人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇一

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓,。

女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符,，美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛,，今天我們將在這里舉行“我愛我班,、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽,。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞,。

1女：感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有風(fēng)浪,會(huì)受傷,但請記得,，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢想,一樣期待著風(fēng)雨之后的彩色陽光,下面呢,，由初二(2)班同學(xué)為我們帶來的《和你一樣》

2男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛的珍妮;祥子在奔跑,，為了買一輛人力車;保爾在奔跑,，為了完成革命事業(yè)。我們也在奔跑,，奔跑著去擁抱美好的未來,。請聆聽，初二(12)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹侗寂堋?/p>

3女：沒有人天生是一樣的,，但我們仰望同一片星空,，我們經(jīng)歷苦痛，但誰的人生又是一帆風(fēng)順,。我們都一樣,，為了自己的夢想奮力追逐。我們需要在生命的紙張上留下自己的絢爛,，這也需要汗水與艱辛,，跌倒爬起，為自己博得生命的曙光,，下面由初二1班帶來歌曲《沒有什么不同》

4男：人生,，難免有風(fēng)有雨;人生，難免失望傷心,。未來的日子,，因?yàn)橛心悖覀儾辉俟聠?。未來的路程,，因?yàn)橛袗郏覀冿L(fēng)雨相伴!下面有請初二5班為我們演唱《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

5女：青春就像是一場大雨,即使感冒了,，還盼望回頭再淋它一次,。任誰都曾有過的年少輕狂,，那些年,，我們一起笑過;那些年,，我們一起哭過;那些年，那所有的歡聲笑語,，仿佛一直縈繞在我的耳邊,。那些年，我們?nèi)绾文芡?下面有請初二7班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼赌切┠辍?/p>

6男：昨天,，只隱約可見是遠(yuǎn)去的微笑;今天,，如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠(yuǎn)方,，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖,，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱。有請初二11班為我們帶來的歌曲《明天你好》

7男：每個(gè)人都擁有屬于自己的夢想,，雖然彼此各不相同,，但是我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣會(huì)全力以赴追逐自己的夢想,。下面掌聲歡迎由初二(17)班給大家?guī)淼母枨逗湍阋粯印?/p>

8女：夢想，是一個(gè)人孤獨(dú)的旅行,，也是一個(gè)人希望的風(fēng)帆,，因?yàn)橛袎簦拍芮靶?這里,，是49個(gè)夢,，49個(gè)夢匯聚一個(gè)班，49個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是夢想家!讓我們跟著初二10班,，筑成自己的夢想,。請欣賞《大夢想家》

9男：你我都有自己的夢想，為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分?，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離,，最終將夢想超越,。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

10女：相信你我的陪伴,，讓生活更新鮮,。相信沒有地平線的青春，是心中最美的樂園,。站在舞臺的中間,，伸手就能碰到天,。接下來，請欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》

11男：星星裝載的不只是神秘,，還有愿望,，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔,，敬畏理想的能量,，實(shí)踐目標(biāo)的步伐，仰望星空,，美麗的人生就在眼前!下面請欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》

12女：飄落的雪花濕潤了整個(gè)冬季,，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場,，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖,，從冬天一路走來，想唱就唱,向夏季疾馳而去,，我最閃亮,。請大家欣賞初二3班為我們帶來的齊唱《我最閃亮》

13男：人生之路或許轟轟烈烈，或許樸實(shí)無華,，而我卻只想讓我的腳步,，從容地踏上一條平凡之路，走向遠(yuǎn)方,。下面請欣賞初二(6)班帶來的歌曲《平凡之路》

14女：看,，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空,。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所必須的品質(zhì),。下面請欣賞初二16班同學(xué)們帶來的歌曲《堅(jiān)強(qiáng)》

女：同學(xué)們,，所有的節(jié)目都結(jié)束了，最后還有一個(gè)重要的投票環(huán)節(jié),，你們心里都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會(huì)投給哪個(gè)班呢?

男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子,，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個(gè)班級,，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級的盒子里,。但是!絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學(xué)起立,，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,，投票完畢后，請所有同學(xué)回到自己位置上,。

男：接下去,，請初二2班同學(xué)起立,，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后,，請所有同學(xué)回到自己位置上,。

(按照班級順序號，每個(gè)班級逐班進(jìn)行投票)

(投票結(jié)束后)

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員,。

(結(jié)束語)

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切;

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想，

男：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班,、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，班主任老師認(rèn)真組織下,，全體同學(xué)的努力練習(xí)下,，今天，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽,。在這里，我們播種下希望,，在這里,，我們放飛著夢想。

藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的.理想，在萬木吐綠的今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一,、首先請?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委,。出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

