每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我愛紅領(lǐng)巾發(fā)言稿 紅領(lǐng)巾發(fā)言稿三百字篇一

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),，紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿,。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

乙：我是主持人五（2）班李 晶

甲：我是主持人五（2）班黨星宇

合：大家早上好！

二,、新聞袋袋褲

甲：時事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關(guān)注《校園短波》

乙：

甲：

三,、校園生活

甲：李晶，我問你,，在你眼里,，水是怎樣的？

乙：水,，在我眼里,，是無色無味，平淡無奇的東西,。

甲：可在作家馬朝虎的眼中,，水，是最珍貴的東西,。

乙：這是怎么回事呢,？

甲：還記得學(xué)了《水》這一課,，許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識。

乙：是的,，水資源是有限的,，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事,。

甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水,，最后一滴水將是人類的眼淚！

乙：這,，決不是危言聳聽,！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。

甲：何為低碳生活,？

乙：所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點滴做起。

四,、幽默樂園

甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,，活躍活躍勞累的神經(jīng)。

乙：笑一笑,，十年少嘛,。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園,。

甲：讓我們來一起輕松幽默一下,。

1、乙：父親問兒子：“考了幾分,？”

甲 ：“三分,，發(fā)言稿《紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿》?！?/p>

乙：話音剛落,，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f,，下次考幾分？”兒子哭著說：

甲：“一分也不考了,?！?/p>

2、甲：下了課,，一女生到辦公室告狀：“老師,，他們給我起外號。叫熊貓,?！?/p>

乙：“誰？”

甲：“三驢子,、二五八等,。”

五,、推薦好書

甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳,。

乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在，幾度夕陽紅,。

甲：白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng)里。

乙：一壺濁酒喜相逢,。古今多少事,，都付笑談中。

甲：這兩個星期,，我班掀起了“三國”熱,，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》,。

乙：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象,，黨星宇,，你最敬佩三國中的哪個人物？

甲：我最敬佩關(guān)羽,。

乙：為什么,？說來聽聽。

甲：因為關(guān)羽忠肝義膽,，驍勇善戰(zhàn),，是一個錚錚男子漢,。

乙：那你來給大家講講他的故事吧！

甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧,。

關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂,。將士們?nèi)〕黾^一看,，毒已滲入骨頭,，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,，不肯退,。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī),。一天,，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗,，特來給關(guān)羽治傷,。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕,，立一柱子,，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中,，用繩子捆緊,，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療,。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗,。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗,，并說："隨你治吧，我不害怕,。"華佗切開肉皮,，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,，一邊喝酒,，一邊下棋。過了一會,，血流了一盆，骨上的毒刮完,，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如,，好像從前一樣。華佗先生,，你真是神醫(yī)呀,！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人,，將軍乃神人也,。"

乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳,。

甲：想要知道關(guān)羽更多的故事,，認(rèn)識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧,。

六,、結(jié)束

甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,。

合：再見,！

我愛紅領(lǐng)巾發(fā)言稿 紅領(lǐng)巾發(fā)言稿三百字篇二

《我愛紅領(lǐng)巾》演講稿

活動程序：

甲：星星金閃閃，火炬光燦燦,，少先隊員手拉手,，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。乙：福源小學(xué)二年（5）中隊,，“紅領(lǐng)巾,，你是我的驕傲！”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：此時此刻,，我們的心啊,，像波濤起伏的海面，無法平靜,！乙：大家知道我們正在想啥,？猜猜謎語就知道了！

甲：小小紅三角,，天天跟我跑,，只要脖上戴，“五自”記心里,。你若猜不著,，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么,？（紅領(lǐng)巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領(lǐng)巾》 乙：紅領(lǐng)巾、隊旗,、隊歌,、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活,。

甲：在這樣的生活中,，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領(lǐng)巾之歌》 甲：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的,，至今已有58年的歷史了,。

乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩,，正乘著跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動的雄風(fēng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀,，向著太陽勇敢飛翔,！

甲：光榮的隊史，是我們的驕傲,！請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天,，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前,，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè),，讓革命精神代代相傳。

