無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
最新我與青春同行的初三作文篇一
處在青春期的我們,。有自我的小秘密,，再也不是原先和同伴們一齊分享的樣貌;有了自我的個(gè)性，再也不是原先對(duì)爸媽言聽計(jì)從的樣貌;有了自我的思想,，再也不是原先人云亦云的幼稚樣貌,。
還記得以往的體育課上男生和女生在一齊玩那個(gè)捉迷藏，跳房子,，跳皮筋彼此之間無話不談,，而如今的體育課，女生們圍在一齊,，男生們黏在一齊,，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以往的歡樂如今身在何處啊?還記得以往跳團(tuán)體舞,，需要男生女生手拉手,，我們笨拙的學(xué)著教師的樣貌認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了,。
還記得,，以往的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手,，生怕教師叫不到自我,，可如今，數(shù)理化是男生們的天地,，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數(shù)字就頭疼,，所以常常不懂,。但語文課則是我們女生的世界，我們?cè)谡Z文中遨游，被文字的魅力深深吸引著,。者青春期中的我們變了,，正是因?yàn)樽兞耍@才體現(xiàn)了我們的青春流逝著,。
青春在無聲無息的流逝,。她需要我們?nèi)フ湎АＵ湎啻壕褪钦湎r(shí)間,，珍惜生命,。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生,。
青春,，同時(shí)，她是短暫的,，她是美麗的,。他是流逝的。既然我們不能留住青春,，那么就抓緊青春,，好好努力吧!
我以往幼稚的想過：青春好好過，多做些有意義的事,，值得回味的事,，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候，坐在藤椅上,，周圍圍了好多個(gè)小朋友,，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一,。是啊要讓以后有的說,，今日就必須努力。
青春,，是需要努力的,，打開青春的天窗，為前行的的風(fēng)景定格,，用執(zhí)著的信念,，年輕的活力,，青春的力量叩開夢(mèng)想的宮殿;打開青春的的天窗,，給未來一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑,，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光,。
聽，青春在流逝，她悄悄告訴我,，要努力,。
最新我與青春同行的初三作文篇二
十四歲的花季，充斥著青春的夢(mèng)想,。漫漫的成長(zhǎng)道路上,，我背起行囊，昂首向前,。
5月的風(fēng),，輕輕地，吹開我初二的回憶……
a >報(bào)告
廳外,，我拿著朗誦稿,，無數(shù)次的朗誦，這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上,，我多么希望能在這里留下美好的回憶,。我不斷地暗示自己冷靜，但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯,，我害怕出錯(cuò),，不愿在青春的記憶中留下遺憾。“別緊張,，加油!”我看見一張張微笑的臉龐,，那是我的同學(xué)們，我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角,，或許這就是友誼的力量,。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳，燈光匯聚在我的身上,，如夢(mèng)幻般美麗,，我從容流利地朗誦著我的青春之歌，贏得了一片喝彩,。
春天不僅有溫暖,，有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。
灰蒙蒙的天空,，我捧著可憐的語文期中試卷,，無助地走出老師辦公室，天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,，誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題,，自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。
盡管沒吃晚飯,，但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,，讓我忘掉了饑餓，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我告訴自己：忍住,，別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子,，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的淚珠,，我默默地看了一眼我最好的朋友,，不知為何，我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過臉頰,，她走過來,，看了看我桌上的試卷，悄悄地走開了,，我失望極了,，眼淚更止不住地往下流。
突然,，一個(gè)人塞給我一張小紙條,，上面寫著：看見你這樣，我也很難受,，一次失敗沒什么,，只要盡力就好。加油,，我們一起努力,，相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心,。我拋開試卷,，打開書本，一次失敗算什么,，我堅(jiān)信,，風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī),，那屬于我的成功之花使我欣慰,，那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。
回想那些年,，我的成長(zhǎng)歷程,，笑過哭過，開心過,，傷心過,，努力過也失敗過，那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,，但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步,，直至到達(dá)成功的彼岸,。我知道,，那是友誼……
云,，輕輕地飄;風(fēng)，靜靜地吹,。我背起行囊,，昂首向前，描繪著我最美的青春,。
最新我與青春同行的初三作文篇三像水一樣流逝的,，是時(shí)間。如水的時(shí)間,，任性地溜走,，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是,，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走,，卻又，不能做什么,。
大概,，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是,，水卻早已從指縫間滑過,，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是,，時(shí)間也在不知不覺中溜走,，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年,，得到了很多,，可失去的，也不少,。在學(xué)校,，會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆;在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光,。這樣虛度光陰,，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺中溜走。有時(shí)候一天下來,，都不明白自我到底干了什么,。想明白了，自我什么都沒學(xué)到,，就爬起來看一下書,，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰,。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么?我覺得,，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng),。也為了愛?？墒?，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自我,，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人,。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣,，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無聊的時(shí)候,，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來水龍頭前,，把開關(guān)擰到最大,，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆?？磯蛄艘院?，我才會(huì)安靜下來做事。
因?yàn)?，這樣,，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走,，無可挽回,，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是,，我就能安心學(xué)習(xí)了,。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改,。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過,，從你身邊走過,，從你指尖滑過……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì),。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,，不要讓她一次又一次的無聲息的溜走，卻又不明白該做什么,。
分分秒秒,，年年月月,，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到,，失去了,，才說后悔。
像水一樣滑過的,，是時(shí)間,。抓不住,，改不了,。
僅有，珍惜,。也只能,，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻?，已無法挽回,。
