范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇一

a：尊敬的各位領導、各位嘉賓

b：親愛的觀眾朋友們

a：大家

合：晚上好!

a：歡迎來到“燈謎新城,，x之夜”晚會現(xiàn)場!

b:海上生明月,，天涯共此時。此時此刻,，我們相聚x奧斯卡,，共度這中秋之夜!我是今晚的主持人……。

b：大家好!我是……,。

a：今晚,，我們真得感謝頭頂上的這輪圓月，是它一瀉千里的溫暖清輝,，將你我邀約,，讓我們歡聚x奧斯卡，讓你我的心緊密相連!

b：月圓中秋,，又是一年秋風浩蕩守望圓月的美好夜晚,，面對似乎同樣的一輪圓月，今晚,，您的心情是否一如往昔?您是否還會對著明月遙寄祝福?

a：今月曾經(jīng)照古人,，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃,，潛在血脈里的故事逐一復蘇,，相信今晚，會給予我們新的感受和新的感動!

b：今晚的圓月是博大的,，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圓月是多情的,，無論您是在他鄉(xiāng)還是正在旅途，披在身上的月光都是親人溫暖的目光,。

a：今晚,，就讓我們在中秋圓月下盡情歌舞，首先有請歌手……為我們帶來一首經(jīng)典歌曲《………》,。

b：聽到這熟悉的旋律,，我們似乎又走進了時光隧道，又感受到了過去過中秋的那份珍貴記憶,。每當天上月圓,，地上人圓，我們總會合家團聚在融融月光下共享天倫之樂，共同思念夢中的故鄉(xiāng)和遠方的親人,。中秋節(jié),，這是中國人祖祖輩輩的一個古老約定，雖然,，我們似乎重復的是吃月餅,、看花燈、吃團圓飯,、賞月的習俗,，但更像踐行一種愛的約定、傳承著一份和諧美好的承諾,。

a：非常感謝x美妙動聽的歌舞表演,。本次晚會是由x置業(yè)攜手宇萱?zhèn)髅铰?lián)合舉辦。晚會包含多個互動型的游戲,，更有x元大獎等您來拿,，禮品多多，歡樂無限!

a：接下來請欣賞由x帶來一曲精彩絕倫的器樂表演,。

b：此曲只應天上有,，人間能得幾回聞。在欣賞完一段惟妙惟肖的器樂表演之后,，我們來了解一下猜燈謎活動的游戲規(guī)則,。

a：本次活動共設燈謎……條。在……設有兌獎區(qū),，凡在活動現(xiàn)場領取到燈謎,、猜出謎底者可到兌獎區(qū)領取精美禮品。祝愿大家今晚玩得開心,，玩得盡興,，當然驚喜多多，趣味無限!

b：接下來請欣賞別有一番風味的搖滾歌曲《…………》,。

a:一曲節(jié)奏感非常強烈的《…………》,，大家是不是還想聽呢?

b：接下來由我們的搖滾電聲樂隊給我們現(xiàn)場帶來一段精彩的搖滾音樂表演!

a：激情四射的搖滾音樂，給大家?guī)砹寺犛X上的美妙享受,。那么接下來,，是不是也該來場視覺盛宴呢?

b：接下來給大家?guī)淼氖菄H蒙特卡羅雜技。

a：謝謝各位的精彩演出,，謝謝!掌聲再次送給他們!

b：x啊,，我想大話西游你應該看過吧?

a：那必須的，想當年星爺?shù)囊浑p霹靂電眼電暈了多少情竇初開的妙齡少女啊!額,，這個我得好好說說……

b：哎!打住打住!咱別扯遠了!那今天咱們xx就要幫我們回味一下經(jīng)典!

