每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)以春天為主題的作文篇一

叮零零,，鈴聲響了,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室吃飯去了，只有我仍坐在位子上獨(dú)自一人哭著……”莎莎,，小a輕輕地拍拍我的肩膀,，溫柔親切地對(duì)我說，“不要傷心了,，失敗是成功之母呀,，沒關(guān)系的，給你,?！闭f著，她從她的身后拿出一盒熱氣騰騰的盒飯,，放到我桌子上：“吃吧,。”當(dāng)她打開盒飯時(shí),，熱氣迅速升空,，仿佛溫暖了整個(gè)教室，可是失誤的痛楚使我無法停止抽泣……

不知過了多久,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃飯回來了,，奇怪的是：他們個(gè)個(gè)都像變

魔術(shù)

小c就更逗了,，他迅速地從身后抽出一個(gè)熱狗，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)—”唱著遞到我面前：“給,，快點(diǎn)吃吧,，吃飽了才是硬道理，留得青山在,，不怕沒柴燒啊,，總有機(jī)會(huì)的嘛?！本驮谶@時(shí),，小d走過來了，他是我們班的重量級(jí)人物,，班上同學(xué)都給他起了“小胖胖”這個(gè)可愛的綽號(hào),，他一只手提著三包薯片，另一只手不停地往嘴里送著油亮亮的烤鴨,，吃得滿嘴都是油光,，口中的那塊肉還沒來得及吞下，就又把一大塊塞到嘴中,，還一邊吃一邊隔字隔句地說到：“我考試每次都不及格,，現(xiàn)在不是好好的嗎，吃飽睡好,，身體最重要!”他一邊說一邊拍拍胸脯,，展示他發(fā)達(dá)的肌肉。

……

我偷瞄了一眼桌子上的食物,，已經(jīng)堆成了一座小山,。看看同學(xué)們一道道真誠(chéng)的目光,，我終于明白我的行為太夸張了,，只不過是一次考試，我何必這樣呢,?！皳溥辍保移铺闉樾?，同學(xué)們看到我笑了,，都鼓起掌來。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,，在我心中回旋激蕩,，沖破了那層堅(jiān)冰!

那一刻,，我的世界春暖花開!

小學(xué)二年級(jí)以春天為主題的作文篇二

“春暖花開，這是我的世界……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律時(shí),，便想起了那件我一輩子都忘不了的事,。

那時(shí)的我，是一個(gè)剛進(jìn)入叛逆期的十一歲少年,。一個(gè)星期六的晚上,，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我躺在沙發(fā)上,，百無聊賴地更換著電視頻道,。突然，“咔嚓”一聲,，房門開了,，是父親。

父親怒氣沖沖地走到電視機(jī)前,，硬生生地把電視機(jī)關(guān)了,，指著電視上面的鐘表，大聲怒吼：“這都幾點(diǎn)了,，怎么不睡覺,，還看電視啊!……”我實(shí)在聽不下去了，也大聲反駁：“怎么了?好不容易到了周末,，你讓我放松一下不行嗎?”隨后,，我便跑進(jìn)自己的屋里，“砰”地一聲關(guān)上門,，一下子撲在床上,，流下了淚：爸爸也太不近人情了!我恨死他了……

不一會(huì)兒，房門又開了,，我連忙閉上眼睛假裝睡覺,。只聽見一聲嘆息，我便知道是爸爸,。我把眼瞇成一條細(xì)縫,，看著父親。他走到我的床前,，幫我往上拉了拉被子,，又走到窗邊，“呼”地拉上窗簾,，我面前的最后一絲月光也消聲覓跡了,。每天，我總會(huì)睡得香香的,，沒有光線把我照醒,，原來是父親把它拉上了,。眼前的他，不再是以前打我罵我的父親,，也不是那個(gè)不太管我的父親,，而是一個(gè)背略駝,、有幾根銀發(fā),、充滿憂愁的人。大約五分鐘后,，他突然走到我的書桌前,，打開我的書包，拿出了一支筆,，坐在椅子上,，拔開筆帽，“刷刷刷”地寫了起來,。我就一直躺在床上,，琢磨著爸爸究竟是寫了什么。是要和我斷絕父子關(guān)系,，還是要離家出走呢?想到這兒,，我心里還有些不舍。畢竟他再怎么不合情,，再怎么兇,，也還是我的爸爸啊!

