做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
保育員教學計劃中班篇一
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。
天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,,檢查好活動場地,,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
的加強工作
通過培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要教師的提醒,,而中班下需要學習一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,在班內教師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使教師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。
在本學期的工作中,,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續(xù)向工作經驗豐富的教師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,,把這學期的工作完成好。
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保育員教學計劃中班篇二
本學期,,我園為每個班配備了專門的保育老師,,其中有87.5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中,、大專畢業(yè),;工作經驗xx年不等,,為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想,,我們計劃從完善各項制度入手,,認真做好從業(yè)人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能,,不斷地總結經驗,,探索保育工作新途徑。
幼兒園保育工作計劃工作目標:
1,、進一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度,健全各條線管理網絡,,加強食品從業(yè)人員管理建設,,結合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,,做到有章可循,,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
2,、加強保育隊伍建設,,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量,。
幼兒園保育工作計劃具體措施:
1,、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,,并施以保育對策,保教互相滲透,,使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn),。
2、認真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,,并做好記錄。
認真貫徹落實全省經濟工作會和全市經濟工作會議精神,,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),,以提高工業(yè)經濟發(fā)展質量和效益為中心,按照張掖工業(yè)發(fā)展只快不慢的總要求,,狠抓工業(yè)項目建設,,加強經濟運行服務與監(jiān)測,,認真落實各項優(yōu)惠政策,力促建成項目達產達標,,全面完成年度工業(yè)經濟增長目標,,全力推進生態(tài)工業(yè)再上新臺階。
全市工業(yè)完成工業(yè)增加值92.4億元以上,,增長10.5%以上,;規(guī)模以上工業(yè)完成增加值74億元以上,增長10.5%以上,;工業(yè)固定資產投資完成136億元,,增長30%以上;新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)40戶以上,,20xx年建成項目達產達標率達到80%以上,;工業(yè)園區(qū)工業(yè)增加值占全市工業(yè)增加值的比例不少于75%,兩個千億級園區(qū)基礎設施投資增長速度不低于25%,。各引進一個投資20億元以上的項目,;各園區(qū)入駐工業(yè)企業(yè)戶數(shù)增長15%以上。
(一)狠抓重點工業(yè)項目建設,,確保完成工業(yè)固定資產投資增速目標,。
緊緊圍繞20xx年計劃開工建設的135個重點工業(yè)建設項目,深入項目建設現(xiàn)場,,積極幫助項目業(yè)主協(xié)調解決項目建設中出現(xiàn)的困難和問題,,力爭開工建設130項,對60個續(xù)建項目采取定人,、定辦法的方式進行跟蹤服務,力促早日建成投產,;對75個新建項目與各縣(區(qū))工信局協(xié)調配合,,在4月初前完成各項前期工作,力爭4月中旬開工建設,;緊盯卓達集團投資10億元的新型建材,、聯(lián)鑫鎢鉬公司3000噸特種鎢粉、100噸鎢尾礦處理,、聚興達80萬噸錳鐵,、民樂鑫泰30萬噸電石等重大工業(yè)項目建設,及時協(xié)調項目建設中出現(xiàn)的問題,,確保項目順利推進,,全面落實135個重點工業(yè)項目年度投資計劃,確保全市工業(yè)固定資產投資完成136億元,,增速在30%以上,。
(二)加強經濟運行服務與監(jiān)測,,確保完成工業(yè)增加值增速目標。
一是加快完善全市工業(yè)經濟運行監(jiān)測系統(tǒng),,做好運行分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析及報送工作,,堅決杜絕少報、漏報現(xiàn)象發(fā)生,,切實做到數(shù)據(jù)報送真實完整,。二是將工業(yè)增加值的增速目標分解落實到各縣(區(qū))并簽訂目標責任書,,堅持月度監(jiān)測,、月度報告和季度匯總分析制度,特別是要強化對重點行業(yè)和重點企業(yè)的監(jiān)測,,及時掌握全市工業(yè)經濟要素運行態(tài)勢,,為政府決策提供可靠依據(jù)。三是加強煤,、電,、油運等要素的保障,在市場需求保證的情況下,,決不因生產的外部條件而給企業(yè)造成影響生產的事情發(fā)生,。四是進一步完善工業(yè)經濟運行分析制度,通過經濟分析,,找出生產經營的突出問題,,認真加以解決,全力促進工業(yè)經濟穩(wěn)中有增,,力爭完成全市工業(yè)增加值增長10.5%以上的目標,。
(三)全力抓好規(guī)下升規(guī)上企業(yè)工作,為工業(yè)增加值完成提供強力支撐,。
繼續(xù)抓好主營業(yè)務收入500萬元—2000萬元企業(yè)的升規(guī)工作,,幫助企業(yè)落實資料申報不完整等各種申報環(huán)節(jié)的問題,指導和督促企業(yè)及時完善申報資料,,爭取年內完成入規(guī)企業(yè)40戶以上的目標并通過國家統(tǒng)計局的審核進入規(guī)上企業(yè)名錄庫,。
(四)狠抓20xx年建成項目達產達標工作,確保80%的建成項目實現(xiàn)達產達標,。
重點對20xx年建成的52個重點工業(yè)項目進行跟蹤服務,,協(xié)助企業(yè)做好原料基地落實等投產前的各項準備工作,使其盡快投入生產,,力爭在11月底前80%實現(xiàn)達產達標,,并順利通過省工信委的檢查驗收。
(五)加快園區(qū)基礎設施建設步伐,使園區(qū)真正成為工業(yè)經濟的聚集平臺,。
積極幫助各工業(yè)園區(qū)爭取國家,、省級對園區(qū)基礎設施建設的扶持資金,力爭完成基礎設施建設投資年度目標,,通過改善工業(yè)園區(qū)的基礎設施增強園區(qū)對項目的吸引力度,,使園區(qū)真正成為我市工業(yè)經濟的聚集平臺。
(六)落實各項優(yōu)惠政策,,助力企業(yè)加快發(fā)展,。
認真落實國家、省上扶持中小微企業(yè)發(fā)展的各項優(yōu)惠政策及《xx市生態(tài)工業(yè)獎勵辦法》,,以及高載能企業(yè)電價補貼等各級各類優(yōu)惠政策,,切實解決企業(yè)融資難、人才缺等影響企業(yè)發(fā)展的重大問題,,通過優(yōu)惠政策的落實,,助力企業(yè)加快發(fā)展。
(七)抓好xx區(qū)經濟指標監(jiān)測工作,,確保完成工業(yè)經濟增長各項指標任務,。
堅持每月下企業(yè)檢查工作一次,對經濟運行企業(yè)和工業(yè)建設項目中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助加以解決,,對區(qū)工信局的工作給予及時的幫助和指導,,特別是對影響企業(yè)正常生產的重大問題,及時予以解決,。20xx年按照“三個一”的要求,,為xx區(qū)爭取一個國家或省級資金扶持項目、引進一個工業(yè)項目,、并包辦一個項目落地建設,,通過落實領導包縣責任制,確保xx區(qū)全年工業(yè)增加值增速,,工業(yè)固定資產投資增長,,建成項目達產達標,升規(guī)企業(yè)指標等各項工業(yè)經濟指標全面完成,。
(八)堅持抓好分管的科室黨風廉政建設,以優(yōu)良的作風確保各項任務的完成,。
嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,、省委“雙十條”規(guī)定和市委八項要求,對自己分管科室的同志嚴格按一崗雙責的要求,,在加強自身學習的同時,,對分管科室經常性進行廉政教育。做到以身作則,率先垂范,,要求科室同志做到的,,自己首先做到,要求科室人員不做的,,自己首先不做,,特別是下企業(yè)檢查工作,嚴格按單位制定的各項規(guī)章制度辦事,,不吃請,、也不請吃。做到清清白白做人,,認認真真做事,。
3、宣傳健康知識,,積極做好疾病防治工作,,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。
