每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

四川師范大學(xué)碩士論文格式篇一

格式和參考文獻著錄要求

1.本科畢業(yè)論文（設(shè)計）版式 1.1 軟件排版

用微軟word軟件排式，用a4 紙（297×210）縱向排式,，文字從左至右通欄橫排,、打印。1.2 頁面設(shè)置

頁邊距為上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,裝訂線0,，頁眉邊距為1.5cm,頁腳邊距為1.5cm,。1.3 行間距 固定值20磅

2.本科畢業(yè)論文（設(shè)計）文字排式

（包括中英文標題、正文文字,、引文,、注文、中英文摘要,、中英文關(guān)鍵詞）2.1論文題目,、專業(yè)、學(xué)生和指導(dǎo)教師,、摘要,、主題詞等排式 2.1.1論文題目排式

用小2～3號字，字體選用標宋（或黑體）,，居中排,。論文題目的文字字數(shù)較少或較多時，按“2.3.3標題長度與轉(zhuǎn)行”規(guī)定處理,。2.1.2“專業(yè)”,、“學(xué)生”和“指導(dǎo)教師”等排式

“專業(yè)” 選用楷體4號字，排在論文（設(shè)計）題目的正下方,，與論文（設(shè)計）題目之間空1行,，居中排。

“學(xué)生 □□□”與“指導(dǎo)教師 □□□”排為一行,，選用楷體4號字,，排在“專業(yè)”下方，與“專業(yè)”之間空1行,，居中排,。如有多位教師，可用“,，”號間隔,。2.1.3摘要排式

摘要以摘錄或縮編的方式復(fù)述本論文主要內(nèi)容。要求：概括地,、不加注釋地摘錄本論文的研究目的,、方法,、結(jié)果和結(jié)論；或簡潔的介紹本論文闡述的主要內(nèi)容及取得的進展,。

編寫摘要應(yīng)注意：客觀反映原文內(nèi)容,，不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強調(diào)的觀點,。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對??進行了研究”,，“綜述了??”等；不應(yīng)寫成“本文”,、“我校??”等）,。摘要不分段，以400字左右為宜,。選用5號楷體字；“摘要”兩字加黑,。2.1.4主題詞（關(guān)鍵詞）排式

主題詞是表達論文主要內(nèi)容的詞或詞組,，是論文的重要檢索點。主題詞一般由3～5個詞或詞組組成,。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取,。

主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級,、字體和排式與“摘要”的相同,。主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行,。2.2正文排式

一律橫排,，通欄，文字選用小4號宋體,。2.3標題排式

標題可分為章（一級）,、節(jié)（二級）、小節(jié)（三級）等,。最小一級標題的字級應(yīng)與正文文字的字級相同,。

2.3.1 標題的字級、字體（如標題級別較多,，可在3號字與小4號之間用技術(shù)處理的方法區(qū)別,，如加黑或不加黑）一級標題用小[ft=，time

四川師范大學(xué)碩士論文格式篇二

四川大學(xué)

關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定（試行）

畢業(yè)論文（設(shè)計）是教學(xué)計劃的一個有機組成部分,，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。為了切實做好我校的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，進一步提高我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，特制定本條例,。

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本教學(xué)要求：

1.鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計和研究思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的無畏精神,。

3.進一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計、資料查閱實驗研究,、理論計算,、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析,、外文資料的閱讀和翻譯,、計算機使用、文字表達的方面的能力和技巧,。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題要求：

1.滿足教學(xué)基本要求,，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，具有綜合性,、先進性,、一定的難度和飽滿的工作量。

2． 選題應(yīng)盡量與科研,、生產(chǎn)和社會實際相結(jié)合,。理工科的畢業(yè)論文（設(shè)計）來自實際任務(wù)選題應(yīng)在80%以上，文科的畢業(yè)論文應(yīng)具有理論和實際意義,。

3． 選題的確定應(yīng)由指導(dǎo)教師初步確定,，經(jīng)院長（或系主任）審查后報教務(wù)處備案，已經(jīng)確定不得隨意更改,，確定時間見附件一：畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序,。

