范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

專題調(diào)研提綱篇一

目前,，農(nóng)村越來(lái)越多的年輕人外出務(wù)工，將孩子留

在家里面,，關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題,。了解他們的心理狀況，是此次我們社會(huì)調(diào)查的目的,。好處是期望能夠透過(guò)此次調(diào)查影響周圍的人提高對(duì)于留守兒童的重視程度,，以保證他們身心茁壯的健康成長(zhǎng)。

當(dāng)?shù)厝罕姡ㄖ饕羰貎和募覍?、?dāng)?shù)匦W(xué)教師以及留守兒童本人）

小組成員的家鄉(xiāng)

暑假

（1）正面融入,。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和积R玩耍，透過(guò)細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法,，剖析他們的心理,。

（2）實(shí)地調(diào)查。實(shí)地訪談一些留守兒童的家屬（在家的爺爺奶奶）和當(dāng)?shù)匦W(xué)的代課教師,。從側(cè)面了解留守兒童的心理,，了解他們的所需。

（3）從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫忙,。訪談當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，了解他們對(duì)于留守兒童的看法,。訪談當(dāng)?shù)氐胤降呐沙鏊鶛C(jī)構(gòu),，探討近年來(lái)青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問(wèn)題之間的關(guān)系。

一,、xx村當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀,；

二,、留守兒童問(wèn)題的剖析；

三,、對(duì)于留守兒童問(wèn)題提出一些能夠緩解的方法,。

（1）了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況,；

（2）實(shí)地調(diào)查,，走訪當(dāng)?shù)厝罕姡?/p>

（3）尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫忙，取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù),；

（4）整理數(shù)據(jù)并撰寫調(diào)查報(bào)告,。

專題調(diào)研提綱篇二

貸款調(diào)查與分析

貸款調(diào)查分析主要包含以下幾方面內(nèi)容：

1、客戶基本情況及主體資格,；

2,、申貸種類、金額,、期限,、利率、用途,、還貸方式,、擔(dān)保方式和限制性條款；

3,、客戶財(cái)務(wù)狀況,、經(jīng)營(yíng)效益和市場(chǎng)分析；

4,、擔(dān)保分析,；

5、貸款綜合效益分析,；

6,、結(jié)論：貸與不貸、貸款金額,、貸款期限和利率,；

具體內(nèi)容如下：

一、借款人基本情況

（一）借款資格,。申請(qǐng)借款單位全稱,、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、注冊(cè)資金總額,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,、經(jīng)濟(jì)核算形式、成立時(shí)間、所屬行業(yè),、演變過(guò)程,、老企業(yè)名稱、收購(gòu)（拍買,、轉(zhuǎn)讓）總價(jià)格（其中出資現(xiàn)金金額）,、債務(wù)轉(zhuǎn)讓金額等基本情況調(diào)查。

1,、查企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者自然人的身份證明（執(zhí)照是否年審）,，確定借款人是否是經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)（或主管機(jī)關(guān)）核準(zhǔn)登記的企（事）業(yè)法人、其它經(jīng)濟(jì)組織,、個(gè)體工商戶或是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的具有完全民事行為能力的自然人（個(gè)人是否有外國(guó)護(hù)照）,；

2、核實(shí)企（事）業(yè)法人,、其它經(jīng)濟(jì)組織,、個(gè)體工商戶、自然人是否在本行被允許的經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi),；

3,、特殊行業(yè)（如礦業(yè)、煙花生產(chǎn)）是否持有有權(quán)機(jī)關(guān)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證,、環(huán)保合格,；

4、除自然人外,，申貸單位是否持有人民銀行核發(fā)的有效貸款卡,；

5、基本帳,、其它帳款開(kāi)戶行情況,，是否在本行開(kāi)立基本存款或一般存款帳戶。

（二）申請(qǐng)借款單位負(fù)責(zé)人員,、股東（特別是法人代表,、實(shí)際控制人）的基本情況

專題調(diào)研提綱篇三

1、提出中心論題,；

2,、說(shuō)明寫作意圖。

（一）培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

1,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；

2,、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的構(gòu)成,，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求,；

3、城鄉(xiāng)體制改革的深化,，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的構(gòu)成供給了可靠的保證；

4,、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

（二）具體市場(chǎng)分類

1,、供大于求的買方市場(chǎng),；

2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng),；

3,、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；

4,、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng),。

（三）培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控,；

2、加快建章立制,，變無(wú)序交易為規(guī)范交易,；

3、健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),，變隱形交易為有形交易,；

4、調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng),；

5、深化用工改革,，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng),。

1、概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù),；

2,、呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

專題調(diào)研提綱篇四

（一）我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算

1,、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大

2,、我國(guó)gdp總值被低估

3、匯率的影響

4,、外資企業(yè)的影響

5,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響

（二）我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較

（一）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響

1,、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全

3,、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

4,、惡化貿(mào)易條件

（二）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響

1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)

2,、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升

3,、經(jīng)過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理,、市場(chǎng)

4,、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)

1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放

2,、擴(kuò)大內(nèi)需

3,、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易

5,、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),，推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略

6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度

7,、完善人民幣匯率構(gòu)成機(jī)制,，堅(jiān)持人民幣匯率基本穩(wěn)定

專題調(diào)研提綱篇五

民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育。

了解大學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，以及傳統(tǒng)民族文化對(duì)大學(xué)生的自身發(fā)展和文化素養(yǎng)所帶來(lái)的影響,，呼吁大學(xué)生重視對(duì)民族文化傳統(tǒng)的傳承與教育。

防災(zāi)科技學(xué)院在校大學(xué)生

防災(zāi)儀器系0850312班

20xx年8月1日至9月20日

（1）查閱資料,。

（2）個(gè)別訪談,。

（3）問(wèn)卷調(diào)查。

一,、查閱圖書(shū)館各類書(shū)籍相關(guān)記載資料及進(jìn)行個(gè)別訪談,。

二、民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育存在的一些問(wèn)題

三,、進(jìn)一步加強(qiáng)民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育的措施和推薦

（1）了解我院大學(xué)生對(duì)民族文化認(rèn)識(shí)的基本狀況,。

（2）分工及整理問(wèn)卷。

（3）整理資料撰寫成文,。