4,、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素質,,強化規(guī)范操作,,樹立正確的服務觀和質量觀,定期組織食堂人員學習有
5,、每周對保育員進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動,,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,共同提高,。
6,、加大檢查力度,對新手加強操作指導,,完善保育員獎懲細則,,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),,使保育工作質量有明顯提高,。
7、堅持把安全工作放在首位,,創(chuàng)設良好的設施條件,,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,,確保師生工作,、生活的安全。
8、做好特殊兒童的資料積累,,加強與家長溝通,,平時在午餐、午睡,、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,,并給予特殊照顧。
9,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,,做好家訪,,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,,促使老師不斷增強幼兒保育工作,。
保育員教學計劃中班篇三
一、班級情況分析
本班共有xx名幼兒,,其中男小朋友xx名,,女小朋友xx名,其中有xx名小朋友是從托班升上來的,,其他的小朋友是從小一班升上來的,,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,,,學習活動已基本適應,,在生活自理能力,、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,,大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性,、霸道,,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。
針對本班的具體情況及存在的問題,,本學期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展,。
九月份:1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境,,以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。
2、迎接新升上來的幼兒進班,,讓兩班的幼兒順利適應新的境,,融入集體中。
3,、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號、床位號,,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。
4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具,。
5、根據(jù)園里工作安排,,召開新學期班級家長會,。
(一)語言1、主動,、有禮貌的與老師,、同伴交談,情緒愉快,,喜歡閱讀圖書,,欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話,,不插嘴,、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣,。
2,、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,,在觀察理解的基礎上,,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,,圍繞主題進行談話,,能學會運用新詞,。
3、能正確運用文學作品的內容,,欣賞作品語言,,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言,、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,,進行表演,。
4、會獨立翻閱圖書,,能理解和講述圖書畫面的主要內容,,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(二)科學:1,、動地參加科學活動,,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。
2,、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系,。
3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,,具有觀察,、比較和思考能力,并會按照一定(指定,、自定)的標準事物進行簡單的分類,。
4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),,并與人,、同伴交流探索的過程與結果。
社會:1,、能愉快地參加各項活動,,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。
2,、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往,、合作;學習處理交往中的沖突,,并學習謙讓和分享,。
3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,,初步形成良好的生活習慣,,并能遵守一日活動常規(guī)。
4,、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事,。
5,、初步形成誠實、助人等良好品行,。
6,、愛父母長輩、愛集體,、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。
(三)藝術:(音樂)
1,、感知聲音的高低,、強弱、音色及音樂的漸快,、漸慢,。
2、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,,在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值,。
3,、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,,逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調、優(yōu)美,。
(四)美術:1,、喜歡美術活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。
2,、認識多種顏色,有目的地選用顏色,,并能小面積地涂色,。
3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。
4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,,并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。
5,、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,,感受創(chuàng)造美的快樂。
保育工作:每天做好清潔,、通風工作,,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔,、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪。
保育員教學計劃中班篇四
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、幼兒進餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。
2,、指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。開展“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
4,、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。
要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質量,增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,,如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,一周一大搞,,園內無紙屑,、果殼,室內物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
開學前,全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,,讓家長放心。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄。
堅持早,、午,、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。
1,、定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。
2,、積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。
3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,,堅持撰寫心得體會。
保育員教學計劃中班篇五
一、班況分析:
