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最新學(xué)校學(xué)生日常管理制度(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 23:52:47
最新學(xué)校學(xué)生日常管理制度(五篇)
時(shí)間:2023-01-12 23:52:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

學(xué)校學(xué)生日常管理制度篇一

一,、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度

1,、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病,、群體性疾病等,。

2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,,制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,。

3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動(dòng),,做到班班學(xué),、天天講、人人知,、個(gè)個(gè)防,。

4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò),,任務(wù)要清楚,,責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括:防控領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級(jí)工作組,。

5,、從防控細(xì)節(jié)上入手,阻斷一切疾病傳播途徑,,防止病從口入,病從手入,,對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)格消毒,,防止學(xué)生之間相互傳染。

6,、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象,,應(yīng)保留證據(jù),將當(dāng)事人及時(shí)送診,,并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置程序,,按要求進(jìn)行后續(xù)防控工作。

7,、啟動(dòng)突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實(shí)保證做到校園全封閉管理,,實(shí)行自檢、晨檢,、巡檢,、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度,,實(shí)行學(xué)習(xí)生活,、游樂場(chǎng)所及用具、設(shè)施定期消毒制度,,實(shí)行從業(yè)人員定期體檢,,掛牌上崗制度。

二,、晨檢工作規(guī)范

1,、晨檢要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行問,、看,、摸、查,、留,。

問學(xué)生身體有沒有不適感;

看學(xué)生臉色,、精神,、手、足,、口等表現(xiàn),;

摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒;

查學(xué)生體溫是否正常,。

對(duì)發(fā)熱,、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨(dú)留驗(yàn),。

2,、及時(shí)消毒,避免交叉?zhèn)魅?。晨檢老師摸學(xué)生之手,、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。

3,、指定專人負(fù)責(zé)班級(jí),、年級(jí)組,、全校晨檢情況匯總登記上報(bào)工作,學(xué)生缺課應(yīng)及時(shí)與家庭聯(lián)系,,問明原因,,掌握情況。

4,、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,,應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,督促其到醫(yī)院就診,。

5,、對(duì)留驗(yàn)學(xué)生要迅速通知家長,帶學(xué)生到醫(yī)院就診,,并要求其將診斷結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校,。

6、對(duì)相關(guān)部門報(bào)告的內(nèi)容包括:學(xué)生及家長姓名,、詳細(xì)住址,、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn),、晨檢統(tǒng)計(jì)當(dāng)天報(bào)表,。

7、留驗(yàn)學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護(hù),,家長來接走學(xué)生前,,學(xué)生不得離開留驗(yàn)室。

三,、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度

1,、開設(shè)健康教育課,將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,,有課程安排,、課程內(nèi)容和課后記。

2,、每學(xué)年聘請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座,、活動(dòng)要有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有記載,、有效果。

3,、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長,,及時(shí)進(jìn)行診斷治療,。

4,、新生入學(xué)按要求查驗(yàn)新生入學(xué)預(yù)防接種證,查證之后做好登記,,未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時(shí)補(bǔ)種,。

5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué),、退學(xué)的返校記錄,。

6、通過晨檢管理能及時(shí)了解學(xué)生因病,、因事缺勤的基本情況,。

7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負(fù)責(zé),、收集,、整理、匯總存檔,。

四,、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場(chǎng)衛(wèi)生,、門前衛(wèi)生,、教室、辦公室衛(wèi)生,、樓梯走廊衛(wèi)生,、廁所衛(wèi)生等,校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,,加強(qiáng)管理,,保證天天清潔,常年衛(wèi)生,。

2,、操場(chǎng)、樓梯,、廁所由學(xué)校聘請(qǐng)臨時(shí)工進(jìn)行清掃保潔,,按要求定期消毒;門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外,,校聘保潔應(yīng)及時(shí)清掃校門及校外花壇中垃圾,,維護(hù)學(xué)校形象;教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級(jí)和教師自行清掃整理,,教室消毒由班級(jí)負(fù)責(zé),,空氣消毒由學(xué)校安排組織進(jìn)行。

3、學(xué)校廁所,、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置,,有洗手池,學(xué)校定期把檢查修理,,確保正常使用,。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求,蹲位獨(dú)立,,定期濕式清掃和藥物消毒,,滅蠅蛆。

4,、對(duì)糞池嚴(yán)密加蓋,,并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進(jìn)行分化處理,,使糞便達(dá)到無害化要求,。保證排污池及下水道通暢,方便師生生活,。

5,、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒,方便師生隨時(shí)丟棄垃圾,,并保證垃圾筒內(nèi)外清潔,。

學(xué)校學(xué)生日常管理制度篇二

1.學(xué)校成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。

2.課堂教學(xué)檢查評(píng)估小組在對(duì)每位教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查之后,,要進(jìn)行量化打分,并將成績和聽課意見反饋給講課教師,。