甲：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾,，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾,，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它,。請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾之歌》，朗誦者王楚喬

《紅領(lǐng)巾之歌》

我們是光榮的少先隊員,，我們是二十一世紀(jì)的中國少年,； 我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代,。

十月,，我走出深深綠草的詩叢 走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨 格外瓦藍的天空下 驀然間 我的眼眸 掠過你紅色飛揚的飄動 引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲 引領(lǐng)我,，遙遠(yuǎn)里淡漠了的夢想 五千年的文明,，賦予我們不朽的智慧；百余年的風(fēng)雨,，給予我們堅強的力量,。黨的陽光、雨露,，是我們最甜的哺育,，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃,。巍巍群山,，是我們挺拔的脊梁，核電之光,，是我們無尚的驕傲,。

乙：紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,，是我們的標(biāo)志。甲：請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者王振衡

主持人乙：讓我們一起把最優(yōu)美的詩句和最動聽的歌聲獻給他們,。請欣賞郭凱朔帶來的詩朗誦《獻給老師的歌》

清晨,，晨曦初露，老師們的身影已出現(xiàn)在校園各方 深夜,，萬籟俱寂，老師們的身影還伴隨著淡淡的燈光 多少次,，您拖著疲憊的身體,，耐心輔導(dǎo)，娓娓評講 多少回,，您利用休息時間,，和學(xué)生談心，進行家訪 一天天,，一年年,，歲月使您皺紋深延,，鬢發(fā)添霜

可是，老師的心啊,，永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑,，不知疲倦地激勵著我們奮發(fā)向上 您用紙筆與我們交談，激揚的文字,，教會我們做人的尊嚴(yán),； 您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸,，啟開我們智慧的天窗,； 您用雙手為我們編織，理想的花環(huán),，為我們插上騰飛的雙翅,； 您用知識為我們搭建，成長的舞臺,，與我們一起把成功的喜悅分享,！

乙：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾,，你是我的驕傲》,，朗誦者劉林君

甲：同學(xué)們，看,，紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,，讓我們把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)珍藏在心中吧！乙：??！小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀冋湎н@閃著夢幻般光彩的童年,，我們將珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的歲月,。請聽蘭松慧朗誦《紅領(lǐng)巾，我為你驕傲》

甲：我們相信,，到了將來,，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因為：我乙：們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌,； 乙：甲：我們難忘有一面旗——中國少年先鋒隊隊旗,； 乙：我們難忘有一種禮——中國少年先鋒隊隊禮（行隊禮）； 合：我們難忘有一種標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,；

甲：請全體起立,，舉起右手，和我一起呼號：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！乙：全體起立,，退旗！

我愛紅領(lǐng)巾發(fā)言稿 紅領(lǐng)巾發(fā)言稿三百字篇三

紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)言稿

蔣：老師們,、同學(xué)們：大家 下午好,！

紅領(lǐng)巾廣播站 又和大家見面啦！蔣：我是主持人 蔣萌茁 駱：我是主持人駱毅晨

蔣：轉(zhuǎn)眼間就到了三月份就要到了,，依晨,，你知道三月份有很多有趣的的節(jié)日呢！駱：是呀,！

全國愛耳日是[3月3日] 驚蟄是[公歷的3月6日左右] 學(xué)雷鋒紀(jì)念日是[3月5日] 三八婦女節(jié)是[3月8日] 植樹節(jié)是[3月12日] 消費者權(quán)益日是[3月15日] 春分是[公歷3月20日左右] 世界睡眠日是[3月21日] 手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日是[3月16日] 世界森林日是[3月21日] 蔣：說起學(xué)雷鋒,，我們身邊的好人好事不少，但還需要更多的同學(xué)參與進來

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的,，同時也是這么做的。雷鋒,，是中國人民的驕傲,，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此,，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐,，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神,，爭做新世紀(jì)合格的小公民,。

1、發(fā)揚文明禮貌的春風(fēng)精神,。做到微笑待人,、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好,；做到及時感謝別人的幫助,，時時處處溫暖別人。