班里有25名幼兒,,其中本學期新插班生為2名女生,,現(xiàn)男生名,女生名,。通過以往的學習和生活,,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學習慣例,,孩子的口語表達能力,,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,,同伴之間能和睦相處,,共同學習、游戲,,早晨來園時能主動的和老師打招呼,,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力,,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動,??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,,有的幼兒學習習慣有待改善,,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。
(一)保育工作
1,、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,,預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,,把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力,。
2,、認真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級內無死角。
3,、重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械,。
4,、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,,預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,,形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,,家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、
(二)中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),,內容,,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,,特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見,,能在生活,,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高,。學習中已初步形成數(shù)概念,,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,,幼兒在繪畫,,手工的技能,唱歌,,舞蹈,,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,,行為中,幼兒做事,,工作時不能較好的遵守活動要求,,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,,多樣;數(shù)學活動開展不夠,,尚未全面落實到幼兒的活動中。
開展家園聯(lián)系,,實施同步教育,。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下,,幼兒園的工作才能更順利地開展活動,,因此我們將利用家長接送、家訪,、家長會,、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用,。
保育員教學計劃中班篇六
一,、指導思想:
以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,,認真學習黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng),。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認真學習保育知識,不斷提高保育質量,。
1,、清潔衛(wèi)生習慣:
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進餐習慣:
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力:
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學習獨立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學習環(huán)境:
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
5、配合老師開展教學活動:
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作。
6,、做好家長工作:
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務,。
7,、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄,。
1,、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園,。具體措施如下:
①在教師開展活動前,,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù),。
②用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通,。
③活動前準備好活動需要的材料,,努力配和教師的活動。
④活動后協(xié)助教師收拾整理,。
2,、區(qū)域活動:
依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導。具體措施:
(1)與班級教師共同制訂區(qū)角目標,,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點,。
(2)與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學性,。
(3)向教師請教指導方面,,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效,。
3、戶外活動:
通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,,增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng),。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,,運用多種形式與方法,,保證幼兒活動的運動量。目標:
(1)愿意參加體育活動,,能較協(xié)調,、靈活地玩。
(2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,,愿意參與收撿活動,。
(3)發(fā)展幼兒走、跑,、跳,、鉆、等動作,。
4,、教研活動:
①專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣,。
②日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活,。
(1)做好入園前的家訪工作,,了解幼兒的性格、生活習慣,、飲食情況等,。
(2)召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容,。
(3)通過多種方式,,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮,。
(4)利用照片,、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,,以減少家長的顧慮,。
(5)利用家長欄,調動家長參與育兒好辦法的.交流活動引發(fā)家長之間的互動。
(6)通過打電話,、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活,、進餐,、大便等),與家長進行溝通,,共同制定措施,。
保育員教學計劃中班篇七
一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。
天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,,檢查好活動場地,,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
加強工作通過培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,,及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
工作在平時的工作中,,我會和班中的其他教師團結協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進行教育活動,,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
保育員教學計劃中班篇八
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教師做好班級工作。
1.在體質上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿*服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
4.保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏,。
5.保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
保育員教學計劃中班篇九
一,、班級情況分析
本學期主要由劉雅琴、胡小蘭、楊菊花三位老師負責大二班的工作,,我主要負責語言,、社會、奧爾夫,、數(shù)學方面的教學,,胡小蘭負責識字、科學,、藝術,、健康方面的教學,楊老師負責班級的保育保健工作,,本班孩子的學習基礎較差,,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺,。本學期將針對以上情況,我們三位老師將團結協(xié)作,、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展。
