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校園環(huán)保標(biāo)語(100條(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 21:34:52
校園環(huán)保標(biāo)語(100條(五篇)
時(shí)間:2023-01-11 21:34:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

校園環(huán)保標(biāo)語(100條篇一

三年級(jí)一班

一,、班會(huì)目的通過此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識(shí),為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備

1、確定主持人和朗誦人員,。

2,、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

三,、班會(huì)過程

(一)情境導(dǎo)入

(主持人)男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,(主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境,。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建,。

合:三年級(jí)一班《校園環(huán)?!分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)展示美麗的校園,體味身在其中的男:對(duì)呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場(chǎng)上,行走于美麗花園中的長(zhǎng)廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何,?下面,讓我們通過幾個(gè)畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化,。(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,,讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲,欣賞自己美麗校園,。

女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià),。

女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,、打造“書香校園”,,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,。

2,、開展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3,、辦好以“環(huán)?!睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美,。

女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境,。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔,、美麗的校園靠我們一起來建設(shè),。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)反思不文明行為,,確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為,。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子,出示大屏幕,,加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解)

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫,。

3,、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4,、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾,。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失,。

女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理,。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對(duì)這些問題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ觯浚ㄔ谕瑢W(xué)們討論后,,教師出示大屏幕,,明確校園環(huán)保的各種舉措)

1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2,、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等,。

4,、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆

水,施肥,。

5,、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶,。

女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起,。男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等,。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來說說看,。

(保護(hù)環(huán)境,;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個(gè)校園環(huán)保公益片(通過播放校園環(huán)保公益片,,讓學(xué)生感受不文明行為可恥,,從自己做起,愛護(hù)校園環(huán)境)

女:看了這個(gè)環(huán)保公益片,下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事,。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請(qǐng)大家來說一說,。(將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上)

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦,。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:

綠色的希望

(四)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個(gè)小小的競(jìng)賽:一分鐘速答,。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題,。(判斷對(duì)錯(cuò)):(將環(huán)保知識(shí)小題出示在大屏幕上,讓各小組派代表進(jìn)行限時(shí)回答,,并及時(shí)將答案出示)

a組:(1)垃圾分類裝,;

(2)少用不用不亂扔塑料袋;

(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝,;

(4)旅行時(shí)亂涂亂寫,亂扔垃圾,;

(5)亂扔廢電池;

(6)用菜籃,布袋買菜,。

b組:(1)新年時(shí)購買大量賀卡送人,;

(2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;

(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用,;

(4)常用一次性筷子吃飯,;

(5)收集舊書,舊報(bào)賣回收部門;

(6)積極植樹造林,。

(5)折柳枝做花環(huán),;

(6)常用“隨身聽”。

女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒?dòng)中來,在這里,我們發(fā)出:“綠色,,我們永恒的追求”的倡(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行)

綠色,,我們永恒的追求

親愛的同學(xué)們:

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖??

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

一,、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生,。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品,?!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富,。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查,。

三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

四,、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”,。

五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生,。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望,。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園,。

校園環(huán)保標(biāo)語(100條篇二

有關(guān)教室衛(wèi)生的環(huán)保標(biāo)語

“講究衛(wèi)生,人人有責(zé)”

“清除垃圾 , 美化環(huán)境”

“打造清潔現(xiàn)場(chǎng),,創(chuàng)造美好家園”

“環(huán)保之行,,始于清潔”

“環(huán)保工作真叫好 人人稱贊人人搞

有關(guān)校園衛(wèi)生的環(huán)保標(biāo)語

1、多種一棵樹,世界上就多一片綠色

2,、郁郁蔥蔥,,創(chuàng)新州

3、萬人齊參與,共建?綠色生命樹?