第三條 對畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師的要求：

1． 畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師應(yīng)由有一定科研或生產(chǎn)設(shè)計經(jīng)驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔(dān)任,，在校外進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的,，可聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的研究人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師確定后須與選題一同報教務(wù)處備案,，一經(jīng)確定不得隨意更改,。

2． 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，應(yīng)堅守崗位,，一般不得隨意出差,，確需出差的須經(jīng)院長（或系主任）批準，教師出差一周以上的須報教務(wù)處備案，并由院系委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo),，否則按教學(xué)事故處理,。

3． 每名指導(dǎo)教師一屆所帶畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生人數(shù)一般不得超過6人，應(yīng)鼓勵有科研課題的教師多帶畢業(yè)論文（設(shè)計）,，但必須做到每人一題,。

4． 指導(dǎo)教師的職責(zé)：

（1）選擇課題，擬定任務(wù)書,，編寫教學(xué)方案,，制定指導(dǎo)計劃。

（2）向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書,，讓學(xué)生了解課題的任務(wù),、目的、要求幾工作內(nèi)容,，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生進行總體方案設(shè)計、實驗方案和調(diào)查方案的選擇,。檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量,，及時解答學(xué)生提出的有關(guān)問題。

（3）審查學(xué)生的圖紙質(zhì)量,、數(shù)據(jù)處理結(jié)果、理論或?qū)嶒灧治鼋Y(jié)論,。

（4）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文或設(shè)計說明書,，批改每份論文（設(shè)計）的全部資料，并寫出評語,。

（5）參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯和成績評定,。

（6）參與整個論文（設(shè)計）過程的學(xué)生管理工作，協(xié)助做好學(xué)生的思想工作,。

第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）對學(xué)生的要求：

1． 學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程（含實踐環(huán)節(jié)）,，取得規(guī)定的學(xué)分后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計）,。（根據(jù)《四川大學(xué)本科生預(yù)警制及實施辦法》學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定總學(xué)分75%以上,，或在完成教學(xué)計劃必修課規(guī)定總學(xué)分90%以上后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計）,。）

2． 嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,，不得無故缺席，缺席時間達三分之一以上者,，取消答辯資格,，成績按不及格處理。3． 根據(jù)任務(wù)書要求，擬定論文（設(shè)計）總體方案和進度計劃,。

4． 獨立進行論文（設(shè)計）研究的全過程,，勤于實踐，敢于創(chuàng)新,，按時完成工作任務(wù),，不得弄虛作假和抄襲他人的成果，5． 勤儉節(jié)約,，愛護儀器設(shè)備,，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間因不聽從指導(dǎo),，不遵守安全操作規(guī)程所造成的自身傷害,，應(yīng)由學(xué)生本人負責(zé)，造成國家或他人財產(chǎn)損失,，或傷害他人者,，應(yīng)由學(xué)生本人和家長承擔(dān)經(jīng)濟或法律責(zé)任。

6． 畢業(yè)論文（設(shè)計）的知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有,，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意,，學(xué)生不得將論文（設(shè)計）所涉及的技術(shù)內(nèi)容向外擴散，也不得將論文（設(shè)計）寄出發(fā)表,。畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束后,，所有的論文（設(shè)計）資料，應(yīng)交回學(xué)院（系）作為教學(xué)資料保存,，學(xué)生不得自行帶走,。

第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織管理工作：

全校的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實在主管教學(xué)的校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負責(zé)全面的組織和管理,。各院（系）成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管教學(xué)的院長（系主任）任組長，對本院（系）的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的組織,、管理和教學(xué)質(zhì)量等全面負責(zé),。校、院（系）的工作職責(zé)分別是：

校教務(wù)處工作職責(zé)：

（1）研究制定有關(guān)管理文件,。

（2）落實學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費預(yù)算,。

（3）匯總各院（系）畢業(yè)論文設(shè)計選題和指導(dǎo)教師安排，協(xié)調(diào)有關(guān)問題,。

（4）發(fā)放畢業(yè)論文（設(shè)計）套表,，按畢業(yè)論文工作程序檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）各階段的工作執(zhí)行情況。

（5）組織評審和評選“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”,、“畢業(yè)論文（設(shè)計）創(chuàng)新獎”,，評選“畢業(yè)論文（設(shè)計）工作先進院（系）”,，并進行表彰。