1,、保育工作
每天做好清潔,、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食,。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2,、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,,做到“就地取材,、因地制宜”,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解,、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,,使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展,。
作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀,、認字,、書寫、運算等方面加強練習,,培養(yǎng)幼兒的任務意識,、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識,。與家長共同配合,,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃,、有條理,、不拖拉。
二位教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀,、教育觀,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,,積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往,、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,,創(chuàng)建寬容、理解,、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,,與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。
4,、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
5、家長工作:
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),,并及時回復家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經驗,。
保育員教學計劃中班篇十
本學期本班幼兒26名,,其中,,男孩子12名,,女孩子14名,。其中,,新入園的孩子有8名,。我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜歡參加各項游戲活動。
班內大部分孩子都比較活潑好動,,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達能力也有了提高,,喜歡說,,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,幼兒時常以自我為中心,,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況,,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容,,從幼兒的情感,、親情著手,,提高幼兒的社會交往能力,。
1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,,做到:
吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,,會自己倒水,,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,,能主動排隊入廁,,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,,睡醒會主動告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,,要查看內衣有沒有濕,,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。
安全:杜絕不安全隱患,,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒團結友愛,,做到不爭搶,不打架,。
2,、教育教學工作
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強的特點,,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,,調動幼兒積極性,,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等;美術:手工、繪畫,、撕紙,、橡皮泥、手涂畫,、棉簽畫等),,讓幼兒全方面的了解、接觸,、掌握各種有趣的內容,,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從而達到幼兒愛學習,、想學習的好習慣,。
為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境,,隨時更換主題墻,,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn),、交流的平臺,,借助這一平臺,個性化地展示自我,。
區(qū)域活動材料的整理和投放,, 結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動,。 材料在本學期初,,先進行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,,教師組織豐富多彩的活動,,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長,。
為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,,不亂丟垃圾,,保持班級衛(wèi)生。
家長是孩子的第一任老師,,家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響,,因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪,,共同商討孩子的教育問題,,促進家園教育,并和家長一起同步前進,。
學期初召開家長會,,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,,歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,,了解幼兒在園在家中的大致情況,,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,,對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學期還建立了班級博客,在這里,,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,,領略最新的教育信息,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識,、指導方法,介紹家教經驗等,。
對于每一位新生,,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點等),,讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。
對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,,了解幼兒沒來的原因?;蚋鶕?jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系,、探討。
以上是我班的班級計劃,,總之,,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,,使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實施過程中,不斷地進行改進和完善,。
保育員教學計劃中班篇十一
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,,保證室內空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
天氣漸漸轉熱,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,,檢查好活動場地,,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。的加強工作
通過培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要教師的提醒,,而中班下需要學習一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。在平時的工作中,,我會和班中的其他教師團結協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,,在班內教師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使教師能夠順利的進行教育活動,,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,,并且繼續(xù)向工作經驗豐富的教師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,,把這學期的工作完成好。