男1：“海上生明月，天涯共此時”。今天我們在此歡聚一堂,，共迎中秋佳節(jié)!20xx年,，在集團的正確領導和強力支持下，我們迎難而上,、齊心協(xié)力,，快馬加鞭、全面出擊!截止9月15日,，已經(jīng)完成年度投資xx元,、完成年度計劃x%!

a：嗯，下面有請x等人為我們帶來大型本地方言小品《大話西游》!

a：xx,，你覺得剛才那個大話西游的短劇表演的怎么樣??

b：我覺得太好看了,，跟周星馳的原版比起來也毫不遜色，真是意猶未盡啊!

a：接下來有請我們的超級搞笑男嘉賓帶來一段…………表演!

b：掌聲有請!

a：再來一段特技表演,，怎么樣?

b：掌聲有請我們的……,。

a：剛才的特技表演真是非常的精彩，相信大家還意猶未盡,，沒關系,，好戲還在后頭呢!

b：接下來由x給我們帶來一段二人轉。

a：非常感謝兩位的精彩表演,。

b：今晚,，我們共同仰望天上這輪明月，我們的心中似乎有說不完的話,，道不完的祝福,。

a：中秋明月普照四海，今晚,，有中華兒女之處都洋溢著團圓的歡樂與相思的情懷,。當一輪皓月冉冉升起的時候，每個中華兒女無論身在何處,，同賞一輪明月,，心中都會升騰起一股濃濃的思鄉(xiāng)情。

b：也許今天我們有了便捷的通訊和網(wǎng)絡,，可以聽見親人的聲音,、看見親人的影像，但畢竟,，今天的高科技里聽不見,、看不見我們兒時的記憶、那種血脈傳承的故事與傳說,，更無法傳達只有月光里才有的那種無可替代的中秋顏色以及這輪明月穿越時空的光亮,。

a：中秋月亮吉祥美滿,，中秋月光灑滿祝福!在我們節(jié)目的最后呢，是由x置業(yè)舉辦的“幸運大轉盤”抽獎活動,。

b：現(xiàn)在由嘉賓轉動海盜轉盤,，抽取幸運觀眾，嘉賓轉動海盜轉盤必須轉滿3圈,。

a：轉盤抽獎的結果,，由工作人員記錄在副券背面，對號領獎,。豪華大禮等你來拿!趕快來試試你們的手氣吧!

b：獎項設置如下：

特等獎x名,，x元現(xiàn)金券;

女：時光荏苒，月圓中秋,?；仡櫣竞晚椖康陌l(fā)展，公司的每一個足跡,，都浸透著領導們的智慧與心血;項目的每一步成長,，都伴隨著同事們的努力和汗水!

一等獎x名，x元現(xiàn)金券;

二等獎x名,，x元現(xiàn)金券;

三等獎x名,，x元現(xiàn)金券。

a：中秋圓月,，輝映天地

b：中秋月光,，溫暖無限

a：但愿人長久，千里共嬋娟

b：祝福全國人民中秋愉快

a：祝福撫州,，明天更美好

b：祝福祖國,，明天更輝煌!

a：親愛的觀眾朋友們，“燈謎新城,，x之夜”晚會到此結束,。

男：他們的表演好不好?好是因為他們心里裝著觀眾，精心為我們做了準備,，你為誰著想,，誰的心里就有你。下面有請一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》,。

合：謝謝大家!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇二

女主持：天上孤寒一片,，人間相思無眠。一首千古絕唱,，道盡人間真情,。

男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓,。相聚相親相愛,，分享和諧喜慶,。

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

男主持：親愛的老師們,，同學們

合：大家晚上好!

女主持：這里是xx中學,、xx20xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場

男主持：我是節(jié)目主持人xx

女主持：我是節(jié)目主持人xxx

合：歡迎大家!

女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧,、最美滿、詩情畫意的節(jié)日;

男主持：是啊,，這八月十五的夜晚,，也是最浪漫、最深情,、最富人情味的時刻,。

女主持：這里，我們首先請xx教育集團董事長,，代表xx中學,、xx小學，向各位領導,、各位來賓,，老師們和同學們表達節(jié)日的祝福。

男主持：有請董事長,。

女主持：皎皎秋月八月圓,，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說,、嫦娥的神話深深地吸引著我們,。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥,，她們清麗多姿,，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由高xxx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》,。

男主持：請聽有xx小學xxx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》,。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩,。

