演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

垃圾分類人人有責(zé)演講稿精選五篇一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個(gè)主題,，最近我們總是能看到一些對(duì)于環(huán)保的倡語(yǔ),，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)于垃圾分類的重視更是非同凡響,。對(duì)于垃圾分類這件事情,，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,，然后扔進(jìn)垃圾桶,，我們都沒(méi)有好好去想過(guò)，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類,，所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它,，并搞懂它，再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去,，更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開,。

垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的周圍圍繞著的,，但是我們總是會(huì)忽略它的存在，就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了,。為了能夠更好的對(duì)垃圾進(jìn)行處理,，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下,，那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要,。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為,，但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工,，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕?lái)回收再次利用的垃圾不再浪費(fèi)資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,，才不會(huì)危害到生存的環(huán)境,，更不會(huì)危害到我們的安全,。

而我們既然是中學(xué)生，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來(lái),，并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去,，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開始,，開始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類,，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子，哪些垃圾應(yīng)該分開存放,，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中,。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈,、整整潔潔的,，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的,，要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起,，還我們的整個(gè)生活一片美麗,、祥和!

垃圾分類人人有責(zé)演講稿精選五篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

我的演講主題是：垃圾也分家，請(qǐng)別亂扔它,。

話說(shuō)一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛(ài)。我家小區(qū)旁有個(gè)幼兒園,，小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn),，倒是一點(diǎn)不覺(jué)著臟。我也跟著納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多,、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛(ài)?搞藝術(shù)?

我又多看了一眼：哦!易瘸垃圾,、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,，這是給垃圾分類呀!我又仔細(xì)看下面“成員”,，不多，背下來(lái)不難,。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題：一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤,，節(jié)約煤1.2噸，節(jié)省木材x萬(wàn)立方未……天,。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源,。

我又仔細(xì)把手里的垃圾一個(gè)一個(gè)分好類，可樂(lè)瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶時(shí),，突然感覺(jué)不對(duì)：咋個(gè)廚余垃圾桶等三個(gè)垃圾桶里的垃圾格外少,，唯獨(dú)可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了呢?

我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來(lái)：只見幾個(gè)超大的垃圾袋里面,，大部份都是殘?jiān)ｏ埡蜖€果皮,，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶,。那些垃圾的確很臟很臭,，深有所感，但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,，還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類,。既為人們節(jié)約資源，又不礙事,。正道的光,，再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢，有些垃圾不算生活垃圾,，這里是必須注意的,。要不然，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,，人家一分錢都不愿意給,。

書上說(shuō)，為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源,，還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì),。我就奇怪了，前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂,，但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈,，這就通了!垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣,，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,，就是不亂丟垃圾,，環(huán)境就會(huì)變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個(gè)小小的人保衛(wèi)的,，街上不能說(shuō)一塵不染,，但明顯的垃圾卻不存在,。

“哈打!”一個(gè)小男孩把一個(gè)紙團(tuán)朝垃圾桶扔去。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶,，而他卻咕噥一聲“沒(méi)勁”就走了,。“垃圾也分家，請(qǐng)別亂扔它”,。我這么想著,，把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶。

垃圾分類人人有責(zé)演講稿精選五篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同們：

大家好!

我是五年級(jí)3班的__,，很榮幸在這里講話，心情是激動(dòng)的,，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始,，開始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開始想一些自己不曾想過(guò)的東西,，這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情,，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái),。

現(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng),，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí),，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體,，我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類這些基本的道理誰(shuí)都知道,，但是做好這么一件事情不是很容易,，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩,，我們用心了就好,，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活,，來(lái)自個(gè)人,，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí),，其實(shí)我不是在批判什么,，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類會(huì)更加好。

隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視,，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的,，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些,，對(duì)于垃圾分類我是沒(méi)有了解過(guò)很多的,，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，知道了怎么垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的,，但是還是有很多我不知道的,，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái),，為我們自己的生活環(huán)境,，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的,，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類這條路上一直堅(jiān)定下去,。