學(xué)院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù),，進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動員,。

（2）審查畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和課題任務(wù)書，安排指導(dǎo)教師,。

（3）定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進展情況,，協(xié)調(diào)處理過程的有關(guān)問題，考核指導(dǎo)教師的工作,。

（4）抽查學(xué)生的譯文質(zhì)量,。

（5）組織成立若干答辯小組，安排畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定工作,，復(fù)查成績評定情況,，對專業(yè)答辯小組評定的優(yōu)秀和不及格論文（設(shè)計），組織院（系）級答辯,，以最終確定成績,。

（6）推薦參評的“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文”和“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新獎”。

（7）做好并向校教務(wù)處提交畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié),。

第六條 畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）的規(guī)范化要求：

畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1． 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書

2． 論文（或設(shè)計說明書）（對文理工科學(xué)生）

論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容必須電腦打印,，字數(shù)不少于1.5萬字，圖表必須計算機繪制,。論文（設(shè)計說明書）應(yīng)包含以下內(nèi)容：

（1）題目,、摘要、關(guān)鍵詞（中英文）

（2）目錄

（3）正文（含選題背景,、方案論證,、過程論述、結(jié)果分析,、結(jié)論或總結(jié)等）

（4）致謝

（5）附錄（圖表、程序,、所用儀器設(shè)備型號及性能指標等）

（6）參考文獻

3． 外文譯文

譯文必須在期中之前完成,，不應(yīng)少于5千漢字（或2萬印刷符）

第七條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的考核及答辯程序：

1． 指導(dǎo)教師檢查學(xué)生是否按計劃完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部任務(wù)，學(xué)生在完成全部任務(wù)后,，方取得答辯資格,。

2． 指導(dǎo)教師詳細批改畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）和審閱論文（設(shè)計）的全部材料并寫出評語，之后交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3． 院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）小組指派相關(guān)教師評閱學(xué)生論文（設(shè)計）,，寫出評語并給出成績。

4． 答辯：院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組組織答辯小組,，負責(zé)各專業(yè)方向的答辯工作,，并填好答辯情況表。

答辯小組應(yīng)由以下人員組成：院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組成員、該專業(yè)方向?qū)＜?、評閱教師,、指導(dǎo)教師等（其中一人兼任秘書，負責(zé)記錄和整理答辯情況）,。

第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定：

1． 答辯小組根據(jù)論文（設(shè)計）水平,、指導(dǎo)教師評語、評閱意見及答辯情況綜合考慮給出學(xué)生的論文（設(shè)計）的成績和評語,，之后將所有資料交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2． 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定分五個等級：優(yōu),、良、中、及格,、不及格。成績評定原則參見附件二：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定標準,。成績評定必須堅持標準,，從嚴要求，嚴把質(zhì)量關(guān),。

優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)達到以下要求：

（1）論文（設(shè)計）有創(chuàng)新,、特色；

（2）采用計算機進行數(shù)據(jù)處理或輔助設(shè)計達到一定分量（對理工科學(xué)生）,；

（3）外文譯文和摘要準確規(guī)范,。

畢業(yè)論文（設(shè)計）屬下列情況之一的應(yīng)評為不及格：

（1）論文（設(shè)計）工作態(tài)度不認真、紀律松懈,，缺勤累計超過三分之一以上,；

（2）論文（設(shè)計）過程中有作弊行為，如抄襲別人成果等,；

（3）論文（設(shè)計）有原則性錯誤,；

（4）論文（設(shè)計說明書）達不到基本要求；

（5）答辯時論點模糊不能回答基本問題,。

第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計）是學(xué)生的必修實踐課,，任何學(xué)生不得免修，成績不及格者,，作結(jié)業(yè)處理,，一年內(nèi)可申請隨下屆補做，并向所在院（系）繳納指導(dǎo)費（按每學(xué)分40元的標準）,，食宿費用自理,；個別因特殊原因未完成畢業(yè)論文（設(shè)計）者（證明齊備），由本人申請,，院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組核實,、教務(wù)處批準,，可安排參加下一年級畢業(yè)論文（設(shè)計），成績合格,，方取得畢業(yè)資格,。