3.課堂教學(xué)檢查每學(xué)期在全體教師范圍內(nèi)至少開展一次,,具體賦分辦法詳見課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校要在學(xué)期末將教師課堂教學(xué)檢查的成績計(jì)入教師個(gè)人的“一評(píng)三考”考核成績,。

5.教師課堂教學(xué)要遵守課堂教學(xué)規(guī)范,。提問和練習(xí)要求要明確,講課語言清晰,,使用普通話,,板書要科學(xué)美觀,必須按時(shí)上,、下課,,不遲到,不早退,,不拖堂,。

6.教師要積極運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)手段,,以加強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性,,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識(shí),。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

作業(yè)形式多樣,,內(nèi)容豐富。

2.作業(yè)次數(shù)足,,作業(yè)量適當(dāng),。

3.作業(yè)格式正確,學(xué)生書寫規(guī)范工整,。

4.批改及時(shí)認(rèn)真,,正確使用批改符號(hào)。

5.評(píng)語準(zhǔn)確恰當(dāng),,具有針對(duì)性,,鼓勵(lì)性。

6.記錄及時(shí),、項(xiàng)目填寫齊全,,內(nèi)容具體。

7.作業(yè)收發(fā)及時(shí),,本數(shù)齊全,,本面整潔。

8.及時(shí)講評(píng)學(xué)生作業(yè),,作業(yè)出現(xiàn)的問題,,提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見。

9.對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要集中糾正,。

10.具體檢查賦分項(xiàng)目詳見作業(yè)批改檢查標(biāo)準(zhǔn),。

每學(xué)期末將兩次檢查結(jié)果平均核算為該教師作業(yè)批改情況的最后得分,納入到教師的“一評(píng)三考”成績之中,。

學(xué)校學(xué)生日常管理制度篇三

每學(xué)期至少檢查三次,,每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分,教案檢查基本要求如下:

1.課程表,、教學(xué)進(jìn)度表,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全,。

2.單元計(jì)劃目的明確,,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,,課時(shí)安排合理,。

3.課時(shí)計(jì)劃格式正確,,內(nèi)容、目的,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)間各項(xiàng)齊全,,書寫認(rèn)真、規(guī)范,。

4.教學(xué)過程內(nèi)容具體,,科學(xué)適用,體現(xiàn)實(shí)效性,,教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新,,與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同,。

5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容,,板書設(shè)計(jì)規(guī)范。

6.教學(xué)后記能真實(shí)反映教學(xué)情況,,準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失,。

7.教案節(jié)數(shù)足,提前量適宜,。

8.教案本保管干凈,、整潔。

每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的最后得分,,納入到教師“一評(píng)三考”成績之中,。

學(xué)校學(xué)生日常管理制度篇四

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求

第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計(jì)劃性,、目的性,、針對(duì)性。

第二,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備,,掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。

第三,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù),。

第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄,,聽完課后要及時(shí)評(píng)課或反饋意見,。

第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科,,非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一,。

2.教師聽課制度

第一,、教師應(yīng)積極參加聽課活動(dòng),凡同學(xué)科的研究課,、公開課,、匯報(bào)課,以及學(xué)校要求的集體活動(dòng)聽課必須參加,,并做好聽課筆記,,每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié),。

第二,、同學(xué)科、同年級(jí)的教師要互相聽課,。

第三、認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng),,誠懇提出意見,,互相交流提高。

(二)學(xué)校教研工作制度

1.教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,苦練基本功,。

2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。

3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評(píng)估一次,。

4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),,加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。

5.學(xué)校要做好教研活動(dòng)記錄,,教師要做好筆記,。

(三)青年教師培養(yǎng)制度

1.“結(jié)對(duì)子”在青年教師的培養(yǎng)中實(shí)行“導(dǎo)師制”。

2.“指路子”學(xué)校要對(duì)青年教師進(jìn)行定期或不定期聽課,,并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、反饋和鼓勵(lì)。

3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報(bào)課,。

4.“搭臺(tái)子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機(jī)會(huì),。

(四)骨干教師培養(yǎng)制度

1.在骨干教師認(rèn)定上,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì),,較強(qiáng)的教學(xué),、教研能力的教師確定為骨干教師。

2.加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),,堅(jiān)持多規(guī)格,、多層次,、多渠道,研培結(jié)合,、周期培訓(xùn)的模式,。

3.骨干教師考核,要堅(jiān)持考核,、考查,、考評(píng)相結(jié)合,每年考核一次,。

4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案,。

學(xué)校學(xué)生日常管理制度篇五

學(xué)校管理制度(6條)

日常行為規(guī)范評(píng)比制度

(一)評(píng)比制度:

1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況,。

2,、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

3,、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況,。

4、體育室檢查各班的廣播操情況,。

5,、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布,,一月一評(píng)比,,每學(xué)期一總評(píng)。

6,、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班,、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。

