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教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇一

大家下午好！

女：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié),。

女：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂！

男：與此同時,，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧,、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章,！

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采,。

女：××市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始,！

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

2,、漢水灑齊魯，雪域立功勛,。甘為孺子牛,，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：××,。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,，《藏民歡歌》。

6,、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導教師：××。

8,、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9,、男：武當少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》,。

10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。

11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關》選段,，演唱者：××老師；《花打朝》選段,，演唱者：××老師,。伴奏：××等。

12,、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火,，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動,。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇二

1,、確定活動主持人男女各一人,。

2、準備詩朗誦《教師,，辛苦了》的人選,。

3、準備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂,。

4,、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料,。

5、準備獻給老師的賀卡,。

6,、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭,。

播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》,。

男：又是月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。

女：對于每一個人來說,，在他的生命歷程中，老師,，都是最值得尊重和感恩的人,。

男：老師媽媽，您為我們操碎了心,；

女：教師媽媽,，您為我們流干了淚。

男：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；

女：您像園丁,，培育著祖國的花朵,；

男：您像粉筆，默默地奉獻著自己,；

女：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路。

男：老師,，我們衷心感謝您,，祝您節(jié)日快樂！

男：大家都知道,，今天是xx月xx日,，是我國的教師節(jié)。

女：隊員們,，你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請一小隊的隊員們來說說,。

隊員：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在xx月xx日的早晨,，王教授起床后,，突然想到教師應該有自己的節(jié)日。

隊員：當天,，他就把教師應該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的編輯,。二天,，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響,。xx月xx日,，北師大的鐘敬文、啟功,、王梓坤教授,。、陶大鏞,、朱智賢,、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節(jié),。xx月xx日,，六屆全國人大常委會九次會議做出決議，將每的月日定為教師節(jié),。

隊員：其實早在,，國民黨政府曾規(guī)定月日為教師節(jié),，解放后廢除了月日的教師節(jié),，改五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動,，沒有特點,。

隊員：而將教師節(jié)定在xx月xx日是考慮到全國大、中,、小學新學開始,，學校要有新的氣象。新生放學伊始,，即開始尊師重教,，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛,。xx月xx日,，中國恢復建立一個教師節(jié)，從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。

女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上,，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎,？下面請二小隊的隊員們告訴大家。

隊員：委內瑞拉——每年xx月xx日定為教師節(jié),。這天隊慶祝大會外,，還有向教師獻花等敬師活動,。

隊員：泰國——每年xx月xx日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,，隆重慶祝,。各奪的慶祝儀式上，向當退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花,。

隊員：蘇丹——從xx月xx日起,，全國實行教育改革，將這天為教師節(jié),。中,、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念,。

隊員：捷克,、斯洛伐克——每年xx月xx日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內,，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動,。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

隊員：德國——每年xx月xx日定為教師節(jié),。各地開展尊師敬師活動,。

隊員：匈牙利——每年xx月的一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,，國家要召開教師代表大會,，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎,。

隊員：朝鮮——為紀念金日成主席月日發(fā)表《提綱,，將這天定為教師節(jié)。

隊員：印度——每年xx月xx日定為教師節(jié),，而每月日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日,。,，

教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇三

a：尊敬的xx領導。

b：親愛的老師們,。

合：下午好！

a：在秋韻的日子里,。

b：在收獲季節(jié),。

合：我們又迎來了第一個xx個教師節(jié)。

作為老師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜。

b：作為老師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有豐滿的果實，而且有學生最深的祝福,。

這時,，讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。

節(jié)日快樂,！

b：首先,，讓我們和藹可親的賴校長發(fā)言,。

a：感謝賴校長的熱情和鼓舞人心的演講,。我們必須更加努力，不辜負領導對我們的殷切期望,。學校的發(fā)展與教師的積累貢獻密不可分,。幾十年來，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,，為學校的發(fā)展做出貢獻,。他們是我們團隊中的優(yōu)秀群體。xx,。

a：九月的運動已經奏響了,。請接受我們九月的禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師,！首先,，請欣賞五年級老師帶給我們的詩歌朗誦《長大后我會成為你》。

b：在這個值得慶祝的日子里,，雖然我們沒有鮮花和葡萄酒,，但我們心中有歌曲,，以祝你生活幸福。請欣賞三年級組吳張健老師帶來的獨唱《我的中國心》,。

a：一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲,。我們都是龍的傳人，東方一條龍在夢里洶涌澎湃,。請看我們二年級組的才藝表演《畫龍》,。

a：老師們知道嗎？最近,，有一首歌在全國各地都很受歡迎,。你知道是什么歌嗎？是的,，那是筷子兄弟唱的小蘋果,。今天，我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來獨唱《小蘋果》,。

b：歡快的音樂休息了一會兒,。一首歌《青春無悔，生命無悔》讓我們對自己的職業(yè)充滿了尊重,。請聽六年級組的詩《青春無悔,，生命無悔》。

a：讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個更輝煌的明天,，這是我們的夢想,，我們相信夢想，相信希望,，我們相信我們的生活會更美好,，請欣賞一年級小組帶來的合唱《我相信》。

b：無論你在哪里,，總有一種想法不能忘記,；無論今晚何夕，心中總有一輪明月,。請欣賞四年級組帶來的新詩《水調歌頭》,。

a：青春是一個迷人的微笑，青春是一種快樂的歌舞,，有青春,，有活力。我們可以優(yōu)雅大方,，可以陽光健康,，可以流行趨勢，可以復古時尚，藝術和體育小組的老師準備好了,，老師,，你敢挑戰(zhàn)嗎？請欣賞藝術和體育小組帶來的歌舞串時尚混合,。