男主持：請欣賞由xx中學xx等老師表演的健美操,，《xx炫一族》。

女主持：是“公益為本,，誠信辦學”的教育理念,，把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把建文編織成了我們成長的搖籃,。

女主持：聽,，xx學子用心,、用情、用對xx刻骨銘心的愛,，贊頌著xx的老師,、xx的文化、xx的事業(yè),。

男主持：詩朗誦《祝福您——xx》,，創(chuàng)作，年級組;表演,，初三年級全體內(nèi)宿生,。

女主持：請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者,，xx老師,。

男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引,，我們“不怕不怕”;今晚,，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”,。

女主持：請建文小學的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請聽相聲《吹?！罚硌菡?，初三年級xx,、xxx

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者,，建文小學xxx,、xxx老師。

女主持：接下來,，請“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞,。

男主持：他們的表演粗獷、豪放,，充滿濃厚的青春氣息,，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合,。

女主持：朋友們,，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事,。

男主持：1999年秋,，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達山頂?shù)臅r候,，由于超載出現(xiàn)故障,，纜車向山谷滑下,。

女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡,，22人受傷,。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的,，年僅三歲的小男孩,。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世,。

男主持：請欣賞由年級xx和高xxx表演的歌伴舞《天亮了》,。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者,，高二年級xxx。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》,、《在太行山上》,，表演者xx中學師生合唱團。

男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎,。歡迎他們!

女主持：接下來請高二年級xxx,、xx同學，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》,。

男主持：火是魂,，火是神，火是圖騰,，火是生命,。火能驅趕愚昧的黑暗,，火能照亮光明的前程,。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明,。我們擁有太陽,，擁有明月，我們擁有燃燒的火把,。

男主持：請欣賞由高三年級xxx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》,。

女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱,，《想唱就唱》,，表演者，xx中學周平老師,，xdx小學xxx老師,。

男主持：請欣賞武術舞蹈組合,，《武魂》，表演者,，高二年級xx等,。

女主持：獨唱《西波浥》，表演者,，高二年級xx,。

男主持：xx同學曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學組特等獎,。有請xx同學,。

男主持：舞翩翩，月也無眠,，愛在天上人間;

女主持：歌綿綿,，星也有約，美在夢想之間,。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》,，表演者，xxx,、xxx等,。

【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】

男主持：中秋之夜,，無眠之夜,，星光燦爛，花好月圓;

女主持：幸福今宵,，難忘今宵,，圓的是月亮，圓的是心情,。

男主持：朋友們,，xx中學、xx小學,，20xx年中秋聯(lián)歡晚會到此結束,。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠,。明年的今天,，我們再相聚。

合：再見!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇三

女：尊敬的各位領導,，各位來賓,，歡迎大家來到中秋月xx情中秋晚會現(xiàn)場！

男：在晚會開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx集團各公司的優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場,！

在音樂聲中,，優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場就座。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出xx,！

集團常務副總經(jīng)理xx先生致中秋歡迎辭,！

女：謝謝x總。請允許我向大家介紹一下,，今晚來到我們晚會現(xiàn)場的優(yōu)秀員工代表,，他們是：（請主持人事先準備好優(yōu)秀員工名單）

男：在此，我謹代表集團對你們的辛勤勞動及無私奉獻表示衷心地感謝,！在此,，向你們道一聲：

合：辛苦了！（主持人鞠躬）

女：同時,，也感謝在座的各位家屬對我們員工在工作上的理解與支持,，你們的支持也是對我們xx集團的支持，在此,，向你們說一聲：

合：謝謝?。ㄖ鞒秩司瞎?/p>

男：下面，我們有請來自xx大酒店的xx代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言,！員工發(fā)言。

女：感謝xx的真情感言,！下面,，我們有請優(yōu)秀員工家屬代表xx上臺發(fā)言！員工家屬發(fā)言,。

男：謝謝,！我們相信，有了我們?nèi)w員工的團結協(xié)作和辛勤努力,，

女：有了我們員工家屬的理解與支持,，我們一定可以排除萬難！鑄造輝煌,！

男：我們的xx事業(yè)一定會蒸蒸日上,！再創(chuàng)新高！

女：讓我們舉杯歡慶晚宴進行,。

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇四

親愛的爺爺,、奶奶：

大家下午好!

愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖祖輩輩傳承下來的寶貴精神財富,。今天,，由我們安站中學部分團員志愿者代表帶著節(jié)日的祝福來看望各位爺爺、奶奶。

今天我們帶來的禮物雖然不貴重,，但卻是我們大家的一片心意,，都說“禮輕情誼重”，相信爺爺奶奶們最開心的就是我們可以經(jīng)常來看看你們,，也希望我們今天的到來,，能給爺爺、奶奶帶來無盡的快樂與幸福,。

下面就請爺爺奶奶來欣賞我們精心編排的小節(jié)目吧! 首先,，請欣賞xxx同學帶來的歌曲《xxx》。

下面是 等同學給大家?guī)淼囊欢挝璧浮秞xx》,，請欣賞,。

最后，請欣賞全體女同學給您帶來的兒童詩《送給盲婆婆的蟈蟈》,。

親愛的爺爺,、奶奶，希望我們能給你們的晚年帶來一些快樂,，希望全社會都來關注老年人的幸福,。

最后，我們忠心的祝福你們——健康長壽,，萬事如意!

今天的表演活動到此結束,，謝謝大家!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇五

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠,。一首千古絕唱,，道盡人間真情。

男主持：清風滿月丹桂,，月圓人圓事圓,。相聚相親相愛，分享和諧喜慶,。

女主持：尊敬的各位領導,，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好!

女主持：這里是__中學,、__小學20__年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場

男主持：我是節(jié)目主持人__

女主持：我是節(jié)目主持人___

合：歡迎大家!

女主持：中秋佳節(jié),，是最和諧、最美滿,、詩情畫意的節(jié)日;

男主持：是啊,，這八月十五的夜晚，也是最浪漫,、最深情,、最富人情味的時刻,。

女主持：這里，我們首先請__教育集團董事長,，代表__中學,、__小學，向各位領導,、各位來賓,，老師們和同學們表達節(jié)日的祝福。

男主持：有請董事長,。

女主持：皎皎秋月八月圓,，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說,、嫦娥的神話深深地吸引著我們,。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥,，她們清麗多姿,，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由高三年級___等六名同學表演的舞蹈《傣家女》,。

男主持：請聽有__小學___同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》,。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩,。

男主持：請欣賞由__中學__等老師表演的健美操,，《__炫一族》。

女主持：是“公益為本,，誠信辦學”的教育理念,，把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把建文編織成了我們成長的搖籃,。

女主持：聽,，__學子用心,、用情,、用對__刻骨銘心的愛，贊頌著__的老師,、__的文化,、__的事業(yè)。

男主持：詩朗誦《祝福您——__》,，創(chuàng)作,，初三年級語文組;表演，初三年級全體內(nèi)宿生,。

女主持：請聽有__小學帶來的獨唱《兵哥哥》,，表演者，__老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護,，我們“不怕不怕”;有老師的指引,，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴,，我們“不怕不怕”,。

女主持：請建文小學的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請聽相聲《吹牛》,，表演者,，初三年級__、___

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》,，表演者,，建文小學___、___老師,。

女主持：接下來,，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷,、豪放,，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機,。有請“l(fā)oe”組合,。

女主持：朋友們，下面這個節(jié)目,，將給我們講述一個催人淚下的故事,。

男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區(qū)游玩,，在乘坐纜車快到達山頂?shù)臅r候,，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下,。

女主持：一聲巨響震徹山谷,，纜車上14人死亡，22人受傷,。其中一位幸存者,，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩,。孩子僅受了輕傷,，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

男主持：請欣賞由高三年級__和高二年級___表演的歌伴舞《天亮了》,。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,，演奏者,，高二年級___。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》,、《在太行山上》,，表演者__中學師生合唱團。

男主持：該節(jié)目曾獲__街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎,。歡迎他們!

