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犯罪心理學(xué)課程表篇一

一、課程概述

課程名稱（中文）：犯罪心理學(xué)

（英文）： 課程編號：

課程學(xué)分：2 課程總學(xué)時：32 課程性質(zhì)：專業(yè)任選課

二,、課程內(nèi)容簡介

《犯罪心理學(xué)》課程研究影響和支配犯罪人實施犯罪行為的心理結(jié)構(gòu)形成,、發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對策的心理依據(jù)，是一門介于犯罪科學(xué)和心理科學(xué)之間的交叉學(xué)科,，既具有較強的理論性,，又有鮮明的實踐性。它從心理學(xué)角度研究犯罪人形成犯罪心理和發(fā)生犯罪行為的原因,、過程和規(guī)律,，為預(yù)防犯罪，懲治犯罪,，改造罪犯提供心理科學(xué)依據(jù),。

三、教學(xué)目標(biāo)與要求

本課程共分為十七章,，在全面系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，規(guī)定學(xué)生掌握犯罪心理學(xué)的基本原理，了解犯罪心理形成及發(fā)展變化的規(guī)律性,，把握犯罪心理的靜動態(tài)方向,、犯罪心理分析方法，以培養(yǎng)學(xué)生在今后工作實踐中的心理偵察能力,。具體而言,，課程希望學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)達(dá)到以下要求： 1.掌握犯罪心理學(xué)的基本概念，了解犯罪心理的形成,、發(fā)展變化的原因和規(guī)律,。

2.理解并掌握犯罪心理學(xué)各研究領(lǐng)域的基本理論和基本知識，犯罪人在不同情境中的心理狀態(tài)和不同類型犯罪人的心理,。3.形成運用犯罪心理學(xué)理論分析問題,、解決問題的能力，提高制定犯罪對策的業(yè)務(wù)能力,。

四,、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排

第一章

犯罪心理學(xué)的研究對象,、任務(wù)和方法（2課時）1.教學(xué)目的與要求：

本章主要介紹了犯罪心理學(xué)的研究對象、研究任務(wù)和研究方法,。2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理學(xué)的定義,、研究對象、任務(wù)以及學(xué)科體系,。

第一節(jié)犯罪心理學(xué)的研究對象,、研究任務(wù)和研究方法。（0.5課時）第二節(jié)犯罪心理學(xué)的概念,、性質(zhì)及其研究對象和方法（1課時）第三節(jié)犯罪心理學(xué)的研究原則,、步驟和方法。（0.5課時）

第二章 犯罪心理學(xué)的研究歷史與現(xiàn)狀（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會：犯罪心理學(xué)的國內(nèi)和國外發(fā)展歷史,，掌握犯罪心理學(xué)目前的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理學(xué)國內(nèi)及國外的發(fā)展簡史

第一節(jié)犯罪心理學(xué)國內(nèi)及國外的發(fā)展簡史，犯罪心理學(xué)目前的研究現(xiàn)狀,，發(fā)展趨勢展望,。（0.5課時）

第二節(jié)犯罪心理學(xué)在國內(nèi)和國外的發(fā)展歷史（1課時）第三節(jié)犯罪心理學(xué)的國內(nèi)和國外發(fā)展歷史，犯罪心理學(xué)目前的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢,。（0.5課時）

第三章 有關(guān)犯罪原因的主要理論流派（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理學(xué)三大理論流派的內(nèi)涵,，掌握犯罪心理學(xué)三大理論流派的產(chǎn)生、發(fā)展及將來的發(fā)展趨勢,。犯罪心理學(xué)三大理論流派的內(nèi)涵,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理學(xué)三大理論流派的內(nèi)涵

第一節(jié)犯罪心理學(xué)各大流派，如生物學(xué)理論,、社會學(xué)派理論和精神分析學(xué)派理論,，產(chǎn)生和發(fā)展歷史。（1課時）

第二節(jié)犯罪心理學(xué)三大理論流派的內(nèi)涵,，產(chǎn)生,、發(fā)展過程以及將來的發(fā)展趨勢。（1課時）

第四章 影響犯罪心理形成發(fā)展的外部因素（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理形成的主要外部因素,，掌握影響犯罪心理形成的外部因素的影響機制,，熟練掌握：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生科學(xué)理解影響犯罪心理形成的外部因素,，并把握犯罪原因的分析方法,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理形成的主要外部因素以及它們的影響機制

第一節(jié)影響犯罪心理形成的各種外部因素（0.5課時）

第二節(jié)影響犯罪心理形成的主要外部因素以及它們的影響機制。（0.5課時）

第三節(jié)犯罪心理形成的主要外部因素,。（0.5課時）第四節(jié)影響犯罪心理形成的外部因素的影響機制,，犯罪原因的分析方法。（0.5課時）

第五章 犯罪心理的形成與內(nèi)在因素的影響（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理形成的主要內(nèi)部因素.掌握影響犯罪心理形成的內(nèi)部因素的影響機制,。熟練掌握通過本章的學(xué)習(xí),，使學(xué)生科學(xué)理解影響犯罪心理形成的內(nèi)部因素,，并把握犯罪原因的分析方法。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理形成的主要內(nèi)部因素以及它們的影響機制

第一節(jié)影響犯罪心理形成的各種內(nèi)部因素,。（0.5課時）

第二節(jié)影響犯罪心理形成的主要內(nèi)部因素以及它們的影響機制,。（0.5課時）

第三節(jié)犯罪原因的分析方法,。（1課時）

第六章 犯罪心理的主觀差異（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理的主觀差異,、故意犯罪心理和過失犯罪心理的內(nèi)涵。掌握兩種犯罪心理的心理表現(xiàn),、主要特征及與其他心理因素的關(guān)系,。熟練掌握兩種犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制，懂得如何預(yù)防這兩類犯罪心理的發(fā)生,。

2.教學(xué)重點與難點：兩種犯罪心理的心理表現(xiàn),、主要特征及與其他心理因素的關(guān)系

第一節(jié)兩種犯罪心理（0.5課時）第二節(jié)犯罪心理的主觀差異，兩種犯罪心理的內(nèi)涵,、心理表現(xiàn),、主要特征、產(chǎn)生原因,、防御機制及與其他心理因素的關(guān)系等,。（0.5課時）第三節(jié)犯罪心理的主觀差異、故意犯罪心理和過失犯罪心理的內(nèi)涵,。（0.5課時）

第四節(jié)兩種犯罪心理的心理表現(xiàn),、主要特征及與其他心理因素的關(guān)系，兩種犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制（0.5課時）

第七章 犯罪心理的年齡差異（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理的年齡差異,、三個年齡階段犯罪心理的內(nèi)涵,。

掌握三個年齡階段犯罪心理的內(nèi)涵、身心基礎(chǔ),、行為特征,。熟練掌握三個年齡階段犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制，懂得如何預(yù)防犯罪心理的發(fā)生,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理的年齡差異,、三個年齡階段犯罪心理的內(nèi)涵

第一節(jié)犯罪心理的年齡差異，根據(jù)年齡差異而分成的幾種犯罪心理：青少年犯罪心理,、中壯年犯罪心理及老年犯罪心理,，內(nèi)容包括各種犯罪心理的身心基礎(chǔ)、行為特征,、心理分析,、預(yù)防措施等。（0.5課時）第二節(jié)犯罪心理的年齡差異,，三個年齡階段犯罪心理的內(nèi)涵,、身心基礎(chǔ),、行為特征、心理分析,、預(yù)防措施等,。（0.5課時）

第三節(jié)三個年齡階段犯罪心理的內(nèi)涵、身心基礎(chǔ),、行為特征,，三個年齡階段犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制（1課時）

