總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

主治醫(yī)師自我鑒定 醫(yī)師自我鑒定總結(jié)篇一

式首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。每一個病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。另外還配有專職護(hù)工,，協(xié)助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，健康服務(wù)助理,，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的.更換和補(bǔ)充,、保管等；營養(yǎng)師：可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個人要求提供的一周營養(yǎng)菜譜,，幫助患者制定健康飲食計(jì)劃,。

二、良好的服務(wù)態(tài)度

感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的疼和愛是發(fā)自內(nèi)心的,，對病人及病人家屬非常友善,，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三,、保護(hù)病人的隱私

病區(qū)內(nèi),，每張病床之間均設(shè)有可滑動的圍屏，醫(yī)務(wù)人員的所有診療及操作均在圍屏內(nèi)進(jìn)行,，既保護(hù)了患者的隱私權(quán),，又有效地減少了不必要的糾紛?；颊叩募覍僭卺t(yī)護(hù)人員執(zhí)行操作的時候,，也會很自覺地避開，絕不會進(jìn)來參與,，也表達(dá)了對自己親人的一種尊重,。

四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過程中均有相應(yīng)的流程表,，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn)；每年由科室的?？谱o(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn),；醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液,，在操作中,，如有操作失敗,，必須更換醫(yī)療物品，從不反復(fù)使用,。病房所有用過的物品,、器械均不在病房內(nèi)洗滌浸泡，統(tǒng)一送供應(yīng)室處理,，以免造成環(huán)境污染,。

主治醫(yī)師自我鑒定 醫(yī)師自我鑒定總結(jié)篇二

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從醫(yī)十八年以來,，我一直從事內(nèi)科住院部工作,，雖然有時也在臨床中運(yùn)用中醫(yī)辨證施治的理念,，處方用藥,，但總不能得心應(yīng)手。故大多數(shù)情況下以西醫(yī)治療手段為主,，對中醫(yī)的療效沒有信心,。今年有幸能師承于四川省十大名中醫(yī)之一陳老師，通過老師口傳心授,，精心指導(dǎo),，耳濡目染，我逐漸領(lǐng)悟了祖國醫(yī)學(xué)的經(jīng)久的魅力,，看到了中醫(yī)學(xué)的博大精深和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可及的地方,，故而對中醫(yī)事業(yè)充滿了信心，決心專心致志學(xué)好中醫(yī),，用好中醫(yī),，傳承好中醫(yī)。通過半年多的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、“以大醫(yī)精誠為念,，矢志利益蒼生”

“古今欲行醫(yī)于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,精其術(shù)”,，此可謂醫(yī)者仁心。作為一名醫(yī)者,，除了要有高超的醫(yī)術(shù),，更重要的是必須具備高尚的醫(yī)德。陳老在“仁心,、仁德,、仁術(shù)”方面都為我們樹立了很好的榜樣。他總是認(rèn)真對待每一位患者,，以解除他們的病痛為己任,；在臨床診治過程中態(tài)度謙和,，耐心為病人講解、分析病情,；總是為患者著想,，從來不開價(jià)格昂貴的檢查和藥物；有時不收取掛號費(fèi)為患者免費(fèi)診治....老師的言傳身教深深的感染著我們每一位學(xué)員,，我將繼承老師對患者的這份責(zé)任心和愛心,，定將孫思邈“大醫(yī)精誠”做為自己一生圭臬，真正做到“若有疾厄來求救者,，不得問其貴賤貧富,，長幼妍蚩，怨親善友,，華夷愚智,，普同一等，皆如至親之想”,。

二,、加強(qiáng)中醫(yī)理論學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系臨床,。

理論來源實(shí)踐,，實(shí)踐基于理論，這是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)中醫(yī)理論學(xué)習(xí)，對提高臨床療效大有裨益,。中醫(yī)臨床的依托,，乃由陰陽五行，臟腑經(jīng)絡(luò),，四診八綱,，病因病機(jī)，治則治法等基本理論,，而如何掌握和運(yùn)用好,，無疑需弄清各有關(guān)概念的內(nèi)涵、外延及彼此間錯綜復(fù)雜關(guān)系,，并通過臨床實(shí)踐不斷地加以充實(shí)和提高,，從而指導(dǎo)臨床，開拓創(chuàng)新,。當(dāng)然,，熟讀、熟背經(jīng)典的主要條文,，并讀懂全書的宗義也非常有必要,。如對《傷寒論》,、《金匱要略》、《溫病條辨》,、《外感溫?zé)崞返茸x到不加思索,，張口即來，才能對中醫(yī)理論有深刻的理解,，到臨癥時就會有活水源頭,，不至枯澀乏術(shù)。陳老還教導(dǎo)我們,，作為一名中醫(yī)師,，還應(yīng)該熟知中藥學(xué)的知識，掌握好藥物的性,、味,、歸經(jīng)；并且能夠熟悉藥物的炮制,；識別藥物的品質(zhì)和偽劣,，才能保證用藥的療效與安全,。因此,，我利用一切空閑時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；到中藥房辨識藥材,；把理論和臨床有機(jī)的聯(lián)系起來,，不斷思考可總結(jié)，使得自己的中醫(yī)水平有了大幅度提升,。

