圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇一

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,。

20xx年xx幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各院系,、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,，圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,，同時(shí)肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

1.經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律,、法規(guī),，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度,、最專業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì),、全面,、體貼的服務(wù)，使家長(zhǎng)滿意,、放心,。

2.為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

3.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。開(kāi)展專家講座，心理咨詢,，調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng),。

一年來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,，對(duì)師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重,，家長(zhǎng)們對(duì)老師的評(píng)價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想,，為了孩子的成長(zhǎng)辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，素質(zhì)高,，有創(chuàng)新意識(shí)，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,，家長(zhǎng)信賴,。

21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展,。

1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核,，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.定期請(qǐng)專家講課,，轉(zhuǎn)變教師的教育理念,，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。

3.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造,，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

4.為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,，凡是代表幼兒園在省、市,、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師,，學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到xxx等地參觀學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

6.作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,，要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí),，見(jiàn)習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng),，為學(xué)生寫本科,、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。

7.教師重視賞識(shí)教育,。教師可以托起一個(gè)孩子,，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(zhǎng),，教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，賞識(shí)可以是教師一聲親切的問(wèn)候,，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空,，讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

開(kāi)場(chǎng)：

大家下午好,！

在這個(gè)美麗的下午,，我們感到非常榮幸，因?yàn)槲覀兡芎蜄|屏小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師還有小朋友們?cè)谶@里共度美好的國(guó)際六一兒童節(jié),！

東屏小學(xué)和東屏幼兒園是大手牽小手的關(guān)系,，在東屏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的熱情關(guān)照下，東屏幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利展開(kāi),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體師生各東屏小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！,！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)東屏小學(xué)韋校長(zhǎng)為本次“同歡樂(lè),、促和諧,、說(shuō)環(huán)保”六一聯(lián)歡會(huì)致辭,。

非常感謝韋校長(zhǎng)的精彩講話,，下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎東屏小學(xué)羅主任給我們講話,。

非常感謝羅主任的精彩發(fā)言,，下面有請(qǐng)東屏幼兒園黃園長(zhǎng)給我們講話。

謝謝黃園長(zhǎng)的熱情發(fā)言,，她讓我們看到了幼兒教育的重要性,。

在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我們先進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,。為了弘揚(yáng)中華書(shū)畫藝術(shù)激勵(lì)青少年書(shū)畫藝術(shù)興趣培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。全國(guó)青海年書(shū)畫藝術(shù)大賽評(píng)委會(huì)《小兒書(shū)畫報(bào)》社等單位共同舉辦了第十屆“愛(ài)國(guó)杯”全國(guó)青少年藝術(shù)大賽活動(dòng)，我東屏幼兒園也不甘落后,，在園長(zhǎng)黃老師的辛勤指導(dǎo)下,，我幼兒園的十們小朋友也參加了第十屆“愛(ài)國(guó)杯”全國(guó)青少年藝術(shù)大賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),，毛培聰小朋友獲得本次大賽的銅獎(jiǎng),，王茜茜、呂智華,、周櫻芷三位小朋友獲得了銀獎(jiǎng),。在此，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們吧,！

下面,，有請(qǐng)東屏小學(xué)韋校長(zhǎng)和羅主任為獲獎(jiǎng)的小朋友們頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎,！

在這明媚爛漫的六月,，我們高興的'迎來(lái)了小朋友的節(jié)日――六一兒童節(jié)。今天,，小朋友們要用他洪亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿告訴父母老師,，東屏幼兒園給了他們一個(gè)快樂(lè)健康成長(zhǎng)的空環(huán)境，同時(shí)也要表達(dá)他們對(duì)幼兒園老師辛勤教育的感激之情,。愿今天的聯(lián)歡會(huì)會(huì)能陪伴大家度過(guò)愉快的一天,，下面我宣布東屏幼兒園、東屏小學(xué)“同歡樂(lè),、促和諧,、說(shuō)環(huán)保”六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞：

1,、小班的小朋友們雖然年經(jīng)小,，可是他們很高興的為我們準(zhǔn)備了一個(gè)有意思的節(jié)目，首先讓我們一起欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的第一個(gè)節(jié)目――《拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭》,。