第八章 犯罪心理的性別差異（2課時）1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理的性別差異、男女性別犯罪心理的內(nèi)涵,。掌握男女犯罪心理的內(nèi)涵,、行為特征。熟練掌握性別差異對犯罪的影響,，女性犯罪心理的原因及預(yù)防措施,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理的性別差異、男女性別犯罪心理的內(nèi)涵 第一節(jié)女性犯罪心理和男性犯罪心理的概況和基本特征,，以及犯罪成因,。性別差異對犯罪的影響。（0.5課時）

第二節(jié)犯罪心理的性別差異,，男女兩種性別犯罪心理的內(nèi)涵,、特征、心理分析,、預(yù)防措施等,。（1課時）

第三節(jié)男女犯罪心理的內(nèi)涵、行為特征,。性別差異對犯罪的影響,，女性犯罪心理的原因及預(yù)防措施。（0.5課時）

第九章 犯罪心理的經(jīng)歷差異（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會不同犯罪經(jīng)歷的犯罪心理及初犯,、累犯,、慣犯心理的內(nèi)涵。掌握不同經(jīng)歷犯罪行為人在不同犯罪階段的心理特點及行為特征,。熟練掌握：不同經(jīng)歷犯罪行為人的心理轉(zhuǎn)化和預(yù)防對策,。2.教學(xué)重點與難點：同經(jīng)歷犯罪行為人在不同犯罪階段的心理特點及行為特征，為預(yù)防,、改造犯罪奠定基礎(chǔ)

第一節(jié)不同犯罪經(jīng)歷的犯罪人概述,，內(nèi)涵和基本特征，初犯心理,、累犯心理和慣犯心理,，心理特征、行為特征,、經(jīng)驗,、主要類型,、心理轉(zhuǎn)化和預(yù)防對策。（0.5課時）

第二節(jié)不同經(jīng)歷犯罪行為人在不同犯罪階段的心理特點及行為特征（0.5課時）

第三節(jié)不同犯罪經(jīng)歷的犯罪心理及初犯,、累犯,、慣犯心理的內(nèi)涵。（0.5課時）

第四節(jié)不同經(jīng)歷犯罪行為人在不同犯罪階段的心理特點及行為特征,，不同經(jīng)歷犯罪行為人的心理轉(zhuǎn)化和預(yù)防對策,。（0.5課時）

第十章 犯罪心理的組織形式差異（2課時）1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理的組織形式差異、一般共同犯罪心理和有組織犯罪心理的內(nèi)涵,。掌握兩種共同犯罪心理的內(nèi)涵,、心理基礎(chǔ)、行為特征,。熟練掌握兩種共同犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制。2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理的組織形式差異,、一般共同犯罪心理和有組織犯罪心理的內(nèi)涵,。

第一節(jié)犯罪心理的組織形式差異及共同犯罪的行為特征，一般共同犯罪心理和有組織犯罪心理的特點及心理基礎(chǔ),。（0.5課時）第二節(jié)犯罪心理組織形式差異的概念,、類型及共同犯罪心理的基本特征及心理基礎(chǔ)（0.5課時）

第三節(jié)犯罪心理的組織形式差異、一般共同犯罪心理和有組織犯罪心理的內(nèi)涵,。（0.5課時）

第四節(jié)兩種共同犯罪心理的內(nèi)涵,、心理基礎(chǔ)、行為特征,。兩種共同犯罪心理的產(chǎn)生原因及防御機制,。（0.5課時）

第十一章 幾種主要的犯罪心理（上）（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會財產(chǎn)犯罪心理、暴力犯罪心理的概念及具體的類型,。掌握流動人口犯罪,、財產(chǎn)犯罪、暴力犯罪,、黑社會性質(zhì)組織犯罪心理狀態(tài)下犯罪的特點和發(fā)生規(guī)律,。熟練掌握流動人口犯罪、財產(chǎn)犯罪,、暴力犯罪,、黑社會性質(zhì)組織犯罪的具體犯罪類型的產(chǎn)生原因、預(yù)測,、矯治,。

2.教學(xué)重點與難點：流動人口犯罪、財產(chǎn)犯罪,、暴力犯罪,、黑社會性質(zhì)組織犯罪心理狀態(tài)下犯罪的特點和發(fā)生規(guī)律

第一節(jié)流動人口犯罪心理,、財產(chǎn)犯罪心理、暴力犯罪心理,、黑社會性質(zhì)組織犯罪心理的概念及具體的類型,，心理分析、原因分析心理,、行為特征,，弱點分析（0.5課時）

第二節(jié)流動人口犯罪心理、財產(chǎn)犯罪心理,、暴力犯罪心理,、黑社會性質(zhì)組織犯罪心理的概念及具體的類型，具體犯罪類型的心理,、行為特征,、產(chǎn)生原因、防御措施,。（0.5課時）

第三節(jié)財產(chǎn)犯罪心理,、暴力犯罪心理的概念及具體的類型。（0.5課時）

第四節(jié)流動人口犯罪,、財產(chǎn)犯罪,、暴力犯罪、黑社會性質(zhì)組織犯罪心理狀態(tài)下犯罪的特點和發(fā)生規(guī)律,，及其產(chǎn)生原因,、預(yù)測、矯治（0.5課時）

第十二章 幾種主要的犯罪心理（下）(2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會毒品犯罪心理,、變態(tài)犯罪心理的概念及具體的類型,。掌握毒品犯罪心理、變態(tài)犯罪心理狀態(tài)下犯罪的特點和發(fā)生規(guī)律,。熟練掌握：毒品犯罪,、變態(tài)犯罪的具體犯罪類型的產(chǎn)生原因、預(yù)測,、矯治,。

2.教學(xué)重點與難點：毒品犯罪心理、變態(tài)犯罪心理的概念及具體的類型 第一節(jié)毒品犯罪心理,、公務(wù)員職務(wù)犯罪心理,、恐怖主義犯罪心理、弱勢群體犯罪心理,、變態(tài)犯罪心理的概念和類型,。（0.5課時）第二節(jié)毒品犯罪心理、變態(tài)犯罪心理的概念及具體的類型，犯罪類型的心理,、行為特征,、產(chǎn)生原因、矯治措施,。（0.5課時）

第三節(jié)毒品犯罪心理,、變態(tài)犯罪心理狀態(tài)下犯罪的特點和發(fā)生規(guī)律。（0.5課時）

第四節(jié)毒品犯罪,、變態(tài)犯罪的具體犯罪類型的產(chǎn)生原因,、預(yù)測、矯治,。（0.5課時）

第十三章 犯罪心理的預(yù)測（2課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理預(yù)測的概念,、分類、內(nèi)容,。掌握犯罪心理預(yù)測的基本內(nèi)涵,。熟練掌握犯罪心理預(yù)測的基本內(nèi)涵的基本方法和實施步驟。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理預(yù)測的概念,、分類,、內(nèi)容

第一節(jié)犯罪心理預(yù)測的概念、分類,、內(nèi)容，犯罪心理預(yù)測的基本方法和基本步驟,。（1課時）

第二節(jié)犯罪心理預(yù)測的具體分類,，犯罪心理預(yù)測的基本方法和實施步驟。（1課時）

第十四章 犯罪心理預(yù)防（2課時）

1．教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理預(yù)防的概念,、原理和特點,。掌握犯罪心理預(yù)防的概念及預(yù)防的基本方法。熟練掌握犯罪心理預(yù)防的基本途徑和方法,。2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理預(yù)防的概念,、原理和特點，掌握預(yù)防的方法,，為預(yù)防,、減少和控制犯罪提供心理學(xué)依據(jù)和對策。