第十條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)：

在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作完成后，作好本院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的總結(jié)工作,，寫好并向教務(wù)處提交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）總結(jié)報告,。按5%的比例推薦本學(xué)院（系）優(yōu)秀畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新獎。

附件：

一,、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序二,、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定標準三、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）套表

（包含：1.四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）封面,；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書,；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱意見表；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）專家評閱意見表,；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯情況表,；

四川師范大學(xué)碩士論文格式篇三

四川大學(xué)本科實驗教學(xué)大綱

課程名稱：高等代數(shù)-1 英文名稱：linear algebra-1 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課 課程代碼：20100850-1 本大綱主筆人：譚友軍 面向?qū)I(yè)：數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)習(xí)題課講義：自編

一,、課程學(xué)時學(xué)分

課程總學(xué)時：102學(xué)時 課程總學(xué)分：5學(xué)分習(xí)題課總學(xué)時：24學(xué)時習(xí)題課總學(xué)分：不單獨計學(xué)分

二,、習(xí)題課的地位、作用和目的

習(xí)題課在《高等代數(shù)-1》的教學(xué)過程中起著非常關(guān)鍵的作用,，是該課程教學(xué)的重要組成部分,。通過習(xí)題課的教學(xué)，以達到幫助同學(xué)們進一步熟悉線性代數(shù)的基本概念和基本理論,，提高分析問題,、解決問題的能力。

三,、基本原理及課程簡介

《高等代數(shù)-1》包括多項式理論,、線性方程組理論、矩陣（行列式）理論,，是學(xué)習(xí)線性空間,、線性映射（線性變換）、歐式空間及二次型理論的基礎(chǔ),。其中，多項式理論包括研究一般數(shù)域上的多項式的基本性質(zhì),；線性方程組理論主要包括一般數(shù)域上的線性方程組的解的存在性與結(jié)構(gòu)理論,，同時也包括基本的向量空間理論；矩陣（行列式）理論介紹一般數(shù)域上的矩陣的基本性質(zhì),。

四,、習(xí)題課教學(xué)方式及基本要求

習(xí)題課的教學(xué)是在主講教師的指導(dǎo)下由助教老師和同學(xué)們在課堂上通過講,、練結(jié)合的方式進行。主講教師通過批改部分同學(xué)的作業(yè)（助教老師批改其余同學(xué)的作業(yè)）,，將教材上習(xí)題的完成情況反饋給助教,；助教老師將補充有一定難度和綜合度的例題，以拓寬同學(xué)們的思路,。同學(xué)們應(yīng)充分認識到習(xí)題課的重要性,，習(xí)題課與主講課同等重要。

五,、實驗報告 不要求

六,、考核與考試

助教老師根據(jù)同學(xué)的作業(yè)完成情況和參加習(xí)題課的情況，向主講老師提供信息,，以便確定同學(xué)的平時成績,。不舉行習(xí)題課的考核與考試

七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）

課堂教學(xué),，不需要另外的實驗設(shè)備與器材

八,、習(xí)題課內(nèi)容提要

配合主講課程的教學(xué)進度，合理安排習(xí)題課的教學(xué)內(nèi)容,。1.整數(shù)與多項式 2.線性方程組 3.矩陣與行列式

四川師范大學(xué)碩士論文格式篇四

四川師范大學(xué)本科畢業(yè)論文

題目

學(xué)生姓名 院系名稱 專業(yè)名稱 班 級 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 完成時間

摘要

摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,，要求扼要說明研究工作的目的、主要內(nèi)容,、研究結(jié)果,、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價值等,，是一篇具有獨立性和完整性的短文,。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術(shù)語,，不標注引用文獻編號,。

摘要內(nèi)容應(yīng)在200～400字左右，用宋體小四號字書寫,。摘要內(nèi)容后空兩行書寫“關(guān)鍵詞”,。畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。

關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞1；關(guān)鍵詞2,；關(guān)鍵詞3（關(guān)鍵詞是供檢索使用的,，主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞,。關(guān)鍵詞一般為3～8個,，宋體小四號字書寫,，按詞條的學(xué)科目錄分類順序，由高至低順序排列,。畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間用“,；”隔開）