2,、發(fā)揚團結(jié)守紀(jì)的大雁精神,。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干,，不讓一個小伙伴掉隊,。同學(xué)之間不打架,、不辱罵,，要團結(jié)友愛,，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定,，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,。

3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神,。做到心地善良,、寬容坦誠，實事求是,，說了就要努力做,。

4、發(fā)揚熱心服務(wù)的孺子牛精神,。做到每日為父母,、老師、同學(xué)做一件事,，隨時準(zhǔn)備幫助別人,。

5、發(fā)揚主動向上的火箭精神,。做到自覺學(xué)習(xí),、積極鍛煉、主動工作,，不斷探究與創(chuàng)新,。

6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神,。做到“相信我能行”,、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天,。同學(xué)們,，“贈人玫瑰，手有余香,?！睂W(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起,。珍惜時光,，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事,，一份小小的愛心,，都能給予他人莫大的幫助。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時候,，校園將又增添了一絲美麗,；當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時,，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚,，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果,。

同學(xué)們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧,！同學(xué)們，時代在變遷,，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋,。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目,，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果,！讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊的小事做起,，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒,！希望同學(xué)們能夠立即行動起來,，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明,，更加整潔美麗,！結(jié)束語：

蔣：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家,！

我愛紅領(lǐng)巾發(fā)言稿 紅領(lǐng)巾發(fā)言稿三百字篇四

競選紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿

尊敬的輔導(dǎo)員,，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

我是五一中隊少先隊員李子彤。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動,，非常感謝老師和同學(xué)們給我了這次展示自我的平臺,，我的競爭對手都是各班挑選出來的精英，我愿意和他們站在同一起跑線上,，并通過努力達到期望的 終 點,。

自從我來到了九一小學(xué)學(xué)習(xí)，各方面都得到了鍛煉與提高,。我能夠積極參加少先隊的各項活動,，為學(xué)校和班級贏得了許多的榮譽。例如在班級里，我是老師得力的小助手,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，關(guān)心集體，幫助同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，連續(xù)三年被評為好兒童,，兩年被評為三好學(xué)生,。在學(xué)校，我是少先隊副大隊長,，我配合輔導(dǎo)員和其他大隊干部一起努力搞好大隊活動,。我是九一小學(xué)鼓號隊的小鼓隊員，我們的鼓號隊獲得了學(xué)區(qū)二等獎,，我為自己是鼓號隊的一員而感到驕傲,。學(xué)校的廣播站和紅領(lǐng)巾小記者是展現(xiàn)我的又一個窗口，在這里我用自信向同學(xué)們播報著一個又一個精彩的瞬間,。我們學(xué)校的六一慶?；顒樱覔?dān)當(dāng)了小小主持人,，我用圓潤的聲音給大家?guī)砹斯?jié)日的歡樂,。體育并不是我的特長，但是我認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,，每個寒,、暑假的訓(xùn)練我一天都沒有缺席過，操場上留下了我堅實的腳印,，體育老師說我能夠取得800米的好成績都是靠頑強拼搏練出來的,。這種執(zhí)著的精神、刻苦的鍛練和良好的心理素質(zhì)還讓我獲得了海淀區(qū)朗誦,、繪畫,、科技畫，書法比賽的一等獎,。在我們學(xué)校的課外興趣小組,，我學(xué)習(xí)了整整三年的黃梅戲，并代表學(xué)校在國家大劇院,、中央電視

臺和海淀影劇院參加了拍攝和演出,，為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)習(xí)之余,，我積極參加社會實踐和公益活動,，慰問孤寡老人，為災(zāi)區(qū)捐款，打掃社區(qū)衛(wèi)生,，撿拾白色垃圾,，由于我表現(xiàn)突出，被評為了北京市社區(qū)小明星,。今年我和張嘉偉同學(xué)代表全國的小學(xué)生參加了青少年健康人格工程的贈書儀式,，并為學(xué)校領(lǐng)到了許多有關(guān)青少年教育的圖書。為了使同學(xué)們掌握更多的低碳知識,，暑假里,，我制作了一款低碳環(huán)保跳棋，讓大家在游戲中了解低碳,，學(xué)會低碳生活,。我的小發(fā)明引起了媒體的興趣，記者們紛紛采訪了我,，并在中國環(huán)境報,、北京晚報、京華時報,、北京青年報等報紙刊登了這一消息,，同時我也被評為了北京市環(huán)保小衛(wèi)士。