女主持：接下來請高二年級___,、__同學，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》,。

男主持：火是魂,，火是神，火是圖騰,，火是生命,。火能驅趕愚昧的黑暗,，火能照亮光明的前程,。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明,。我們擁有太陽,，擁有明月，我們擁有燃燒的火把,。

男主持：請欣賞由高三年級___等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》,。

女主持：該節(jié)目曾獲__街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱,，《想唱就唱》,，表演者，__中學周平老師,，_d_小學___老師,。

男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》,，表演者,，高二年級__等。

女主持：獨唱《西波浥》,，表演者,，高二年級__,。

男主持：__同學曾獲__區(qū)校園歌手大獎賽,，中學組特等獎。有請__同學,。

男主持：舞翩翩,，月也無眠,，愛在天上人間;

女主持：歌綿綿，星也有約,，美在夢想之間,。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者,，___,、___等。

【音樂至最后一節(jié)時,，主持人上】

男主持：中秋之夜,，無眠之夜，星光燦爛,，花好月圓;

女主持：幸福今宵,，難忘今宵，圓的是月亮,，圓的是心情,。

男主持：朋友們，__中學,、__小學,，20__年中秋聯(lián)歡晚會到此結束。

女主持：祝大家天天好心情,，快樂到永遠,。明年的今天，我們再相聚,。

合：再見!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇六

女：尊敬的各位領導,，各位來賓，歡迎大家來到中秋月xxxx情中秋晚會現(xiàn)場!晚會正式開始的時間是今晚七點三十分,。

男：在晚會開始之前,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx集團各公司的優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場!

在音樂聲中，優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場就座,。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出xx

集團常務副總經(jīng)理xx先生致中秋歡迎辭!

女：謝謝x總,。請允許我向大家介紹一下，今晚來到我們晚會現(xiàn)場的優(yōu)秀員工代表,，他們是：(請主持人事先準備好優(yōu)秀員工名單)

男：在此,，我謹代表集團對你們的辛勤勞動及無私奉獻表示衷心地感謝!在此，向你們道一聲：

合：辛苦了!(主持人鞠躬)

女：同時,，也感謝在座的各位家屬對我們員工在工作上的理解與支持,，你們的支持也是對我們xx集團的支持，在此,，向你們說一聲：

合：謝謝!(主持人鞠躬)

男：下面,，我們有請來自xx大酒店的x代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言! 員工發(fā)言,。

女：感謝x的真情感言!下面，我們有請優(yōu)秀員工家屬代表x上臺發(fā)言! 員工家屬發(fā)言,。

男：謝謝!我們相信,，有了我們?nèi)w員工的團結協(xié)作和辛勤努力，

女：有了我們員工家屬的理解與支持,，我們一定可以排除萬難!鑄造輝煌!

男：我們的xx事業(yè)一定會蒸蒸日上!再創(chuàng)新高!

女：讓我們舉杯歡慶晚宴進行中,。

19：30晚會正式開始。

主持人開場白：

女：尊敬的各位領導

男：各位xx同仁

合：晚上好!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇七

甲：又是一輪團圓月,，又是一年中秋來,。對于中國人來說，中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，所有人的心中都會有一個強烈的愿望，那就是——團圓,。

乙：值此中秋佳節(jié)即將到來之際,，儀邦集團、儀邦集團讀書會共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動,，讓大家有機會聚在這里,，體會一個屬于我們自己的“團圓”。在此,，我謹代表本次活動的所有工作人員對大家的到來致以最真誠的歡迎,。

甲：大家從我們把這次活動定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會,，也不是某某成立大會,，我們這次活動僅僅是一個小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來臨之際給大家?guī)硪恍g樂,。所以請大家不要拘束,，大可放松一點，放松自己才能更好的體會快樂,。

乙：好了,，言歸正傳。雖然本次活動的籌備比較匆忙,，但我們還是為大家準備了幾個小節(jié)目,，而這些節(jié)目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡,。

甲,、八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空,，有人在沐浴著月光享受著團圓，而有人則仰望著月亮期盼著團圓,，下面就讓我們來聆聽望月之人的心聲,，有請xxx為我們帶來歌曲

