無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇一

1935年12月9日,在北平爆發(fā)的“12.9”運(yùn)動,是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達(dá)了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運(yùn)動的新高潮的蓬勃興起,?！?2.9”運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛國救亡運(yùn)動。長期以來,學(xué)生們的.愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗,。

為紀(jì)念“12.9”運(yùn)動,弘揚(yáng)愛國主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng)，提升師生聚力,，營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo),、激勵(lì)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng),，爭做新時(shí)代的主人,。

20xx年12月9日

（一）、愛國歌曲演唱比賽,。

細(xì)則：

（二）,、體操比賽

細(xì)則：

（三）、校園集體舞比賽

細(xì)則：

（四）,、趣味游園活動

細(xì)則：各小組自創(chuàng)活動項(xiàng)目,，并對參與學(xué)生講解活動細(xì)則。（將活方案交陳德偉老師處）

（五）,、黑板報(bào)創(chuàng)作比賽

細(xì)則：各班以“12.9”為主題自辦黑板報(bào)一期,。學(xué)校值周組將組織評審（唐曉燕老師負(fù)責(zé)）。

20xx年雙勝學(xué)?！?2.9”慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃：李桃

策劃：羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕

會議主持人：唐曉燕

評委：陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統(tǒng)分：馬歡徐曉蘭

會場布置：鄧?yán)ぃ▓龅兀╆惖聜ィㄒ繇懀﹦⒑槠剑?biāo)語）8年級協(xié)助

安全保衛(wèi)：趙倫池楊光榮陳開德各班主任

后勤保障：文仕富

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇二

1、活動背景：父母給了我們生命,，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,，全身心的愛著我們,，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖,，步入老年之后,，年邁體弱，孤獨(dú)多病,，甚至生活不能自理的他們,，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們,，關(guān)愛老年朋友,，更是義不容辭的。

2,、活動的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

（2）增強(qiáng)志愿者的社會責(zé)任感,，讓大家了解社會,，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩,。

（3）喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益,，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識,。

4、活動名稱：

愛心之旅走進(jìn)南川xx敬老院

5,、活動主題：

“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，我們和老人們心連心！

1,、活動主辦方：

南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍

2,、主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人：

xxx

3、活動地點(diǎn)：

南川xxx敬老院

4,、活動時(shí)間：待定

5,、經(jīng)費(fèi)來源：外聯(lián)部拉贊助

1、前期組織：

（1）提前聯(lián)系好敬老院,，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,，以便于定期開展活動。

（2）志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作,。

（3）制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程,。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2,、時(shí)間安排,。（xxxxx）

3、活動項(xiàng)目：

（1）每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽,，捶背要有經(jīng)驗(yàn),。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷常（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動,。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動）

（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目,、開聯(lián)歡，進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲,。

（4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識,。

（5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞,。

（6）全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇三

活動對象：江西師大在校大學(xué)生

主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委

承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日,、國際大學(xué)生節(jié)）,，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主,、進(jìn)步的社會而努力,。

our world，our dream,！

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野,，同時(shí)更為了豐富校園文化生活,，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的,。

1,、本次活動分為5個(gè)板塊：1、“托起夢想,，激揚(yáng)青春”系列征文比賽,；2、心理咨詢活動,；3,、“國際大學(xué)生節(jié)”講座；4,、“迎風(fēng)起舞,，筑夢未來”活動；5,、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動,。

2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作,。

3,、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔,。

4,、各活動具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。

海報(bào)二:our world,our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入,。 just do it!

2,、小海報(bào)（各宿舍樓）

3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）

4,、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

：略

1,、宣傳部極力配合，做好校報(bào),、廣播站,、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2,、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系,、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后,，明確分工,，做到有條不紊。

3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見,，做足充分準(zhǔn)備再開展活動,，把活動做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用,。

4,、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),，以便下次活動更加完善,。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下,，我們迎來了第64個(gè)國際大學(xué)生節(jié),，1946年,，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日,、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平,、民主,、進(jìn)步的世界而努力。

如今,，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體,。相信在每個(gè)人心里,，對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,，我們年輕充滿夢想,，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,，珍惜時(shí)光,，把握青春，每天離自己的夢想更近一點(diǎn),。

當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識爆炸的信息時(shí)代,。不論是什么人，稍不留神,，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流,。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格,。諸如此類的高期望值,，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

