在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

保密十不準(zhǔn)十嚴(yán)禁篇一

拉哈鎮(zhèn)第二小學(xué) 王玉梅

通過學(xué)習(xí)教師十嚴(yán)禁,，使我更加深刻地領(lǐng)會了在我們的日常教學(xué)活動中要時(shí)刻注意自己的教師形象,，也正真正明白了要做好一個(gè)合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想,、師德,、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動等幾個(gè)方面做出了明確的限制,，使我明白了只是教的好決不會成為一名好教師,。

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn),，它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè),，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學(xué)生,，誨人不倦,；職業(yè)規(guī)范是團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,。所謂“學(xué)高為師、身正為范”,，教師是人類靈魂的工程師,，是青少年學(xué)生成長的引路人。因此,，作為一名人民教師,，面對新世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,，時(shí)刻對自己提出嚴(yán)格要求,，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操,。

教師在育人的同時(shí),，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),，要知道,，要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水,，所以,，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高自己教育,、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求,。教師需要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動,，自己必須熱愛勞動,；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗,。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己 堅(jiān)決不做,。因此,，教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學(xué)生,，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效。

所以,，我們教師只有對自己嚴(yán)格要求,，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命,。

拉哈鎮(zhèn)第二小學(xué) 武志民

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否,，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過學(xué)習(xí),，我對“十嚴(yán)禁”的含義有了更深一層的體會,。

師德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂,。師德建設(shè)必須貫穿于教育行政工作和學(xué)校工作的各個(gè)方面,，貫穿于教學(xué)、科研和社會活動的各個(gè)環(huán)節(jié),。

首先我要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀及十九大精神為動力,，樹立新型的教育理念,，用科學(xué)的理論武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。

其次我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，夯實(shí)專業(yè)理論,，提高專業(yè)技能和科研水平,，特別是要加強(qiáng)對現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)新理念、新思想的研究和探討,，以及對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。努力增強(qiáng)師德建設(shè)的針對性和實(shí)效性,。把師德建設(shè)活動與日常的教育,、教學(xué)、教研活動結(jié)合起來，反對形式主義和走過場,。

另外我要對各種教育法律法規(guī)進(jìn)行再學(xué)習(xí),。特別對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己遵紀(jì)守法的自覺性及依法履行教師職責(zé)、依法施教的水平,。增強(qiáng)我的事業(yè)心和責(zé)任感,，促進(jìn)我堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，提高抵制拜金主義、個(gè)人主義,、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性,。

總之，教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔美好的心靈,。在工作中，教師要安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞，受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”,。

拉哈鎮(zhèn)第二小學(xué) 呼鵬起

我們學(xué)校按照上級部署,，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)中小學(xué)在職教師從業(yè)行為“十嚴(yán)禁”，收獲頗多,?；仡欁约浩綍r(shí)的工作,，總覺得自己做的不夠，使我真正明白了“十禁”的內(nèi)涵,。我體會最深的是：要把關(guān)愛小學(xué)生,、重視小學(xué)生身心健康、保護(hù)小學(xué)生安全放在首位,。

家長把自己心愛的孩子送到學(xué)校,，讓我們教師不僅教給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)孩子成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，可是有的老師卻對一些學(xué)習(xí)差,、調(diào)皮搗蛋、不愛寫作業(yè),、不遵守紀(jì)律的學(xué)生不是關(guān)愛,、正面引導(dǎo)、耐心輔導(dǎo),，而是諷刺,、歧視、體罰和變相體罰,，甚至按考試成績排列名次,，按排座位，不良言行嚴(yán)重影響了小學(xué)生的身心健康,。這樣家長怎樣才能放心呢,？做為一名人民教師，我們應(yīng)該關(guān)愛小學(xué)生,，重視小學(xué)生身心健康,，尊重小學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益,，平等對待每一位小學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、歧視小學(xué)生,。

所以我們每個(gè)教師應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)“十禁”“十要”的規(guī)定，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù),，信任小學(xué)生,，尊重個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的差異,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，身心健康,。牢記“十禁”“十要”,，經(jīng)常與自己的行為對照,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，熱愛小學(xué)教育事業(yè),，具有職業(yè)道德,，履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，依法執(zhí)教,，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，富有愛心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,；為人師表,，教書育人，自尊自律,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活,。

篇二:《十個(gè)嚴(yán)禁心得體會》 提高紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)心得體會 廣坪中學(xué) 李歡

通過學(xué)習(xí),，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，下面就“加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,，落實(shí)行動求真務(wù)實(shí)”發(fā)揮自身表率作用,，推動學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。

一,、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想。

通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到,，本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，是貫徹胡總書記重要講話精神的重要舉措,，對在社會主義建設(shè)的新時(shí)期,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義,。作為一名教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),，兩不誤，真正做到“用心想事,，用心謀事,，用心干事”,。

二、立干見影,，從我做起,。

從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒,；始終牢記責(zé)任使命,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”,；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),；始終牢記黨紀(jì)國法,，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量,，以追求一流的責(zé)任感,，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三,、落實(shí)行動,，求真務(wù)實(shí)。

