無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇一
您好,！首先感激您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。
我是xx大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，期望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子,。
四年的大學生涯,，是我用青春與活力打造的一段光輝歷程。應對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自我，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅僅熟悉漢語言文學的各種知識,，具備相關(guān)的語文教學本事和管理班級的本事，并且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作,，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外,，我還具備較高的普通話表達本事。最重要的是我對教育事業(yè)有一種異常的崇敬之情,，我會把它當成自我畢生的事業(yè),。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我進取的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信,，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)本事,，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就必須能干出一番成績,。誠然,，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音！
最終,，再次感激您閱讀這份求職信,！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇二
領(lǐng)導：
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職材料,。
我叫_____,，是_______師范專科學校的畢業(yè)生,，所學的專業(yè)是_____,，主攻的方向是_____。
我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情,、滿懷斗志準備迎接,。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
大學時期,，在抓好專業(yè)課學習的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系,、領(lǐng)導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作,、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,，曾給學校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。
實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔任過宣傳委員,、實踐部干事、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。______年度被評為優(yōu)秀學生干部，_____年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。
鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位?！案矣趧?chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?/p>
最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
此致
敬禮
求職人：
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您百忙之中來關(guān)注我的求職信,希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情馬上走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程,，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當我學到中學時,，自學笛子、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。
當我進入xxx師范學院音樂系,，在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,，通過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些差不多上老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師,，身正為范”的內(nèi)涵,，并積存了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟,，也更有信心,。
在大學三年里，我參加了許多的社會實踐,，如參加學校的文藝演出,，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長,，我還會在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。
大學三年里,，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程,，學習了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，能夠達到良好的教學效果,。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的以后充滿了激情和信心。但我的以后需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考,、慎慮，使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的改日更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮,！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫***,。是*****美術(shù)學院***屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位,。
經(jīng)過四年認真學習和不懈努力,，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,，服務與教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理機制,，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我一個施展才華的機會!
我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,，樂觀向上的精神,，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話,。這些都令我受益良多,。
我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學習素描,，中學后,，師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,，我具備了扎實的基本功,。
20xx年，我以優(yōu)異的成績考入****美術(shù)學院,，和郭曉光,、路明等多位教授學習，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。
大學四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,，在學習專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面書籍,，計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平,。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平,，并在教師實習中取得優(yōu)異成績,。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,，并能在我的課堂上加以應用,，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。
在思想方面,，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體,，團結(jié)同學,，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備的人,，回首過去深感母校培育之恩,，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新,?！钡男Ｓ杹砭炎约海瑢崿F(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師,。
最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
xxx
xx年x月x日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
無論你是否選擇我,，我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機會",！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔,、甚至是調(diào)皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強,。求實,、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利,！結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧,。
"不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,！"我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核,！
此致
敬禮
求職人：
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇六
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好,！
真誠地感激您在百忙之中瀏覽這份求職材料。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙,。在此,，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,，20xx年x月x日,，畢業(yè)于xxx學院英語教育專業(yè)，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師,。
從任教以來,，我學到了很多東西，此刻我簡單的談一下我的小小觀點吧：
從教以來,，本著對學生負責,、對學校、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去,。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,。
20xx年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響,，如：班主任能和學生成為朋友嗎,、怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生、學生個案分析等主題,，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝}，經(jīng)過網(wǎng)上交流,，使教師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自我能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。異常是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我必須能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！
此致
敬禮
xxx
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好,！
我叫xxx，出生于xxxx年xx月,。xxxx年至xxxx年本科階段,，就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程,。大學期間,，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書,。并熟練掌握了英語聽,、說、讀,、寫,、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試,。
本人高中就讀于xxxxxxxxxx,，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學,。我本次應聘的是語文教師職位,。我雖然不是語文教育專業(yè)的,，但大學在校期間也學習了語文教育的相關(guān)課程,，因此我有信心做好小學語文教師一職。現(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構(gòu)里擔任教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一,，教師的主要職責是教書育人,，其中教是表面,，育是靈魂和實質(zhì),。在教學期間,，我深刻認識到,，每個學生都有自己的靈魂,，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,，也要確知他們量的進步,。換言之,，就是今天站在講臺,，就要為孩子們明天的光明負責,。
第二,，教師是用愛心,、良心,、責任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通,，不能融入孩子，自然也就不能因材施教,，而良心和責任心是教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度。愛要
有度,，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則，以責任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛,。
我是一個富有愛心、活潑,、開朗,、大方的女孩,。性格隨和、充滿x,、
具有親和力,，做事認真、一絲不茍,，具有耐心,。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,，我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學生,。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導能夠給我一個學習的機會,，做一名平凡而又偉大的教師,。此致敬禮,！
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇八
領(lǐng)導：
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,，不甚欣喜!在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈,，求職于貴校：
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納,、概括、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟,、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,，是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸*;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長,。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士,、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年,、自立的青年,、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀,。
感化為核心教化為輔助,，內(nèi)悟自省，成人成才,，思維與修養(yǎng)并重,，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學所認定的必經(jīng)之道,。
貴校人才濟濟桃李天下,，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文書以求職，呈以諸類所長,，以萬分之熱忱對語文教師一職相求,，企盼慨允!