生活壓力所謂生活壓力,，主要來自兩個(gè)方面：1,、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭,。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化,，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大,。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力,。2,、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，從小受到“高考”指揮棒的無形影響,，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能,。因而不少人缺乏自理和自律能力,，很多人不會或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境,，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。

學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長,，其影響之大不可低估,。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,，還要作出進(jìn)一步努力,。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,，或是參加各種技能的培訓(xùn)班,，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒,、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),，都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。

就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競爭加劇：競爭擇業(yè),，競爭上崗,，適者生存，不適者淘汰,，整個(gè)社會處于激烈競爭之中,。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度,，由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳,。尤其在大學(xué)生,、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院?？蒲袉挝?、黨政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京,、上海,、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面,。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源,。

要疏解大學(xué)生的壓力,，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面,，都不可能最終奏效,。

1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀教育,，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。

大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,，是一個(gè)不太成熟,、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,，圍繞確立正確的人生觀,、價(jià)值觀，不僅有許多工作要做,，而且應(yīng)該一抓到底,。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座,，以增強(qiáng)其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

2,、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì),。

21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè),，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才,。為了適應(yīng)這種需要,，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,，必須把以往的知識傳授,、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R,、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長，調(diào)動學(xué)生積極性,，營造創(chuàng)新教育環(huán)境,。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動,，增長見識,，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展,。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體,，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才,、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面,，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾浴５?，近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶,、彷徨、焦慮,、偏執(zhí),、脆弱，于是乎休學(xué)者有之,，退學(xué)者有之,，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長,，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,，自敬,，自強(qiáng)，自立,，自主,。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情,，支撐了我們,。

于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,，在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞,，放歌長吟!

尋夢，早已不是一個(gè)人的歸宿;

尋夢,，早已不再是尋覓一家人的幸福;

因?yàn)?，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;

因?yàn)?，我們有我們的?zé)任,，世界的未來屬于我們。

我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,，也不再僅僅是追逐閃靚的青春,，我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力,，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān),。

這個(gè)冬天來得早，一份工作真難找,；次貸危機(jī)真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到,；大學(xué)四年錢不少,，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好,。祝大學(xué)生節(jié)快樂,！

有個(gè)夢想，與你同行,；有個(gè)愿望,，有你相伴；有個(gè)期待,，與你成功,；有個(gè)季節(jié),，與你分別；有個(gè)承諾,，與你相約,；天下無不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行,！祝大學(xué)生節(jié)快樂,！

如果你覺得學(xué)費(fèi)很貴，那么你可以這樣想,。這四年,，你都在交錢，但是過了這四年,，你還有幾十年都在賺錢,！這么想就不憋屈了，國際大學(xué)生節(jié)快樂,！

古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕,，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,，一般是第二名考上,；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行,；世界學(xué)生日快樂,！

知識再多，生活中也有問題不懂,；年齡再大,，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老,，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明,。11月17日國際學(xué)生節(jié)，祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的學(xué)生,！

寧愿在宿舍里哭,，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭,，也可以在考場,；殺人的不一定是鈔票，也可以是分?jǐn)?shù),；人,，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂,！

不要再一次拿出十個(gè)硬幣,，要是全部正面就去上課,，最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國際大學(xué)生日,，咱還是響應(yīng)國際潮流,，組隊(duì)去上個(gè)課吧！ 祝大學(xué)生節(jié)快樂,！

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇四

20xx年7月是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際,，又是紀(jì)念辛亥革命100周年。對于我黨的艱辛歷史,，對于一代代黨員的無私奉獻(xiàn),，我們這些生活在和諧社會的90后高中生有些淡忘了。對于自己,、對于家庭,、對于國家，學(xué)生普遍都缺少責(zé)任意識,，對于未來學(xué)生更是缺少思考和設(shè)想,。“理想”二字離他們似乎很遙遠(yuǎn),。

二,、總體設(shè)計(jì)與主要思路

班會以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》導(dǎo)入，營造濃厚的愛黨,、愛國的氛圍,，回顧黨的成長歷程。在《開國大典》的視頻下,，感受新中國成立時(shí)的驕傲與自豪感,。同時(shí)通過對新舊中國優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí)，對新中國成立之后的偉大成就的認(rèn)識,，感受黨的偉大,，并用詩歌朗誦的形式表達(dá)自己的愛國之情。面對國家的未來,，引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作理想格言入手,，樹立自己的理想，激發(fā)自己為理想而努力奮斗,。

三、班會目的

1.回顧黨的成長歷程,，培養(yǎng)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí),、生活中的困難的意識