2,、因?yàn)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)，所以我們有了今天的幸福生活,。()下面請(qǐng)欣賞大班學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈――《幸福拍手歌》,。

3、聽(tīng),，那邊的小螺號(hào)響起來(lái)了,，讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大班小朋友給我們帶來(lái)的合唱――《小螺號(hào)》,。

4,、下面請(qǐng)欣賞中班大合唱――《粉刷匠》。

5,、看,，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓，他們瞇著眼睛,，點(diǎn)著腳尖,，走上了舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞大班,、學(xué)前班舞蹈――《波斯貓》,。

6、請(qǐng)欣賞中班大合唱――《數(shù)鴨子》,，他們將帶著大家一起去數(shù)鴨子,。

7、下面有請(qǐng)學(xué)前班小朋友的合唱――《賣報(bào)歌》,。

8,、賣完報(bào)了，下面讓我們一起伴隨大班小朋友唐旋的朗誦――《三字經(jīng)》來(lái)感受祖國(guó)博大精深的文化,。

9,、每天清晨，朗朗書(shū)聲蕩漾在幼兒園的上空,，在這個(gè)美麗的夜晚,，讓我們一同傾聽(tīng)回味。請(qǐng)欣賞學(xué)前班陳科程等小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春曉》《春居》等,。

10,、春天來(lái)了，柔柔的風(fēng)，淡淡的云,，春天里的孩子多久快樂(lè),。有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)朗誦――《春天來(lái)了》。

11,、我們是祖國(guó)的花朵,，我們要歌唱親愛(ài)的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的讀兒歌――《歌唱親愛(ài)的祖國(guó)》,。

12,、我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢，讓大班的小朋友來(lái)告訴我們吧,，有請(qǐng)大班帶來(lái)的歌曲――《我們都是好孩子》,。

13、講文明,，懂禮貌,，是每個(gè)小朋友都要養(yǎng)成的好習(xí)慣，請(qǐng)欣賞中班的演唱――《咱們從小講文明》,。

14,、蝴蝶飛，小鳥(niǎo)叫,，讓我們和大班小朋友一起去植樹(shù)吧,。有請(qǐng)大班小朋友的朗誦――《植樹(shù)》。

15,、我們要學(xué)蜜蜂勞動(dòng)和快樂(lè)說(shuō)不盡,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱――《勞動(dòng)最光榮》。

16,、小白兔,，乖又乖，兩只耳朵豎起來(lái),，看啊,，那里來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔，有請(qǐng)中班,、大班,、學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈――《兔子舞》。

結(jié)束語(yǔ)：謝謝小朋友們的精彩演出,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師家長(zhǎng)百忙之中到場(chǎng)觀看,！讓我們一起祝福東屏幼兒園、東屏小學(xué)的明天更美好,！最后,，我宣布：“東屏幼兒園,、東屏小學(xué)‘同歡樂(lè)、促和諧,、說(shuō)環(huán)?！宦?lián)歡會(huì)”到此結(jié)束，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè),！

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇三

在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲,，回顧這學(xué)期來(lái)的工作，可以用“緊張忙碌”四個(gè)字來(lái)形容,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，為了今后揚(yáng)長(zhǎng)避短地開(kāi)展工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué),，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象,。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇四

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇五

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來(lái),，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

五、工作效果及努力方向

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇六

安全工作是幼兒園工作的頭等大事,， “創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧環(huán)境”，是我園**年安全工作的目標(biāo),。為此,，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想,。在加強(qiáng)宣傳創(chuàng)建平安校園工作的同時(shí)，始終把安全工作放在第一位,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，不留死角，不存隱患,，防患未然,，安全工作的有效開(kāi)展，有力地保障了正常的教育教學(xué)秩序,，大力促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的持續(xù)不斷的健康發(fā)展?，F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，將其列入重要議事日程中,。制定了創(chuàng)建方案,，總結(jié)了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和得失,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全管理工作綜合網(wǎng)絡(luò),，形成了職責(zé)明確,、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把創(chuàng)建“平安校園”工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)： 夏志群