第一節(jié)犯罪心理預(yù)防的概念,、原理和特點概述,，犯罪心理預(yù)防的功能以及犯罪心理預(yù)防的基本途徑。（1課時）

第二節(jié)犯罪心理預(yù)防的概念及預(yù)防的基本方法,。（1課時）

第十五章 刑罰預(yù)防的心理分析（1課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會刑罰預(yù)防的內(nèi)涵,。掌握刑罰一般預(yù)防和刑罰特殊預(yù)防的具體心理功能及它們的影響因素。熟練掌握影響刑罰預(yù)防效果的各方面因素。

2.教學(xué)重點與難點：影響刑罰預(yù)防效果的各方面因素

第一節(jié)刑罰預(yù)防的內(nèi)涵,，刑罰一般預(yù)防和刑罰特殊預(yù)防的心理功能,，具體功能和影響因素。（0.5課時）

第二節(jié)刑罰預(yù)防的內(nèi)涵,，刑罰一般預(yù)防和刑罰特殊預(yù)防的具體心理功能及它們的影響因素,，影響刑罰預(yù)防效果的各方面因素。（0.5課時）

第十六章 刑事訴訟過程中的犯罪心理學(xué)問題（2課時）1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會現(xiàn)場勘查心理,、拒供心理,、畏罪心理的概念。掌握收集證言的策略方法,。熟練掌握犯罪嫌疑人心理轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律和對策,。

2.教學(xué)重點與難點：罪嫌疑人心理轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律和對策

第一節(jié)偵查、訊問和審判過程中的犯罪心理學(xué)問題,，現(xiàn)場勘查心理,、調(diào)查訪問、緝捕,、偵查訊問的概念和特點,，現(xiàn)場心理痕跡與物質(zhì)痕跡的特點、關(guān)系,。（0.5課時）第二節(jié)現(xiàn)場勘查心理的特點,，調(diào)查訪問中針對不同對象采取相應(yīng)的心理對策，現(xiàn)場心理痕跡分析犯罪人特征,。（0.5課時）

第三節(jié)現(xiàn)場勘查心理,、拒供心理、畏罪心理的概念,。（0.5課時）第四節(jié)收集證言的策略方法,。犯罪嫌疑人心理轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律和對策。（0.5課時）

第十七章 犯罪心理的矯正（1課時）

1.教學(xué)目的與要求：領(lǐng)會犯罪心理矯正,、犯罪心理診斷,、犯罪心理矯治的概念、基本內(nèi)容,、功能和分類,。掌握犯罪心理矯正、犯罪心理診斷,、罪犯心理矯治的基本技術(shù)和方法,。熟練掌握犯罪心理矯正、犯罪心理診斷,、罪犯心理矯治的基本技術(shù)和方法,。

2.教學(xué)重點與難點：犯罪心理矯正,、犯罪心理診斷、罪犯心理矯治的基本技術(shù)和方法

第一節(jié)犯罪心理矯正,、犯罪心理診斷,、犯罪心理矯治的概念、基本內(nèi)容,、功能和分類（0.5課時）

第二節(jié)實施犯罪心理矯正,、犯罪心理診斷、罪犯心理矯治的基本技術(shù)和方法,。（0.5課時）

五,、考核方式與成績評定

考核分兩段，第一段為平時表現(xiàn),，通過學(xué)生的實踐成績,、學(xué)習(xí)態(tài)度等評定學(xué)生的平時成績，占總成績的30%,，第二階段為閉卷考試,，成績占70%。

附：

1.本大綱各章所提到的考核要求中,，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點章節(jié),，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度,。

2.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”20%，“掌握”40%,，“熟練掌握”40%,。

3.試題難易程度要合理，可分為四檔：易,、較易、較難,、難,，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2∶3∶3∶2。

4.本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題,、填空題,、名詞解釋、簡答題及問答題（包括論述題）等類型（見附錄）,。

5.考試方法為閉卷筆試,，考試時間為150分鐘。評分采用百分制,，60分為及格,。

六、教材及主要參考資料 教材：

1.《犯罪心理學(xué)》，梅傳強主編,，法律出版社,，2010年7月版 主要參考資料： 巴特爾(curt ),anne 樂國安主編，翻譯楊波,，李林：《犯罪心理學(xué)》(第7版)2 羅大華,，何為民主編：《犯罪心理學(xué)》(第2版)3 劉邦惠主編：犯罪心理學(xué)(第2版)

犯罪心理學(xué)課程表篇二

《犯罪心理學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、課程名稱

中文名稱：犯罪心理學(xué) 英文名稱：criminal psychology

二,、學(xué)時學(xué)分

總學(xué)時：36學(xué)時,，其中理論講授26學(xué)時，實踐教學(xué)10學(xué)時 學(xué) 分：2學(xué)分

三,、開課學(xué)期：第五學(xué)期

四,、課程考核要求

考核分為兩部分，平時的形成性評價和期末終結(jié)性評價相結(jié)合,，期終綜合成績由這兩部分成績構(gòu)成,。平時成績出勤占10%，作業(yè)完成情況占10%,；期末考查成績占80%,。

五、課程概述

《犯罪心理學(xué)》是心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課程,。該課程是研究影響和支配犯罪人實施犯罪行為的心理結(jié)構(gòu)形成,、發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對策的一門學(xué)科，是一門介于犯罪科學(xué)和心理科學(xué)之間的交叉學(xué)科,，既具有較強的理論性又有鮮明的實踐性,。它從心理學(xué)角度研究犯罪人形成犯罪心理和發(fā)生犯罪行為的原因、過程和規(guī)律,，為司法機關(guān)揭露和懲戒犯罪以及預(yù)防,、矯治犯罪提供心理科學(xué)依據(jù)和方法。

六,、適用專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)

七,、課程教學(xué)要求和學(xué)時分配

1、導(dǎo)論（2學(xué)時）

（1）理解犯罪心理學(xué)的相關(guān)概念,。（2）了解犯罪心理學(xué)的研究方法,。

（3）了解中國古代和現(xiàn)代犯罪心理學(xué)思想，明確西方犯罪心理學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展的歷史,。

2,、犯罪心理形成與犯罪行為發(fā)生的原因（8學(xué)時，其中講授6學(xué)時,、實踐教學(xué)2學(xué)時）

（1）掌握西方學(xué)者個體犯罪原因論,。

（2）理解兩岸學(xué)者的個體犯罪原因論,。

（3）理解影響犯罪心理形成的因素、犯罪行為發(fā)生的因素以及犯罪綜合動因論的含義和特點,。

（4）實踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進行課堂討論,。

討論各理論的特點，并思考它們對生活的啟示,。

3,、犯罪的動機（2學(xué)時）

（1）使學(xué)生理解動機與犯罪動機的區(qū)別和聯(lián)系。（2）區(qū)別理解一般動機與犯罪動機,。（3）掌握不良動機與犯罪區(qū)別,。（4）了解潛意識動機與犯罪。

4,、犯罪心理發(fā)展的變化（6學(xué)時,，其中講授4學(xué)時、實踐教學(xué)2學(xué)時）（1）掌握犯罪心理發(fā)展變化的過程和階段,。

（2）理解犯罪過程中的動機變化,，了解影響犯罪動機變化的條件和因素和犯罪動機發(fā)展變化的形式。

（3）理解犯罪心理結(jié)構(gòu)強化的的概念及其原因,。（4）了解犯罪心理抑制的概念和動因,。（5）了解犯罪人在不同情境的心理狀態(tài)。

（6）實踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進行課堂討論,。

案例分析,，討論犯罪人犯罪心理發(fā)展變化的過程，犯罪動機及影響因素,。

5,、青少年犯罪心理（4學(xué)時，其中講授2學(xué)時,、實踐教學(xué)2學(xué)時）（1）了解少年與少年犯罪的概念和少年犯罪概況,。（2）理解西方學(xué)者對少年犯罪的論述。（3）掌握少年期社會化過程之矛盾與犯罪,。（4）掌握犯罪少年之心理特點與行為特征,。