2.了解中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)學(xué)生愛國,、愛黨的熱情和民族自豪感,。

3.樹立自己的理想,，激發(fā)學(xué)生為理想而奮斗的意識

四、班會準(zhǔn)備

1.人員安排(主持,、文稿,、課件制作等);

2.仿寫理想格言，思考“我的理想”;

3.學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史;

4.座位布置

五,、班會過程

(一) 主持人宣布開始

在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》背景音樂之下,，支持人宣布主題班會正式開始。

(二)重溫黨的歷程：

1.中國共產(chǎn)黨的歷史知識競賽

全班同學(xué)分成2大組,，每一小組選派2人上場,。競賽題型分為填空和選擇，由2組同學(xué)在答題板上回答,。答題過程中各小組有一次場外求救的機(jī)會,。答題完，得分多的小組獲勝,。如平分,，再進(jìn)行一題加試。

2.頒獎(jiǎng)：班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品,，由參賽選手作為代表領(lǐng)獎(jiǎng),，并發(fā)表感言。

3.播放《開國大典》視頻

學(xué)生觀看《開國大典》視頻資料

(三)再現(xiàn)黨的形象

1.學(xué)生介紹有名的優(yōu)秀黨員的事跡

在不同時(shí)期有許多優(yōu)秀黨員的事跡廣為流傳,，請學(xué)生選擇幾個(gè)大家比較熟悉的黨員介紹他的事跡,。

2.學(xué)生說說自己身邊的黨員

在我們身邊也有著不少平凡和基層的黨員，在我們家里,，在學(xué)校里也有很多,，請學(xué)生說說自己身邊的黨員，說說他們有何讓人值得感動和尊敬之處,。

(四)崛起的中國

1.觀看歷年來的閱兵式視頻

學(xué)生觀看歷年來的閱兵式視頻,，直觀地感受祖國的繁榮昌盛，感受如今這和諧社會,，是由先輩們的鮮血換來的,，是由每一個(gè)黨員的無私貢獻(xiàn)成就的。

2.新中國成立以來的重大成就介紹,。

新中國成立以來,，在科技、農(nóng)業(yè),、文化,、教育、體育等領(lǐng)域都有著重大的成就,，請學(xué)生以大事記的形式介紹,。

3.詩朗誦：《七月的天空》

七月是黨的生日,，七月是紅色的七月，請學(xué)生詩朗誦表演,，表達(dá)自己對于黨的熱愛,。

(五)立大志，樹雄心

1.關(guān)于理想的格言

我們的革命先烈對于理想有著崇高的追求,，他們對于理想的感悟現(xiàn)在依然激烈著我們,。請學(xué)生朗讀自己創(chuàng)作的關(guān)于理想的格言，表達(dá)自己的理解和感悟,。

2.演講：我的理想

每個(gè)人都有理想,，只是有的人還沒找到。學(xué)生演講《我的理想》,，激發(fā)同學(xué)進(jìn)一步對于理想的思考,。

3.展示學(xué)生的理想

用ppt播放學(xué)生的照片，學(xué)生輪流用一句話說說自己的理想,。

4.聽了大家的理想,，請幾個(gè)有代表性的同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

5.確立自己的理想

聽了大家的理想之后，請同學(xué)們再次思考,，將自己最終確立的理想寫下紙上,，并折疊成紙盒。

4.封存理想

將理想封存在盒子里,，相約10年后打開,。并由在場的老師簽名見證。

5.合唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《五月的花?！?/p>

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇五

本次活動旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺,，讓同學(xué)們感受怎樣去講課，鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能,，做到“五個(gè)一”即：講一節(jié)好課,，寫一份好教案，做一個(gè)好課件,，寫一手好粉筆字,，說一口好普通話。

滄州師范學(xué)院物理與電子信息系

物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,、春暉家教社

初賽前準(zhǔn)備階段： 10月7日至13日

初賽：即學(xué)習(xí)小組選拔賽,， 10月14日至20日

決賽前準(zhǔn)備階段： 10月21日至27日

決賽： 10月29日 14:30開始

初賽：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室

決賽：理11教室

1,、初賽前準(zhǔn)備階段：在10月7日至13日,，各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每人寫一份教案，并認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備參加小組選拔賽。

2,、初賽：在10月14日至20日期間,，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選,。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào),，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督,。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料,，要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課，每人講課時(shí)間10分鐘,。初選形式由指導(dǎo)老師決定,，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽,。