副組長(zhǎng)：盧愛(ài)林 黃愛(ài)萍 鄧如意 黃慶榮

組 員： 孫小林 周鳳英 夏禮蘭 繆海燕

1．明確職責(zé),、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

幼兒園落實(shí)了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制,，并和教職工逐級(jí)簽定“平安校園”創(chuàng)建責(zé)任書(shū),，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展,。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后,，教職工每天下班后加強(qiáng)了自查,，切斷電源，關(guān)閉門窗,，將安全防范落到實(shí)處,。而安全小組成員也作了具體分工，各負(fù)其責(zé),，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,，并提出整改措施。把安全工作和年底考核掛鉤,，使安全工作有專項(xiàng)得分,，而日常安全工作馬虎或當(dāng)年發(fā)生過(guò)幼兒意外傷害事故的，則實(shí)行安全工作一票否決制,。

2．檢查網(wǎng)絡(luò)健全,，采取及時(shí)上報(bào)制度

安全問(wèn)題，預(yù)防為主,。實(shí)行安全日查上報(bào)制度后,，班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)隱患主動(dòng)報(bào)告安全組長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)則報(bào)告分管安全領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)作出處理,，消除隱患。如幼兒園能力范圍外不能解決的問(wèn)題,，則由分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)主管部門,，尋求解決的良方。

3．加強(qiáng)門衛(wèi)管理

加強(qiáng)安保工作,，配備了足量安保器械,，警棍、警哨,、喇叭,、手套等，重新安裝了攝像頭,，更換了主機(jī),；配備了家園通；配備了保安加強(qiáng)門衛(wèi)力量,；完善了進(jìn)出校園登記,，并在傳染病流行季節(jié)，落實(shí)了電話家訪工作,，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，采取隔離措施，并上報(bào)兒保,、疾控,、教辦等有關(guān)部門。

1．通過(guò)各種渠道,，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

園內(nèi)無(wú)小事,，處處有安全。自我園創(chuàng)建“平安校園”以來(lái),，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各種會(huì)議前要強(qiáng)調(diào)安全,，通過(guò)晨間談話、宣傳欄,、宣傳標(biāo)語(yǔ),、專題會(huì)議、講座等形式,，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了創(chuàng)建工作總動(dòng)員,。

一年二次安全講座；一年二次安全演練五月份為防震逃生演練,、十一月份為消防疏散逃生演練,；一年一次安全知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)季節(jié),、根據(jù)安全月的要求利用晨間談話對(duì)孩子進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育。通過(guò)常規(guī)會(huì)議,、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)做到安全工作常常講,，不斷強(qiáng)化全園教職工的安全意識(shí)和責(zé)任。

2．明確職責(zé)、完善制度,。

幼兒園完善了一系列的安全制度：《安全工作獎(jiǎng)懲制度》,、《傳染病管理制度》、《消防器材檢查維修制度》,、《節(jié)假日值班制度》等,，并制訂了處置重大突發(fā)事件預(yù)案，如：《應(yīng)急疏散預(yù)案》,、《幼兒園安全工作預(yù)案》等,，在每個(gè)預(yù)案中均有領(lǐng)導(dǎo)小組，分別確定了第一責(zé)任人,、相關(guān)責(zé)任人,。使預(yù)案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施,，從而把安全預(yù)防工作做實(shí),、做細(xì)、做好,。

3．采取各種措施,，規(guī)范安全管理

(1)幼兒園把“人防、技防,、物防”所需經(jīng)費(fèi)納入幼兒園預(yù)算,。

(2)警報(bào)聲教職工全部知曉，緊急狀況下警報(bào)聲一響,，班主任快速集中了解事由,。副班主任負(fù)責(zé)管理孩子等待指揮配合。如是火警聲音則快速有序撤離,。