（5）實踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進行課堂討論。

討論怎樣預(yù)防青少年犯罪,。

6、不同經(jīng)犯罪人心理（2學(xué)時）

（1）了解初犯心理,，重點講述包括初犯的類型,，使學(xué)生掌握初犯心理與行為以及初犯的發(fā)展趨向。

（2）了解再犯心理,，重點講述再犯的類型,，使學(xué)生掌握再犯心理與行為以及再犯的發(fā)展趨向,。

（3）了解慣犯和職業(yè)犯的含義，犯罪的心理及行為特征,。

7,、過失犯罪心理（4學(xué)時，其中講授2學(xué)時,、實踐教學(xué)2學(xué)時）

（1）了解過失犯罪的一般概念,，過失犯罪的類型，過失犯罪與故意犯罪的異同,，過失犯罪的心理原因與心理結(jié)構(gòu),。

（2）理解影響過失犯罪的主體內(nèi)因素，包括心理因素,、生理因素和行為因素,。

（3）理解影響過失犯罪的主體外因素，包括情境因素,、輿論因素,、工具因素、被害人因素,。

（4）掌握疏忽大意過失犯罪的心理機制和過于自信過失犯罪的心理機制,。

（5）實踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進行課堂討論。

查閱資料與案例,，分析被害人在犯罪中的作用,，并能夠從被害人方面提出預(yù)防犯罪的因素。

8,、變態(tài)心理犯罪（4學(xué)時）

（1）了解變態(tài)心理與常態(tài)心理,。（2）理解變態(tài)心理犯罪之類型。

（3）了解變態(tài)心理犯罪者之法律責(zé)任與矯治

9,、犯罪心理的預(yù)防,、診斷與矯治（4學(xué)時，其中講授2學(xué)時,、實踐教學(xué)2學(xué)時）

（1）了解對犯罪者的心理診斷,。

（2）了解犯罪心理矯治的概念和目的。

（3）理解犯罪預(yù)測的概念與目的,，犯罪預(yù)測的類型,，犯罪預(yù)測的發(fā)展概況，以及犯罪預(yù)測的方法,。

（4）理解什么是犯罪預(yù)防,，認(rèn)識犯罪的社會預(yù)防和心理預(yù)防的途徑。（5）實踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進行課堂討論,。

①提出幫助預(yù)防犯罪的方法,。

②如何運用心理學(xué)的知識幫助罪犯有效改造,。

八、推薦教材和參考書目

1,、推薦教材

(1)《犯罪心理學(xué)》,，羅大華主編，中國政法大學(xué)出版社,，2007.(2)《犯罪心理學(xué)》,，劉邦惠主編，科學(xué)出版社,，2009.(3)《犯罪心理學(xué)》,，張保平等主編，中國人民公安出版社,，2011.2,、參考資料

(1)《犯罪心理學(xué)》，方波,、于義池主編,，遼寧教育出版社，1995.(2)《中國犯罪心理思想史論》,，艾永明,、朱永新主編，對外貿(mào)易教育出版社,，1993.(3)《犯罪心理學(xué)》,，羅大華主編，中國政法大學(xué)出版社,，1997.(4)《犯罪心理學(xué)》,，高士藝、巖松主編,，遼寧人民出版社,，1995.

犯罪心理學(xué)課程表篇三

《犯罪心理學(xué)》教學(xué)大綱

第一部分 大綱說明

一、課程性質(zhì)

犯罪心理學(xué)課程是安徽廣播電視大學(xué)開放教育法學(xué)專業(yè)?？崎_設(shè)的一門選修課,，占4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時為72個學(xué)時,。

二,、課程內(nèi)容與要求

1．課程內(nèi)容

犯罪心理學(xué)是研究影響和支配犯罪人實施犯罪行為的心理結(jié)構(gòu)形成發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對策的心理依據(jù)的一門學(xué)科，是一門介于犯罪科學(xué)和心理科學(xué)之間的交叉學(xué)科,，既具有和前的理論性又有很強的實踐性,。它從心理學(xué)角度研究犯罪人形成犯罪心理和發(fā)生犯罪行為的原因過程和規(guī)律，為公安司法機關(guān)揭露和懲戒犯罪以及預(yù)防犯罪矯治犯罪提供心理科學(xué)依據(jù)和方法。

2．課程要求

要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)：一方面能夠?qū)Ψ缸镄睦淼男纬珊桶l(fā)展變化的原因極其規(guī)律有所了解,，有效地預(yù)防、控制和減少犯罪,；另一方面,，了解犯罪人在不同情境中的心理狀態(tài)和不同類型犯罪人的心理，為司法人員提供懲治和矯治罪犯等犯罪心理對策的心理學(xué)依據(jù)和方法,，增強在犯罪對策方面的業(yè)務(wù)能力,。

三、課程的學(xué)分和學(xué)時

《犯罪心理學(xué)》課程學(xué)分4學(xué)分,，課內(nèi)學(xué)時72學(xué)時,，教學(xué)學(xué)期為一學(xué)期,。

四,、主要媒體教材

1.文字教材：由羅大華主編、何為民副主編,，司法部法學(xué)教材編輯部編審,，中國政法大學(xué)出版社出版的《犯罪心理學(xué)》（第二版）。

2.網(wǎng)上資源：中央電大――電大在線及安徽電大網(wǎng)頁――在線平臺提供該門課程的課程說明,、教學(xué)大綱,、實施細(xì)則,、教學(xué)輔導(dǎo),、作業(yè)要求、復(fù)習(xí)要求,、模擬試題等。

3.直播課堂： 安徽電大提供導(dǎo)學(xué)直播課堂,，學(xué)生可登陸安徽電大影音在線收看。

五,、主要教學(xué)環(huán)節(jié)

1,、自學(xué)

自學(xué)是重要的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)教學(xué)要求,，全面系統(tǒng)地閱讀教材和教師指定的參考書。

2,、利用多媒體學(xué)習(xí)

收視閱讀網(wǎng)上輔導(dǎo)材料是重要的系統(tǒng)學(xué)習(xí)手段之一,，學(xué)生應(yīng)充分利用多媒體資源進行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。并利用網(wǎng)上交互答疑解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

3,、面授輔導(dǎo)

面授輔導(dǎo)是實現(xiàn)教學(xué)目的重要方式之一,，輔導(dǎo)教師要全面系統(tǒng)掌握教學(xué)要求和文字教材，通過講解,、輔導(dǎo),、答疑、組織討論等方式幫助學(xué)生深入理解教材內(nèi)容,。

4,、平時作業(yè)

分校電大將安排平時作業(yè)，這是加強教學(xué)管理過程,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，檢驗學(xué)習(xí)成果的重要手段?？己私Y(jié)果將記入形成性考核總成績,。

5、考試要求

在全面系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，重點考核基本概念,、基本理論，基本知識以及運用理論分析問題,、解決問題的能力,。

第二部分 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

第一章 導(dǎo)論 教學(xué)目的和要求：

重點掌握 犯罪心理學(xué)的定義和對象

掌握 犯罪心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)的意義

第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的定義和對象

第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)

第三節(jié) 犯罪心理學(xué)的任務(wù)和作用

第四節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究方法

第五節(jié) 犯罪心理學(xué)的發(fā)展概況

第六節(jié) 本書的體系構(gòu)思

第二章 犯罪心理結(jié)構(gòu)