又等了一會(huì)兒，我困得不行了,，正要睡著,，爸爸起身時(shí)椅子“吱嘎”一聲把我亂醒了。我睡眼惺忪地望著爸爸慢慢地移開椅子,，躡手躡腳地走了出去,，又輕輕地關(guān)上了房門，一切都重歸于平靜,。

不知過了多久,，外面突然下起了雨，“稀里嘩啦”的響聲,，正如我此時(shí)復(fù)雜的心情：爸爸到底寫了什么?為什么他要嘆氣?……一系列的疑問使我坐起身來,，打開燈，看見了爸爸寫的紙條,。我把它摸了過來,，只見上面寫著：

兒子，對(duì)不起：

我不該那樣兇狠地對(duì)你,。其實(shí),，我從內(nèi)心里還是很贊賞你的,。你的成績(jī)多年來還是令我比較滿意的。所以兒子,，在今天我要向你道個(gè)歉：當(dāng)家里有什么東西被打碎的時(shí)候,，我總是先想到你，不分青紅皂白地訓(xùn)你一頓,。其實(shí),，我該想想是不是我放東西的時(shí)候沒有放穩(wěn)，而讓它倒了下來;當(dāng)我讓你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，你說你很累,，但我認(rèn)為你是在撒謊，逼著你把地板掃了一遍,。其實(shí),，你那時(shí)剛放學(xué)，在學(xué)校已經(jīng)很累了,，而我還讓你干

家務(wù)活

愛你的爸爸

當(dāng)我看到這張紙條的時(shí)候，心里春暖花開,、大徹大悟：爸爸這么地愛我,，我對(duì)爸爸都做了些什么呀!想到這里，我忍不住抽了自己一巴掌,，連忙跑出屋子,，看見爸爸在沙發(fā)上坐著。我連忙向閃電似的奔了過去,，“撲騰”一下跪在了爸爸的面前：“爸爸,，我對(duì)不起您啊!以后，我會(huì)好好孝敬您,，不再氣您了……”說著說著,，我便撲在了爸爸的懷里，哭了起來,。而爸爸只是慢慢撫摸著我的脊背,，沒有再說什么……

而現(xiàn)在的我，履行了一年前的諾言,，好好孝敬爸爸,，讓他笑口常開。就像《春暖花開》里面的歌詞：“如果你渴求一滴水,，我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,，我給你整個(gè)楓林和云彩;如果你要一個(gè)微笑，我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,，我陪你走到未來……”

小學(xué)二年級(jí)以春天為主題的作文篇三

我是一個(gè)脾氣暴躁的人,。那天,，我又跟媽媽吵了起來。

那是開學(xué)前幾天,。一大早,，媽媽就一聲接一聲地叫我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問了一句：“干什么啊?”“今天去東臺(tái),，看看要不要給你買幾本資料,。”“什么?又買資料?”我一下子清醒過來,，“買那么多資料干嘛?哪里有時(shí)間做?”

媽媽語氣平和：“上初三了,，別人都在用功學(xué)習(xí)，你不能再像初二那樣不認(rèn)真了,。再說，買回來又不一定要做完,，看看”媽媽還沒說完,，就被我粗暴地打斷了：“這話你說了多少遍了?不做不做，最后不還都做完了?”我氣急敗壞地叫嚷著,，雙手在空手不住揮舞,，滿臉通紅，最后撂下一局：“你買吧,，買了我也不看!”便把媽媽肚子扔在客廳里,，訥訥地，像一尊雕塑,。

剛回到房間,，我使勁拍上門，震得家里窗戶砰砰作響,。但我還不解氣,，心里想著：成天叫我做題做題，就不能讓我歇歇?

過了一會(huì)兒,，廚房里傳來一陣廚具的交響樂,。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂章,?？赡翘欤覅s厭惡地捂上了耳朵,。我竭力控制著我那不聽話的肚子,，妄圖讓它別再姑姑作響，可一切努力都是徒勞,。

這時(shí),，傳來了輕輕的敲門聲,，門外，那熟悉的生意柔聲說道：“丁丁,，出來吃飯啊,，別餓壞了身體?！焙?，怎么沒擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體?我冷冷地回了句：“不吃!”門外傳來了碗筷的碰撞聲，門中的我聽得出來其中的失落與擔(dān)憂,，可我決定倔到底,。

一陣出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴嗒嗒地想著,。我回想著起床后做的一切,，突然問自己：“我做的是不是太過分了?”我應(yīng)該給媽媽道歉才對(duì)?？梢呀?jīng)鬧成了這樣,，怎么辦呢?

