píng)課水平的不斷提高,，我常常反觀自己的課堂教學(xué),，時(shí)時(shí)警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上，以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率,。

4,、關(guān)愛學(xué)生讓師生的交流無(wú)處不在

愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路,；愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛,、理解,、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能通向他們的心靈,。

教師所做的這一切活動(dòng)都離不開學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件,。在這三年中,，我通過物理日記與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的思想動(dòng)態(tài),。讓學(xué)生寫物理日記,，通過日記我了解了我上課中的問題，通過日記我知道了學(xué)生對(duì)老師的看法,，通過日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài),。

由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學(xué)校，在管理方面與市屬學(xué)校差距很大,。為了減小差距,，跟上步伐。我先整理了一些舊器材,，仔細(xì)查閱各種版本的物理書,，先后幾次添加定購(gòu)所缺器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的物品擺放科學(xué),、有秩序,。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動(dòng)，按照教材書中的順序光－電－磁－熱－力,。20xx年為上面提供了詳盡的資料,。20xx年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作,，我將學(xué)校所有的器材清查一遍，并做了登記,，整理了這些器材使用時(shí)間,，器材消耗的數(shù)量，什么時(shí)間購(gòu)入,，什么時(shí)間修理或損壞,，一個(gè)一個(gè)從我手中過了一遍。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間,。清查完畢后,，我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間，將所有器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽,，并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。

把所有器材初次排查一遍,，貼好標(biāo)簽后,，我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊(cè),，分類帳,、總帳、明細(xì)帳,。各種表格達(dá)二十多種,。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成,。

在實(shí)驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé),，做好每一件事。尤其物理實(shí)驗(yàn)室,，在管理方面能夠按照要求全部做到,。

各位教師，以上是我近幾年工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，也算是我的競(jìng)聘述職報(bào)告吧,。在我看來“高級(jí)教師”只是一個(gè)稱呼，重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵,，所以無(wú)論此次能否競(jìng)聘成功,，我都會(huì)一如既往做好自己的本職工作，為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

我是xx小學(xué)教師。我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,，1986年10月（16歲）參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷,，初中教師資格，1999年9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師,。

參加工作21年里,，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然,、思品,、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年,，勝任大循環(huán)工作任務(wù),；在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年；在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,，副校長(zhǎng)崗位上工作了4年,。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解,、支持和幫助下,，我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事,，勤懇工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1,、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動(dòng)模范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào),，并享受政府津貼。

2,、xx年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師,；

3、xx年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文骨干教師,；

4,、xx年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次；xx年1月獲省級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。xx年3月獲地級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng),，4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。xx年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

5,、xx年5月、xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,；xx年12月獲得xx地區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手稱號(hào)

6,、xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者,；

7、1991—xx年連續(xù)xx年被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者,；

8,、—xx年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；xx年9月被評(píng)為模范教育工作者,；12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào),。

9、xx年被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人,；

10,、xx年1月、7月,，xx年9月,、xx年7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人；

11,、xx年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

12、獲市工會(huì),、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,，多次獲得青年崗位能手,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),。

所撰寫的論文xx年,，xx年4次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)，2次國(guó)家二等獎(jiǎng),，三次省級(jí)一等獎(jiǎng),，八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，一次省級(jí)三等獎(jiǎng),，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng),。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主編的《xx年中國(guó)教研年鑒》上，并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),；《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國(guó)家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書,，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項(xiàng)科研成果,；《發(fā)揮教育途徑作用,，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文xx年入選于《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來,，我在《xx市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇,；主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》,，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局,、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng),，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣,；在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn),、科研論文共5篇。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

本人許萍芬,，xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè)，同年8月分配入xx第四中學(xué)工作至今,；xx年6月獲取xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科自考學(xué)歷,；于xx年12月取得中教語(yǔ)文二級(jí)職稱。9年來,，我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī)。此次述職,，我想競(jìng)聘中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱,，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報(bào)。

“志在三寸粉筆中,，情通三尺講臺(tái)外”,，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn)。自從教即日起,，我自覺參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中,，我能從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作細(xì)致踏實(shí),。為人正直，上進(jìn)心強(qiáng),，與同事坦誠(chéng)相待,，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范,；遵紀(jì)守法,，為人師表,，多次受到校級(jí)以上的表彰。