（備注：畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計摘要與關(guān)鍵詞采用英,、中兩種語言書寫,，英文在前，中文在后）

i

abstract

abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.(英文摘要內(nèi)容必須與中文摘要完全對應(yīng),。英文摘要采用times new roman小四號字書寫,，畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。)

key words

key words;key words;key words(英文關(guān)鍵詞內(nèi)容必須與中文關(guān)鍵詞完全對應(yīng)。英文關(guān)鍵詞采用times new roman小四號字書寫,，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間用“;”隔開)

ii

目錄

摘要............................................................................................................................................i abstract...................................................................................................................................ii 第一章 一級標題.....................................................................................................................1

1.1 二級標題....................................................................................................................1

1.1.1 三級標題.........................................................................................................1 1.1.2 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.1.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。1.1.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.1.5 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.2 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

1.2.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.2.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.2.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。1.2.4 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.2.5 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.3 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

1.3.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.3.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.3.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。1.3.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.3.5 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.4 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

1.4.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.4.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.4.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。1.4.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.4.5 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。

1.5 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

1.5.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.5.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。1.5.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。1.5.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。1.5.5 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。

第二章 一級標題...................................................................................錯誤,！未定義書簽,。

2.1 二級標題..................................................................................錯誤！未定義書簽,。

2.1.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。2.1.2 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。2.1.3 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。2.1.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。2.1.5 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。2.2 二級標題..................................................................................錯誤！未定義書簽,。

2.2.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。2.2.2 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。2.2.3 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。2.2.4 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。2.2.5 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。2.3 二級標題..................................................................................錯誤！未定義書簽,。

2.3.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。2.3.2 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。2.3.3 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,?！?…

第三章 一級標題...................................................................................錯誤！未定義書簽,。

3.1 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

3.1.1 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。3.1.2 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽。

3.1.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。…

3.2 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

3.2.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。3.2.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。3.2.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽?！?/p>

3.3 二級標題..................................................................................錯誤,！未定義書簽。

3.3.1 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽,。3.3.2 三級標題.......................................................................錯誤！未定義書簽,。3.3.3 三級標題.......................................................................錯誤,！未定義書簽?！?…

結(jié)論.............................................................................................................................3

參考文獻...................................................................................................................................5 附錄...........................................................................................................................................6 致謝...........................................................................................................................................7

（備注：目錄按2～3級標題編寫“目錄”二字使用黑體小二號字居中書寫,，隔行書寫目錄內(nèi)容，“摘要,、abstract,、正文的一級標題、結(jié)論,、參考文獻,、附錄目錄、致謝”采用黑體小四號字書寫,，正文其他層次標題均采用宋體小四號字書寫,；“摘要、abstract”與“正文”之間隔一行,；正文中的二級標題,、三級標題相對于上一級標題均縮進二個空格書寫；目錄行與行之間均為1.5倍行距；目錄內(nèi)容多者,，正文中的二,、三級標題可使用宋體五號字書寫，行與行之間可采用單倍行距,。目錄修改時單擊目錄點右鍵選擇更新域,，選擇更新整個目錄。之后,，在“abstract”的頁碼后回車加一空行,。）

前言

正文采用宋體小四號字，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

畢業(yè)論文的前言應(yīng)綜合評述前人工作,，說明論文工作的選題目的,、背景和意義、國內(nèi)外文獻綜述以及論文所要研究的主要內(nèi)容,，對所研究問題的認識,，以及提出問題等。前言只是文章的開頭,，可不寫章號,，也可不出現(xiàn)“前言”二字。

畢業(yè)設(shè)計的前言部分應(yīng)說明設(shè)計的目的,、意義,、范圍及應(yīng)達到的技術(shù)要求；簡述課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存

思想,；闡述設(shè)計應(yīng)解決的主要問題,。

第一章 一級標題

正文采用宋體小四號字，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

1.1 二級標題

正文采用宋體小四號字,，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容[1],。

1.1.1 三級標題

正文采用宋體小四號字，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。關(guān)于文章中公式的具體要求如下。