乙、一曲

乙,、在遠離故鄉(xiāng)的日子里,，在匆匆忙忙的工作中，時間匆匆忙忙的走著,，匆匆忙忙間,，中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節(jié),，來了!下面有情xxx為大家?guī)碓娎收b：

甲,、中秋節(jié)，來了,。這是一個團圓的日子,，可是古往今來，又有多少人在月圓之夜無奈的品嘗孤單呢,。下面就讓我們聽聽古人是如何面對孤單的,，有請xxx為我們帶來詩朗誦

乙、今人不見古時月,，今月曾經(jīng)照古人,。面對著同樣一輪明月，古人有古人的灑脫,，我們也有我們的豪情,，有情xxx為我們帶來詩朗誦

甲、感謝各位精彩的表演,，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來,。不過，接下來的環(huán)節(jié),，將會讓氣氛更加的熱烈起來,。

乙、是的,，我們下一個環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學”知識問答小游戲,，這個游戲需要大家都參與進來。

甲,、在游戲開始之前,，我先來介紹一下這個游戲的規(guī)則。大家都看到了,，我面前有一個抽題箱,，里面放著若干小紙條,，大部分小紙條里面寫著一道問題，還有一小部分小紙條寫著：中秋快樂,。游戲開始后,，我會從抽題箱里隨機抽出一張小紙條，并提出問題,，在我喊開始之后,，由大家舉手搶答，我們會選取舉手最快的人來回答問題,。如果回答對了,，則獲得一次答自選題的機會。如果他回答出來了自己抽出的這道題,，則可以得到我們送出的小獎品,。如果答錯了，那只能等待下一次機會了,。而抽中寫著“中秋快樂”的小紙條的話,，就可以直接獲得獎品了。在這個要偷襲中,，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藊x份禮物,，就等著大家來贏取。

乙,、規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了,，我們馬上進入知識問答環(huán)節(jié)。首先由我來抽第一道題（下面可以自由發(fā)揮）,。

甲,、剛才的游戲大家的積極性都很高，我們準備的禮物已經(jīng)送出去了?，F(xiàn)在讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。讀書心得交流。

乙,、讀書會成立以來,，大家借書、讀書的積極很高,。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得,。經(jīng)推薦，我們邀請了一部分會員在這里跟大家分享他們的讀書心得,。下面先請xx來跟大家談一談他/她的讀書心得,。

甲、書有很多，時間卻有限,。我們不可能把所有的書都讀一遍,，所以交流讀書心得就成為我們獲得知識一條捷徑。感謝他們無私的分享,，同時也希望大家以后讀書時能做好讀書筆記,、寫一下讀后感，我們讀書會以后也會組織類似的活動,，方便大家交流,。

乙,、除讀書交流之外,，我們讀書會還開展了其他一些豐富多彩的活動。比如讀書會成立大會之后,，第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”,，現(xiàn)在請讀書會會長陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點評。

甲,、下面請董事長和杜總為獲獎者頒發(fā)證書和獎品,。

乙、現(xiàn)在,，讓我們靜下心來由黃xx為我們帶來的歌曲

2,、老師：

心往一處想，勁往一處使,，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實,，下面我們再來玩?zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法：

老師：今天的游戲在這歡聲笑語中結束了。

人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團團圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝愿我們的祖國更輝煌。

秋風送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。

中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié),。八月十五這一天,，月亮最圓最美，月色最皎潔,，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看,，這是多么美好的景象啊。

人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻,，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長,，祝我們的祖國更加輝煌,。

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇八

甲：尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們

合：大家晚上好,！

甲：時光的車輪碾過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里,，請允許我代表學校,，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了,。

乙：今夜,，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,，雖然我們沒有和家人在一起,，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐,。我們將對月抒懷，望月高歌,，體驗月下的溫馨,，共敘月夜的思念。

甲：俗話說：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：xx縣第二中學“說月、賞月,、詠月,、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始,。

乙：在今晚這個人月兩團圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,，有請xx老師,。

甲：但愿人長久，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭x明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟,。