言不盡意，如有興趣,，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
求職人：
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇九
尊敬的先生/小姐：
您好!
本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的xxx職位,。我自信符合貴公司的要求。
今年7月,，我將從xx大學畢業(yè),。我的專業(yè)是xxx，論文內(nèi)容是研究xxx的應用,。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡設(shè)計及維護方面的技術(shù),，同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學期間,，我多次獲得各項獎學金,，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過xxx,，具有很強的.組織和協(xié)調(diào)能力,。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻,。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,，我將十分感謝,。
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真誠的感激您在百忙之中閱讀我的自薦信,，我叫范文麗,，是湖北省幼兒師范學校...班的一名學生，xx年我進入該學校學習幼兒教育專業(yè),，將于xx年7月取得畢業(yè)學歷,。鑒于幼兒園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質(zhì),。于近期獲知貴單位正在招聘人才,，我自信我的5年的學習完全能夠勝任該職位。
學高為師,，身正為范,。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，在校期間,，我努力的學習專業(yè)知識和基本技能技巧,，在選修課中,，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園,，也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責和義務,。
兒童是祖國的未來和期望，是早晨的太陽,。正因為這樣,，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生,，努力培養(yǎng)各方面的綜合本事,。我選擇幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項,，求學期間多次參加各種學校比賽并獲得優(yōu)異的成績,。
我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望,，我也將盡我全力為貴單位服務,。承蒙有機會面談，我將十分感激!
此致
敬禮
求職人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感激您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我,，期望貴校能接納我成為其中的一員,。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時光的增長,，漸漸的對幼兒園教師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選取了幼兒園教師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了必須的語言聽、說,、讀寫的潛力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時光我閱讀了超多的書籍,，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人,，只要自我努力了,，就必須會有收獲!
在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面,，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。
在思想上，我用心要求向上,，向黨組織遞交了入黨申請書,。也很感激黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學習,，并順利結(jié)業(yè),。平時，我也在不斷地思考,，自我反省和提高自我,，做到尊敬師長，團結(jié)同學,，取長補短,，用心、樂觀,、向上,，熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),，堅持以誠信為本,，時刻追求自我人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息,。
關(guān)心群眾,，團結(jié)同學，并加入?yún)f(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也用心參加中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質(zhì)的復合型人才!豐富多彩的四年大學生活,，讓我學到了扎實的基礎(chǔ)知識,，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ),。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員。
求職人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好,！我叫xxx,，21周歲。性格活潑,，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師,，身正為范”,。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，形成了熱情，上進,，不屈不撓的性格和誠實守信,，有責任心，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條,，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,，忠誠做事是我的人生準則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我補求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在莘莘學子中,，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風,，這才是最重要的。
追求永無止境,，奮斗永無窮期,。我要在新的起點，新的層次,，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌,。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績,，我的自信來自我的能力和您的鼓勵,，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,，我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。
您一刻的斟酌，我一生的選擇,。
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上,！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十三
尊敬的xx各學校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。
我叫曹立群,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師,。
參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。
一、教學方面：
從教以來,，本著對學生負責,、對學校、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。
在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。
19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。
19xx年，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,，被評為一等獎,。
20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。
20xx年9月,，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,，制作了“中學歷史教學”在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所,。
19xx年以來,，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過animator,、flash,、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。
二,、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”,、“學生個案分析”等主題,，是學生們經(jīng)常回復的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通,。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三,、教研方面：
1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,，邊注意總結(jié)教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文,。
19xx年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
19xx年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。
20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。
2、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。
1999年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā) 利用》課題的研究。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學生好評,。
20xx-20xx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究,。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
請允許我向您介紹一下自己的情況,。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲,，是我堅定的信念,。大學四年，我刻苦勤奮,，以二十一世紀大學生的標準要求自己,，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生,。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識,。在所修的xx門專業(yè)課中達到x分之x優(yōu),，在班級排名x，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,，同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內(nèi)容，從中學會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),，贏得了實習單位的認可和好評,。
大學四年，在擔任班委,，寢勝以及文學社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責的工作作風,，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則,，務實求真的工作原則,，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使紊長為全面發(fā)展的大學生,，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師,，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會,，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇,！
此致
敬禮,！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學教師求職信 教師招聘信息網(wǎng)篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜!在此,，我愿將自己一片熱忱及所長相呈,，求職于貴校：
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括,、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟,、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長,。
對于傳統(tǒng)學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長,。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格,。志學的少年,、自立的青年、寧靜的君子,、自由的圣賢是我心之所儀,。
感化為核心教化為輔助,，內(nèi)悟自省，成人成才,，思維與修養(yǎng)并重,，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學所認定的必經(jīng)之道,。
貴校人才濟濟桃李天下,，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,，呈以諸類所長,，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允!
言不盡意,，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
此致
敬禮!
求職人：xxx