教學(xué)目的和要求：

重點掌握犯罪心理結(jié)構(gòu)的概念,；犯罪心理結(jié)構(gòu)的組成部分,。掌握犯罪心理結(jié)構(gòu)的模式及形態(tài)變化

第一節(jié)

概述

第二節(jié) 犯罪心理結(jié)構(gòu)的組成部分

第三節(jié) 犯罪心理結(jié)構(gòu)的組成部分

第四節(jié) 犯罪心理結(jié)構(gòu)的模式及形態(tài)變化

第三章 犯罪心理結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展變化

教學(xué)目的和要求： 重點掌握犯罪心理結(jié)構(gòu)的形成原因、犯罪行為發(fā)生機制,，犯罪心理的發(fā)展變化

第一節(jié) 犯罪心理結(jié)構(gòu)的成因

第二節(jié) 犯罪行為的發(fā)生機制

第三節(jié) 犯罪心理的發(fā)展變化

第四章 犯罪類型理論

重點掌握 多元統(tǒng)一犯罪類型理論

了解各種主要的犯罪類型理論

第一節(jié) 犯罪類型概述

第二節(jié) 各種主要犯罪類型理論

第三節(jié)

多元統(tǒng)一類型理論

第五章 不同動機的犯罪

教學(xué)目的要求：

重點掌握

物欲型動機犯罪,、性欲型動機犯罪、情緒型動機犯罪,、信仰型動機犯罪,、集合型動機犯罪的概念及心理特征

第一節(jié) 物欲型動機犯罪

第二節(jié) 性欲型動機犯罪

第三節(jié) 情緒型動機犯罪 第四節(jié) 信仰型動機犯罪

第五節(jié) 集合型動機犯罪

第六章

未成年人犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握未成年人犯罪心理的成因，了解當(dāng)前我國未成年人犯罪概況,。

第一節(jié) 我國未成年人犯罪的概況

第二節(jié) 未成年人社會化過程的矛盾與犯罪

第三節(jié) 犯罪未成年人的心理特點與行為特征

第七章 女性犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握女性犯罪心理特征和行為特征,，掌握女性犯罪心理結(jié)構(gòu)形成的原因。

第一節(jié) 女性犯罪概述

第二節(jié)

女性犯罪心理特征

第三節(jié)

女性經(jīng)濟犯罪心理

第四節(jié)

女性性犯罪心理

第八章 不同犯罪經(jīng)歷的犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握 初犯,、偶犯,、累犯、慣犯及職業(yè)犯的心理特征和行為特征。掌握初犯,、偶犯,、累犯、慣犯的區(qū)別,。

第一節(jié) 初犯和偶犯的心理

第二節(jié) 累犯和慣犯的心理

第三節(jié) 職業(yè)犯心理

第九章 智能犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握 智能犯罪人的心理特征和行為特征,。掌握智能犯罪心理形成的原因。

第一節(jié) 少年犯罪心理

第二節(jié) 成年男性犯罪心理

第三節(jié) 老年犯罪心理

第四節(jié) 女性犯罪心理 第十章 群體犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握 群體犯罪心理特征,。掌握團伙犯罪心理，有組織犯罪心理,。

第一節(jié) 群體犯罪心理概述

第二節(jié) 團伙犯罪心理

第三節(jié) 集群犯罪心理

第四節(jié) 有組織犯罪心理

第十一章 過失犯罪心理

教學(xué)目的和要求：

重點掌握過失犯罪心理結(jié)構(gòu)的模式圖及其說明,，掌握影響過失犯罪的因素，過失犯罪心理與故意犯罪心理異同,。

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 影響過失犯罪心理形成的因素

第三節(jié) 過失犯罪心理結(jié)構(gòu)和犯罪行為發(fā)生機制

第十二章 變態(tài)心理犯罪

教學(xué)目的和要求：

重點掌握 變態(tài)心理犯罪的基本特點,。掌握人格障礙、性變態(tài)與犯罪之間的聯(lián)系,。

第一節(jié) 變態(tài)心理犯罪概述

第二節(jié) 人格障礙與犯罪

第三節(jié) 性變態(tài)與犯罪

第四節(jié) 精神病患者的危害社會行為

第十三章 犯罪嫌疑人,、被告人在刑事訴訟過程中的心理及對策

教學(xué)目的和要求：

重點掌握 犯罪嫌疑在偵查、審判過程中的心理,。掌握刑罰心理,，訊問犯罪嫌疑人的策略和方法。第一節(jié) 犯罪嫌疑人在偵查過程中的心理與對策

第二節(jié) 被告人在審判過程中的心理與對策

第三節(jié) 被告人在審判過程中的心理與對策

第四節(jié) 刑罰心理

第十四章 犯罪心理預(yù)防

教學(xué)目的與要求：

重點掌握：一般犯罪心理預(yù)防的原則與方法,。掌握特殊犯罪心理預(yù)防的原則與方法,。

第一節(jié) 犯罪心理預(yù)測與預(yù)防概述

第二節(jié) 犯罪心理預(yù)測

第三節(jié) 犯罪心理預(yù)防

第十五章 犯罪心理矯治

教學(xué)目的和要求：

了解怎樣對罪犯心理進行矯治，使罪犯的犯罪心理結(jié)構(gòu)實現(xiàn)良性轉(zhuǎn)化,，減少重新犯罪率,。

第一節(jié)

概述

第二節(jié)

對罪犯的心理診斷

第三節(jié) 罪犯心理咨詢

第四節(jié) 犯罪心理治療

第五節(jié) 犯罪心理危機干預(yù)。

犯罪心理學(xué)課程表篇四

《犯罪心理學(xué)教學(xué)大綱》修訂版

修訂者：梅傳強

西南政法大學(xué)教材編審委員會編制

編寫及使用說明

一,、本課程的基本屬性與目的：本課程是我校法學(xué)專業(yè),、刑事偵查專業(yè)、法學(xué)二學(xué)位,、輔修法學(xué)二學(xué)位的本科生開設(shè)的限定選修課程,。其目的是通過本課程的學(xué)習(xí)，了解犯罪心理的產(chǎn)生,、形成及發(fā)展規(guī)律的基本理論,、各類犯罪的心理特征與行為特征，了解預(yù)測,、預(yù)防犯罪的心理學(xué)規(guī)律,，以促進學(xué)生對我國犯罪心理學(xué)基本理論的了解與學(xué)習(xí)。《犯罪心理學(xué)》教材共分十七章,，為配合教材的使用,，編寫本大綱。

二,、教學(xué)要求：學(xué)生學(xué)習(xí)本課程后,，對犯罪心理學(xué)的基本知識有一個系統(tǒng)了解，為學(xué)習(xí)其他法律課程提供堅實的基礎(chǔ),，同時能運用犯罪心理學(xué)的基礎(chǔ)理論研究法學(xué)領(lǐng)域中的相關(guān)問題（如刑法學(xué)中犯罪構(gòu)成主觀要件,，犯罪學(xué)中的犯罪人格特征等），拓展其法學(xué)知識面,，促進對法學(xué)理論的深入學(xué)習(xí),。

三、適用專業(yè)與學(xué)時數(shù)：法學(xué)本科,、刑事偵查本科,、刑事科學(xué)技術(shù)本科、治安學(xué)本科,、法學(xué)二學(xué)位,、輔修法學(xué)二學(xué)位。學(xué)時：30學(xué)時（說明：由于本課程內(nèi)容多,，現(xiàn)有30學(xué)時講授不完本課程,，每章中的學(xué)時數(shù)只能作參考）