(3)周查和日查相結(jié)合,。每周一副園長(zhǎng)盧愛(ài)玲和安全主任黃愛(ài)萍對(duì)幼兒園校舍、設(shè)施進(jìn)行了全面,、細(xì)致,、拉網(wǎng)式的安全檢查，并把檢查結(jié)果及時(shí)做好登記,，并及時(shí)將問(wèn)題向中心小學(xué)匯報(bào),。每天值班教師下班后巡視，保證氣源,、電源切斷和門窗關(guān)閉,。日查做到有記錄，發(fā)現(xiàn)隱患反饋到當(dāng)事人,，做出整改,。

(4)加強(qiáng)消毒藥品,、清潔劑、酒精棉等物品的保管制度,，落實(shí)上鎖和專人保管,。清潔劑不得放在幼兒觸摸到的地方。

（5）為了提高園內(nèi)師幼法制水平,，我園聘請(qǐng)大倫鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)鄧如意擔(dān)任幼兒園法制副園長(zhǎng),，人武部部長(zhǎng)黃慶榮任法制輔導(dǎo)員,。進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理,、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。法制副校長(zhǎng)在幼兒園開(kāi)展法制講座,，參與幼兒園園創(chuàng)建平安校園活動(dòng),，使依法治校工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

幼兒園不僅注重安全工作的人防,，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防,。一年來(lái)，我們對(duì)園門口的監(jiān)控視頻進(jìn)行維修,、更換保證技防設(shè)備的正常運(yùn)行,；配備了家園通，接送刷卡,，并開(kāi)通信息平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,；對(duì)全園滅火器進(jìn)行了排摸，生銹的更換,、過(guò)期的重新灌裝,；疏散通道警示標(biāo)志和安全宣傳標(biāo)牌定期更換；對(duì)廚房重新翻建,。

1．我園師生的人身安全沒(méi)受到侵害,，幼兒園財(cái)產(chǎn)沒(méi)有遺失或被盜，幼兒園安全零事故,。

2．幼兒園周邊治安環(huán)境良好,，無(wú)污染、無(wú)網(wǎng)吧,、無(wú)游戲廳及其他娛樂(lè)場(chǎng)所,。

3．我園組織開(kāi)展的逃生疏散演習(xí)活動(dòng)，師幼收獲不可估量,。

各班老師針對(duì)孩子們認(rèn)知能力弱的實(shí)際情況,，通過(guò)看視屏、講故事,、模擬火災(zāi)游戲,、學(xué)習(xí)消防兒歌等形式,，提高孩子們的火災(zāi)安全意識(shí)和逃生能力。此外,，老師們還舉例說(shuō)明火災(zāi)事故的危害,、導(dǎo)致火災(zāi)事故原因、火災(zāi)的預(yù)防,、發(fā)生火災(zāi)后報(bào)警,、如何逃生、如何使用滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行滅火,，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中享受著消防大餐,。講解后，各班老師組織孩子們實(shí)地開(kāi)展了消防逃生疏散演習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步提高孩子們掌握逃生自救能力,。同時(shí)，也提高了教師的組織指揮能力,。

通過(guò)開(kāi)展消防逃生疏散演練活動(dòng),，孩子們掌握了基本的火災(zāi)逃生自救技巧，同時(shí)也提高了他們的消防安全意識(shí),，讓消防知識(shí)真正滲透到孩子們的生活中,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)接送幼兒的安全管理,，與家長(zhǎng)簽定安全接送責(zé)任書(shū),，消除交通安全隱患，確保幼兒安全入園和離園,。

一年來(lái),，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安全意識(shí)得到提高,、安全制度進(jìn)一步健全,，安全設(shè)施不斷更新，保證了平安校園創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行,。但是,，創(chuàng)建平安校園不是一朝一夕的事，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，明確任務(wù)，狠抓落實(shí),，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。因?yàn)?，只有這樣,，我們才能將“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)推向縱深,。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇七

本學(xué)年在縣委、政府,、教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年工作計(jì)劃。這一年,，幼兒園碩果累累,，各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

一,、以較高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備“創(chuàng)建自治區(qū)示范園”的評(píng)估工作