我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,，除任教兩個(gè)教學(xué)班外,，還兼職其它事務(wù)性工作，具體工作量如下：

04——xx年度：04級(jí)初中⑶⑷語(yǔ)文任科教師,；

04——xx年度：04級(jí)初中副年級(jí)組長(zhǎng),，主要分管教學(xué)工作；

04——xx年度：校初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng),；

04——xx年度：校團(tuán)委副書記,，兼任01－xx年度校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。

在上述工作中,，我勤學(xué),、勤問、勤思,、勤抓,、勤干，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。期間，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，精心備課,，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)如：《走進(jìn)童話》,、《姓名漫談》、編演課本劇等,，創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級(jí)學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng),，個(gè)人亦在各級(jí)學(xué)科賽事上屢獲佳績(jī),。在07屆初三語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠(chéng)協(xié)作,，打破常規(guī),，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開花”的復(fù)習(xí)方式,，成效顯著,。我還編寫了校本教材《中考語(yǔ)文解題指津》,。07屆我校中考語(yǔ)文成績(jī)a率（31人）居全縣第三，ab率排名第四,，及格率亦名列前茅,，我個(gè)人的中考教學(xué)成績(jī)?cè)谀甓纹骄€之上。學(xué)生的成績(jī),、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力,。

作為初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我積極地開展“‘語(yǔ)文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”,、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng),，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注意集眾多教法之長(zhǎng)以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué),。同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,，在教研內(nèi)容上下功夫,，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手,，為實(shí)現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng),，如編寫校本教材《實(shí)用文體》等。我能按時(shí)按計(jì)劃地開展活動(dòng),，積累資料,，在語(yǔ)文教研管理規(guī)范化、有序化的進(jìn)程中,，發(fā)揮積極作用,。

此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級(jí)組的教學(xué)管理工作中,，我本著“以人為本,、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。

因工作勤奮有加,，萌受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選為xx年屆xx初中畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組成員,、第一批縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,。教育教學(xué)業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、著作,、課題 名稱

《走進(jìn)童話綜合性學(xué)習(xí)》

《培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提升語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率》

《中考語(yǔ)文解題指津（校本教材）》

《語(yǔ)文建設(shè)》cn11—1399/h xx市教育科學(xué)研究所

榮譽(yù)稱號(hào)或受獎(jiǎng)勵(lì)

⒈在第二屆全國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)《語(yǔ)文》“優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀錄像課”評(píng)選中,，獲優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)。

⒉榮獲xx市xx年中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評(píng)比初中組三等獎(jiǎng),。

⒊榮獲xx市xx年中學(xué)語(yǔ)文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評(píng)比初中組一等獎(jiǎng),。

⒋被評(píng)為02－xx年度xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

⒌在xx縣初中語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)觀摩競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。

⒍被評(píng)為xx年度xx縣教育系統(tǒng)女職工標(biāo)兵,。

⒎被評(píng)為xx－xx學(xué)年度xx縣課改工作先進(jìn)個(gè)人。

⒏被評(píng)為xx年中考優(yōu)秀評(píng)卷教師,。

⒐被評(píng)為xx年中考和初二會(huì)考優(yōu)秀評(píng)卷教師

⒑在xx－xx年度教育工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為優(yōu)秀教師。

⒒被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)德育工作者”,。

12,。被評(píng)為“07屆xx縣職教招生工作先進(jìn)個(gè)人”

⒈xx年元月指導(dǎo)學(xué)生王燕燕獲xxxx年元旦征文競(jìng)賽初中組二等獎(jiǎng)。

⒉xx年5月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰,、廖東龍等獲xx縣初中語(yǔ)文課本劇腳本評(píng)選二等獎(jiǎng),。

⒊xx年10月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰、廖東龍同學(xué)編寫課本劇腳本《董宣執(zhí)法》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。