校長王軍，副校長王新,，校辦主任付華章,，教導(dǎo)主任艾提庫，德育主任肖紹紅,。掌聲歡迎他們,。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師,，黃彩霞老師,，楊路老師，程紅玉老師,，阿拉姑老師,，掌聲歡迎他們。

二,、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

三,、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.節(jié)奏整齊,，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果,。

2.合唱人員隊(duì)形排列整齊,，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

3.精神飽滿,，富有朝氣,，臺風(fēng)好。

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),，有良好感染力。

5.上下臺行動(dòng)快、靜,、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一。

6.歌曲內(nèi)容積極向上,，適合學(xué)生演唱,。

四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌,、班歌比賽現(xiàn)在開始,。

1、九四班《我相信》

我相信,，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,，柔弱的小草也有鋼鐵的意志,，撲倒的大樹也有站立的精神。

我相信,，世上有不凋的花，不枯的葉,，不落的果,，相信也有無韻的詩，精彩的歌,，請欣賞由九年級四班帶來的校歌以及班歌《我相信》,。——掌聲歡迎——

2,、七一班《左手右手》

手?jǐn)y手,，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采，肩并肩,，讓我們開創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天,。

讓我們伸出左手、伸出右手,，一起指向夢想的彼岸,。請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?！坡暁g迎—

3,、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》

什么力量比鐵還硬，比剛還強(qiáng),，這就是團(tuán)結(jié)的力量,。請欣賞七二班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。—掌聲歡迎—

4,、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量,，是奮進(jìn)的執(zhí)著，班歌是和諧的音符,，是進(jìn)步的頌歌,。

歲月輪回，寒冬來臨,，但他擋不住二中莘莘學(xué)子的激情澎湃,，春雨綿綿，詩情畫意,，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放,。

看，成功在向我們招手,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上,。

請欣賞九一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》?！坡暁g迎—

5,、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上,，直到我們長成參天大樹,。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—

6,、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響,。

請欣賞七四班帶來的校歌,。—掌聲歡迎—

7,、八三班《童年》

唱響校歌,，可以讓我們再造形象，唱響班歌,，可以讓我們重塑班風(fēng),。

看，天真的笑臉寫滿希望,，聽,，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時(shí),，童年時(shí)的我們背著小書包,，唱著兒歌走進(jìn)校園，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢想,，童年的時(shí)光總是讓人回味,，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8,、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望,，歌聲承載著我們的夢想。唱響校歌,，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng),，唱響班歌，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上,。

今天的我們需要團(tuán)結(jié),，需要力量，因?yàn)楸娙藙潩{才能開大船,。

請欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》,。—掌聲歡迎

9,、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,，班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態(tài),，向上的激情,，這就是我們，陽光少年,。

請欣賞七五班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《陽光少年》?！坡暁g迎—

10,、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮,，班歌比賽猶如一場“快樂大本營”,，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事,，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園,。

請欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽,，這里歌聲在飄揚(yáng),，歌聲在回蕩，看,，這里快樂在飛揚(yáng),，快樂在流淌。

校歌體現(xiàn)著學(xué)校“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓創(chuàng)新”的精神,，班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風(fēng)格,。

想知道文明在哪里嗎,？我想八四班的同學(xué)會(huì)告訴你。請欣賞八四班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《文明在哪里》—掌聲歡迎—

12,、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,，滿懷希望，去實(shí)現(xiàn)夢想,，班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，滿懷壯志，去駛向彼岸,。

我們每個(gè)人都有自己的舞臺,，因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性，放飛夢想,，是的,，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》,?！坡暁g迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶,，學(xué)風(fēng)的提升,，班歌他是財(cái)富的凝聚，班風(fēng)的象征,。

世上本沒有路,，走的人多了就變成了路，那是有無數(shù)個(gè)腳印來證明的,，在我們生活學(xué)習(xí)中,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想,。

請欣賞八一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《腳印》,。—掌聲歡迎—

比賽結(jié)果還沒有出現(xiàn)之前,，我提議讓我們?nèi)w同學(xué)再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》,，我起頭大家一起唱，天山腳下?預(yù)備唱?

五,、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果,。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級是：xxxx,，祝賀你們。

獲得第三名的班級是：xxxx,，祝賀你們,。獲得比賽第二名的班級是：xxx，祝賀你們,。獲得比賽第一名的班級是：xxx,，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的班級表示熱烈的祝賀,。

六,、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

七,、

總結(jié)

至此,，四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,，感謝所有班主任老師,、評委老師，你們辛苦了!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇三

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽,，我們鋪開七彩畫卷,，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言,。

(女)藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌,，

(男)群山奏樂,，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲,。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,，激蕩三中學(xué)子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點(diǎn)美麗校園,。

(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，

(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。

(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始,。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)

(男)首先請?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長,、王建新副校長,、靳遠(yuǎn)副校長、教導(dǎo)處曹天軍主任,、政教處蔡軍主任,、辦公室趙玉松主任、總務(wù)處陳克禮主任

以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級組領(lǐng)導(dǎo)

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!