本學(xué)年接到“創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估的通知后，我園要求全體教職員工按評(píng)估細(xì)則要求開(kāi)展工作,，認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備迎檢材料,，準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng),。把這次活動(dòng)當(dāng)成老師們又一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),、孩子們又一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)此次創(chuàng)建活動(dòng),，使我園的軟、硬件工作都上了一個(gè)新臺(tái)階,。

二、加強(qiáng)園所的特色建設(shè),，把特色幼兒園工作做實(shí),。

我園不斷貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，從本園的實(shí)際出發(fā),，科學(xué)設(shè)置課程，以地方特色為教學(xué)活動(dòng)目標(biāo),，重點(diǎn)以環(huán)境教育為突破,，加大了特色活動(dòng)的開(kāi)展，今年我園把“邏輯狗”,、“親子班”,、“琳達(dá)英語(yǔ)”、“主題活動(dòng)”等特色課程開(kāi)展得更深入,、更細(xì)致,。

(1)特色活動(dòng)課

周六免費(fèi)親子班、“琳達(dá)英語(yǔ)”,、“邏輯狗”,，作為我園的特色課，在本學(xué)期全園共開(kāi)設(shè)9個(gè)“邏輯狗”特色班,，5個(gè)“琳達(dá)英語(yǔ)”特色班,，4個(gè)“主題活動(dòng)”特色班。孩子和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初可以根據(jù)興趣自主選擇班級(jí),，這樣孩子在學(xué)好五領(lǐng)域課程的基礎(chǔ)上,，不同的興趣愛(ài)好又得到了滿足。周六免費(fèi)親子班在本學(xué)年招生幼兒人數(shù)逐步上升,，由去年的幾個(gè)幼兒發(fā)展到今年的幾十個(gè),。教務(wù)上開(kāi)學(xué)初制訂好每周親子課活動(dòng)內(nèi)容，要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)材料,，整理活動(dòng)圖片，寫活動(dòng)反思。本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)的免費(fèi)親子班得到了家長(zhǎng)認(rèn)可,，取得了初步成效,。

(2)特色主題

我探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。同時(shí)教務(wù)上還要求各班要設(shè)立主題墻,，整理主題活動(dòng)研究實(shí)施材料，保證了主題活動(dòng)的實(shí)效性,。

(3)特色戶外游戲

《游戲化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究》是我園的新目標(biāo),，我們不斷探索中還班班創(chuàng)設(shè)游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境、開(kāi)辟了游戲活動(dòng),，制定了游戲計(jì)劃,，游戲內(nèi)容。本學(xué)年結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，各班合理安排了角色游戲,、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲內(nèi)容,，學(xué)期初各年級(jí)組,、各班制定了詳細(xì)的游戲計(jì)劃，并要求各班要保證游戲活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒有自主選擇和自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),。今年我園還為大班的孩子安排了專門的體育活動(dòng)課的教師。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，讓孩子真正在跳,、跑、鉆,、爬等技能得到科學(xué)合理的鍛煉,。

(4)、自制特色玩教具

今年幼兒園還新配備了幼兒以前沒(méi)有玩過(guò)的體育器材,，還添置了孩子們的桌面操作材料。如：跳棋,、圍棋,、磁力魔棒等，使孩子們的活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩了,，孩子們離園活動(dòng)時(shí)玩的都不愿意回家,。在保證每位孩子擁有自己游戲玩具的基礎(chǔ)上，我們做得更多的是和孩子一起自制玩教具,，現(xiàn)在各班投放的各類自制玩教具是孩子,、老師及家長(zhǎng)共同的創(chuàng)想。現(xiàn)在每班自制玩具平均已達(dá)10種以上,，每位幼兒有3—5件自制的游戲材料,。

