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敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師事跡材料篇一

梅坤，男,，32歲,，印江縣沙子坡鎮(zhèn)中心完小教師。

七年前,，梅坤大學(xué)畢業(yè)走上教師崗位,。梯子小學(xué)，是印江縣沙子坡鎮(zhèn)花園片區(qū)最偏僻的一個(gè)教學(xué)點(diǎn),，這是梅坤工作的第一站,。站在一眼便能裝下整個(gè)校舍的學(xué)校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨,，同樣受大山教養(yǎng)的他,，用大山的質(zhì)樸容納了這所學(xué)校。在梯子小學(xué)工作的一年里,，老百姓評(píng)價(jià)梅坤：“這個(gè)老師好,，沒有架子，他經(jīng)常到學(xué)生家看望孩子”,。

一年,，因教育歸劃，梯子小學(xué)被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小,，梅坤便帶著二十來個(gè)孩子踏上了他工作的第二站,。在花園小學(xué)工作期間，他雖然不再教曾經(jīng)的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子,。他會(huì)經(jīng)常于課間去找那些孩子,，問他們生活、學(xué)習(xí),，他還會(huì)給孩子們買筆,、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了,，孩子們是我教育的第一個(gè)經(jīng)歷,，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠(yuǎn)裝著他們”,。愛有大愛與小愛之別,，即使不能界定梅坤對(duì)孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風(fēng)細(xì)雨一般溫馨宜人,！花園小學(xué)工作兩年,，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人,，他愿意把教學(xué)的心得交流給別人,，他愿意承擔(dān)學(xué)校教學(xué)之外的其他工作,，他愿意急他人所急,、憂他人所憂，他用謙遜務(wù)實(shí),、真誠坦率,、兢兢業(yè)業(yè)書寫著自己最實(shí)誠的人生！但是,，就是這樣的一個(gè)人,，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道,，他也不需要人知道,，在他的骨子里從來就拒絕自己因?yàn)樯眢w原因而負(fù)累單位與同事。所以,，自己該做的梅坤做了,，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了,，做事做人他都無愧于天地良心,！

兩年前，學(xué)校需要派一名上科學(xué)課的老師,，去縣城參加實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)新比賽,。學(xué)校沒有人愿意去，沒有辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了好說話的梅坤,，可是當(dāng)時(shí)的梅坤因腿部肌肉嚴(yán)重萎縮,，已經(jīng)舉步維艱了，本以為他也會(huì)找理由拒絕,。然而梅坤帶給所有人一個(gè)意外,，他答應(yīng)了?？涉?zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)似乎有些不放心,，特意走進(jìn)了他的課堂，正當(dāng)所有人為他的表現(xiàn)表示擔(dān)憂時(shí),，梅坤滿懷激情條分縷析的講解,，學(xué)生們滿是興趣活躍的互動(dòng)，解除了所有人的疑慮,。最終梅坤駐著殘肢,，為學(xué)校帶來了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，雖然榮譽(yù)不高,，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進(jìn)的力量了,。

兩年前，沙子坡鎮(zhèn)中心完小成功申辦為鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校,，梅坤不僅承擔(dān)了教育教學(xué)工作任務(wù),，還主動(dòng)承擔(dān)了少年宮“經(jīng)典閱讀”興趣小組輔導(dǎo)老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發(fā)出絲毫抱怨,，他帶給所有人的總是一抹微笑,。