樹立務(wù)實(shí)形象,，勇于治“虛”治“假”,，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”:安排工作重實(shí)際,，檢查工作查實(shí)情,，對上對下說實(shí)話,，解決問題想實(shí)招，評價(jià)工作求實(shí)效,。崇尚實(shí)干,，絕不空談，扭住目標(biāo),，鍥而不舍,；講求實(shí)效，不圖虛名,，不搞浮夸,，讓事實(shí)說話,。

把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到,，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,，領(lǐng)導(dǎo) 帶動教師干的新局面。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善。

學(xué)習(xí),，是增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù),。寬廣的視野,、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性,。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢,，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),，學(xué)先進(jìn)的理念,，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),，為我所用，助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動,。

五,、顧全大局，暢通政令,。

暢通政令,，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶,。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,、全局意識，樹立“一盤棋”思想,，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策,。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,，堅(jiān)持到位要履職,，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力,，做到“說了算,，定了干，干就干好”,。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，同班子其他成員多溝通、多尊重,、多補(bǔ)位,，少猜疑、少埋怨,、少拆臺,，相互理解，相互支持,，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信,。

六、改進(jìn)方法,，大膽創(chuàng)新,。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班,，不愿創(chuàng)新,，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,，進(jìn)一步解放思想，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn),，用新理念、新思路,、新舉措推動學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展,。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過程中,，把新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力,。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn),。

保密十不準(zhǔn)十嚴(yán)禁篇二

“十不準(zhǔn)、十嚴(yán)禁”規(guī)定

1,、十不準(zhǔn)規(guī)定

（1）不準(zhǔn)工作日中午飲酒,。（2）不準(zhǔn)上班時(shí)間擅自離崗。

（3）不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌,、下棋,、上網(wǎng)炒股和玩游戲。（4）不準(zhǔn)任課教師穿奇裝異服,、濃妝艷抹,。（5）不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,。

（6）不準(zhǔn)教師在學(xué)生面前抽煙,、在課堂上接打電話。（7）不準(zhǔn)接受學(xué)生家長宴請,。（8）不準(zhǔn)推諉工作,、怠慢服務(wù)對象。（9）不準(zhǔn)婚喪喜慶等事宜大操大辦,。

（10）不準(zhǔn)以各種名義用公款在國內(nèi)或出國（境）旅游,。

2、十嚴(yán)禁規(guī)定

（1）嚴(yán)禁不服從市委教育工會和市教育局的決定,、命令,，不聽從市委教育工會和市教育局的指揮。

（2）嚴(yán)禁干部教師在組織的各種考試中收受考生錢物,，徇私舞弊,。（3）嚴(yán)禁上班時(shí)間到茶社、歌廳,、洗浴場等休閑娛樂場所活動,。（4）嚴(yán)禁向?qū)W生及家長索要或變相索要禮品、禮金或有價(jià)證券,。

（5）嚴(yán)禁機(jī)關(guān)工作人員和教師向基層單位和學(xué)生推銷教輔資料,，從中謀利。（6）嚴(yán)禁在職教師參與辦班補(bǔ)課謀取利益,。

（7）嚴(yán)禁在評優(yōu)評先,、晉級晉職、職稱評聘,、招生考試等工作中利用職務(wù)之便吃拿卡要,。

（8）嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

（9）嚴(yán)禁在各種教育工程招投標(biāo)和物資采購中營私舞弊,、收受賄賂,。（10）嚴(yán)禁參與賭博、參加邪教組織或封建迷信活動,。

保密十不準(zhǔn)十嚴(yán)禁篇三

嚴(yán)禁利用年檢 辦照之機(jī)搭車收取個(gè)體勞動者協(xié)會和消費(fèi)者協(xié)會會費(fèi)嚴(yán)禁隨意增設(shè)任何無法律依據(jù)的前置手續(xù)和條件嚴(yán)禁工作期間和午休時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)飲酒

4嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)酒后上班

5嚴(yán)禁工商行政管理著裝人員不按規(guī)定著工商制服

6嚴(yán)禁工作 時(shí)間上網(wǎng)炒股 玩游戲或從事非工作需要的網(wǎng)絡(luò)活動

7嚴(yán)禁工作時(shí)間擅離職守或工作時(shí)間無正當(dāng)理由停止對外辦公

8嚴(yán)禁工作時(shí)間聚眾聊天或占用辦公電話聊天

9嚴(yán)禁接待監(jiān)管服務(wù)對象態(tài)度生冷硬橫 敷衍 推諉扯皮

10嚴(yán)禁在辦公室場所亂擺 亂放 亂丟棄雜物影響辦公秩序和辦公環(huán)境

對在工作中違反以上規(guī)定的單位和行為人 紀(jì)檢監(jiān)察部門要按照法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理 并逐級追究責(zé)任 絕不姑息遷就嚴(yán)禁利用年檢 辦照之機(jī)搭車收取個(gè)體勞動者協(xié)會和消費(fèi)者協(xié)會會費(fèi)嚴(yán)禁隨意增設(shè)任何無法律依據(jù)的前置手續(xù)和條件嚴(yán)禁工作期間和午休時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)飲酒

4嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)酒后上班

5嚴(yán)禁工商行政管理著裝人員不按規(guī)定著工商制服

6嚴(yán)禁工作 時(shí)間上網(wǎng)炒股 玩游戲或從事非工作需要的網(wǎng)絡(luò)活動

7嚴(yán)禁工作時(shí)間擅離職守或工作時(shí)間無正當(dāng)理由停止對外辦公

8嚴(yán)禁工作時(shí)間聚眾聊天或占用辦公電話聊天

9嚴(yán)禁接待監(jiān)管服務(wù)對象態(tài)度生冷硬橫 敷衍 推諉扯皮

10嚴(yán)禁在辦公室場所亂擺 亂放 亂丟棄雜物影響辦公秩序和辦公環(huán)境

對在工作中違反以上規(guī)定的單位和行為人 紀(jì)檢監(jiān)察部門要按照法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理 并逐級追究責(zé)任 絕不姑息遷就嚴(yán)禁利用年檢 辦照之機(jī)搭車收取個(gè)體勞動者協(xié)會和消費(fèi)者協(xié)會會費(fèi)嚴(yán)禁隨意增設(shè)任何無法律依據(jù)的前置手續(xù)和條件嚴(yán)禁工作期間和午休時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)飲酒

4嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)酒后上班

5嚴(yán)禁工商行政管理著裝人員不按規(guī)定著工商制服

6嚴(yán)禁工作 時(shí)間上網(wǎng)炒股 玩游戲或從事非工作需要的網(wǎng)絡(luò)活動

7嚴(yán)禁工作時(shí)間擅離職守或工作時(shí)間無正當(dāng)理由停止對外辦公

8嚴(yán)禁工作時(shí)間聚眾聊天或占用辦公電話聊天

9嚴(yán)禁接待監(jiān)管服務(wù)對象態(tài)度生冷硬橫 敷衍 推諉扯皮

10嚴(yán)禁在辦公室場所亂擺 亂放 亂丟棄雜物影響辦公秩序和辦公環(huán)境

對在工作中違反以上規(guī)定的單位和行為人 紀(jì)檢監(jiān)察部門要按照法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理 并逐級追究責(zé)任 絕不姑息遷就

保密十不準(zhǔn)十嚴(yán)禁篇四

安全生產(chǎn)

“十杜絕”的指令

“十嚴(yán)禁”

“十嚴(yán)禁”：

一,、嚴(yán)禁在老空區(qū)或采動影響區(qū)進(jìn)行頂板（頂煤）預(yù)裂爆破作業(yè)。

二,、嚴(yán)禁在高瓦斯礦井的煤巷,、半煤巖巷掘進(jìn)工作面使用鋼絲繩牽引的耙裝機(jī)。

三,、嚴(yán)禁非防爆膠輪車入井及在限定區(qū)域使用非防爆電氣設(shè)備,。

四、嚴(yán)禁在一個(gè)盤區(qū)內(nèi)一翼布置一采兩掘或兩翼布置二采四掘以上工作面同時(shí)作業(yè)。

五,、嚴(yán)禁違規(guī)使用外委隊(duì)組,。

六、嚴(yán)禁在一個(gè)盤區(qū)內(nèi)相鄰的兩個(gè)工作面同時(shí)升壓,。

七,、嚴(yán)禁瓦斯空班漏檢、假檢,。

八,、嚴(yán)禁局部通風(fēng)機(jī)未實(shí)現(xiàn)雙風(fēng)機(jī)、雙電源及自動切換,。

九,、嚴(yán)禁發(fā)現(xiàn)事故征兆心存僥幸，不撤人,、不停工,、不處理。

十,、嚴(yán)禁頂板破碎,、過斷層、過老空區(qū),、過高應(yīng)力區(qū)不采取措施,，不加強(qiáng)支護(hù)，造成漏,、冒頂,。

“十杜絕”：

一、杜絕探放水安全距離不足,、不規(guī)范的問題。

二,、杜絕輔助運(yùn)輸絞車保護(hù)繩不可靠問題,。按照經(jīng)生字【2016】229號文件要求，做好絞車保護(hù)繩的安設(shè),，確保安全有效,。

三、杜絕不穩(wěn)定角聯(lián)通風(fēng),、違規(guī)串聯(lián)通風(fēng),。

四、杜絕綜采工作面兩個(gè)端頭不暢通,，安全距離不足,，行人過橋形同虛設(shè)的問題。

五、杜絕長期留設(shè)大煤柱,、不實(shí)施“跳采”,，堅(jiān)決避免動壓回采、動壓掘進(jìn),。

六,、杜絕在缺氧環(huán)境下作業(yè)。

七,、杜絕“一坡多擋”不完善,、不可靠，不能嚴(yán)格遵守“行人不行車,，行車不行人”規(guī)定,，阻車器不能處于常閉狀態(tài)等問題。

八,、杜絕井下違規(guī)開焊作業(yè),。

九、杜絕井下實(shí)際作業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)不可靠的現(xiàn)象,。

十,、杜絕同類隱患長期重復(fù)發(fā)生的問題。