三,、

四,、介紹評委和評分標(biāo)準(zhǔn)

(女)1、介紹評委,，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委,，他們是

(男)2、評分標(biāo)準(zhǔn)

五,、(女)1,、我宣布，比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2,、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語

男：今天,，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈;

女：今天,，流光溢彩,，歡樂永恒;

男：今天,，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天,，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng),。

男：老師們,、同學(xué)們，告別了今天,，我們將站在新的起跑線上,。

女：展望明天，我們將用汗水和努力,，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇四

(陳)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

(鄒)親愛的同學(xué)們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈,，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢想;

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷,，

(陳)面向未來,，我們書寫豪邁誓言。

(鄒)藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌，(陳)群山奏樂,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲。(鄒)讓每首歌變成一聲洪鐘,，激蕩華海學(xué)子,，

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園,。

(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,，

(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開始,。

一,、介紹評委

(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委!

二,、介紹比賽規(guī)則

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規(guī)則

三、比賽進(jìn)行

五,、領(lǐng)導(dǎo)講話

六,、致結(jié)束詞

陳：今天，歌聲動(dòng)人,，精彩紛呈;

鄒：今天,，流光溢彩，歡樂永恒;

陳：今天,，我們相聚,，唱出了美好的心聲;

鄒：今天，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子,。

鄒：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。

陳：老師們,、同學(xué)們,，告別了今天，我們將站在新的起跑線上,。鄒：展望明天,，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷,。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

鄒：華海學(xué)校班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇五

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

邵：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家晚上好!(掌聲)

張:這里是溫州大學(xué)城市學(xué)院“聲動(dòng)全城，暢響班歌”第四屆班歌大賽金融分院初賽的現(xiàn)場,，我是主持人張斌

邵：我是主持人西玲,，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張：大學(xué)生活，異彩紛呈;大學(xué)生活,，無與倫比,。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣,，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起,。

邵：是的，這樣一種默契,、一種幸福,、一種力量實(shí)在令人感動(dòng)，這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶,。

張：看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試,，急不可耐的想進(jìn)入今晚歌聲的海洋了,。那我們就廢話不多說了。下面,，我宣布溫州大學(xué)城市學(xué)院第四屆班級歌唱大賽

合：正式開始!

張：首先請?jiān)试S我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是---(邵：歡迎您!),、---(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個(gè)班級共有兩首參賽

曲目,，一首必選歌曲,，一首自選歌曲。我們將從12個(gè)班級中決出第一名,、第二名,、第三名、風(fēng)采獎(jiǎng),、組織獎(jiǎng),，其中第

一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽,。

邵：是的,，那今晚各個(gè)參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢?又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧!

1張：好的,，接下來,，我們就把這個(gè)舞臺交給他們吧。首先為我們帶來的是12金融本5班的參賽曲目,，他們的必選歌曲是《歌唱祖國》,，自選歌曲是歌曲大串燒《愛》、《對你愛不完》,，他們的參賽宣言是：不是盡力而為而是竭盡全力

2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來如此-昂揚(yáng)的歌曲,，再次謝謝他們!

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了,。狹路相逢,，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》,、《八班的大學(xué)生日記》,。

3邵：有人說，自信,，如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉,，也有人說，自信,，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷,。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線!掌聲歡迎12金融本7班為我們帶來必選歌曲《我相信》,、自選歌曲歌曲大串燒《北京東路的日子》《我的舞臺》來見證這另人激動(dòng)的時(shí)刻吧,。12金融本5班的最后得分是……12金融本8班的最后得分是…..12金融本7班的最后得分是……

邵：精彩還將繼續(xù)，請重新聚焦這個(gè)舞臺,。下面有請12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》,，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,，開創(chuàng)奇跡!”

