總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)3000字 護(hù)士個(gè)人簡歷實(shí)踐經(jīng)歷篇一

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間,，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗,、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理,、留置導(dǎo)尿術(shù)等?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,， 嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，,通過自己的親手實(shí)踐,，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識.

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天,，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位,、全過程的讓病人滿意,，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高.

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己,，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,，取得更大的進(jìn)步,。

泌尿外科是我實(shí)習(xí)的第二站，相對肝膽外科就不是那么的忙碌,。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是讓我印象最深刻的,，感覺那才叫真正的學(xué)習(xí),，并不是為了應(yīng)付,，老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問題，其中在結(jié)石的健康指導(dǎo)中老師告知我們一個(gè)新的知識點(diǎn),，草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,，在我們的健康指導(dǎo)中以往都告知患者要少吃含鈣的食物，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分,。如果缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補(bǔ)鈣,。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,，堿化尿液。少吃堅(jiān)果之類的食品,。輸尿管分為上中下三段,，骶髂關(guān)節(jié)以上為上段，骶髂關(guān)節(jié)為中段,，骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,，輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強(qiáng)調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法,、手術(shù)方式,、術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)、健康指導(dǎo),。老師也會經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制等。感謝老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我會更加努力,。

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、尿道口護(hù)理,、留置導(dǎo)尿術(shù)等?？谱o(hù)理操作,，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,，皮下注射,、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度， 嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，,通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識,。

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天,，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位,、全過程的讓病人滿意,，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高.

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己,，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,，取得更大的進(jìn)步。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)3000字 護(hù)士個(gè)人簡歷實(shí)踐經(jīng)歷篇二

當(dāng)我剛穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，心情是多么的激動(dòng),，那一刻告訴我——保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！帶著彷徨與緊張的心情，開始了我的的臨床護(hù)理實(shí)踐,。下面是我的：

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類問題,、,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。

整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。

在骨科,、內(nèi)科,、外科、icu、急診,，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件,。這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會,；做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護(hù)士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),、，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

具體總結(jié)如下幾個(gè)方面：

一：角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作,、,。本想說讓我也試一下，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

二：理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),，才認(rèn)識到自己記的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗,。

三：膽魄的鍛煉。面對病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作,、的時(shí)候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

四：微笑服務(wù)：在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!

五：無菌觀念和規(guī)范化操作、,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次,，我深刻認(rèn)識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之,，實(shí)習(xí)過程,，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對自己有所要求，才會有所收獲,。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。

以上就是我的,，希望能給其他人有所幫助。

護(hù)士個(gè)人總結(jié)3000字 護(hù)士個(gè)人簡歷實(shí)踐經(jīng)歷篇三

在心內(nèi)科工作了3個(gè)月感觸頗深,，現(xiàn)將自己的體會作如下總結(jié)：

進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴,，也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室,，管5張床,，多大多數(shù)是急性心肌梗死患者，來的時(shí)候患者癥狀劇烈,，胸疼大汗,，惡心嘔吐，這個(gè)時(shí)候作為住院醫(yī)師,，處理速度是關(guān)鍵,。我?guī)缀跏切∨芨苫?，每一個(gè)患者所作的第一件事就是生命體征，先看血壓,、心率,、血氧、呼吸如何,，立即建立靜脈通道,，止痛、吸氧治療,，隨之立即18導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位,，用最短的時(shí)間問病史，然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,，向家屬交代病情,，下達(dá)病危通知單?？焖偻瓿墒状尾〕逃涗?，待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診pci,，又要即刻完成術(shù)前準(zhǔn)備,，因?yàn)闀r(shí)間就是心肌。我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘,。心肌梗死患者雖然病情重,，但經(jīng)過快速、及時(shí)的治療往往恢復(fù)也快,，很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解,。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義,。但也有一些患者梗死范圍大,，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉(zhuǎn)眼間就死亡的,，真正驗(yàn)證了生命的脆弱,，看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯(cuò),，不知什么原因發(fā)生猝死,。種種情況讓我體會到心內(nèi)科患者沒有輕的，時(shí)刻應(yīng)高度警惕,，因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。

心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,，醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療,，介入治療過程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對,，術(shù)中很多情況難以預(yù)測，對介入醫(yī)生來說,，不僅是技術(shù)的考驗(yàn),，更是體力和意志的考驗(yàn)，看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中,，飯沒時(shí)間吃,、水沒時(shí)間喝，這是才體會到醫(yī)生的偉大,。我由衷的敬佩他們,。而且一旦患者發(fā)生猝死，很多家屬不理解,，其實(shí)醫(yī)生何嘗不是想救他們呢?

心內(nèi)科的醫(yī)生有點(diǎn)像外科醫(yī)生,，工作中一般都是急脾氣，雷厲風(fēng)行,，沒有任何拖沓,，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，我在想心內(nèi)科幾乎沒有能按時(shí)下班的,，只要來的病人都是急的、重的,，沒有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的,。心內(nèi)科出科小結(jié)

總之，雖然我僅僅體會了3個(gè)月,，可能還有好多東西沒有真正體會到,，但還是給我極大的激勵(lì)，我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神,，這是我的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我不斷進(jìn)步,，有了前進(jìn)的目標(biāo),，真是獲益匪淺。