3,、決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手,，由原指導(dǎo)老師再對講課技能進(jìn)行指導(dǎo),，對《教案》、《課件》等進(jìn)行修改,，充分做好參加決賽準(zhǔn)備,。

4,、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版,，由評委老師提前評審。權(quán)重占20%,。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品,，凡屬弄虛作假者,，一經(jīng)查實(shí)，均取消參賽資格,，并予以通報(bào)批評,。

5、決賽：10月29日 14:30開始,，在11教室,，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》,、《課件》等,。比賽前20分鐘，選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進(jìn)行比賽,。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分,。賽后當(dāng)場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎(jiǎng),。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽,。

1 、初賽,。

（1）,、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料，比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課,；所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽,，遲到或不到均按棄權(quán)處理。

每人須交紙質(zhì)版《教案》一份,。不交《教案》或不參與初賽者,，每項(xiàng)減10分。

（2）,、初賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分,，初賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分,、板書占2分,、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,，滿分為 10分,。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）

2,、決賽 ,。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進(jìn)行抽簽決定比賽順序,，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案,、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時(shí)間為10分鐘,，不得超過規(guī)定時(shí)間,。比賽時(shí)，選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié),，簡要說明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）,、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容,；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致（比賽以講課為主）,。

（2）,、決賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，決賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分,、講課內(nèi)容安排占 3分,、板書占2分、普通話占2分,、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,，滿分為 10分（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%,，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分,。（評委組可另制定詳細(xì)評分細(xì)則,。）

1、 提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng),，讓選手充分了解本次比賽,。

2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，確保比賽順利進(jìn)行,。

3、比賽過程要本著公平公正的原則,，對選手的成績要公正公開,。

4、提前和本次比賽的評委溝通,，讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn),。

初賽： 1、初賽前,，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，與指導(dǎo)老師溝通，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間,，并進(jìn)行監(jiān)督,。

2、初賽前排好選手的名單,，確定其比賽的順序,。

3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績并公布,，統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò),。

決賽：1,、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要,，可進(jìn)行一次彩排,。

2、提前對比賽用的理11教室進(jìn)行布置,，檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞,。

3、10月24日,，收集齊各個(gè)參賽選手的教案,，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用,。

4,、工作人員比賽開始前半個(gè)小時(shí)到比賽場地，擺放好桌子和凳子,，調(diào)試好電腦,，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。

5,、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓,。

6、提前準(zhǔn)備好《證書》,。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等,。

根據(jù)決賽選手成績高低，第一名獲得“一等獎(jiǎng)”,；第二名,、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”；第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”,。

給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書》,。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。

10月4日

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇六

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸,、柬埔寨,、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥,、幸福,、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水,！水,！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.

2,、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.

3,、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.

4,、加深中、緬,、柬,、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.

牽起手,永遠(yuǎn)是朋友

xx年4月14日

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生

（一）前期:

1,、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗,；

2、布置場地,；

3,、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；

4,、準(zhǔn)潑水工具.

（二）中期:

1,、開場白:由主持人致開幕詞；

2,、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；

3,、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福,；

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等,；（一國一個(gè)節(jié)目）

5,、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；

6,、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).

（三）后期:

1,、整理現(xiàn)場；

2,、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn),；

3、歸還所有的借取物品.

1,、工作人員維持好現(xiàn)場次序,；

2、保證當(dāng)場人員的`安全和租借物品的安全,；

3,、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.

1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ),；

2,、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；

3,、這是中國傣族人民和緬甸,、柬埔寨,、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).

由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會秘書處備案.

聯(lián)系人:

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇七

一,、活動主題：

閱讀一本書可能會影響一個(gè)人很久的心境和思想,，甚至一生多一份課外活動可能會開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情,、改變他對世界的看法,。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn),，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂,。留出一點(diǎn)時(shí)間,，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書,、不用的文具,、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,，讓他們感受到社會的溫暖,。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),，您的一件不穿的舊衣,，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以捐書捐物為主題的'募捐活動,。

二,、活動分析：

目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,，往往對他的公正性和透明性表示懷疑,。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)公正性和透明性,。

三,、可行性分析:

對全社會而言:當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展,。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多,，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,，在這方面應(yīng)該不存在著問題,。對企業(yè)而言：近年來,，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)公民的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行,。企業(yè)公民就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前,，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識的企業(yè),，而一個(gè)具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效,，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響,。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會分享成果的層面,。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會,，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會,，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺,。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請求企業(yè)動員員工把自己平時(shí)不用的書本,、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來,會有很大收獲的.