⒋xx年10月指導(dǎo)學(xué)生楊小玲獲全國(guó)第七屆‘推普周’xx縣中學(xué)生基本功作文競(jìng)賽初一年二等獎(jiǎng),。

⒌xx年12月指導(dǎo)學(xué)生郭河陽(yáng)獲xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競(jìng)賽初中組一等獎(jiǎng)。

綜上,，我認(rèn)為,，自己在德、勤,、能,、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好,，合乎中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委予以批準(zhǔn),。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往,，努力工作,，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

最后,，謝謝大家,！

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家好：

感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,，讓我有勇氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上,，這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標(biāo)。

競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng),，我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢(shì)：連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長(zhǎng)并成熟,，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營(yíng)醫(yī)院全科護(hù)士長(zhǎng)工作的經(jīng)歷,，讓我對(duì)于各種?？萍膊〉淖o(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),，這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐,。

如果能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)，我要做好以下幾方面的工作：

一,、做一個(gè)有效的管理者在護(hù)理部的統(tǒng)一安排部署下,，結(jié)合科室的實(shí)際，有計(jì)劃的開展工作,，合理安排自己的時(shí)間,，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理,，并經(jīng)常審視自己的工作效率,。作為一名管理者，即要懂得放權(quán),，又要兼顧指導(dǎo),，用護(hù)士之所長(zhǎng)，多鼓勵(lì)溝通,，少批評(píng)和指手畫腳,，使科室同事形成團(tuán)結(jié)協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能,。

二,、做一個(gè)有威信的管理者突出的業(yè)務(wù)能力是護(hù)士長(zhǎng)樹立威信的基礎(chǔ)，在今后的工作中,，我將堅(jiān)持不懈的學(xué)_業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷掌握新知識(shí)，新技術(shù),，努力做到以技服人,。在日常工作中，嚴(yán)格自律,，要求護(hù)士做到的自己首先要做到,。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，敢于挺身而出，冷靜分析,，沉著處理,。在工作中時(shí)刻注意調(diào)整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對(duì)工作,。并及時(shí)有效的解決護(hù)士思想上,，工作上的難題，使科室形成積極,、樂觀,、主動(dòng)的工作氛圍。

三,、做一個(gè)善于溝通的管理者要求自身并帶動(dòng)科護(hù)士加強(qiáng)人文素質(zhì)的學(xué)_及培養(yǎng),，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā),，進(jìn)行個(gè)性化服務(wù),，誠(chéng)懇的傾聽患者的意見和批評(píng)，努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,。同時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與交流,，多商量，多協(xié)作,。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作,。

上述是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)后粗略的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì),。謝謝!!述職人：述職報(bào)告網(wǎng)20xx年xx月xx日護(hù)師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告(四)各位領(lǐng)導(dǎo)您們好!我叫xxx，曾經(jīng)在普外科,、消化內(nèi)科,、急診科、手術(shù)室工作過,，現(xiàn)任干診科辦公室護(hù)士,。我1988年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學(xué)校，1993年通過自學(xué)考試取得了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)高護(hù)專業(yè)的大專畢業(yè)證書,，1997年晉升為護(hù)師,，到現(xiàn)在已有8年了，年考取了主管護(hù)師資格,，并于該年被評(píng)為院先進(jìn)個(gè)人,，符合聘任主管護(hù)師條件，現(xiàn)將我的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一思想上積極要求進(jìn)步,，靠近黨組織,，并于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員,，作為黨員,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)_領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和主要思想,，并在為患者服務(wù)的實(shí)際工作中普遍應(yīng)用,，取得了較好成績(jī)。

二業(yè)務(wù)上精益求精,，刻苦好學(xué),，努力的學(xué)_新的護(hù)理理論和護(hù)理操作，撰寫了國(guó)家級(jí)論文《氨茶堿過敏一例》,。同時(shí)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是有關(guān)護(hù)理的競(jìng)賽和考核，多次獲得了較好的名次,，如：1998年縫合針紉線操作比賽第三名,、年微機(jī)大賽第三名、年全院護(hù)士護(hù)理理論考試