四、本課程與其他課程的關(guān)系：本課程是一門綜合性課程,，它運用了普通心理學(xué)的基礎(chǔ)理論,，結(jié)合了法學(xué)中的法理學(xué)、刑法學(xué),、刑事訴訟法學(xué),、證據(jù)學(xué)、民事訴訟法學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論,，在此基礎(chǔ)上形成了本門課程,。因而需要學(xué)生在已經(jīng)具備法理學(xué)、刑法學(xué),、刑事訴訟法學(xué),、民事訴訟法學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)之上，開設(shè)本門課程,。

五,、教學(xué)方法：課堂教學(xué)、多媒體演示,、心理測驗,。

六,、開課及編寫大綱單位：西南政法大學(xué)法學(xué)院；課程負(fù)責(zé)人：梅傳強,，王敏

七,、推薦教材：梅傳強主編：《犯罪心理學(xué)》（最新修訂版，司法部法學(xué)教材編輯部編審）,，中國法制出版社2007年1月版,。

八、推薦參考書：附后,。

西南政法大學(xué)法學(xué)院刑法教研室

2007年8月

目 錄

第一章 犯罪心理學(xué)的研究對象,、任務(wù)和方法

教學(xué)基本要求：明確犯罪心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法,，以及犯罪心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系,。了解犯罪心理學(xué)研究的理論任務(wù)和實踐任務(wù)。

學(xué)時要求：4學(xué)時

第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究對象

一,、犯罪心理學(xué)的研究對象和內(nèi)容

二、犯罪心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系

第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究任務(wù)

一,、理論方面的任務(wù)

二,、實踐方面的任務(wù)

第三節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究方法

一、研究犯罪心理學(xué)的指導(dǎo)原則

二,、研究犯罪心理學(xué)的基本步驟

三,、研究犯罪心理學(xué)的主要方法

四、研究犯罪心理學(xué)的方法類型及其選擇

第二章 犯罪心理學(xué)的研究歷史與現(xiàn)狀

教學(xué)基本要求：了解我國及國外犯罪心理學(xué)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,，探索犯罪心理學(xué)的發(fā)展趨勢,。

學(xué)時要求：2學(xué)時 第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究歷史

一、我國研究犯罪心理學(xué)的發(fā)展簡史

二,、國外研究犯罪心理學(xué)的發(fā)展簡史

第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀

一,、我國犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀

二、國外犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀

三,、犯罪心理學(xué)的研究趨勢展望

第三章 有關(guān)犯罪原因的主要理論流派

教學(xué)基本要求：了解有關(guān)犯罪原因形成的主要流派理論,，掌握犯罪生物學(xué)派、犯罪社會學(xué)派,、犯罪精神分析學(xué)派的主要理論觀點及產(chǎn)生,、發(fā)展的歷史。

學(xué)時要求：4學(xué)時

第一節(jié) 犯罪的生物學(xué)派理論

一,、犯罪生物學(xué)派理論的產(chǎn)生

二,、犯罪生物學(xué)派理論的發(fā)展

第二節(jié) 犯罪的社會學(xué)派理論

一、犯罪社會學(xué)派理論的產(chǎn)生

二,、犯罪社會學(xué)派理論的發(fā)展

第三節(jié) 犯罪的精神分析學(xué)派理論

一,、犯罪精神分析學(xué)派理論的產(chǎn)生

二,、犯罪精神分析學(xué)派理論的發(fā)展

第四章 犯罪心理生成機制概述

教學(xué)基本要求：通過對人類需要特點的分析，了解犯罪與刑罰的人性基礎(chǔ),，掌握犯罪心理的形成過程和基本規(guī)律,，并能根據(jù)這些規(guī)律為預(yù)測預(yù)防犯罪奠定理論基礎(chǔ)。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 犯罪與刑罰的人性基礎(chǔ)

一,、心理與行為生成的基礎(chǔ)

二,、人類需要的特征

三、犯罪與刑罰的人性基礎(chǔ)

第二節(jié) 犯罪心理的形成過程與規(guī)律概述

一,、犯罪心理的形成過程概述

二,、犯罪心理的實質(zhì)與規(guī)律

第五章 缺陷人格的形成

教學(xué)基本要求：掌握缺陷人格的形成過程和影響因素，理解缺陷人格與犯罪的關(guān)系,，了解缺陷人格的主要內(nèi)容和形成機制,。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 缺陷人格的形成與主體身心因素的影響

一、缺陷人格形成與生理因素的影響

二,、缺陷人格形成與心理因素的影響

第二節(jié) 缺陷人格的形成與社會因素的不良影響

一,、缺陷人格的形成與家庭因素的不良影響

二、缺陷人格的形成與學(xué)校因素的不良影響

三,、缺陷人格的形成與其它社會因素的影響

第三節(jié) 缺陷人格的形成機制與實質(zhì)

一,、缺陷人格的形成機制

二、缺陷人格的實質(zhì)內(nèi)容

第六章 犯罪動機的形成與轉(zhuǎn)化

教學(xué)基本要求：掌握犯罪動機的概念,、特征,、功能等基本知識，掌握犯罪動機的形成模式和轉(zhuǎn)化規(guī)律,，了解犯罪動機的特殊形式,，要能夠根據(jù)犯罪動機的基本理論分析具體案件中，犯罪人的犯罪動機,。

學(xué)時要求：4學(xué)時

第一節(jié) 犯罪動機的概述

一,、犯罪動機的概念

二、犯罪動機的特征

三,、犯罪動機的功能

四,、犯罪動機的分類

五、犯罪動機與犯罪目的的關(guān)系

第二節(jié) 犯罪動機的形成模式

一,、由內(nèi)在需要引起的犯罪動機

二,、由外在誘因引起的犯罪動機

三、內(nèi)在需要與外在誘因交互作用形成的犯罪動機

第三節(jié) 犯罪動機的轉(zhuǎn)化

一,、犯罪動機轉(zhuǎn)化的類型

二,、影響犯罪動機轉(zhuǎn)化的因素

第四節(jié) 犯罪動機的特殊形式

一、不明顯的犯罪動機

二,、激情犯罪的動機

第七章 犯罪心理的主觀差異

教學(xué)基本要求：了解犯罪人在決意,、實施,、犯罪后各個階段的心理特點；了解過失犯罪產(chǎn)生與犯罪人的認(rèn)識,、注意及其他心理因素的關(guān)系,，為預(yù)防、揭露,、打擊犯罪提供心理學(xué)依據(jù),。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 故意犯罪心理

一、犯罪決意階段的心理表現(xiàn)

二,、實施犯罪階段的心理表現(xiàn)

三,、實施犯罪后的心理表現(xiàn)

四、故意犯罪的行為方式

第二節(jié) 過失犯罪心理

一,、過失犯罪心理的概述

二,、產(chǎn)生過失犯罪的心理原因

三、過失犯罪的認(rèn)識特征

四,、注意與過失犯罪

五,、過失犯罪與其他心理因素

第八章 犯罪心理的年齡差異

教學(xué)基本要求：了解年齡與犯罪的關(guān)系；深入了解不同年齡段的犯罪人的生理,、心理特征及與犯罪的關(guān)系,。

學(xué)時要求：4學(xué)時

第一節(jié) 犯罪的年齡差異概述

一、犯罪率方面的年齡差異

二,、犯罪類型上的年齡差異

三、犯罪手段上的年齡差異

第二節(jié) 青少年犯罪心理

一,、青少年犯罪的身心基礎(chǔ)

二,、青少年犯罪的行為特征

三、青少年犯罪的心理分析

第三節(jié) 中壯年犯罪心理

一,、中壯年人犯罪的身心基礎(chǔ)