一提起對(duì)梅坤的印象時(shí)，周圍的同事都是連連點(diǎn)贊,，點(diǎn)贊他在艱難境況下,，不改初衷，依舊忘情地投入工作,。梅坤現(xiàn)在已經(jīng)成了學(xué)生心目中最喜愛的好老師之一,，他對(duì)自己的要求也越來越苛刻，他說,，我已經(jīng)病入膏肓,，沒有多少時(shí)日了，得讓自己的每一堂課都體現(xiàn)價(jià)值”,。自從調(diào)入沙子坡鎮(zhèn)中心完小這三年來,，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時(shí)候都得堅(jiān)持,，都得堅(jiān)強(qiáng),。不管是教授學(xué)生數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂,，還是當(dāng)班主任,，梅坤都是學(xué)校里做得最有特色的。然而每天三至四節(jié)課要站兩個(gè)多小時(shí),，他似乎就是身強(qiáng)力壯之人,。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強(qiáng)撐著上樓下樓,，他先用正常的右腳踏上上一級(jí)臺(tái)階,，然后身體重心垂直向上慢慢挪動(dòng)病痛的左腿到達(dá)右腳的那個(gè)平臺(tái)之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓,。雖然十分吃力,，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學(xué)校的特意調(diào)整,，那一刻他心中想到的不是個(gè)人的疾苦,，而是一個(gè)稱職教師應(yīng)有的精氣神，而是學(xué)校工作的種種難處,！那一刻,，他會(huì)微笑地告訴你，“謝謝,，我能行”,。

現(xiàn)在梅坤的腿越來越嚴(yán)重了，疼痛也在不斷加劇,，誰也不知道未來的路還會(huì)怎樣,?？擅防ひ廊辉谡J(rèn)真的工作著,，沒有敷衍塞責(zé)，也沒有推三阻四,，即使做毫無經(jīng)驗(yàn)的圖書管理工作,，也是緊緊有條，讓更多的學(xué)生參與到圖書閱讀中來,，進(jìn)而獲得閱讀快樂,。他曾經(jīng)常給身邊的同事說，“還活著一天,，就認(rèn)真活一天,，為自己更為身邊的學(xué)生?！币虼瞬还苁菍W(xué)生,，還是學(xué)校的同事,，每當(dāng)看到他的身影時(shí)，所有人心里的那些抱怨竟會(huì)不由自主地跑得精光,。

可以說梅坤在重大人生災(zāi)難面前,，沒有低頭屈服，反而昂揚(yáng)向上,，積極鉆研,，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢,，書寫了不可能的人生精彩?。?/p>

敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師事跡材料篇二

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡

記十團(tuán)中學(xué)教師任菊香

任菊香,，女,，漢族，40歲,，農(nóng)一師十團(tuán)中學(xué)高級(jí)教師,。中央電大漢語言專業(yè)畢業(yè)。在教學(xué)中她不斷探索教書育人的新方式,、新方法,，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品百余篇,，她的課深受學(xué)生歡迎。甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，無私指導(dǎo)青年教師。

一,、心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心。

1996 年2月任老師光榮的成為了一名人民教師,。憑著對(duì)教育的熱愛,，孩子剛剛出生沒多久，就承擔(dān)起初三畢業(yè)班政治及歷史教學(xué)工作,，這期間她的丈夫又在監(jiān)獄一線工作,，一年有三百天都在單位值班，孩子僅幾個(gè)月,，丈夫又不在身邊,，父母體弱多病，尤其母親常年癱瘓?jiān)诖?，在這樣的困難之下,，她并沒有向單位提出任何異議,，自己一個(gè)人承擔(dān)了照顧孩子，照顧老人,，每一天都是從凌晨工作至深夜,，每日的休息時(shí)間只是短短的四五個(gè)小時(shí)。

這期間任老師沒有因?yàn)榧彝サ脑蛴绊懽约旱墓ぷ髫?zé)任,，她深知作為一名畢業(yè)班的老師身上所肩負(fù)的重任是多少,，領(lǐng)導(dǎo)及家長給予的期望值有多大,。為此,，不惜虛心向老教師請(qǐng)教,，不斷的學(xué)習(xí),，改正教學(xué)方法并積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每天的批改作業(yè)都是在燈下完成的,，課余時(shí)間總是給了那些在課堂上還沒聽懂的學(xué)困生,。禮拜天對(duì)于她來說如形同虛設(shè),，常常在這個(gè)時(shí)間里努力自學(xué),，為業(yè)務(wù)精煉而下苦工,。終于功夫不負(fù)有心人，一年下來,，她所任教的九年級(jí)五個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)成績在全師統(tǒng)考名列第二,，八年級(jí)生物教學(xué)成績獲師統(tǒng)考第二名。同時(shí)她撰寫的論文《理順關(guān)系 促進(jìn)教學(xué)》在兵團(tuán)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績,，這些榮譽(yù)并沒有讓任老師自傲,，依然兢兢業(yè)業(yè)努力工作，并且在教學(xué)中注意教學(xué)的方法和模式,，然后把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)無償?shù)貍魇诮o其他老師,，受到同行的尊敬。

蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙在于如何呵護(hù)兒童”愛生的心是撫慰心靈的秘方,。記得2000年,，任老師以優(yōu)異的成績送走了又一輪的畢業(yè)班后。同年校領(lǐng)導(dǎo)又把一個(gè)“問題”班派給了她,。由于這個(gè)班級(jí)換了四任老師,，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，班級(jí)的不良風(fēng)氣全校出名,。領(lǐng)導(dǎo)的安排，是對(duì)她的信任,，同時(shí)也帶給她很大的壓力,。

首先她從學(xué)生的思想抓起，從小事上做起,。老師是旗幟,，學(xué)生如影隨從的追著走,；老師是路標(biāo)，學(xué)生毫不猶豫地順著標(biāo)記前行,。教師的榜樣作用是無窮的,。于是每天早上，任老師帶領(lǐng)值日生打掃班級(jí),，同時(shí)還幫助其他班級(jí)的學(xué)生打水,、清掃環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。每遇到學(xué)生感冒了,，她像對(duì)待自己的孩子一樣,，送他們?nèi)メt(yī)院，時(shí)常墊付藥費(fèi),。平時(shí)無論哪個(gè)學(xué)生思想上有波動(dòng),，都會(huì)親自找學(xué)生促膝談心，和他們交朋友,。記得她的班有個(gè)叫張平的學(xué)生,，父母離異，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，繼母對(duì)他不管不問,，有時(shí)回家晚了飯都吃不上。他的個(gè)人衛(wèi)生從來就不合格,，每周一任老師都要把他請(qǐng)到家,，給他洗臉、洗脖子,、剪指甲,，甚至有時(shí)看他衣服臟了還要幫著洗。用自己的愛心溫暖著缺少母愛的學(xué)生,。正如他在作文中寫到：我雖然失去了一個(gè)媽媽,，但是現(xiàn)在我又得到了一個(gè)新媽媽，她不但在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我,，而且在生活上關(guān)心和幫助我,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！記得01年那年,，她班一名女生因家庭貧寒,，父母常年在外打工，生活拮據(jù),，衣著破爛,，任老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)向她奉獻(xiàn)愛心，捐款,、捐物,。溫暖感化她,，讓她感受到班級(jí)大家庭的溫暖。事后有一個(gè)老師感慨地說：你也有孩子,，她那么小,，你的愛全給了學(xué)生，她呢,？誰來愛,？我們真佩服你！任老師只是淡淡的一笑說：你們是我,，也會(huì)這樣做的,，只是我早做了一步。

二,、情系學(xué)校,、無私奉獻(xiàn)。

任老師擔(dān)任班主任的工作,，還擔(dān)任了教研組長的工作,，平日里忙于工作，忙于教學(xué),，有時(shí)候忙得連自己帶的飯都忘了吃,，累得腰都直不起來，頸椎錯(cuò)位,；腎炎也復(fù)發(fā)了,，腿天天腫得跟木頭似的，久坐不起,，引起內(nèi)分泌失調(diào),，視力，皮膚,，各方面都出現(xiàn)了問題,，大夫建議她休息。這一切她都埋在心里,，帶病堅(jiān)持工作,，直到至今為止。在這些年的不斷努力中,，在2000年初三政治獲得中考第一,，2001-2003年多次獲得團(tuán)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”“巾幗文明示范崗先進(jìn)個(gè)人”獲師級(jí)“金色塔里木”生物標(biāo)本指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng),。

