無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

最新我與青春同行的初三作文篇一

處在青春期的我們,。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴們一齊分享的樣貌;有了自我的個(gè)性,，再也不是原先對爸媽言聽計(jì)從的樣貌;有了自我的思想,，再也不是原先人云亦云的幼稚樣貌。

還記得以往的體育課上男生和女生在一齊玩那個(gè)捉迷藏,，跳房子,，跳皮筋彼此之間無話不談，而如今的體育課,，女生們圍在一齊,，男生們黏在一齊，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。以往的歡樂如今身在何處啊?還記得以往跳團(tuán)體舞,，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著教師的樣貌認(rèn)真的跳著,，可如今男生女生們都害羞了,。

還記得，以往的課堂上,，我們爭先恐后的舉手,，生怕教師叫不到自我，可如今,，數(shù)理化是男生們的天地,，他們對數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數(shù)字就頭疼,，所以常常不懂,。但語文課則是我們女生的世界，我們在語文中遨游,，被文字的魅力深深吸引著,。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞?，這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著,。

青春在無聲無息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎?。珍惜青春就是珍惜時(shí)間,，珍惜生命。青春需要我們好好把握,，把握青春就是把握人生,。

青春，同時(shí),，她是短暫的,，她是美麗的。他是流逝的,。既然我們不能留住青春,，那么就抓緊青春，好好努力吧!

我以往幼稚的想過：青春好好過,，多做些有意義的事,，值得回味的事，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候,，坐在藤椅上,，周圍圍了好多個(gè)小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,，這也是我的愿望之一,。是啊要讓以后有的說,，今日就必須努力,。

青春，是需要努力的,，打開青春的天窗,，為前行的的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念,，年輕的活力,，青春的力量叩開夢想的宮殿;打開青春的的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激地微笑,，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光,。

聽，青春在流逝,，她悄悄告訴我,，要努力。

最新我與青春同行的初三作文篇二

十四歲的花季,，充斥著青春的夢想,。漫漫的成長道路上，我背起行囊,，昂首向前,。

5月的風(fēng)，輕輕地,，吹開我初二的回憶……

報(bào)告

“別緊張,，加油!”我看見一張張微笑的臉龐，那是我的同學(xué)們,，我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角,，或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳,，燈光匯聚在我的身上,，如夢幻般美麗，我從容流利地朗誦著我的青春之歌,，贏得了一片喝彩,。

春天不僅有溫暖，有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天,。

灰蒙蒙的天空,，我捧著可憐的語文期中試卷，無助地走出老師辦公室,，天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,，誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題,，自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。

盡管沒吃晚飯,，但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,，讓我忘掉了饑餓，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),，我告訴自己：忍住,，別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子，我疾步走到座位,，小心翼翼地擦去眼角的淚珠,，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知為何,，我的淚水又不爭氣地劃過臉頰,，她走過來，看了看我桌上的試卷,，悄悄地走開了,，我失望極了，眼淚更止不住地往下流,。

突然,，一個(gè)人塞給我一張小紙條，上面寫著：看見你這樣,，我也很難受,，一次失敗沒什么，只要盡力就好,。加油,，我們一起努力，相信你會(huì)更好,。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心,。我拋開試卷，打開書本,，一次失敗算什么,，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后是彩虹,。在初二的期末測驗(yàn)中我取得了夢寐以求的成績,，那屬于我的成功之花使我欣慰，那份友誼如雨后的彩虹般絢爛,。

回想那些年,，我的成長歷程，笑過哭過,，開心過,，傷心過，努力過也失敗過,，那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,，但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步，直至到達(dá)成功的彼岸,。我知道,，那是友誼……

云，輕輕地飄;風(fēng),，靜靜地吹,。我背起行囊，昂首向前,，描繪著我最美的青春,。

像水一樣流逝的，是時(shí)間,。如水的時(shí)間,，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì),。

于是,，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又,，不能做什么,。

大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!

我想抓住水,，可是,，水卻早已從指縫間滑過，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間,，可是,，時(shí)間也在不知不覺中溜走，只留下歲月的痕跡,。

回想起自我的這十幾年,，得到了很多，可失去的,，也不少,。在學(xué)校，會(huì)對著自我的課桌發(fā)呆;在家,，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光,。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺中溜走,。有時(shí)候一天下來,，都不明白自我到底干了什么,。想明白了，自我什么都沒學(xué)到,，就爬起來看一下書,，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。

有時(shí)候我在想,，人活著到底是為了什么?我覺得,，是為了自我心中那個(gè)夢。也為了愛,?？墒牵寱r(shí)間像水一樣流失,，不僅僅辜負(fù)了自我,，也辜負(fù)了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,，我有個(gè)不良習(xí)慣,，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子,，坐在自來水龍頭前,，把開關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆,?？磯蛄艘院螅也艜?huì)安靜下來做事,。

因?yàn)?，這樣，我也是在告誡自我,，時(shí)間就如流水一樣溜走,，無可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了,。于是,，我就能安心學(xué)習(xí)了。

我明白這不是個(gè)好習(xí)慣,，所以我下決心要改,。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。

時(shí)間是個(gè)任性的精靈,，她會(huì)從你眼前跳過,，從你身邊走過，從你指尖滑過……想把她留住,，她卻不給你留他的機(jī)會(huì),。

我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,，不要讓她一次又一次的無聲息的溜走，卻又不明白該做什么,。

分分秒秒,，年年月月,，流逝的青春,，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?

不要等到，失去了,，才說后悔,。

像水一樣滑過的，是時(shí)間,。抓不住,，改不了。

僅有,，珍惜,。也只能，珍惜,。

因?yàn)榱魇诺那啻?，已無法挽回。