二,、中壯年人犯罪的特征

第四節(jié) 老年犯罪心理

一、老年犯罪的身心基礎(chǔ)

二,、老年犯罪的特征

三,、老年犯罪的心理分析

四、老年犯罪的預(yù)防措施

第九章 犯罪心理的性別差異

教學(xué)基本要求：了解男女兩性的性別差異,；性別差異對犯罪的影響,；進一步掌握女性犯罪的心理特點和行為特征。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 女性犯罪概況

一,、我國女性犯罪概況及基本特征

二,、女性犯罪的心理與社會成因

第二節(jié) 性別差異及其對犯罪的影響

一、女性的生理發(fā)展

二,、男女兩性的心理差異

三,、犯罪的性別差異 第三節(jié) 女性犯罪的心理分析

一,、女性性犯罪心理

二、女性殺人犯罪心理

三,、女性財產(chǎn)犯罪心理

第十章 犯罪心理的經(jīng)歷差異

教學(xué)基本要求：了解不同犯罪經(jīng)歷犯罪人的一般特征,；明確初犯、累犯,、慣犯在犯罪心理上的不同特點以及預(yù)防對策,。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 不同犯罪經(jīng)歷的犯罪人概述

一、對不同犯罪經(jīng)歷犯罪人分類概述

二,、不同犯罪經(jīng)歷犯罪人的一般特征

第二節(jié) 初犯心理

一,、初犯的心理特征

二、初犯的主要犯罪類型

三,、初犯的心理轉(zhuǎn)化及預(yù)防

第三節(jié) 累犯心理

一,、累犯的人格特征

二、累犯的心理特征

三,、累犯的經(jīng)驗

第四節(jié) 慣犯心理

一,、慣犯的心理特征

二、慣犯的行為特征

三,、慣犯的習(xí)慣及對策

第十一章 犯罪心理的組織形式差異

教學(xué)基本要求：了解共同犯罪的心理基礎(chǔ)和行為特征,；進一步了解有組織犯罪的特點以及有組織犯罪形成對犯罪人心理的影響作用。

學(xué)時要求：2學(xué)時 第一節(jié) 概述

一,、概念

二,、共同犯罪的行為特征

第二節(jié) 一般共同犯罪心理

一、共同意向性

二,、目的統(tǒng)一性

三,、心理趨同性

四、心理相容性

第三節(jié) 有組織犯罪心理

一,、犯罪集團的特點

二,、有組織犯罪的心理基礎(chǔ)

三、有組織犯罪的心理特征

第十二章 刑事訴訟過程中的犯罪心理學(xué)問題

教學(xué)基本要求：由于課時關(guān)系,，本章內(nèi)容供有興趣的學(xué)生自學(xué),。

第一節(jié) 偵查過程中的犯罪心理學(xué)問題 第二節(jié) 預(yù)審過程中的犯罪心理學(xué)問題 第三節(jié) 審判過程中的犯罪心理學(xué)問題

第十三章 幾種主要的犯罪心理（上）

教學(xué)基本要求：了解幾種財產(chǎn)犯罪、暴力犯罪的主要心理特征以及預(yù)防和打擊此類犯罪的意義,。學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 財產(chǎn)犯罪心理

一,、詐騙犯罪的心理分析

二、盜竊犯罪的心理分析

第二節(jié) 暴力犯罪心理

一,、暴力犯罪心理的概述

二,、殺人犯罪心理

三、搶劫犯罪心理

第十四章 幾種主要的犯罪心理（下）

教學(xué)基本要求：了解毒品犯罪,、變態(tài)犯罪的心理成因,、心理特點和行為特征,，明確打擊毒品犯罪的重要性和矯治變態(tài)犯罪的措施。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第三節(jié) 毒品犯罪心理

一,、毒品犯罪的特點

二,、毒品犯罪人的一般心理特征

三、吸毒的危害和心理演變

第四節(jié) 變態(tài)心理與犯罪

一,、變態(tài)心理的概述

二,、變態(tài)人格與犯罪

三、性變態(tài)與犯罪

四,、精神病人的危害行為

五,、變態(tài)心理形成的原因及矯治措施

第十五章 犯罪心理的預(yù)測

教學(xué)基本要求：了解犯罪心理預(yù)測的概念和內(nèi)容；掌握對犯罪心理預(yù)測的幾種方法,。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 犯罪心理預(yù)測概述

一,、犯罪心理預(yù)測的概念

二、犯罪心理預(yù)測的分類

三,、犯罪心理預(yù)測的內(nèi)容

第二節(jié) 犯罪心理預(yù)測的方法

一,、直觀型預(yù)測法

二、探索型預(yù)測法

三,、規(guī)范型預(yù)測法

四,、反饋型預(yù)測法

五、初犯預(yù)測與再犯預(yù)測法

六,、犯罪心理預(yù)測的基本步驟

第十六章 犯罪心理預(yù)防

教學(xué)基本要求：了解犯罪心理預(yù)防的概念,、原理及重要性；明確犯罪心理預(yù)防的功能及基本途徑,。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 犯罪心理預(yù)防概述

一,、犯罪心理預(yù)防的概念

二、犯罪心理預(yù)防的原理和特點

第二節(jié) 犯罪心理預(yù)防的功能

一,、人格塑造功能

二、心理調(diào)節(jié)功能

三,、社會控制功能

四,、促進社會發(fā)展功能

第三節(jié) 犯罪心理預(yù)防的基本途徑

一、加強社會教育──促進人的持續(xù)社會化

二,、引導(dǎo)自我修養(yǎng)──促進人格的自我完善 第四節(jié) 刑罰預(yù)防的心理分析

一,、刑罰一般預(yù)防的心理功能

二、刑罰特殊預(yù)防的心理功能一,、三,、對刑罰預(yù)防效果的心理分析

第十七章 犯罪心理的矯正

教學(xué)基本要求：了解對犯罪心理矯正的可能性，對犯罪心理診斷的必要性,，掌握矯正罪犯心理的技術(shù)和方法,。

學(xué)時要求：2學(xué)時

第一節(jié) 犯罪心理矯正概述

一,、犯罪心理矯正的概念

二、犯罪心理矯正的可能性

第二節(jié) 犯罪心理診斷

一,、犯罪心理診斷的概念

二,、犯罪心理診斷的功能

三、犯罪心理診斷的種類

四,、犯罪心理診斷的內(nèi)容

五,、犯罪心理診斷的技術(shù)和方法

第三節(jié) 對罪犯的心理矯治

一、罪犯心理矯治的概念

二,、罪犯心理矯治的基本內(nèi)容

三,、罪犯心理矯治的分類

四、罪犯心理矯治的技術(shù)和方法

附錄：本書的主要參考文獻(xiàn)

1.梅傳強 王敏 編著 ：《犯罪心理學(xué)》,，中國法制出版社1999年6月版,。2.梅傳強：《犯罪心理生成機制研究》，中國檢察出版社2004年8月版,。3.梅傳強主編：《犯罪心理學(xué)》,，法律出版社2003年3月版。

4.羅大華主編：《犯罪心理學(xué)》,，中國政法大學(xué)出版社 1997年6月版,。5.羅大華主編：《20世紀(jì)90年代中國法制心理科學(xué)研究》中國政法大學(xué)出版社，2002年4月版,。

6.邱國梁主編 ：《犯罪與司法心理學(xué)》,，中國檢察出版社1998年9月版。7.劉邦惠主編：《犯罪心理學(xué)》,，科技出版社2004年版,。

8.宋曉明主編：《犯罪心理學(xué)教程》，警官教育出版社1999年8月版,。

9.宋曉明,、董曉薇、張賽宜,、吳興民主編：《犯罪心理學(xué)》,，中國人民公安大學(xué)出版社2005年版。

10.王 敏主編：《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,，成都科技大學(xué)出版社 1998年9月版,。11.張保平編著：《犯罪心理學(xué)》，警官教育出版社 1996年8月版,。12.沈 政主編：《法律心理學(xué)》,，北京大學(xué)出版社 1986年12月版。