第二名,、年吸氧操作比賽第一名,。

三工作扎扎實(shí)實(shí)，力求技術(shù)精湛,，以良好的服務(wù)為患者解除病痛,。尤其是成為辦公室護(hù)士四年來，我本著嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、認(rèn)真、準(zhǔn)確的原則,，及時(shí)地執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,，每日催款、取藥,、備藥,、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序,。同時(shí)積極地支持,、配合護(hù)士長(zhǎng)工作，主動(dòng)的替班和及時(shí)地處理護(hù)理操作中的疑難問題,。特別是節(jié)假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

四在年全國(guó)上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中,，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),，不計(jì)較個(gè)人利益,，克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看,，參加了錦州市衛(wèi)生局在結(jié)核病院組織的第一批抗擊非典實(shí)戰(zhàn)演練,，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己,，并時(shí)刻準(zhǔn)備著在非典來臨之際,，沖向非典一線，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人經(jīng)過不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評(píng),。在此誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作給予認(rèn)可和肯定,，支持我聘任主管護(hù)師。謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天為了競(jìng)聘語(yǔ)文一級(jí)老師，我在這里述職,。

我于20xx年出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,，父母都只有小學(xué)二年級(jí)的文化，我的母親八歲沒有了父親,，我的父親一出生就沒有了母親,。20xx年從xx師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師?；叵胧昵?，當(dāng)時(shí)的我是我的家庭六個(gè)兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的，父母,、兄弟姐妹以我為榮,，小我十歲的妹妹以我學(xué)習(xí)榜樣，我是全家的驕傲,。

因?yàn)槿绱?，剛剛參加工作的我暗暗下決心：我要好好工作，干出成績(jī)來讓家人以我為豪,。

20xx年工作以來,，至今已有16年教齡，其中在偏遠(yuǎn)的xx鎮(zhèn)任教整整十一年,，任現(xiàn)職十年：其中五年在我們xx中心小學(xué),，四年在xx中心小學(xué)，一年在xx小學(xué),。我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，對(duì)家人負(fù)責(zé),，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

德：本人擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步,。堅(jiān)持依法治教，能根據(jù)課標(biāo)要求創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，配合學(xué)校工作，來我校五年,，排了一次班級(jí)少先隊(duì)列隊(duì)作為全校示范,，為學(xué)校排六一獻(xiàn)詞節(jié)目?jī)蓪W(xué)年，排練班級(jí)舞蹈節(jié)目一次,。由于校情不同,，在xx中心小學(xué)期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉?jí)六一節(jié)目：相聲小品、,、舞蹈（其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)）,、健美操。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，不拉集體后腿,，上個(gè)學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊(duì)，當(dāng)時(shí)排練時(shí)間太短短,，差幾天就要上臺(tái)比賽了,，隊(duì)形還沒有最后定型，為了配合集體隊(duì)形的排列,，有一天我因?yàn)樯‘?dāng)天中午進(jìn)了了搶救室,，下午第三節(jié)課就趕到學(xué)校參加健美操排練。從參加工作以來,，本人和每位老師真誠(chéng)交往,，虛心求教，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任,、老師認(rèn)同、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的好老師,。

能：本人一直堅(jiān)持自學(xué),，不斷充實(shí)自己,。20xx年12月參加全省初級(jí)英語(yǔ)考試，成績(jī)合格,；20xx年7月取得小教專業(yè)大專文憑,；20xx年、20xx年參加小教專業(yè)本科自學(xué)考試,，通過三門學(xué)科考試,；20xx年考入xx省教育學(xué)院函授漢語(yǔ)言文學(xué)本科班。

我積極參加教研活動(dòng),，20xx年到20xx年參加市骨干培訓(xùn),，服從學(xué)校安排外出和在校聽課，努力提高自己的教學(xué)水平,。全身心地投入到工作中去,，積極開校內(nèi)公開課、學(xué)區(qū)展示課,、參加區(qū)教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