學校的發(fā)展與教師的積累貢獻密不可分,。幾十年來，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,，為學校的發(fā)展做出貢獻,。他們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，并要求校長為今年的優(yōu)秀教師頒獎,。

結束語：

今天,，我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。

b：今天,，我們用最深情的詩歌贊美你靈魂的工程師,。

讓這樣的贊歌在九月的天空中回響，

讓這樣的恩情留在你我心中,。

答：收獲季節(jié)也要播種希望,，新征程的號角已經響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校,，展望未來,，我們將充滿信心。

讓我們團結一致,，奮發(fā)向上,。讓我們乘風破浪，揚帆遠航,，

a：祝老師們,，

合：身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，節(jié)日快樂,！

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教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇四

各位老師,、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂,，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第xx個教師節(jié),。主要目的回顧總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,，切實營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,，為xx新區(qū)建設做出新的更大貢獻,。

參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領導、鎮(zhèn)直部門負責人,、機關科室負責人,、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長,、市政府督導室主任xx同志,，市教育局計財科科長xx同志在百忙之中，蒞臨大會指導,，讓我們用熱烈的掌聲對xx局長,、xx科長的到來表示熱烈的歡迎！

本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞,；二是宣讀表彰決定,；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言,；五是市教育局xx局長講話,；六是鎮(zhèn)領導作重要講話。今天的會議十分重要,，參加的人員也很多,，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動,，共同維護好會場紀律,，確保會議效果。

下面,，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞,。

下面，大會進行第二項：請xx同志宣讀《xx鎮(zhèn)關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》,。

下面,，大會進行第三項：大會頒獎。

首先,，請教書育人先進單位：xx中學,、xx小學、xx校,、xx幼兒園,、xx、xx,、xx小學,、xx幼兒園負責人上臺領獎,；

下面，請優(yōu)秀教師代表,、優(yōu)秀教育工作者代表：xx,、xx、xx,、xx上臺領獎,；

下面，請師德標兵代表,、優(yōu)秀青年教師代表,、十佳班主任代表：xx、xx,、xx,、xx上臺領獎。

下面,，請xx中學校長xx同志上臺領取“20xx年中考升學獎”,。

由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領取,。讓我們再次以熱烈的掌聲,，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

下面,，會議進行第四項：大會發(fā)言,。

首先，請教書育人先進單位代表,、xx中學校長xx同志發(fā)言,，優(yōu)秀教師代表xx老師做準備；

下面,，請優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言,。

下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長xx同志講話,，大家歡迎,！

下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記xx同志作重要講話,，大家歡迎,！

同志們，百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。希望今天受到表彰的先進單位和個人,，戒驕戒躁，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想,，求真務實,，忠于職守，無私奉獻,，為全鎮(zhèn)經濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設貢獻力量,；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關心,、支持教育,，想教育之所想，急教育之所急,，幫教育之所需,，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境,。

老師們,、同志們，新的學年已開始,，讓我們在市委,、市政府和上級教育部門的指導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎根基層,、無私奉獻、勤奮工作,、再創(chuàng)輝煌,！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快,、工作順利,、事業(yè)有成、闔家歡樂,！謝謝大家,，散會！

教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇五

尊敬的各位領導,、各位來賓,、親愛的老師們：

歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第30個教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始

女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年,。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代，難忘的恩師,！此時,，無論你身在何方，身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧,？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成。

男：首先,，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖,、將軍,、作家、科學家,、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,；您默默無聞,，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇（穿插進行）

男： 九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮,！

女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖國未來,，心連學子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂,；一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學有所長,；是您，領著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光,；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師！在您的節(jié)日里,，您的學子們,，為您而頌歌，為您而吟唱,！

男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意，身體健康,！

女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土,，播下文明的種子,，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血,，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往？是您——老師,，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨,！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過,，

老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷,；您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來,；您循循善誘，把我們領向科學的王國,、藝術的殿堂,、文明的顛峰！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風,；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師,，謝謝您！您辛苦了,！

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨,；親愛的老師，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生,。

女：您是蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人,；您是孺子牛，吃的是草,，擠出的是奶,；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”,，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠,。

女：我們經歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀,！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度,、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友,，慶祝第二十八個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限,。朋友們,，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十八個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂,！

男：各位來賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結束,！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！

教師節(jié)老師活動主持詞 教師節(jié)主題活動主持詞篇六

甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻？

乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿,？

合：是您，我們敬愛的老師,！

甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆。

乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

甲：您的愛,，我們永遠也報答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好,！

甲：現(xiàn)在我宣布：xx學校慶祝教師節(jié)活動,；

合：現(xiàn)在開始！