(5)以特色區(qū)域?yàn)檩d體,，挖掘幼兒潛力

區(qū)域活動(dòng)是以幼兒興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，照顧孩子個(gè)體差異的有效手段,，為了更利于孩子的生活和成長(zhǎng),，各班教師在做了大量細(xì)致的工作后，現(xiàn)在我園的區(qū)域活動(dòng)已經(jīng)小有成效,，每個(gè)班級(jí)都有班里老師和孩子們共同布置的與眾不同的區(qū)域,，例如這學(xué)期布置的“溫馨小屋”、“親子閱讀”,、“娃娃家”,、益智區(qū)、美工去,、表演區(qū)等等,，在這里孩子們快樂(lè)地開(kāi)展著各種區(qū)域活動(dòng)，幸福地享受著區(qū)域活動(dòng)所帶來(lái)的知識(shí)和能力的發(fā)展,，這里沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教,，沒(méi)有刻意的知識(shí)傳授，幼兒園區(qū)域成了孩子們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的學(xué)習(xí)生活樂(lè)園,。

(6)特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓教師與孩子們的手變得靈巧

環(huán)境是幼兒園教育的重要組成部分,，本學(xué)年我們要求各班教師為幼兒布置適合幼兒成長(zhǎng)的班級(jí)環(huán)境。包括區(qū)角環(huán)境布置,、活動(dòng)室環(huán)境布置,、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等。在學(xué)期末各班教師還把自己班的環(huán)境制作成冊(cè),，便于教師間,、班級(jí)間交流學(xué)習(xí)，同時(shí)把自己在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中的點(diǎn)滴整理反思,，以求相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

繼而約束自己的行為,。

(7)各功能室全園開(kāi)放

本學(xué)期我園在創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)示范性幼兒園的大好機(jī)遇下,，得到了縣委政府、教育局大力的資金支持,，開(kāi)設(shè)圖書(shū)室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、電腦室,、多功能活動(dòng)室4個(gè)功能室,，每個(gè)功能室都配備了足夠的設(shè)施。每個(gè)功能室設(shè)專職教師上課，保證了各功能室的實(shí)用性,。

三,、家園共育，是我園工作的又一亮點(diǎn)

1,、我園利用園刊,，定期向家長(zhǎng)宣傳。我們把園刊發(fā)送到每班,，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀,。園刊的內(nèi)容不僅讓大家了解了幼兒園的辦園情況，宣傳了幼兒園的發(fā)展,，也讓更多人接觸了早期幼教,，了解了更多的科學(xué)育兒知識(shí)。本學(xué)年我園共辦園刊3期,。

2,、我們還利用家長(zhǎng)講堂，讓家長(zhǎng)了解一些如何教養(yǎng)孩子的問(wèn)題,、包括新入園等特殊時(shí)期的教育和引導(dǎo),，同時(shí)還設(shè)置了家長(zhǎng)借閱圖書(shū)室，讓家長(zhǎng)閱讀一些幼教雜志,、發(fā)放一些相關(guān)育兒資料讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。本學(xué)年共開(kāi)展家長(zhǎng)育兒知識(shí)講堂7次。

3,、各班還利用家園聯(lián)系欄,，定期或不定期的宣傳育兒心得。每周老師們精選一些適合本班家長(zhǎng)和孩子閱讀的資料并合理布置成版面,，然后再?gòu)堎N到家園聯(lián)系欄,，并定期更換，有效的搭建了家園聯(lián)系的橋梁,。

4,、開(kāi)展各種幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的親子小活動(dòng)、小競(jìng)賽,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。本學(xué)年我園開(kāi)展了“班級(jí)自理能力競(jìng)賽”、“迎中秋做月餅活動(dòng)”,、“相親相愛(ài)一家人合唱比賽”、“慶國(guó)慶親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)開(kāi)放課活動(dòng)”,、“迎新年親子聯(lián)誼會(huì)”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了幼兒的在園生活，而且有效促進(jìn)了家園共育工作,。

四,、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

(一),、以人為本，實(shí)施柔性管理,。

要讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展,，首先要讓每一位教師富有個(gè)性地發(fā)展。本學(xué)年,，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一位教師寄予積極期望的同時(shí),，也給予了熱心的引導(dǎo)，并配以耐心的等待,。在尊重教師的基礎(chǔ)上關(guān)注其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，讓每一個(gè)教師在自主選擇的基礎(chǔ)上，幼兒園幫助她尋找適合自己的發(fā)展方向,，即在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有一技之長(zhǎng),，人人爭(zhēng)做發(fā)展型教師。我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我園組織教師積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對(duì)子,、找課題、定計(jì)劃,、共同開(kāi)展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。我園還開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如：常態(tài)課比賽,、年級(jí)組觀摩課、評(píng)估課,、競(jìng)賽選拔課等,，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”

