在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一年級(jí)作文美好的夢(mèng)想篇一

長(zhǎng)大后?，F(xiàn)在的我是一名普通高中生，夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同,。白駒過(guò)隙，彈指須臾,，童年時(shí)的逗笑已不再，面對(duì)的是外人一張張沉默的臉,。不會(huì)再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想，我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想,。

后來(lái)啊,，我常常幻想擁有美好的未來(lái),，但總是質(zhì)問(wèn)自己,，是否有信心擁有它,。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,，我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏?；孟肽芊癯蔀楝F(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底?在一瞬間，我明白了夢(mèng)想的意義,。夢(mèng)想是糖衣,，誘惑我前行,。

收回以前遐想的思緒,，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生?，F(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡,。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中,。在人生的道路中，左邊

種植

我在成長(zhǎng)的路上編織著夢(mèng)想與希冀,，我相信現(xiàn)在的血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂(lè)的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái),，不管怎么樣，都不要有遺憾,，因?yàn)闀r(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起,。

還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長(zhǎng)大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?

我在過(guò)去與未來(lái),，在時(shí)光的邊緣,，尋找屬于自己的夢(mèng)想,，只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,。我相信不會(huì)等到年華流盡，我就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,。

要有最真實(shí)的夢(mèng)想,，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡,。

一年級(jí)作文美好的夢(mèng)想篇二

有時(shí)候,，夢(mèng)想的大小并不重要，重要的是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中收獲的喜悅,?！}記

(一)昨夜西風(fēng)

“就你這篆刻水平，還想成功?別癡心妄想啦!”那個(gè)仲夏夜,，嘲笑聲依舊在耳畔回蕩。為此,，我不禁迷茫惆悵，正如：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，獨(dú)上高樓，望盡天涯路,?！?/p>

(二)為伊憔悴

寫印稿、刻印,、翎印每個(gè)過(guò)程都像跳躍的音符,，奏成了一曲振奮之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想奮力,。汗水從手背沁出,，仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而我小小的夢(mèng)想也蘊(yùn)含在那些那些珍珠里面：掌握篆刻技術(shù),。

坐在書桌前,，我開(kāi)始了又一次追逐夢(mèng)想的努力。我滿懷信心地握著刻刀,，開(kāi)始刻印,。不成功，繼續(xù)：一次,、兩次,、三次任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方,。

“意志在于磨練,，成功在于堅(jiān)持”我這樣告訴著自己、激勵(lì)著自己,，想要成功篆刻絕非易事,，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程中更需要一步一個(gè)腳印去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn),。

每天清晨,，我在書桌旁追逐著第一縷陽(yáng)光;每日傍晚，我在書房中親吻最后一抹夕陽(yáng),。曾經(jīng)多少次,，因?yàn)榇笠猓瑢滋斓某晒麣в谝坏?曾經(jīng)多少次，因?yàn)槭韬?，將水印印反而功虧一簣,。但有一個(gè)聲音在我心中回蕩：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,。

篆刻章法也只是個(gè)基礎(chǔ),，熟練的刀法才最為關(guān)鍵。鄰居張爺爺?shù)牡斗▼故?，每一次他篆刻時(shí),，我都會(huì)偷偷進(jìn)行觀看，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決自己的刀法問(wèn)題,，盡管有時(shí)還是失敗了,，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑?，?mèng)想絕對(duì)不可能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)，更需要用心去追逐,。每次張爺爺篆刻結(jié)束后,，我總是滿懷激動(dòng)地握起刻刀重復(fù)剛才的動(dòng)作，并進(jìn)行修改,。一切從陌生到熟悉,、又從熟悉到巧妙。漸漸地,，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了心里,，原本淘氣的刻刀也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在書桌上馳騁,。

(三)驀然回首

回憶曾經(jīng)的付出,，我明白了：在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，重要的不是結(jié)果,，而是過(guò)程,。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，讓我享受進(jìn)步的喜悅,，見(jiàn)證了我努力的過(guò)程,，而這，何嘗不是追逐夢(mèng)想道路上一道亮麗的風(fēng)景呢?

眾里尋他千百度,。驀然回首,，成功卻在，點(diǎn)滴細(xì)微處,。

追逐夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在自己的跑道，自己才是主角……

一年級(jí)作文美好的夢(mèng)想篇三

我有一個(gè)夢(mèng)想,。

不,，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)想那些美好的事物。

但夢(mèng)想也都是難以實(shí)現(xiàn)的,，不是么?

幻想天堂有天使,。于是夢(mèng)想自己某天醒來(lái)，長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,，變成了圣潔的天使,。可夢(mèng)想不等于空想,，夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,。

但其實(shí)我們每個(gè)人都是天使，只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個(gè)叫做人間的地方,。

每個(gè)女生都有過(guò)這樣的夢(mèng)想,，夢(mèng)想自己是灰姑娘，遲早有一天會(huì)變成公主,。夢(mèng)想自己是白雪公主,，有著美麗的嬌容。夢(mèng)想自己是海的女兒,，為愛(ài)犧牲,，無(wú)怨無(wú)悔。但,，夢(mèng)想并不等于空想,。夢(mèng)想，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,。

總是記得小時(shí)候整天滿腦子的奇怪的想法,，長(zhǎng)大后卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯一能讓我們記起小時(shí)候的只能是在夢(mèng)中吧,。夢(mèng)醒后,，又要面對(duì)無(wú)聊復(fù)雜的世俗，面對(duì)否定我們的現(xiàn)實(shí),。

徘徊在塵世中,，看虛偽的人們戴著虛假的面具處理事情，就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染,，變得成熟,，老練。所有脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想都被否定,，沒(méi)有了幻想,，也不敢幻想，孩童們的想像力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一切都被安排,，一切,，都只能遵循著古人遺留下的來(lái)思考，來(lái)運(yùn)行,。

懷念過(guò)去的我們,，一起騎單車回家，也慢慢騎過(guò)了我們的童年,，幼年時(shí)代的美好卻再也體會(huì)不到,。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，卻仍有著不一樣的樂(lè)趣,。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,，敢于幻想，我們會(huì)自己

編織

突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一代不如一代,，某天走在路上聽(tīng)到幾個(gè)很小的孩子都在罵人，感慨當(dāng)年的我們多么純真,，雖然當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá),，但卻保留下孩子原有的童真與稚氣?？v然現(xiàn)在科技高速發(fā)展，以前的那些樂(lè)趣卻已消失不見(jiàn),，社會(huì)在變,，我們也被影響，但影響最深的還是那群孩子,。

當(dāng)世界逐漸改變的時(shí)候,，我們也會(huì)潛移默化。真的希望能還給孩子們當(dāng)孩子時(shí)應(yīng)有的快樂(lè),，而不是那些本不屬于他們的東西,。

當(dāng)世界重新變得美好時(shí)，我希望能重新聽(tīng)到孩子們的笑聲,，能在他們身上看到我們當(dāng)時(shí)的影子,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，救救孩子,，還我們一個(gè)純真的世界,。