乙：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說,，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識,。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”,；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”,。在國人心目中,，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請七（6）班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》,。

甲：秋空明月懸，此刻月圓滿,。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,，無論走多遠,，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方,，都會懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng),。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請xx老師。

乙：聽完了xx老師對月亮的傾訴,，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說,。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹,，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚,。古有嫦娥奔月的傳說,，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

甲：今夜花好,，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,。下面請欣賞由xx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》,。有請xx。

乙：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說,，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹,。漢朝時有個叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學習,，因此天帝震怒,，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹,，但吳剛每砍一斧,，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日,，吳剛始終砍不倒這棵桂樹,，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜,，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在,，讓xx同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》,。

甲：今夜,，皓月當空，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望,，世間萬物顯得安謐而又神秘,，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,，有請xx老師。

乙：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,，每個字都蘊含著美的遐思,，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷,。這一美景,，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人,，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班xx,、九（4）班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

甲：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,，這是民間公認的,。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂,。據(jù)說嫦娥奔月時,，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥,。這就是玉兔搗藥的傳說,。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子,。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》,。

乙：銀色的月光下,，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚,；微風輕拂鳳尾竹,，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,。

甲：月亮含蓄,、皎潔、溫柔,，是純潔,、美好、團圓的象征,，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事,。人們或登于山、或泛于水,，而又必備美酒佳肴,，文人賦詩，以月寄情,，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭x明月幾時有》,，有請xx老師。

乙：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》,。

甲：彎彎的月兒小小的船,，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星藍藍的天,，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想,，現(xiàn)在有請八（7）班xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》,。

乙：“海上升明月，天涯共此時” ,，現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>

甲：老師們,，同學們,，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠與他們相伴,。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上,。

（合）xx縣第二中學“說月、賞月,、詠月,、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束,，謝謝大家的參與,，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇九

a：各位朋友,，各位來賓

b：晚上好!

a：明月幾時有?把酒問青天,。不知天上宮闕，今夕是何年,。"又一個中秋佳節(jié)到來了,。

b：中秋節(jié)，一直被人們喻為最有人情味,、詩情畫意的一個節(jié)日,，古往今來，有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的篇章啊!

a：每逢佳節(jié)倍思親,，人們常用“月圓,、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔,，今夜,，我們仰望如玉如盤的明月，有多少思念,，多少祝福,，多少愛要表達要訴說呀!

b：海上明月又升起，如今天涯共此時,，相識是緣,，相逢是歌。網(wǎng)絡讓我們今夜歡聚在閑情逸致品茗軒,，共渡中秋佳節(jié),。

a：在這個寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠眺圓月,。你的身邊是否有值得回味的故事呢?

b：情人怨遙夜,，竟夕起相思。中秋月圓時,，追憶逝去的年華,，從記憶之初，我們一路走來,，你是否有錯過的朋友,，零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!

a：無論天南與海北，不論相聚與離別,，在這個中秋佳節(jié),，來!朋友們，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻,。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月,，傾訴著“但愿人長久,，千里共嬋娟!”

b：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請你用你的歌聲,，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思,。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺。

a：食以那如月般渾圓的月餅,，送出你那歡喜隨心的賀詞,。親情、友情,、愛情心中有愛你就勇敢的說出來!

b：由博雅文化論壇和閑情逸致品茗軒主辦的《明月千里送情思》中秋晚會正式開始,。

a：首先。

結束語

a：中秋月呀!畫家,，畫不出你那皎潔的面容,。音樂家，奏不出你那平靜而又激昂的樂章,。

b：中秋月呀,，雕塑家，雕刻不出你那細膩而又玲瓏的線條,。文學家，寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格,。

a："嫦娥應悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。"在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團圓的象征,。

b：對月當歌,，把酒言歡，今夜又是一個難忘的日子,，一個不平常的夜晚!

a：想良辰,、觀美景，明月牽動了多少人的情愫,，“人間本是多情地,，若數(shù)煙火更中秋!”在此，我們再次祝所有的朋友中秋快樂!《明月千里送情思》中秋晚會到此結束,。

b：感謝為晚會真情付出的所有人員,，感謝來參加晚會的所有朋友。

a：晚會到此結束,，祝朋友們晚安!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇十

女：尊敬的各位領導,，各位來賓，歡迎大家來到中秋月****情中秋晚會現(xiàn)場!晚會正式開始的時間是今晚七點三十分,。 男：在晚會開始之前,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**集團各公司的優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場!