三,、

四,、總結(jié)老師經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用,。

陳老師行醫(yī)幾十年,，具有相當(dāng)豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，他擅長治療各種內(nèi)科,、婦科及兒科的常見病與多發(fā)病以及疑難雜癥,。在跟師學(xué)習(xí)的這短短的一段時間，已經(jīng)讓我體會到了陳老師是一位博學(xué)的老師,。他并常常把臨床實(shí)踐中需要我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的臨床技巧,，耐心的給我們講解，把臨床實(shí)踐上升為理論,，用于教導(dǎo)我們,，使我們從實(shí)踐-理論-實(shí)踐的模式中提升自己。我深深體會到跟診和病案整理是繼承老師經(jīng)驗(yàn)的有效途徑,。跟隨老師應(yīng)診,，面對臨床病例，從寫病例,、四診入手,，反復(fù)體會老師的辨證思想,、用藥經(jīng)驗(yàn),，包括如何抓主癥、辨證分析,、治法,、用藥經(jīng)驗(yàn)及診療技巧。醫(yī)案可以反映老師的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn),，我利用空閑時間,，整理老師醫(yī)案，特別是一些疑難病案及用藥療效顯著的病案,，分析老師的用藥特點(diǎn),，從中受到啟發(fā)，以指導(dǎo)自己臨床的辨證施治,。

通過半年多的學(xué)習(xí),，我總結(jié)出陳老師在臨證時主張采取雙重診斷，靈活運(yùn)用“病證結(jié)合”,、“無癥從病”,、“無病從證”等方法,，同時注重“中西醫(yī)結(jié)合”。例如：老師在胃痞病治療中,，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)胃鏡的檢查手段,，對應(yīng)用藥，此乃老師用藥特色,，臨床療效確切,。如患者胃鏡檢查伴幽門螺旋桿菌感染，則常加用黃連,，黃芩,，黃柏，大黃,，梔子,，紫花地丁，蒲公英,，高良姜,，砂仁等，因其都有不同程度的抗幽門螺旋桿菌的藥理作用,，并辯證使用,，而不脫離中醫(yī)辯證，把所有抗幽門螺旋桿菌藥物羅列一起,，這樣就偏離了中醫(yī)辨病與辯證的理論宗旨,。

主治醫(yī)師自我鑒定 醫(yī)師自我鑒定總結(jié)篇三

當(dāng)今世界科技已成為第一生產(chǎn)力，科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分,，而科技競爭的成敗關(guān)鍵在于人才,。中醫(yī)要在競爭中與時俱進(jìn)，最具決定性的因素同樣在于人才,。我院在xxx院長數(shù)年來,，清楚的認(rèn)識到中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要性與迫切性，不斷探索中醫(yī)人才培養(yǎng)新思路,，不斷創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)模式,，在思想上重視，組織上保證,，督管上嚴(yán)肅,。營造中醫(yī)氛圍，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化,；推動中醫(yī)進(jìn)步,，在實(shí)踐中深化。采取多種多樣師承模式，堅(jiān)持傳承和發(fā)展中醫(yī),，努力培養(yǎng)一批中醫(yī)后繼人才,。

一、開展層次分明的師承培養(yǎng)模式

1,、對不同的中醫(yī)學(xué)術(shù)流派,，有針對的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展研究，力爭全面繼承,，重點(diǎn)突破,，繁榮中醫(yī)學(xué)術(shù)。從相關(guān)專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師,，以學(xué)術(shù)繼承人的身份學(xué)習(xí)中醫(yī),。以學(xué)術(shù)繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托,，開展名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗(yàn)的繼承工作,，并進(jìn)行中醫(yī)相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的研究。人才梯隊(duì)合理,，專兼職人員分工合作,，傳承名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。目的是使?？浦星嗄旯歉舍t(yī)師的中醫(yī)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,，方向進(jìn)一步明確，水平進(jìn)一步提高,，臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富,。并以此帶動全院中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)熱潮，對推動中醫(yī)學(xué)術(shù)的繁榮昌盛起到積極作用,。

2,、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求，實(shí)施全市優(yōu)秀左右兩側(cè)研修項(xiàng)目和老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)思想的繼承工作,，我院積極響應(yīng),，率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目和老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作。職能部門專人管理,，每年對學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的傳授人和繼承人進(jìn)行相關(guān)考核，確保老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)真正的得以傳承,。