13.時蓉華主編：《現(xiàn)代社會心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社1991年2月版,。14.蔡墩銘 著 ：《犯罪心理學(xué)》（上,、下冊），臺灣黎明文化事業(yè)公司 1979年版,。

15.張甘妹 著 ：《犯罪學(xué)原論》,，臺灣漢林出版社1985年版。

16.梅傳強 賴明才 主編 ：《青少年犯罪心理研究》,，成都科技大學(xué)出版社 1993年12月版,。

17.梅傳強 主編： 《法制心理學(xué)》，重慶大學(xué)出版社1999年4月版,。

18.張遠(yuǎn)煌 ：《現(xiàn)代犯罪學(xué)的基本問題》,，中國檢察出版社1998年6月版。19.樊樹云 劉文成 主編： 《犯罪學(xué)新論》,，南開大學(xué)出版社1998年7月版,。20.羅大華 何為民 主編 ：《法制心理學(xué)研究與應(yīng)用》，中國政法大學(xué)出版社

1998年1月版,。

犯罪心理學(xué)課程表篇五

姓名：班級：學(xué)號：

犯罪心理學(xué)課程心得

犯罪心理學(xué)是一門研究犯罪行為心理及其規(guī)律的科學(xué),。最開始了解到關(guān)于犯罪行為分析，心理學(xué)的應(yīng)用其實是很廣泛而實用的,。關(guān)于犯罪心理學(xué)最初的印象是是來自于同學(xué)推薦看的美劇《犯罪心理》,，雖然作為一部美劇為了吸引足夠的觀眾群的興趣使得每一集的情節(jié)緊湊，不會把案例分析的每一步都表現(xiàn)得那么透徹,。但這之中表現(xiàn)的各種有關(guān)犯罪行為的心理畫像和解析過程深深地吸引了我,。更提高了我對于犯罪心理學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興致。作為一個心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，也有通過這個課程的學(xué)習(xí)想要把這一塊心理學(xué)的有關(guān)應(yīng)用學(xué)習(xí)得更為深入的意思,。

陳老師的課每次都有去聽，雖然ppt的內(nèi)容總體來說不多,，但是講解很細(xì)致豐富,。在犯罪心理學(xué)這門應(yīng)用性很強的課程里，基本原理的掌握是很基礎(chǔ)的但也肯定是很必要的,。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到,，雖然作為一門單獨的學(xué)科，犯罪心理學(xué)固然有其獨特性和特殊性,，但是它也是一門十分注重綜合的學(xué)科,，往往在對罪犯進行犯罪心理分析時,，需要涉及到基本上所有領(lǐng)域的心理學(xué)原理和知識的運用,，這跟我們平時學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是分不開的。

除了基本的原理內(nèi)容的教授，為了讓我們更加實質(zhì)性的學(xué)習(xí)到罪犯心理學(xué)的有關(guān)應(yīng)用,，當(dāng)然,，我想國外尤其是美國心理學(xué)的發(fā)展走在國際前列也是原因之一，這樣可以讓我們學(xué)到更新的知識,。陳老師采取了放電影然后分為各個小組自主進行犯罪分析報告的方式。記得在最開始老師說會有血腥恐怖，不知道我們能否接受得了,。我的想法是心理學(xué)這一學(xué)科性質(zhì)就已經(jīng)決定了多少都會接觸到人性和世界陰暗的一面,，我們能做的就是學(xué)著去接受它。這也涉及到一個脫敏的問題,，我也曾試想過,，不是心理專業(yè)的學(xué)生，沒有犯罪心理學(xué)的課程需要,，我也不會這樣嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)性地去深入探討其中犯罪行為的深層心理原因,。這使我開始以一種科學(xué)性的態(tài)度去看待那些有變態(tài)心理的人甚至是罪大惡極的犯罪者，從最開始的只能理解變態(tài)殺人狂犯下罪案是不受自己控制的到能夠真實的分析出他們是怎樣從平凡的人一步步變成殺人狂魔,。而不僅僅是最開始的單純厭惡和逃避心理,，我感受到了這其中心靈的強大與充實。

回顧這四次的課堂任務(wù),，我們組采取組長為第一作者,，副組長作為輔助，每個組員都要交犯罪心理分析報告的做法,。一般是在看完電影之后三天內(nèi)先自己查閱相關(guān)影評和資料有初步想法或者寫下初稿,，然后開會討論各自的犯罪心理分析思路，溝通交流,，最終定下基本的結(jié)構(gòu)和主題,，分派各組員的任務(wù)即明確每個人負(fù)責(zé)寫哪一塊，交稿后由組長統(tǒng)一完善成一篇完整的犯罪分析報告,。一方面是為了加強集體責(zé)任感,，集思廣益，保證報告的質(zhì)量,，這樣一來,，每次的作業(yè)都是組員們的共同結(jié)晶。另一方面也帶動了組員一起成長,，共同學(xué)習(xí)犯罪心理分析,。每次撰寫時，除了組里交代的任務(wù),，我都根據(jù)自己的想法把所有涉及到的罪犯行為都做了心理分析,，寫成自己的罪犯分析報告。在上課時認(rèn)真聽各組的報告內(nèi)容以及老師的評述解析，對比自己的不足,，加深自己對影片的了解,，進一步學(xué)習(xí)各種犯罪行為的心理學(xué)分析方法，以求在下一次做到更好,。在這個過程中,，我看到了自己的成長。從最開始的不看相關(guān)影評就沒有更深入的想法,，到后來逐漸形成自

己對影片中主人公犯罪行為的獨有認(rèn)識,，并試著從專業(yè)的角度去評說。雖然離專業(yè)性還有一定的距離,。但這之中,，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂和一定的專業(yè)知識，體會到了小組團體協(xié)作的樂趣和自我成長的滿足感,、成就感,。無奈學(xué)期短暫，我覺得自己在課程所學(xué),，依舊還不夠,。自己這一滴水比起犯罪心理學(xué)以及心理學(xué)這片汪洋，實在淺薄的不足掛齒,，我只有始終以一顆卑謙的學(xué)習(xí)之心向比我更好的同學(xué)以及老師學(xué)習(xí),，才有希望最終達(dá)到心理學(xué)這條磅礴河流的來路與歸途。

除了《犯罪心理》,，我還看過的相關(guān)影片有漢尼拔系列：雖然各個片子質(zhì)量存在差異,，褒貶各異，看完全部才會真實理解漢尼拔是怎樣從一個原本童年無憂的小男孩成長為一個犯罪史上最驚人悚聞的吃人狂魔,?！镀咦谧铩罚睹卮啊?，《香水謀殺案》,，《lie to me》等，《電劇驚魂》系列還是不敢看,，因為總覺得是側(cè)重恐怖片性質(zhì)的電影,，不能承受將會帶來的負(fù)面影響。

總的來說,，在這個學(xué)期里,，我學(xué)習(xí)到了犯罪心理學(xué)的各種理論知識，更在犯罪心理這領(lǐng)域的應(yīng)用上學(xué)到了如何對變態(tài)殺人犯進行初步的犯罪心理分析,。當(dāng)然課堂上的教學(xué)只是一個引子,，有一技之長相應(yīng)的就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的社會責(zé)任,，通過學(xué)到的我將進一步加深專業(yè)知識的掌握，用一顆澄凈之心載著它在濁世中負(fù)荷前行,。