時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

日記本、練字本,、讀書筆記本,、課本、課外書籍

第一周：

1,、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)1-2單元課文內(nèi)容,，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。

2,、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第一,、二單元，要求：

（1）,、每篇課文讀3遍,，嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字(1+2+3),。

（3）背誦有關(guān)課文,。

3、經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張,；讀名著一小時(shí)（或科普、作文,、史實(shí)等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感,；寫2篇日記。

4,、綜合實(shí)踐：幫助父母干一些力所能及的活,。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>

第二周：

1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)3-4單元課文內(nèi)容,，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句,。

2、,、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第三,、四單元，要求：

（1）,、每篇課文讀3遍,，嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字(1﹢2﹢3),。

（3）背誦練習(xí)中的《讀讀背背》,。

3、經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張；讀名著一小時(shí)（或科普,、作文,、史實(shí)等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感；寫2篇日記,。

4,、綜合實(shí)踐：跟家長(zhǎng)一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人,。并完成習(xí)作“我看望了——”

第三周：

1,、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)第5-6單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句,。

2,、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第五、六單元,，要求：

（1）,、每篇課文讀3遍嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字(123),。

（3）背誦練習(xí)的《讀讀背背》,。

3、經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張,；讀名著一小時(shí)（或科普,、作文、史實(shí)等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感,；寫2篇日記,。

4、綜合實(shí)踐：進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實(shí)踐活動(dòng),，寫一份調(diào)查報(bào)告,。

第四周：

1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)7-8單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián),。

2,、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第七八單元，要求：

（1）,、每篇課文讀3遍嘗試背誦,。

（2）把每課要求寫的生字(123)。

（3）背誦練習(xí)的《讀讀背背》,。

3,、經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張；讀名著一小時(shí)（或科普,、作文,、史實(shí)等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感,；寫2篇日記。

4,、綜合實(shí)踐：家長(zhǎng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、按時(shí)參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí),，積極認(rèn)真參與,。提高認(rèn)識(shí)，積極配合組長(zhǎng)開展工作,，努力提高自主學(xué)習(xí),、自我管理的能力。

2,、認(rèn)真完成復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂得知識(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或小組長(zhǎng),。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得,，字跡要清楚工整。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，樹立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，本校開展了讀書活動(dòng)。我班積極響應(yīng),，因?yàn)殚_展“讀書”活動(dòng),，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門,，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),！

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

2,、通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓展視野，提高閱讀能力,。

3,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操,，獲得愉悅，感受成長(zhǎng),。

“好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),！”

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),。

2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角,，推選好班級(jí)圖書管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

3,、學(xué)生自己從家里帶書,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書,，如童話,、故事書、科幻等等,，,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃,。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展談橋中心小學(xué)讀書活動(dòng)的通知》的文件及《談橋小學(xué)讀書計(jì)劃》，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù),。

2,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書,。如：安排中午的時(shí)間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六,、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí),。

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。

（二）實(shí)施行動(dòng),。

1、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書）,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣,。

2、開展交流活動(dòng),，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等,。可以把這些作文,、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,，供大家欣賞。

3,、。老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，在網(wǎng)上閱讀好書,，談?wù)勛x書心得。

5,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物,。例如，學(xué)習(xí)課文《萬(wàn)里長(zhǎng)城》,，為了進(jìn)一步了解長(zhǎng)城,，引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)長(zhǎng)城資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料,、圖片進(jìn)行研究,。。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,。讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6,、利用黑板報(bào),、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)給畫配詩(shī),，給詩(shī)配畫,，做書簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

7、開展家庭讀書樂(lè)活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

（三）總結(jié)評(píng)比,。

1,、開展講故事演講比賽,，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”,。

（四）具體活動(dòng)安排：

2月：

1,、宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件,、計(jì)劃,。

2、制定班級(jí)讀書計(jì)劃,、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、幫助布置讀書任務(wù),。