4,、我是有生命的軀干,你是有德行的賢君

5,、保護(hù)樹木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?/p>

6、尊崇自然,、敬畏生命

7,、贊化天地、道法自然

8,、青山清我目,、流水靜我耳

9、自然不可改良,、生活可以選擇 選擇綠色生活,、健康適度消費(fèi)

10、除了足跡,我們什么也沒有留下,;除了攝影,,我們什么也沒有帶走為了子孫后代,請(qǐng)留下一片凈土

11,、草木無情皆愿翠 行人有情多愛惜

12,、青草綠樹你我他 咱們同住一家

環(huán)保標(biāo)語

1.節(jié)約用水就是珍惜生命。

2.水資源是有限的,,生命之河是無限的,。

3.節(jié)電環(huán)保標(biāo)語:節(jié)約能源,大有可為,,功在當(dāng)代,、利在千秋

4.保護(hù)綠地標(biāo)語:不要踩我啊。我也會(huì)疼的,。,。

5.珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈,。

6.創(chuàng)建環(huán)保模范城市 建設(shè)環(huán)保綠色家園

7.節(jié)約為本,,治污優(yōu)先

8.珍惜水,,保護(hù)水,,讓水造福人類。

9.建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福生活

10.水孕育和維持著地球上的生命,誰來關(guān)愛水的生命,!

11.保障飲水安全,,維護(hù)生命健康

12.堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水,構(gòu)建和諧流域

13.堅(jiān)持人水和諧,,建設(shè)生態(tài)文明

14.改善民生,,共享水利發(fā)展成果

15.珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,,防治水污染

16.全面規(guī)劃,,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展

4字環(huán)保標(biāo)語

1.全面規(guī)劃,,統(tǒng)籌兼顧,,改善民生,推進(jìn)水利,,協(xié)調(diào)發(fā)展.2.節(jié)約能源,,大有可為,功在當(dāng)代,、利在千秋.3.保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)

4.芳草依依,大家憐惜,。

5.心中有情,,腳下留情

6.天是藍(lán)的,,草是綠的,心是純粹的,。

7.節(jié)約為本,,治污優(yōu)先

8.保護(hù)環(huán)境 功蓋千秋 破壞環(huán)境 禍及千古

優(yōu)秀校園環(huán)保標(biāo)語

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了,。

2,、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

3,、小草——請(qǐng)不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的,。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛吧!

5,、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行,。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜,。

7,、小草—--少了我,花兒就變得黯然,。

8,、校園是我家,衛(wèi)生靠大家,!

9,,保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力

10,水-----20億人生命之所系

11,,既要金山銀山 更要青山綠水

12,,提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)

13,樹立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源

14,,保護(hù)環(huán)境 抗擊非典

15,,提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

16,保護(hù)環(huán)境 造福后代

17,,全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園

18,,當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

19,讓大氣清新,、讓天空蔚藍(lán),、讓河山碧綠

20,企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

21,,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22,,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí) 愛護(hù)我們共有家園

23,天藍(lán)水清 地綠居佳

24,合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡

25,,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

26,,全面建設(shè)小康社會(huì) 切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

校園環(huán)保標(biāo)語(100條篇三

親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,,人均水資源量?jī)H為1/4,,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來而努力著時(shí),,相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,,渴望綠色,,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,,讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),,將可回收垃圾,,如:廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢織物等置入其中,,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2,、節(jié)約用水:用完水后,,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊,;避免大開水龍頭,,提倡使用臉盆洗臉、洗手,;洗滌劑要適量投放,,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換,。

3,、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),,不要開燈,,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,,在食堂就餐酌量打飯,,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,讓節(jié)約美德代代相傳,。

5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,,保持空氣清新,。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,,不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物。

7,、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱,。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,?!靶@文明我文明,校園美好我美好”,。同學(xué)們,,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,!

1.請(qǐng)您愛護(hù)綠色,,綠是生命之源。

2.踏破青氈可惜,,多行數(shù)步無妨,。

3.天是藍(lán)的,草是綠的,,心是純粹的,。

4.少一串腳印,多一份綠意,。

5.請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直,!

6.我很怕羞,請(qǐng)別碰我,!

7.用愛心呵護(hù)每一片綠色,。

8.繞行三五步,留得芳草綠,。

9.茵茵綠草地,,腳下請(qǐng)留情。

10.小草對(duì)您微微笑,,請(qǐng)您把路讓一讓,。

11.一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情,。

12.綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命,。

13.手上留情花自香,,腳下留意草如茵。

14.拯救地球,,一起動(dòng)手,。

15.小草給我一片綠,,我給小草一份愛。

16.我愛花,,我愛草,,我愛青青小樹苗

17.芳草依依,大家憐惜,。

18.心中有情,,腳下留情。za*

19.花草是我的朋友,,請(qǐng)多一份愛護(hù),!