當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在,，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情,，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高,，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng),，即使是垃圾分類這件事情上面,，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧,，在我看來(lái),，我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起,，周圍處處都是這種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類，并且付出行動(dòng),，我們都是垃圾分類的先行者,，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類,，讓更多人參與進(jìn)來(lái),。

垃圾分類人人有責(zé)演講稿精選五篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__,，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的,，那么同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面,，那么我們也要對(duì)各類垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的,，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,，做好垃圾分類我們每個(gè)人都有責(zé)任,，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是非常重視的,。

我們首先可以先去了解各類垃圾,，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑,，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì)經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識(shí),，所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,，可回收與不可回收,，我們應(yīng)該要有這方面的意識(shí)，去了解一下哪些是可回收的,，哪些是不可回收的,，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情,，這還是不能夠忽視的，在未來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,。

同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類,，這是一個(gè)長(zhǎng)期的，只有我們現(xiàn)在開始去做,，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開心的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，我們一定要管好自己,，提倡垃圾分類我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,，堅(jiān)決不亂扔垃圾,，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶,，這些都是有問(wèn)題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,，嚴(yán)重的影響到的校園形象,，對(duì)我們上課的教室也是一種污染。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對(duì)的,，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行,，不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類不是一件什么很難的事情,，只要我們動(dòng)動(dòng)手,，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生,，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,，相信大家對(duì)這是非常有感觸的，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),，讓我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧,。

謝謝大家!

垃圾分類人人有責(zé)演講稿精選五篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

愛(ài)護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,，垃圾問(wèn)題我們不得不去關(guān)注,，做好垃圾分類也是我們的一個(gè)行動(dòng)的方向，我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的,，為了我們學(xué)校的形象,，我們每一個(gè)人去做好垃圾分類這才最棒的，現(xiàn)在垃圾的問(wèn)題我們不去重視的話,，總有一天它會(huì)影響到我們的生活,，很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類，其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣,，我不知道怎么去做垃圾分類,，很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來(lái)，但是我們學(xué)校是很用心的,，針對(duì)垃圾問(wèn)題,，前段時(shí)間對(duì)我們開展單了一系列的垃圾分類活動(dòng)拓展垃圾分類的知識(shí)，這真的是很好的一個(gè)活動(dòng),，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,，但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會(huì)遇到很多垃圾分類的問(wèn)題，通過(guò)上次的垃圾分類拓展知識(shí),，大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識(shí),，利用好這些知識(shí)我們主動(dòng)地積極的去做好垃圾分類知識(shí)。

可能我們作為一名小學(xué)生能夠做的很少,，但是我們學(xué)生是一個(gè)帶頭者的身份在做這么一件事情,，盡管我們能夠做的很少,，但是我們大家一起能夠做的就很多了，垃圾問(wèn)題現(xiàn)在不是一個(gè)人的問(wèn)題,，我們只要帶頭去做這么一件事情,，后面就一定會(huì)有人跟著我們一起，這就是群里影響個(gè)體,，個(gè)體的作用是微小的，我們這么一個(gè)大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,，我們能夠做的有限,，但是我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,，作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能夠落后了,，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要自覺(jué)地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺(jué)后才能看到的效果,。

很多時(shí)候我們也有這么一個(gè)意識(shí),，同時(shí)我們一定要做好表率，影響到身邊的同學(xué),，其實(shí)我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的.現(xiàn)象,，現(xiàn)在我站在這里我不得不說(shuō)這件事情，我們想要去做好垃圾分類,，我們自身一定要自覺(jué)起來(lái),，我們只有自己做到這一點(diǎn)，不要亂認(rèn)垃圾,，從這一點(diǎn)開始做起,，盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒(méi)有，我還是看到了,，我一定都不提倡這件事情,，在接下來(lái)的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起，把自己的素質(zhì)提高上去了,，再來(lái)做垃圾分類的事情,，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個(gè)人每一個(gè)班,，我們大家從自己身邊做起,，現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識(shí)，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,。

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