3,、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，我院共有1人入選該項(xiàng)目學(xué)習(xí),。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對于中醫(yī)師承教育工作的實(shí)施辦法，結(jié)合我院的具體情況，制訂了一系列規(guī)章制度,。加強(qiáng)對學(xué)院的跟師情況進(jìn)行月查崗考勤,，并進(jìn)行季度考核和年度考核，鼓勵學(xué)員積極參加各種中醫(yī)理論培訓(xùn)班及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等,。我院該項(xiàng)工作高質(zhì)量的實(shí)施,，對我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個帶頭示范的作用。

4,、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點(diǎn)人才和青苗人才,，通過全院范圍公開考評，擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對象,，通過有計(jì)劃,，有組織的系統(tǒng)培訓(xùn)教育考核，最終選取優(yōu)秀人員作為院內(nèi)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象,。借此營造中醫(yī)學(xué)術(shù)氛圍,，推動中醫(yī)學(xué)術(shù)進(jìn)步，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人,，薪火相傳,。為確保方案實(shí)施，在院長領(lǐng)導(dǎo)下,，院內(nèi)成立考評專家組,，成員由院內(nèi)中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合專家組成，院長任考評組組長,。主要針對本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的悟性,，有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的中醫(yī)醫(yī)師?？荚u分筆試和面試兩部分,。筆試包括醫(yī)古文，中醫(yī)診斷學(xué)與中醫(yī)基礎(chǔ)理論,，中藥學(xué),，方劑學(xué)內(nèi)容為主的基礎(chǔ)部分和以中醫(yī)經(jīng)典經(jīng)文在本專業(yè)臨床實(shí)踐中的應(yīng)用體會，診法心得,，遣方

用藥心得,，病案分析為主的臨床應(yīng)用。面試內(nèi)容包括語言表達(dá)能力,，溝通技巧,，文字功底，對中國傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)識,，對中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得,。

二,、開展師承培養(yǎng)模式的思路與探索

1、提高認(rèn)識,、培養(yǎng)人才

人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量,，在醫(yī)院各項(xiàng)工作中，人才培養(yǎng)始終是重中之重,，上述各項(xiàng)工作的實(shí)施,，給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)后繼有人,，年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來,；另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用,，讓老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗(yàn)得以發(fā)揚(yáng)光大,。最終，中醫(yī)藥的本質(zhì)將會被傳續(xù),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化組織

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊(duì)伍建設(shè)的高度,，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)中醫(yī)傳承和發(fā)展,，中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，由分管院長全面負(fù)責(zé),，職能部門具體執(zhí)行，互相協(xié)作,，指定專人管理,，組織繼承人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo),。

3、管理有力,，互相促進(jìn)

（1）嚴(yán)格管理過程：根據(jù)上級主管部門有關(guān)工作規(guī)定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)臨床專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的要求,，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務(wù)科等職能部門定期進(jìn)行過程管理,，對培養(yǎng)人員和繼承人員進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,，重點(diǎn)了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實(shí)施過程中存在的具

體問題，對該項(xiàng)工作實(shí)施以來的效果進(jìn)行階段性評估,，從而督促專項(xiàng)人員認(rèn)真自覺地完成既定計(jì)劃,；同時，也為職能部門完善管理制度,，提供管理效率提供整改依據(jù),。

（2）合理使用經(jīng)費(fèi)：經(jīng)費(fèi)支持是完成各項(xiàng)工作的重要保障。依據(jù)相關(guān)規(guī)定,，醫(yī)院建立了各項(xiàng)工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用和審核登記制度,，切實(shí)做到加強(qiáng)管理，?？顚Ｓ?，分配，經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一管理,。經(jīng)費(fèi)管理一方面保證了培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)的使用,，另一方面也約束了培養(yǎng)對象在學(xué)習(xí)期間從事和繼承工作無關(guān)的其他開支，同時醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮,。

（3）認(rèn)真督促實(shí)施：任何實(shí)踐活動都必須在一定的制度和計(jì)劃下才能更加有效的進(jìn)行,。正是在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持下，各職能部門提供嚴(yán)密的組織保障,，有效的制度保證和監(jiān)管措施,，我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質(zhì)的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級部門要求,，組織制定各種工相應(yīng)的制度規(guī)定及計(jì)劃等,。

4、

總結(jié)

我院開展多樣的中醫(yī)傳承實(shí)踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展,，取得了一定成績，見到了成效,，但過程管理仍需進(jìn)一步的規(guī)范,，工作流程有待進(jìn)一步完善，因此,，通過不斷的總結(jié),，來獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)尚存的問題,。這樣才能促進(jìn)我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進(jìn),，從而為推動中醫(yī)人才隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。