20.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

21.草兒綠,、花兒香,,環(huán)境優(yōu)美人健康!

22.鮮花還需綠葉扶,,學(xué)校更需同學(xué)護(hù),!

23.有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗,!

24.保護(hù)環(huán)境,,從我做起。

25.追求綠色時(shí)尚,,擁抱綠色生活,。

26.手下留情花更艷,腳下留情草更翠,。

27.你珍惜我的生命,,我還你一片綠蔭。

28.多一聲謝謝,,多一個(gè)朋友,,多一聲抱歉,多一份寬容,。

29.你揮一揮袖,,不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手,,不留下任何紙屑,。

30.當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家,。

31.心動(dòng)不如行動(dòng),,去怨不如去干。

32.喝潔凈的水,,呼吸新鮮的空氣,,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境,!

33.注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng),。(走廊)

34.小草青青,,腳下留情。

35.呵護(hù)我就繞,,我來笑一笑,。

36.問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù),!

37.輕輕地我走了,,正如我輕輕地來。(圖書館)

38.創(chuàng)建綠色校園,,從你我做起,。

39.綠色是我們的家園。

40.你的行動(dòng)代表花的未來,。

41.垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃,。

42.小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞,。

43.讓綠色看得見,,讓綠色聽得見。

44.撿起片片紙,,傳遞深深情,。

45.鳥語花香,愛賞共享,。

46.小草青青,,腳步輕輕。

47.它失去了保護(hù),,我們就失去了健康,。

48.給我一片綠,還你一片蔭,。

49.輕輕抬起你的小腳,,我在你的腳下微笑

50.如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光,。

51.美化生活,,凈化心靈。

52.建設(shè)綠色校園,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

53.創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活,。

54.綠色校園,,綠色生活。

55.小草正睡覺,,請(qǐng)你勿打擾,。

56.編織愛心,保護(hù)環(huán)境,。

57.學(xué)校是我家,,人人都愛它。

58.花香陣陣,,鳥鳴聲聲?,槵槙暎瑵鉂馇樯?。

59.人人參與環(huán)境保護(hù),,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

60.走一走,,看一看,,花紅柳綠美無限。

61.花木有情報(bào)春暉,,同學(xué)愛護(hù)喜心扉,。

62.你來繞一55.愛無限,綠無邊,。.63.多一份綠色,,多一份健康。

64.人類只有好好地對(duì)待大自然,,大自然才能無限地回報(bào)人類,。

65.青青小草有生命,請(qǐng)君足下留情,。

66.保護(hù)環(huán)境,,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂,。

67.請(qǐng)您足下繞一繞,,草兒向您笑一笑。

68.除了足跡,,什么都不能遺留,;除了回憶,什么都不要拎走,。

69.勸君多走幾步路,,莫把草坪當(dāng)馬路。

70.只要給57.樹木擁有綠色,,地球才有脈搏,。

71.環(huán)境好,,生活就好。

72.小花小草傳芳香,,請(qǐng)你把路繞一繞,。

73.少一個(gè)腳印,多一份芳香,。

74.花草樹木都是寶,,沒它我就不行了。

75.人人都來愛護(hù)它,,世界才會(huì)更美妙,。

76.予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭,。

77.別在綠色消失時(shí),,我們才去后悔。

78.保護(hù)學(xué)校環(huán)境,,共創(chuàng)學(xué)生圣地,!

79.小草青青,花香飄飄,;青草鮮花,,應(yīng)當(dāng)愛惜。

80.花兒以花香回報(bào)我們,,我們只需腳下留情,。

81.讓花兒含笑,讓草兒傳情,,讓心兒綻放,。

82.一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情,。

83.少一個(gè)腳印,,多一個(gè)生命,。

84.環(huán)境從我做起,,愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

85.學(xué)校一片綠,,學(xué)生心中一片春,。

86.我們是幼苗,,我們都需要呵護(hù)。

87.大路隨你走,,別踩在我頭,。

88.綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一

89.愛護(hù)小草吧,,它是春天的信使,!