5張：謝謝經(jīng)濟(jì)1本為我們帶來的精彩演出。有一種自信叫作金者為勇,，有一種霸氣叫作睥睨天下,，下面有請12金融本6班為我們帶來參賽歌曲《我相信》、《最初的夢想》

6邵：他們是一群來自五湖四海的孩子,，他們帶著43張笑臉,，懷著同不同心情，憧憬著有同一個(gè)夢想,，譜寫著一個(gè)個(gè)華麗的人生樂章,。在這里有他們有一個(gè)共同的家，這個(gè)家的名字叫作12金融本2班,，下面有請12金融本2班為我們帶來歌曲《我相信》,、《weareready》

7張：好的，那么最近三個(gè)班級的分?jǐn)?shù)也已經(jīng)再我手中了,，讓我們一起屏住呼吸,，揭曉他們的分?jǐn)?shù)………

邵：他們是一群風(fēng)雨同舟，和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì),，他們懷揣的自己的愛心,，用鏗鏘有力的聲音告訴我們他們是相親相愛的一家人，下面請欣賞12金融本3班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》,、《相親相愛》

分,，天地萬物化為虛有”，就讓我們一起“紅塵做伴,，活得瀟瀟灑灑,，策馬奔騰共享人世繁華”，下面掌聲有請12經(jīng)濟(jì)本3班為我們帶來《歌唱祖國》,、《當(dāng)》

9邵：有那么一個(gè)集體,，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，有那么一個(gè)大家庭,，他們同甘共苦,，他們期待能“飛上天，和太陽肩并肩”，他們相信“伸手就能碰到天”,。沒錯(cuò),，他們就是來自12金融本1班的孩子們，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙韰①惽俊段蚁嘈拧?、《愛?/p>

10張：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么響亮”在歌聲飛揚(yáng)的春天里，他們“越過高山,，越過平原,，跨過奔騰的黃河長江”，用嘹亮的聲音歌唱祖國,。下面請欣賞12金融本4班為我們帶來必選歌曲《歌唱祖國》,、自選歌曲歌曲大串燒《別看我只是一只羊》，《我最閃亮》

11邵：謝謝金融本4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演,。陽光,、奮發(fā)的他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體。他們渴望在這歌聲飄揚(yáng)的季節(jié)里,，旗開得勝,，為我們講述“經(jīng)濟(jì)4班的日子”。下面有請12經(jīng)濟(jì)本4班帶來的參賽歌曲《我相信》,、《經(jīng)濟(jì)四班的日子》

12邵：“那樣的唱著那一年的歌,，那樣的回憶那么足夠，足夠我天天都品嘗著寂寞,，當(dāng)一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏飛上天空,，為了你而祈禱而祝福而感動(dòng)”掌聲歡迎今晚的最后一支參賽團(tuán)隊(duì)12經(jīng)濟(jì)本2班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《知足》

張：那么此時(shí)此刻,，今晚的12個(gè)班級已經(jīng)全部展示完畢,。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中,。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，接下來，就有請?jiān)u委代表上臺做最后的點(diǎn)評,。邵：好了,，到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。

下面我宣布：……最后得分是……,，所以,，本次比賽的第一名是…….第二名…..第三名……臺風(fēng)獎(jiǎng)由…….獲得，創(chuàng)意獎(jiǎng)由……..獲得,。張：好了,，到了該說再見的時(shí)候了,。這是一個(gè)萬象更新、-豪邁的日子

邵：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻

合：難忘今宵!再見!

班級歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!

乙：今天,，動(dòng)人的旋律在這里響起，

甲：今天,，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲,，

甲：群山奏樂，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲,，敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的目標(biāo),，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀,，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布,，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始!

【串詞】

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”,，意思是說,，每個(gè)人對生活的感受和理解都會(huì)異于他人。

乙：的確是這樣,，不過比較起來的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?

甲：是吖,，盡管人與人生來不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難,，但誰的人生又是一馬平川?

甲：所以，在前進(jìn)的路途上,，面對未知的風(fēng)景,，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!

甲：大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!

甲：如果說校歌是信念的力量,，是奮進(jìn)的執(zhí)著,，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌!

甲：春雨綿綿,，詩情畫意,，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨,，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!

甲：親愛的同學(xué)們,，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》!

乙：有請高二(三)班!

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!

甲：歌聲寄托著我們的希望,，歌聲承載著我們的夢想,。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!

甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,，

乙：無論怎樣,，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，

甲：那么,，即便千山,，即便萬水，也定將踏過!

乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲：有請!

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望,，滿載著激昂!

甲：歌聲,，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲,，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖,，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請!

5六班《當(dāng)》

甲：多溫情的曲調(diào),，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯(cuò),，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹,，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí),。

乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐,，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時(shí)候,，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?

乙：有請六班為我們帶來,，《當(dāng)》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷,，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時(shí),，你也失落,，疲倦，彷徨,，無奈過,，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端,，穿過了狂風(fēng)暴雨,。

甲：是吖,，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒?，有沒有人也曾鼓舞過你?

乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結(jié)語】

甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，

乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘,。

甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃,，

乙：一首首歌曲,，讓人熱血沸騰!

甲：親愛的老師、同學(xué)們,，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上,，

甲：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

乙：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、各位班主任老師的認(rèn)真組織,，以及全體同學(xué)的共同努力，甲：伙伴們,，我們未來——

合：再見!