四、主辦單位：xx單位

五,、募捐前準(zhǔn)備

1.選取活動主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。

2.海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào),，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳,。

3.充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動,而這是文字所不能達(dá)到的.

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇八

1、活動名稱：美術(shù)系中期學(xué)生優(yōu)秀作品展覽

2,、活動主題：本次活動是為了豐富學(xué)生的校園生活,；讓學(xué)生更好地認(rèn)識自己，展示自己,，在一定程度上提高自己的能力,。提高整個(gè)醫(yī)院美術(shù)系的影響力，大大增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,；同時(shí)，加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)美術(shù)系成員的自我表達(dá)能力,；讓全校學(xué)生享受藝術(shù)，受到文化的影響,，在娛樂和陶冶情操方面起到積極的作用,。

3,、地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：藝術(shù)大廈二樓平臺

時(shí)間：20xx年11月25日

(1)準(zhǔn)備階段：11月5日-11月24日

(2)活動開展階段：11月25日

1、一般職責(zé)：美術(shù)系學(xué)生會

2,、活動策劃安排(負(fù)責(zé)安排,、策劃和分工)：學(xué)習(xí)部

3、場地設(shè)計(jì)與布置(負(fù)責(zé)場地設(shè)計(jì),，合理安排活動場地,，協(xié)調(diào)作品擺放區(qū)域)：宣傳部

4、宣傳(負(fù)責(zé)制作海報(bào),、展板等,。)：宣傳部

5、攝影(負(fù)責(zé)主動攝影)：學(xué)習(xí)部

7,、照管工作(負(fù)責(zé)照管工作,，無遺漏或丟失工作等。)：生活部學(xué)習(xí)部

1,、宣傳部應(yīng)準(zhǔn)備海報(bào),、橫幅等?；顒娱_始前,，并于下周一開始展覽和宣傳。同時(shí),，每個(gè)班的督導(dǎo)員都要開展活動,，調(diào)動每個(gè)人的積極性。

2,、對于活動期間需要幫助的部門,，做好工作安排，下去后對各部門成員進(jìn)行合理安排,。

3,、11月25日上午8： 30在藝術(shù)大廈2樓集合，然后安排場地,。計(jì)劃在1小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場布置,。展覽結(jié)束后，下午18點(diǎn)左右在同一地點(diǎn)集合,，安排活動完成工作,。

1、讓各部門明確自己的任務(wù),，盡快做出部署安排,。

2、一切準(zhǔn)備就緒,，組織學(xué)生觀看和欣賞頭盔,。

3,、有序開展活動

4、活動結(jié)束

5,、學(xué)生離開(相關(guān)人員留下)

動詞 （verb的縮寫）預(yù)防措施

1,、活動必須充分準(zhǔn)備，各部門必須積極配合工作,；

2,、活動期間，每個(gè)班必須組織一些人員觀看展覽,；

4,、各部門工作人員要明確自己負(fù)責(zé)的工作，分工合作,；

5,、活動期間，出現(xiàn)彼此無法解決的問題,，及時(shí)與工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系,；

6、遇有各種突發(fā)問題,，相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告并解決,。

不及物動詞活動后工作

1、學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié),，與電子文件共存,；

2、將圖片整理歸檔,。

3,、宣傳部做成果展示。

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇九

山東師范大學(xué)校園以及紅燭園門口

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來化學(xué)人科技協(xié)會

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日,。本次世界無煙日的主題就是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號就是“煙草致命如水火無情,，控?zé)熉募s可挽救生命”,。

2、提高市民的健康知識,，增強(qiáng)“無煙日”這一天的意識,；

3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步,。

活動背景：為讓吸煙的大學(xué)生戒煙,，不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙,；從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí),，自信迎考,。我們開展此次校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動,，起到警示教育作用,，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)禁煙,、控?zé)煹囊庾R,。

負(fù)責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦,、策劃之家贊助

五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者,。選定時(shí)間后在東方紅廣場集合，按事先選定的`小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動,，活動結(jié)束后照相留念,。

1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語“無煙校園,、師生在行動”

2,、宣傳本次活動，讓同學(xué)們積極參與,。

3,、打著宣傳標(biāo)語，組織同學(xué)們在校園內(nèi)撿煙頭,。

4,、會長對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

活動安排

一．吸煙解毒食品海報(bào)

海報(bào)主題：吸煙解毒食品,，走進(jìn)健康

1.美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙,、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章