4,、參與新華書店來(lái)校售書的購(gòu)書活動(dòng)。

5,、召開讀書主題班會(huì)（講成語(yǔ)故事,、古詩(shī)背誦比賽）。

6,、參加各班讀書交換日活動(dòng),。

3月：

1、學(xué)生讀書小結(jié),。

2,、評(píng)比、表彰,。

3,、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。

4,、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽,。

4月：

1、參與新華書店來(lái)校售書的購(gòu)書活動(dòng),。

2,、學(xué)生參加各班圖書交換日活動(dòng)。

3,、召開讀書主題班會(huì),。

4、師生參加學(xué)校古詩(shī)文表演賽。

5月：

1,、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記,、優(yōu)秀讀后感日記等）,。

2、師生同讀一本書活動(dòng),。

3,、參加各班讀書交換日活動(dòng)。

6月

1,、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié),。

2、評(píng)比出年度“閱讀大王”,、“背誦大王”,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了,。在新的學(xué)期里,，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些,，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容,；

1,、上課注意聽講，不能和同學(xué)說(shuō)話,，不能看課外書,。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心,、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查,。

3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做,。

4,、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做,。

5,、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

6、一個(gè)星期能不能玩電腦,，要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩,。

7、要聽爸爸媽媽的話,，不能頂嘴,。

8、玩時(shí)也不能8：30還在玩,。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,！

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。

2,、語(yǔ)文作文要提高。

3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí),。（媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)）

4、我的自立能力要提高,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

1,、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成小學(xué)五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃

x月份完成暑假作業(yè),，x月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《xx》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限,；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總；

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！稜I(yíng)造書香校園,、師生共同成長(zhǎng)》為指導(dǎo)，以“好書伴我成長(zhǎng)”為讀書活動(dòng)主題,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，通過(guò)開展各種形式的讀書活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)情景之中走近名家,，閱讀名著,，享受經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng),。

二,、閱讀目的

為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀,，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí),。讓心靈沐浴書香，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人,，不僅是時(shí)代的需要,，也是為孩子的一生著想,，為孩子的生命奠基！

三,、要求與措施

1,、做好圖書推薦工作。依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

3,、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

4,、深入開展讀書活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫好讀書筆記,，也可以結(jié)合主題班會(huì)開展讀書活動(dòng),。

四、具體安排

（一）閱讀安排：

①閱讀時(shí)間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題,。

②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習(xí)寫讀后感,、學(xué)習(xí)體會(huì)等,。

③背誦古詩(shī)：背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，尤其重視要記憶名句 ,。 ④背誦教材中的好片斷,。

（二）檢查形式：

1、古詩(shī)詞大賽

1

2,、手抄報(bào)比賽

3,、讀書筆記展覽

4、習(xí)作展示,，出好一期作文集

（三）閱讀書目：

1,、必讀書目：

《 童年》

《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》

2、 選讀書目：

《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》

《查理九世》

《愛的教育》

《中外探險(xiǎn)故事》 《海底兩萬(wàn)里》

2

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

語(yǔ)文：

1,。字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”,。

2,。及時(shí)完成作業(yè)，要求時(shí)間少,，質(zhì)量好,。

3。要及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識(shí),。

4,。一周要練兩次字，平時(shí)寫字也要認(rèn)真,。

數(shù)學(xué)：

1,。口算不做錯(cuò)題,，每天的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)整理,。

2。堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3,。錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本上。

4,。每天堅(jiān)持做口算卡和舉一反三,。

英語(yǔ)：

1。每天按時(shí)完成作業(yè),，及時(shí)上傳語(yǔ)音,。

2,。每天堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)20分鐘，補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容,。

其他：

上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)完成各科作業(yè)。

以上是學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃,，當(dāng)然,，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計(jì)劃：

1,。早睡早起,。6：50起床，8：30上床,，9點(diǎn)睡覺,。

2。每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。

3,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙,、洗臉,，每晚洗腳，勤剪指甲,，勤換衣服,。

4。每天鋪床,，保持自己室內(nèi)清潔,。

5。每天7點(diǎn)之前完成作業(yè),，每天健身30分鐘,，練舞蹈、娛樂(lè)25分鐘,。

6,。周二晚和周四晚練毛筆字。

7,。周末早打羽毛球,。

制定計(jì)劃后，我要按時(shí)完成,，請(qǐng)父母做好監(jiān)督,，并簽字。