三,、潛心教改、執(zhí)著追求,。

作為年級(jí)組長,，任老師積極倡導(dǎo)新課程改革,，大力推進(jìn)教科研工作。只有全組教師業(yè)務(wù)水平提高了,，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。于是她自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志,，利用休息時(shí)間精讀細(xì)讀重點(diǎn)文章,，并隨時(shí)摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)。并且把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)感受介紹給老師,，有針對(duì)性地推薦一些教改前沿的文章,，使同組老師們受益匪淺,。一起探討研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變的教育思想。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂氛圍,，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教學(xué)效果顯著，并被評(píng)為“先進(jìn)年級(jí)組”她所帶的畢業(yè)班成績,，在全師統(tǒng)考中穩(wěn)居前列。年輕教師在她的感染下,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力勤奮學(xué)習(xí)，并能夠適應(yīng)教育教學(xué)的需要,。她的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng),，學(xué)生的尊重和家長的認(rèn)可,。2004至2009連續(xù)四年被評(píng)為“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“師德標(biāo)兵”“巾幗文明示范崗先進(jìn)個(gè)人”

科研是載著我們探航之舟在教海中一路乘風(fēng)破浪的主宰,。在這些年的工作中她發(fā)表了很多的論文《談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生思想品德課的興趣》《淺談“新課堂”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》《淺談在思想品德中如何幫助學(xué)生消除心理障礙》均獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，《談新課標(biāo)下訓(xùn)練學(xué)生“說”的能力》《政治課教學(xué)中的討論法淺探》均獲得全國中小學(xué)教學(xué)改革研究中心論文比賽一等獎(jiǎng)。

回望任老師走過的路,，追求的艱辛和豐收的甜蜜交織在一起,，充實(shí)著我平凡的生活。辛勤的耕耘,，不變的執(zhí)著,，結(jié)出了累累碩果,。而今雖已不惑之年她,，仍獻(xiàn)身教育的癡心不改。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師事跡材料篇三

用熾誠的愛,，譜寫教育新篇章

------愛生如子好教師** “有一種人生最為美麗,，那就是教師；有一首歌曲最為動(dòng)人,，那就是師德,，有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,。不要說我們一無所有,，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心！”這就是陳立明老師在教案中的一段題記,，也是她奉獻(xiàn)教育事業(yè)的最高追求,。

十二年前，懷揣著一個(gè)美麗的夢想,，她踏上了教學(xué)這條充滿希望的陽光之旅,。漫漫長路，一路走來,，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十二年的辛勤耕耘,，十二年的默默守望,，使她深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄的射進(jìn)教室,，她已經(jīng)候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，她覺得那是天底下最動(dòng)聽的樂章,；黃昏,，踏著最后一抺兒夕陽，目送他們快樂的揮手再見,，一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，讀著他們那真誠的話語,，心里便一陣陣暖流在激蕩,。

以德育人，愛生如子的陳老師,。十二年的工作實(shí)踐,，使她對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是作為一名班主任,，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,，又要有慈母的情懷。還記得她上班第三年的時(shí)候,，接手了一個(gè)叫**的孩子,，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子非常閉塞，后來抽查才知道年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,，她心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷,、不負(fù)責(zé)任，更多的時(shí)候是對(duì)他充滿憂慮與同情,?！拔以撚檬裁捶绞絹頁嵛窟@顆受傷的心呢？最好的方式,，她每天都要抽出時(shí)間來陪他一會(huì),，陪他說說心里話，給他剪剪指甲,，有時(shí)給他洗洗頭發(fā),。本子沒了，陳老師就給他買,，衣服壞了,，她把丈夫穿過的衣服讓婆婆改改小了拿給他穿。過中秋節(jié)的時(shí)候,，她用自己的工資給他買了兩斤月餅,，還給他帶來了婆婆煮的家雞蛋，慢慢的她發(fā)現(xiàn),，孩子變得開朗了,，愛說愛笑了。成績也進(jìn)步了,！后來他就用寫信的方式和陳老師交流,，每次都把信疊得工工整整，有一次他說老師,，我多想管你叫一聲媽媽呀,，雖然你年輕,，可是我三歲我媽就不要我了――――那一刻，她哭了,，真正懂得了母愛對(duì)一個(gè)孩子的重要,。這愛，是一縷陽光,，能照亮孩子前行的路,；這愛，是一縷甘泉,，能讓貧瘠的土地繁榮滋長,。