2.找到合適的海報(bào)背景

3.用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報(bào)

二．戒煙標(biāo)語口號書法展示

1.承古書法社確定合適的戒煙口號

2.用遒勁的書法將標(biāo)語描繪出來

3.制作合適的背景用畫筆畫在海報(bào)上

4.將標(biāo)語安放在海報(bào)中合適的位置

三．英語版戒煙海報(bào)

1．英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

2.制作海報(bào)背景用合適畫筆畫在海報(bào)上

3.將文章寫在海報(bào)的合適位置

四．無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會標(biāo)識設(shè)計(jì)

1．自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識設(shè)計(jì)作品

2.制作海報(bào)背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報(bào)上

3.在無煙日當(dāng)天展出

活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,，貼海報(bào),。各部門負(fù)責(zé)人到齊，十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動,，由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問卷調(diào)查,。問卷調(diào)查題目為：“無煙日與我”。調(diào)查問卷收起后,，交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié),。

系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動

負(fù)責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦與思源文學(xué)社協(xié)辦

活動安排：兩個(gè)社團(tuán)分別在社團(tuán)內(nèi)部征集戒煙短信，選出優(yōu)秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標(biāo)語寫在海報(bào)上。

自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)買獎(jiǎng)品給優(yōu)秀作品設(shè)計(jì)者發(fā)獎(jiǎng),。煙頭打掃活動為志愿者義務(wù)勞動,。其他活動獎(jiǎng)項(xiàng)待定。

待定

1,、海報(bào)宣傳2,、整理活動方案，并以書面形式提交活動報(bào)告,。

活動總負(fù)責(zé)：孫寧赫,、郭雅晴

秘書處:高天等

外聯(lián)：付蕾等

宣傳：劉芳等

策劃:趙瑞玲等

外交：吳靜泓等

主辦：未來化學(xué)人科技協(xié)會

協(xié)辦：一米陽光志愿者協(xié)會

活動策劃書大學(xué)生娛樂篇十

大學(xué)生以自己獨(dú)特的見解來闡述當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，用自己專業(yè)的知識來表明自己的觀點(diǎn),。

讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色,，拓展自己的能力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作，增長各方面的知識,，提升自我素質(zhì),。

1.初賽：以個(gè)人的形式報(bào)名參加活動，進(jìn)行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)

3.決賽：在進(jìn)行比賽的前3天進(jìn)行問題的抽簽,，以ppt形式進(jìn)行展示

懷化學(xué)院全院大學(xué)生

學(xué)校宣傳：東西區(qū)宣傳欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,，并設(shè)點(diǎn)宣傳

系部宣傳：向各系部發(fā)放活動策劃方案及報(bào)名表

系內(nèi)宣傳：在系內(nèi)宣傳欄張貼海報(bào)，并向各班發(fā)放活動策劃書及報(bào)名表

初賽：

筆試

時(shí)間：4月19日7：00—8：00pm

地點(diǎn)：東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c--203

備注：自帶筆等考試工具,，試卷填寫時(shí)請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系,。(只是簡單的經(jīng)濟(jì)常識、趣味的事實(shí)熱點(diǎn),，問題不難)

選拔比列：50%

復(fù)賽：

進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人,，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題,。進(jìn)行15分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論,，發(fā)表想法，每組時(shí)間暫定10分鐘,。(要求：同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)視角討論問題,，并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)

時(shí)間：5月5日7：30—9:30pm

地點(diǎn)——待定

備注：只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn)，不對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)等

選拔比列：選四組進(jìn)入決賽(暫定,，按實(shí)際的活動規(guī)模可能有所增減)

決賽：

2)由評委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問,，由各組任意組員回答,。

地點(diǎn)：東區(qū)e2c-303

初賽：按分?jǐn)?shù)排名，取前50%

復(fù)賽：評委團(tuán)對各小組發(fā)言進(jìn)行累計(jì)加分，取前4的小組

決賽：1,、緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎,，具有創(chuàng)新內(nèi)涵

2,、表述清楚，語言流暢,，聲情并貌

3,、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利

4,、服裝整潔,，儀表端莊

5、時(shí)間限制

6.回答問題是能隨機(jī)應(yīng)變并答辯準(zhǔn)確

由評委老師評分

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)兩名

備注：院級證書,、相應(yīng)獎(jiǎng)金

以個(gè)人的形式報(bào)名,，分組由自己內(nèi)部決定

4月12號開始至4月17號截止

經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級投資學(xué)5,、6班團(tuán)支部