（1）

正文采用宋體小四號字,，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容[2],。

正文采用宋體小四號字，畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

圖題由圖號和圖名組成,。圖號按章編排,，如第1章第一圖圖號為“圖1-1”。圖題置于圖下,，圖注或其他說明應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,，圖題用黑體五號字,。

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容，具體內(nèi)容如圖1-1所示,。

圖1-1 圖名

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容,，具體內(nèi)容如圖1-2所示。

***亞洲區(qū)歐洲區(qū)圖1-2圖名

一月二月三月四月北美區(qū)

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容,，具體內(nèi)容如表1-1所示,。

表1-1大學(xué)本科生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計撰寫使用題序?qū)哟伪?/p>

題序?qū)哟?章（一級標題）第一種

一,、??

第二種 1．??

第三種 第一章 ??

第四種 第一章 ??

第五種 第一章 ??

節(jié)（二級標題）條（三級標題）款（四級標題）項（五級標題）??

（一）?? 1．??（1）??

1.1 ?? 1.1.1 ??

1.1 ?? 1.1.1 ??

第一節(jié) ??

一,、??

（一）?? 1．??

一、??

（一）?? 1．??

論文（設(shè)計）題序?qū)哟尾灰颂?，不論幾級標題都不能單獨置于頁面的最后一行,，即標題排版中不能出現(xiàn)孤行。

畢業(yè)論文,、畢業(yè)設(shè)計第一層次（章）題序和標題居中書寫,，其余各層次（第、條,、款,、項）一律沿版心左側(cè)邊線空兩格安排。行與行之間,、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距,。

第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字書寫,； 第二層次（節(jié)）題序和標題用小三號黑體字書寫； 第三層次（條）題序和標題用四號黑體字書寫,； 第四層次（款）題序和標題用小四號黑體字書寫,； 第五層次（項）以下題序和標題與第四層次同書寫。

（備注：表格一般采取三線制,，不加左,、右邊線，上,、下底為粗實線（1.5磅）,，中間為細實線（1磅）。比較復(fù)雜的表格,，可適當(dāng)增加橫線和豎線,。表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1-1”,。表序與表名之間空一格,，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上,，居中排寫,，采用黑體五號字。

具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 具體內(nèi)容,，具體內(nèi)容如表1-2所示,。

表1-2 **年級課程運行表

節(jié)數(shù) 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 一班 語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 化學(xué)

二班 數(shù)學(xué) 英語 政治 化學(xué) 語文

三班 英語 政治 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué)

四班 政治 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 英語

五班 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 英語 政治

結(jié)論

畢業(yè)論文的結(jié)論是對整個論文主要成果的歸納，應(yīng)突出論文的創(chuàng)新點,，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價,。若不可能得出應(yīng)有的結(jié)論，則需進行必要的討論,?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想及尚待解決的問題等,。

畢業(yè)設(shè)計的結(jié)論是概括說明設(shè)計的情況和價值,，分析其優(yōu)點和特色，有何創(chuàng)新,，性能達到何水平,，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進的方向。

結(jié)論要單獨成頁,，“結(jié)論”二字采用黑體小二號字居中書寫,，隔行采用宋體小四號字書寫具體內(nèi)容，行與行之間,、各段落之間均為1.5倍行距,。

參考文獻

[1] 主要責(zé)任者.文獻題名[j].刊名.出版年份,卷號(期號):起止頁碼． [2] 主要責(zé)任者.文獻題名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼． ?

至少8篇參考文獻,，其中至少有一篇英文文獻！

附錄一

附錄序號采用“附錄一”,、“附錄二”,、“附錄1”、“附錄2”,、“附錄a”,、“附錄b”等，用四號黑體字左起頂格排寫,，其后不加標點符號,，空一行書寫附錄內(nèi)容。附錄內(nèi)容采用宋體小四號字書寫,。行與行之間,、各段落之間均為1.5倍行距。

附錄可有可無,，當(dāng)無附錄內(nèi)容時,，此頁可刪除；當(dāng)附錄唯一時,，只寫“附錄”即可,。

致謝

致謝要單獨成頁，“致謝”二字采用黑體小二號字居中書寫,，隔行采用宋體小四號字書寫具體內(nèi)容。行與行之間,、各段落之間均為1.5倍行距,。