90.賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽,。

一: 不亂仍紙屑,,不隨地吐痰.二: 盡量乘坐公共汽車,騎單車或者步行.三: 使用節(jié)能型燈具, 節(jié)約用電

四: 盡量少使用一次性東西

五:節(jié)約用水,一水多用.六: 雙面使用紙張,一紙多用

七: 使用布袋,減少白色污染.親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),,等等,。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,,我提出如下建議:

1,、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,,還能更好地起到廢物利用,,減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,,盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),,盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,,愛護(hù)大自然的一切,。

5、要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,,為了地球的明天,,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境,!

環(huán)保建議書

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸??”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),,以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考,!

第一,,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境,!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。我們不但自己要做到,,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物,;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”,。我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物,;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,,造福人類!第三,,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染,!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源,!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議,。希望我們的城市能越來越美麗,!

一、關(guān)心校園的環(huán)保: 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),,共同維護(hù)校園環(huán)境,。

二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,,提倡喝白開水,,避免食用包裝飲料與零食。

三,、節(jié)約用水和用電: 我會(huì)節(jié)約用水,,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

四,、做個(gè)綠色消費(fèi)者: 我力行綠色消費(fèi),,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

五,、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動(dòng),,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品,。

六,、大眾運(yùn)輸省又好: 我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

七,、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,,不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

八,、禮儀環(huán)保靜悄悄: 我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,,少用紙袋、鞭炮,、不制造噪音污染,。

九、愛心看待動(dòng)植物: 我愿拒食,、拒買,、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,愛護(hù)花草樹木,。

十,、綠色休閑真美妙: 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,。

環(huán)保倡議書

新的世紀(jì),,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,,渴望環(huán)保的家園,,渴望綠色、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,,讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,,為了子孫后代,,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境,。在此,,我們發(fā)出倡議:

1,、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,,引起水質(zhì)下降,,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,,減少污染,。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,,提倡一水多用,。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,,乃是舉手之勞,,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3,、請(qǐng)將再生資源分類回收,,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4,、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源,。“一次性”物品,,我們實(shí)在消費(fèi)不起了,!

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室,。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,,會(huì)感到頭痛、惡心等,,這都是裝修過程中所造成的污染引起的,。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料,。

6、拒用野生動(dòng)物制品,。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物,;在野外旅游,,不偷獵野生動(dòng)物等等,。

7、提倡選購綠色食品,。

我們相信,,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光

校園環(huán)保標(biāo)語(100條篇四

1,、美麗的校園,,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想,;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙,;它是我快樂的源泉,,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

2,、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,,那瑯瑯的讀書聲,,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

3,、周圍是那么寧靜,,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,,雄偉壯觀的教學(xué)樓,,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗,。

4,、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣,。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉,;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,,良好的校風(fēng),,推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

5,、一進(jìn)校門,,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池,,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,,從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著校園,。

6,、冬天,我去學(xué)校玩,,校園里靜悄悄的,。大門口的 鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵 鐵樹,,稍向校門方向傾斜,,好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄,,上面寫著各種消息,。南 面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng),東面有一棵大榕樹,,大 榕樹很大,,要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住,當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候,,葉子都枯光了,。教學(xué)大樓前 面有十二棵松柏,都穿著綠裝,,迎著寒冷的冬 天,,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校,。

7,、校園的春天,更加生機(jī)勃勃,。蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停,把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了,,校園里的小樹,,小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露,,到處都是一片生機(jī)勃勃的景像,!

8、校園的一縷陽光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,,擁有思想的瞬間,是幸福的,;擁有感受的快意,,是幸福的,;擁有美麗的校園也是幸福的。

9,、一進(jìn)校園,,一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,,還怪暖和的,,不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,,驕傲的走著,,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺,。

10,、美麗的校園,美麗的家,,舒適的草坪,,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,,微風(fēng)吹過,,陣陣花香從臉上拂過,好柔,,好清爽,,好親切啊,!每天早上起床后,,走出宿 舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,,太香了,!看,那里竟是一片花的原野,!有桃花,、玉美仁、小野花……有紫色的,、粉紅色的,、大紅色的……五彩繽紛,顏色 各異,,花壇上的話兒更是顏色各異,。

11、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣,。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的,。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),。

12、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,,花繁葉茂的夏天,,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,。

13,、校園是詩,校園是畫,。校園是一條歷史長(zhǎng)河,,校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋,,這里是花的樂園,。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲,。

14,、走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井,。中間是一個(gè)大花壇,。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,,校園 里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,,花壇四周是綠油油的草坪,。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,,綠色的葉片上,,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光,。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,,晶瑩剔透,。課間,我們總圍在花壇邊,,欣賞著這鮮艷的花兒,。

15,、文土出文人。一句問候,,一個(gè)熱情的招呼,,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨,。平凡的學(xué)校,平凡的老師,,卻造出了不平凡的學(xué)生,,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園,!