到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。

(二)形式多樣的培訓(xùn)促進(jìn)教師發(fā)展

教務(wù)處在本學(xué)年制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，每周一下午對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),，每周二下午是全園教師教研學(xué)習(xí)時(shí)間,，周三下午對(duì)食堂、后勤人員進(jìn)行培訓(xùn),。周五下午是助教培訓(xùn)時(shí)間,。我園還要求教師利用周四中午休息時(shí)間進(jìn)行年級(jí)組教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研活動(dòng)中,，我們大膽改革了學(xué)習(xí)的方式,，打破了一人講多人聽(tīng)的傳統(tǒng)，通過(guò)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式讓教師形成更好的從業(yè)觀念與生活觀念,，激發(fā)大家工作熱情,。老師們從生活談到工作，從定勢(shì)談到創(chuàng)造性,，人人踴躍發(fā)言,，效果比我們預(yù)想的要好得多，也深刻得多,。又有一次,，我們開(kāi)展了尋找身邊的快樂(lè)與幸福“學(xué)唱歌曲”的互動(dòng)式學(xué)習(xí),，這次學(xué)習(xí)被老師譽(yù)為第一次有自發(fā)掌聲的學(xué)習(xí),，通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，老師們更多的發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,，很大程度上改觀了平時(shí)比較多地注意待遇之類的心態(tài),，也明白了人有時(shí)確實(shí)是需要點(diǎn)奉獻(xiàn)精神的，特別是為了這群可愛(ài)的孩子們,，我們雖然錢少拿點(diǎn),，但是我們有孩子們的天真和稚氣相伴也確實(shí)是一件令人感到無(wú)比幸福和快樂(lè)的事，也確實(shí)是一種快樂(lè)的生活,。

另外,，我園利用外出培訓(xùn)方式加快教師發(fā)展的速度。本學(xué)年我園對(duì)教師疆內(nèi)培訓(xùn)八次,，還對(duì)部分骨干教師出疆培訓(xùn)三次,。

五,、成績(jī)突出，喜獲獎(jiǎng)項(xiàng)

通過(guò)大家的共同努力,，我園的教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，可以說(shuō)是喜事不斷,。今年今年七月,，我園立項(xiàng)課題《整合觀基礎(chǔ)上幼兒科學(xué)教育本土化與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》于今年8月結(jié)題，馬蘭英的論文獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),、陳淑蘭的論文獲二等獎(jiǎng),、趙永娟的論文獲三等獎(jiǎng)、謝蘇芳的活動(dòng)課榮獲三等獎(jiǎng),。九月,，阿娜老師創(chuàng)編的體操“哈薩克小巴郎”榮獲自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)比賽三等獎(jiǎng);曹慧玲的自制玩具“快樂(lè)吹吹吹”榮獲的自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng),、全國(guó)比賽一等獎(jiǎng);張麗莎,、夏朝霞的體育游戲課獲自治區(qū)比賽三等獎(jiǎng)，蘇玲燕老師的教案榮獲全國(guó)邏輯狗教案比賽二等獎(jiǎng),。

回顧一年來(lái)的工作,，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，也進(jìn)一步找到了差距,，提高了認(rèn)識(shí),。我們希望通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，加以自己幼兒園全體教職員工的努力,、努力,、再努力，得以讓富蘊(yùn)縣幼兒園得到更好的發(fā)展,。

幼兒園年終匯報(bào)總結(jié)篇八

隨著時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,，感謝__幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助,。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，能在新的一年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作

我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全

能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年，但是我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

五,、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，我必須讓他們學(xué)著自立自理,，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力,，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包,、玩具,、學(xué)具等，當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái),，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況,。

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物,、無(wú)積水,、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。

每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個(gè)方面是我20__年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。