(二)評(píng)比內(nèi)容

一,、衛(wèi)生10分

1,、教室

⑴門窗灰塵多,每扇扣0,。1分,。

⑵教室、走廊地面有紙屑,、果殼,、雜物等,每處扣0.1分,。

⑶課桌排列不整齊,,每組扣0.1分。

⑷黑板面,、槽不干凈,,扣0.1分,。

⑸放學(xué)門窗、電燈,、電風(fēng)扇不關(guān),,扣0.1分。

⑹清掃工具未放在指定地點(diǎn),,字紙簍未及時(shí)清理,,每項(xiàng)各扣0.1分。

(7)教室不整潔,,學(xué)習(xí)用品亂放,,在課桌上亂寫亂畫,每項(xiàng)扣0.1分,。

2,、包干區(qū)

(1)地面有紙屑、果殼,、雜物等,,每處扣0.1分。

(2)墻壁有積塵,,扣0.1分。

二,、行為規(guī)范10分

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,遲到每人每次扣0.分,。

2,、進(jìn)校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、?;?、周一沒穿校服,每人次每項(xiàng)扣0.1分,。

3,、早讀、午休有組織,、有秩序,,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分,。

4,、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜,、整潔,,有違紀(jì)現(xiàn)象,,每人每次扣0.1分。

小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案

一,、指導(dǎo)思想:

為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,,特制定本方案,。

二、評(píng)比宗旨:

樹立典范,,宣傳規(guī)范班事跡,,形成正確輿論,讓各班學(xué)有楷模,、趕有目標(biāo),,在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍,。

三,、評(píng)比對(duì)象:

中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù),,具體要求做到:

1,、禮儀:

(1)穿戴整潔,紅領(lǐng)巾,、隊(duì)干標(biāo)志,、胸卡均佩戴齊整,特別強(qiáng)調(diào):全天佩戴,,不得中途摘下,。每周一升旗儀式或大型集會(huì)時(shí)必須穿校服。

(2)進(jìn)校門時(shí)立正,,敬禮(隊(duì)禮規(guī)范),,向老師、同學(xué)問好后進(jìn)校門,。

(3)班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,,不打架罵人。

(4)進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”,,待老師同意后才可進(jìn)入,;不隨意進(jìn)出老師辦公室,影響老師工作或休息,。

(5)課間看到老師主動(dòng)問“老師好”,,凡看到客人老師要主動(dòng)問“客人老師好”。

2、紀(jì)律:

(1)未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車,,騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人,。

(2)騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊,。

(3)不在校內(nèi)外買,、吃零食,嚴(yán)禁一出校門就圍攤,。

(4)中午,、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì),有秩序地走出校門或走到食堂,,不大聲喧嘩,,自覺遵守路隊(duì)紀(jì)律。

(5)集會(huì)時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置,,不隨便講話或大聲喧嘩,,聽講話或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真,,不做無關(guān)的事,,結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食,,不亂扔紙屑雜物,。

(6)課間不奔跑,不追逐打鬧,,不做危險(xiǎn)性游戲,。

(7)用餐紀(jì)律好,飯菜吃凈不浪費(fèi),。

(8)課堂紀(jì)律好。鈴聲響,,教室內(nèi)無講話聲,,去專用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn),保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響,。下課后,,在專用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室,不奔跑,,你追我趕,,不大聲喧嘩,。

(9)自覺遵守交通規(guī)則,,上下樓梯要靠右行走。

(10)隨時(shí)做到人走門關(guān)燈滅,,不開無人燈,,無人電扇等,。

3,、衛(wèi)生:

(1)個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲,,常洗頭,、勤換衣。

(2)不亂扔紙屑雜物,,看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起,。

(3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽,,做到小便入槽,。

(4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,,做到無紙屑雜物,,墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》

(5)垃圾要袋裝化,。

4,、兩操:

(1)集隊(duì)做到快靜齊,按指定路線到指定地點(diǎn),。

(2)做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間不嬉鬧,。

(3)從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序,,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑,、不大聲講話,。

(4)做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼,動(dòng)作要規(guī)范,。不得做與其無關(guān)的事情,。

5、宣傳:

(1)認(rèn)真組織小百靈廣播,,質(zhì)量較高

(2)積極撰寫小百靈投稿,,至少每周一篇

(3)出好每一期黑板報(bào),做到圖文并茂,,整體效果好,。

六、評(píng)比方法:

1,、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表,,教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù),對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分,。

2,、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上,便于大家及時(shí)了解情況,,班主任及時(shí)加強(qiáng)教育,。

3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi),,12月底進(jìn)行匯總,。凡執(zhí)行示范好,評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的,,即為“日常行為規(guī)范示范班”,。

4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示,,并頒發(fā)相應(yīng)紅旗,,此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中,,作為優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。

本周為方案學(xué)習(xí)時(shí)間,,此方案從下周一起正式執(zhí)行,。

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