作為一名少先隊員,，我要更加刻苦學(xué)習(xí),、熱心公益、團結(jié)同學(xué),，不辜負(fù)關(guān)心我們成長的輔導(dǎo)員,、老師和家長的期望，努力成為一個全面發(fā)展的人才,，為少先隊增光添彩,，讓紅領(lǐng)巾事業(yè)在我們的手中發(fā)揚光大。

我覺得評上紅領(lǐng)巾獎?wù)率且环N榮譽,，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，我也還存在著許多不足,，但是,，我的熱情、我的堅強和我認(rèn)真的態(tài)度會使我向著更高的目標(biāo)攀登,。請相信我,，我希望競選成功，渴望得到你們的支持和你手中的那一張珍貴的--選票,！

請記住我,，一個快樂的小女孩---李子彤。還是那句話，你們給了我機會,，我會為你們做得

謝謝大家,！

我愛紅領(lǐng)巾發(fā)言稿 紅領(lǐng)巾發(fā)言稿三百字篇五

一、開場白

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

乙：我是主持人五（2）班李 晶

甲：我是主持人五（2）班黨星宇

合：大家早上好,！

二、新聞袋袋褲

甲：時事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關(guān)注《校園短波》

乙：

甲：

三,、

甲：李晶,，我問你，在你眼里,，水是怎樣的,？

乙：水，在我眼里,，是無色無味,，平淡無奇的東西。

甲：可在作家馬朝虎的眼中,，水,，是最珍貴的東西,。

乙：這是怎么回事呢？

甲：還記得學(xué)了《水》這一課,，許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識,。

乙：是的，水資源是有限的,，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事,。

甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！

乙：這,，決不是危言聳聽,！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。

甲：何為低碳生活,？

乙：所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點滴做起。

四,、幽默樂園

甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,，活躍活躍勞累的神經(jīng)。

乙：笑一笑,，十年少嘛,。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園,。

甲：讓我們來一起輕松幽默一下,。

1、乙：父親問兒子：“考了幾分,？”

甲 ：“三分,。”

乙：話音剛落,，“啪啪啪”,，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f,，下次考幾分？”兒子哭著說：

甲：“一分也不考了,?！?/p>

2、甲：下了課,，一女生到辦公室告狀：“老師,，他們給我起外號,。叫熊貓?！?/p>

乙：“誰,？”

甲：“三驢子,、二五八等?！?/p>

五,、推薦好書

甲：滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄傳。

乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽紅,。

甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里,。

乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事,，都付笑談中,。

甲：這兩個星期,，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷,，讀起了《三國演義》,。

乙：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象,，黨星宇,，你最敬佩三國中的哪個人物？

甲：我最敬佩關(guān)羽,。

乙：為什么,？說來聽聽,。

甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn),，是一個錚錚男子漢,。

乙：那你來給大家講講他的故事吧！

甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧,。

關(guān)羽攻打樊城時,，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,，毒已滲入骨頭,，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,，不肯退,。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī),。一天,，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗,，特來給關(guān)羽治傷,。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕,，立一柱子,，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中,，用繩子捆緊,，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療,。"關(guān)羽笑著說："不用捆,。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,，同時把右臂伸給華佗,，并說："隨你治吧，我不害怕,。"華佗切開肉皮,，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼,。再看關(guān)羽,，一邊喝酒，一邊下棋,。過了一會,，血流了一盆,，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如,，好像從前一樣,。華佗先生，你真是神醫(yī)呀,！"華佗說："我行醫(yī)以來,，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也,。"

乙：精彩,！關(guān)羽真是名不虛傳。

甲：想要知道關(guān)羽更多的故事,，認(rèn)識更多的英雄人物,，請大家去讀讀《三國演義》吧。

六,、結(jié)束

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,。

合：再見,！