16,、一夜之間,校園銀裝素裹,,玉樹瓊枝,,好一派美麗的雪景。

17,、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,,我來到了靜謐的校門前。早晨,,太陽光照在校園里,,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了,!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,,它們 的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,。門柱中間,,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,,顯得莊重古樸,。

18、當(dāng)春天像一位美麗的仙女,,經(jīng)過我們學(xué)校,,冰雪融化了,樹木抽出了新的枝條,,小草從睡眠中醒過來了,,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天,,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫,。

19、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí),,我們便高高興興地來到校園,,一進(jìn)校園,迎面而來的是一排排樹木,,瞧,!這兒有梧桐,那兒有松柏,,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園,。

20,、溫馨的校園,溫馨的家,??矗穬膳缘臉?,正是實(shí)習(xí)的保安,,聳立著。風(fēng)吹過,,樹又向你招手,。看,,那棵樹,,高大,粗壯,。說它高大一點(diǎn)也不過分,,它 的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯,,確實(shí)夠驚人的,,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,,樹葉嘩啦啦的,,似乎老槐樹

校園環(huán)保標(biāo)語(100條篇五

1、我們想看到到青山綿亙林壑尤美,;我們還想看到高山之上,,皆生寒樹,,負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈,;我們還想聽到泉水激石,泠泠作響,,流水淙淙,,清脆悅耳。

2,、保護(hù)我們的環(huán)境,,就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球,,就是珍惜我們的生命,。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí),就說明垃圾回家了,,小草笑了,,大叔爺爺樂了,我們的地球媽媽沒有在哭泣了,。

3,、環(huán)境,則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件,。環(huán)境優(yōu)美,,人們生活起來就會(huì)心曠神怡;環(huán)境和諧,,人們生活起來就會(huì)精神舒暢,;環(huán)境高雅,人們生活起來就會(huì)心胸開闊,。因此,,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境,無疑是

作文

的熱點(diǎn),;關(guān)注環(huán)境,,關(guān)注奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于提高我們寫作素養(yǎng),,無疑是十分重要的。

4,、我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,,從日常生活做起,,從自己力所能及的事做起,。我想,如果人人都這樣做,,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染,。

5、環(huán)保,,是否困擾著你,,我,他,?不是的,,因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,應(yīng)盡的責(zé)任,,而不是捐給希望工程的愛心,,施舍給路邊乞丐的一頓飯?!碍h(huán)?!币环N舉手之勞,也是必須的人類生存舉動(dòng),,所以,,請(qǐng)人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境,!

6,、即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它,。全球性的水污染,,水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在,,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制,20年后,,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境,!

7、地球母親期待著我們的努力,,我們不能讓她失望,。相信在所有人的努力下,在不久的將來,,母親的血液恢復(fù)清澈,,退去灰色的的皮膚,補(bǔ)上外衣的洞,。只要我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,,創(chuàng)建綠色家園不會(huì)只是夢(mèng)想,。少開一次車少開一次空調(diào)少用一雙一次性筷子……這些都是我們力所能及的事,我們每個(gè)人都是環(huán)保先鋒,,綠色家園一定可以實(shí)現(xiàn),!

8、地球,,我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您,,唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍(lán)起來,,大地能夠綠化起來,,形成人與自然的和諧統(tǒng)一。

9,、保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難,,只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,,比如:多使用環(huán)保袋,,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,,盡可能的減少汽車排放的廢氣,;平時(shí)多步行,騎自行車,,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,,還有很多很多,只要我們從小事做起,,積少成多,,積沙成塔,就一定會(huì)讓地球重還以前的面貌,。

10,、“叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,,睜開朦朧的睡眼,,希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?,只為?jié)約水資源;背上書包,,和走下樓,,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),,們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,,可以減少碳排量,。