在學(xué)生生管方面，能做到關(guān)心,、欣賞每一位學(xué)生,，能很快走入學(xué)生心中。受教育家道爾頓的班級(jí)論的影響——班級(jí)的座位是有黃金座位的,，某些學(xué)生總是坐著黃金位子,，對(duì)其他學(xué)生是不公平的；有些同學(xué)的同桌從未換過,，如果是自己不喜歡的同桌,，他有可能一個(gè)學(xué)期都沒有與同桌說過話，更不用說課堂交流知識(shí),?；谶@些方面的考慮，我在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個(gè)星期進(jìn)行一次換座位,，學(xué)生自己選擇座位（六個(gè)星期內(nèi)坐在本組不同的座位）和同桌,。由于改革未見明顯成效，只看見表面的鬧,，科任老師常說課堂上紀(jì)律不好管理,，綜合科老師抱怨學(xué)生換個(gè)教室上課總是找不到座位，我也心虛,，加上本身不善言談,，不敢向各位老師解釋。雖然改革沒有成功,，我也總結(jié)出一條失敗的教訓(xùn)：我這樣的座位改革必須在班級(jí)紀(jì)律形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，不可以在一二年級(jí)開展,。

勤：我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好，并與課任老師老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的辦公室學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

績(jī)：經(jīng)過長(zhǎng)年累月的努力 ，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,，以及所教學(xué)生的'刻苦努力,，現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績(jī)。

20xx年參加區(qū)教學(xué)比賽獲三等獎(jiǎng),；20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng),；20xx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎(jiǎng)。

20xx年,、20xx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎(jiǎng),、20xx年、20xx年撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng),。

20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“煙山杯”作文競(jìng)賽兩名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)和在全國(guó)征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎(jiǎng)和個(gè)人表演獎(jiǎng),。其中指導(dǎo)經(jīng)典誦讀比賽時(shí)候,，我的一個(gè)外校的同行朋友還笑話我：手下一個(gè)兵都沒有還指導(dǎo)經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說我當(dāng)時(shí)任教的一年級(jí)學(xué)生,，而一年級(jí)的學(xué)生不太適合參加區(qū)級(jí)個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽,，更不適合朗誦《滿江紅》，后來我告訴她學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我挑選了一個(gè)六年級(jí)男生讓我指導(dǎo),。我從來沒有占用學(xué)生的上課時(shí)間來進(jìn)行指導(dǎo),，所以我都利用周末時(shí)間和晚上下班時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。另外個(gè)人能力有限，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生朗誦《滿江紅》的動(dòng)作總是找不到合適的,，也想不出來,，后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》，從中找到靈感,。

任二級(jí)教師十個(gè)年頭,，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定，本人獲得了個(gè)人獎(jiǎng)狀七張：20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx年度獲陳寶琛教育基金獎(jiǎng)勵(lì),，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者,，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。其他六張獎(jiǎng)狀我就不一一說明,，我單說20xx年度的那一張，陳寶琛基金獎(jiǎng)勵(lì)是每一年的正月頒發(fā)獎(jiǎng)狀并辦慶功宴的,，可那時(shí)候正是我的預(yù)產(chǎn)期到了,，所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)然我身上也有許多缺點(diǎn),，比如沒有一點(diǎn)心機(jī),，說話做事大大咧咧，做事不夠沉穩(wěn),；說話沒有思前想后,，語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易產(chǎn)生歧義,，甚至造成誤會(huì),；不善于交際，笨嘴笨舌,；對(duì)人善良到了極點(diǎn),。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我會(huì)努力的充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后取得更大的進(jìn)步,。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇十三

一、政治思想方面：

熱愛祖國(guó),、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，并通過看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護(hù),，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,，取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三,、教育教學(xué)方面：

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年，我?guī)н^托班,、大,、中、小班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，促使班級(jí)常規(guī)良好的形成，對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),，在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展,。

四,、工作實(shí)績(jī)

在付出的同時(shí)，我也收獲了希望,。

xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),。

xx年我設(shè)計(jì)的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一,、二等獎(jiǎng)。

四年多的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

競(jìng)聘的述職報(bào)告篇十四

一,、思想認(rèn)識(shí)

任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

三,、教研工作

我積極參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評(píng)課,、座談等活動(dòng)，精心上好課,?；顒?dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。

四,、出勤與業(yè)績(jī),。

參加工作以來,，我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點(diǎn),，言傳身教，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。多次受到上級(jí)部門的表彰,，xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師，xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。

回顧自己13年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!