耳朵里突然聽到一陣細(xì)小輕微的聲音，不知處于何處,，極輕,，極柔。仔細(xì)一聽,，才知道是一陣敲門聲,。門外傳來一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“丁丁,，把門打開好嗎?”語氣里滿是試探,。

我打開房門，媽媽站在門口,，小心翼翼地問著我：“我可以進(jìn)去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽邁著輕碎的步子走進(jìn)了房間?！捌鋵?shí)媽媽也知道你學(xué)習(xí)壓力很大,，我不該在給你加多少壓力。媽媽做得不好,?！眿寢屇樕蠞M是愧疚。我一頭撲向媽媽懷中,，留下了多年未淌下的眼淚,，嗚咽著：“不，是我不好。我不該對(duì)你那么粗魯,，我知道你是為了我好”

淚水啪啪滾落,，但那一刻，我的世界春暖花開,。

小學(xué)二年級(jí)以春天為主題的作文篇四

“面朝大海,，春暖花開”這是一位經(jīng)歷了無數(shù)矛盾與孤獨(dú)的詩人海子有感而發(fā)，是否帶給了你絲毫溫暖與希冀?

初春里的第一縷陽光使沉睡了很久的大地感到了久違的溫暖,，一切都仿佛隨我的思緒帶著希望與活力奔走于天地之間,。山中的春天就是不一樣。走出庭院,，清晨,，我與飛鳥相伴漫游于田埂之上?？粗┤诨?，小溪兩岸與田野又重新吐露芬芳，心情十分愉悅,。走了一段路,，抬頭望見一顆海棠樹結(jié)滿了花骨朵，靜待綻放,，透露著一股少女般的羞澀，但就是那嫩綠的葉子也令人賞心悅目,。那葉子綠的鮮活,，綠的耀眼，綠的令人有些振奮,，生機(jī)勃勃的綠充滿了雙眼,。

突然，一聲嘶鳴打亂了我的遐想,，我悄然起步,，向那聲音的源頭走去，靠著海棠,，駐足觀望,。只見一個(gè)農(nóng)民著裝的男子輕輕靠著一匹高而壯的馬，一只手順著那馬的鬃毛撫摸著,。人和動(dòng)物都喜愛被人順毛撫摸,，馬也不例外，于是那馬因束縛與閑適不時(shí)發(fā)出一聲鳴叫,。

那男人半靠著黃馬,，扭頭看著一個(gè)約莫4、5歲左右,，眨巴著一雙大眼睛,，稚嫩的小臉紅撲撲的孩子,。那孩子真在背誦那首再熟悉不過的《詠柳》，聲聲入耳,，在我的心中久久回蕩,。也許這帶著稚弱與活力的聲音喚起了那父親孩童時(shí)的回憶，他還以那孩子一個(gè)笑容,，說：“孩子,，真棒，再背一首”那孩子也笑了,，繼續(xù)背道：“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行，竹枝芒鞋輕勝馬?

誰怕?一蓑煙雨片平生”不對(duì),，應(yīng)該是“一蓑煙雨任平生”,，這孩子真是可是轉(zhuǎn)念一想，這首《定風(fēng)波》是蘇軾于黃沙道遇雨所做,，蘇軾的感情豈是這個(gè)孩子可以理解的?我又何嘗不是呢?這樣看來,，我與那個(gè)孩子其實(shí)是一樣的。而蘇軾的那個(gè)春天于今天并無不同,，只是因?yàn)樗摺霸姟币?。那父親慈愛的亦笑容深深映入我的腦海中。

“美能華麗能樸素,，華麗則金碧輝煌,，樸素則平淡如紙，時(shí)而跳躍于山林之間,，時(shí)而潛藏于波濤之內(nèi)”也許正是春天的魅力吧,。我轉(zhuǎn)身離開，同樣也是輕聲的,，唯恐打擾了這片刻的美好,。我抬頭看那天空晴朗烏云，呼吸著花兒吐露的陣陣芳香,，太陽曬在身上,，暖暖的。

夜晚,，夢(mèng)中,，我夢(mèng)見那棵海棠已奮不顧身的綻放，在溫暖的陽光的照耀下灑下點(diǎn)點(diǎn)沙影

“面朝大海,，春暖花開”記憶中仿佛有那男子倚馬淺笑,，就像人間未曾滄海，世事從無桑田。