勤于耕耘，甘于奉獻(xiàn)的陳老師,。陳老師追求人生的完美,，追求事業(yè)的完美。她熱愛那一方講臺(tái)和那塊黑土,。那里是她揮灑智慧，傳播知識(shí)的圣潔之地,，她不容任何人侵犯,。最難忘的是兩年前，她患了心臟病,，身體無比虛弱,。但她也不舍得請(qǐng)假（因?yàn)楫?dāng)時(shí)她正在帶初三畢業(yè)班），于是就支撐著上課,，誰知上到一半時(shí),，她實(shí)在堅(jiān)持不住，暈倒在講臺(tái)上,。同學(xué)們都嚇哭了,，接著有的孩子說：“讓老師休息吧，她太累了,?！碑?dāng)把她送到醫(yī)院，打上針?biāo)陨院靡恍?，睜開眼第一句話就說：“我在哪里呀,，學(xué)生們干什么呢？這時(shí),，她滿腦子裝的還是學(xué)生,。工作中她總是走在前頭，從來不計(jì)較什么,，默默地在犁耕著如火一樣的歲月,，斑斕的人生,！

她是一名英語老師，所以更注意英語教學(xué)的藝術(shù)性,。因此,，她總是想辦法讓自己的課堂充滿趣味，讓英語的無窮魅力得以釋放,。有時(shí)為了備好一節(jié)課,，要查閱好多相關(guān)書籍，常常制作課件到深夜,。為了是第二天課堂中淋漓盡致的發(fā)揮,。有時(shí)她還發(fā)揮自己的美術(shù)特長，即興作畫,。所以你看她那連寫帶畫的板書,，風(fēng)趣幽默的語言，真摯熱烈的情感,，常常讓她的課

堂充滿了歡聲笑語,，學(xué)生就在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了英語知識(shí)。

多才多藝,，管理有方的陳老師,。陳老師不僅教學(xué)出色，而且多才多藝,，這為她獨(dú)特的班級(jí)管理也提供了有效的幫助,。學(xué)校體育廣場上的近二十幅宣傳畫，老師辦公室外墻上,，那挺立的青青翠竹,，傲霜的秋菊，淡雅的蘭花,，雪中怒放的寒梅,，無不出自她之手。當(dāng)然她的班級(jí)管理更是異彩紛呈,，學(xué)生的特長在她的指導(dǎo)下得到了充分的發(fā)揮,。她的班級(jí)學(xué)生全都是部長級(jí)，而且人人有事做,，班級(jí)整潔明亮,，井然有序。由于她多才多藝,，學(xué)生也得到了全面發(fā)展,。她指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國英語比賽中獲獎(jiǎng)，她也連續(xù)被評(píng)為校級(jí),、旗市級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。2004年,、2005年、2008年她連續(xù)帶幾屆畢業(yè)班的成績都名列全旗前列,。榮譽(yù)面前她從不會(huì)驕傲,，反而更促進(jìn)她向教育領(lǐng)域的更深處、更高處邁進(jìn),。

如果你工作之余想小憩,，一定不要喊累，因?yàn)樵陉惱蠋熋媲?，這都算不得什么,。她那股執(zhí)著勁讓人驚嘆，她那股子熱情勁讓人汗顏,，她那股子拼命勁讓人頷首,。她淚灑教壇，血灑教壇,，只為能成為一株青松傲然挺立,；只為成為一枝寒梅，怒放嚴(yán)冬,；只為成為一株小草裝點(diǎn)大地,。一路艱辛，采擷野果瓊漿,，只為自己成為教壇一棵長青樹！祝愿她憑自己的奉獻(xiàn)之心,，敬業(yè)之心,，再筑她的教育象牙塔！

2012年4月17日