11、也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,,也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),,那我們先來一個(gè)式子:“大自然--綠色--環(huán)保--人--你自己”看完后,你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎,?大自然就在我們周圍,,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,,腦中,,手中,行動(dòng)中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,,但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的大自然,,只為著我們共同的理念,。

12、當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,,白云的悲傷,,臭氧層的嘆息。

13,、趕快醒來吧,,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來,從現(xiàn)在做起,,從我做起,,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,,改造大自然。立志把我們的社會(huì),,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

14、環(huán)保,,無處不在,,這要我們用心做,,每時(shí)每刻,我們都可以為環(huán)保盡上一份力,。淘完米的水可以澆花,,用過的電池要回收……,如果地球上的人們都這樣關(guān)愛地球,,地球就會(huì)更加健康,,人們的生活也就會(huì)更加美好。

15,、環(huán)保,,現(xiàn)在是目前世界上最熱門的話題之一,或許這也是永遠(yuǎn)的話題吧,。環(huán)保即環(huán)境保護(hù),,環(huán)境就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑Wo(hù)呢,,在我看來,保護(hù)分兩類,,一類是保護(hù)重要的還沒被破壞的東西,,另一類是保護(hù)已破壞的但又十分重要的東西,環(huán)保顯然屬于后者,。

16,、環(huán)保寫起來是非常簡(jiǎn)單的,但做起來卻非常困難,。在我們的生活中,,有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,,水災(zāi),,干旱,沙塵暴,,可以說是災(zāi)難連連,。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹1热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,,但卻不知道種樹,,森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了,。

17,、環(huán)境保護(hù)是一件功在當(dāng)代利在千秋的大事,和我們每個(gè)人也是分不開的,。當(dāng)你在植樹節(jié)種上一棵樹苗,,當(dāng)你讓多一袋我們的生活垃圾進(jìn)入垃圾筒,,當(dāng)你少隨便亂吐一口痰,當(dāng)你少讓我們的小寵物在公共場(chǎng)所少拉一堆糞便,,當(dāng)你為改善我們的生活環(huán)境都做出一份貢獻(xiàn),,出一份力,盡管這些都是一些微不足道的小事,,何愁我們的家園不會(huì)變的花紅柳綠,,天藍(lán)綠水,鳥語花香呢,?

18,、覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,,不要再做那些傷害地球母親的事了,,我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小公民!我們居住在地球,,就應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親,!多少年來,地球母親哺育了我們?,F(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保?。∥覀兩頌榈厍蛉硕疾欢帽Wo(hù)自己的地球母親,,這又是何道理呢,?就算你只做到了一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保,也是很不錯(cuò)的,,這總比你不環(huán)保要好得多,。

19、環(huán)保,,能讓世界變的干凈,。春天來了,大地萬物開始蘇醒,,一片片生機(jī)盎然的樹木,,讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛,那就是綠色,,就是對(duì)綠色的熱愛,。

20、什么時(shí)候環(huán)保才能真正地融入到人們的生活中呢,?世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)時(shí),,我們才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到生命的高貴與美麗,感悟到生命的可愛與神圣。我忽然想到了一句話:“懷有一顆憐憫的心,,便會(huì)覺悟到它們的生命就是人類的生命,。當(dāng)他們被殺害天盡時(shí),人類就像是最后一塊多米諾骨牌,,接著倒下的也便是人類自己了,。”

21,、我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物,,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動(dòng)物,,不吃稀有植物,;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,,用環(huán)保袋,;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里,;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

22,、我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,,愛每一棵小草,,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者,。

23,、我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,,大自然多么盼望它能回到家園,,地球母親把重任托付在人類的身上,,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,,讓地球母親的傷痕消失,,讓明天的地球更加美麗堅(jiān)強(qiáng)可愛!

24,、有人說過“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位,,權(quán)力”,而我也說“人類之所以要環(huán)保,,是為了能生存下去”因?yàn)榄h(huán)境如果一直惡化下去,,會(huì)侵害到人類未來的所有利益,因此要暫時(shí)犧牲現(xiàn)在的一些眼前的利益,,以換取未來的整體利益,。人類最初想到要環(huán)保應(yīng)該是源于人類對(duì)于未來美好生活的渴求,只不過后來被人為的負(fù)載上了道義和人文關(guān)懷,。有這么一句話,,生物的一生無非兩首主題曲“生存”和“繁衍”,人類也不能例外,。

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