在音樂聲中，優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場就座,。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出**

集團常務副總經(jīng)理**先生致中秋歡迎辭!

女：謝謝某總,。請允許我向大家介紹一下，今晚來到我們晚會現(xiàn)場的優(yōu)秀員工代表,，他們是：(請主持人事先準備好優(yōu)秀員工名單)

男：在此,，我謹代表集團對你們的辛勤勞動及無私奉獻表示衷心地感謝!在此，向你們道一聲：

合：辛苦了!(主持人鞠躬)

女：同時,，也感謝在座的各位家屬對我們員工在工作上的理解與支持,，你們的支持也是對我們**集團的支持，在此,，向你們說一聲： 合：謝謝!(主持人鞠躬)

男：下面,，我們有請來自**大酒店的*代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言! 員工發(fā)言。

女：感謝*的真情感言!下面,，我們有請優(yōu)秀員工家屬代表*上臺發(fā)言! 員工家屬發(fā)言,。

男：謝謝!我們相信，有了我們?nèi)w員工的團結協(xié)作和辛勤努力,，

女：有了我們員工家屬的理解與支持,，我們一定可以排除萬難!鑄造輝煌! 男：我們的**事業(yè)一定會蒸蒸日上!再創(chuàng)新高!

女：讓我們舉杯歡慶晚宴進行中。

19：30晚會正式開始。

主持人開場白：

女：尊敬的各位領導

男：各位**同仁

合：晚上好!

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇十一

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念,，思念中秋的團聚

甲：今天，花好月圓,，我們共聚一堂,，共敘思念之情

乙：今天，中秋佳節(jié),，我們同歡共度,，同抒收貨喜悅

甲：中秋節(jié)的思念，在新公司里放飛遠方的眷戀

乙：中秋節(jié)的團圓,，在新公司里把濃濃情意展現(xiàn)

甲：在這里,，讓我們誠摯祝福，祝福xx公司的兄弟姐妹中秋佳節(jié)快樂

乙：在這里,，讓我們真心祈禱,，祈禱上xx公司的明天會更加好

乙：中秋佳節(jié)，溫馨家園濃濃情

甲：中秋佳節(jié),，我們相互祝福

乙：中秋佳節(jié),，我們相互祈禱

甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲,，放飛心中的夢想

甲：現(xiàn)在,，我宣布20xx年xx公司中秋節(jié)文藝晚會，正式開始,！

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇十二

主持1：尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好,！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲，在這一個收獲的季節(jié)里,，學校不會忘記你們的辛勤付出,，在這里，請允許我代表學校,，向各位老師,，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜,，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時光,。

主持1：今夜,，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐,。

主持2：我們將對月抒懷,，望月高歌,，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx中學“說月,、賞月,、詠月、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始,。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓,。首先有請我們學校的xx和xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,，有請xx和xx老師。

主持1：但愿人長久,，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望，也是美好的祝福,。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞x班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟,。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日,，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識,。

主持1：據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”,；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”,；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。

主持2：在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請x班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》,。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時溢滿心頭,。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠,，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請xx老師,。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說,。

主持1：說到有關月亮的傳說,，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹,，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚,。

主持2：古有嫦娥奔月的傳說,，同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好,，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,，今夜月圓,，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空，下面請欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》,。有請x主任,。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說,，這個故事的名字叫吳剛伐桂,。

主持1：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學習,，因此天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧,，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹,，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象,。

主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜,，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在,，讓xx同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜,，皓月當空,，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘,，面對此景,，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,，有請xx老師,。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜,。春,，江，花,，月,，夜，每個字都蘊含著美的遐思,，詩人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷。

主持1：這一美景,，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典,。

主持2：請欣賞由x班xx、x班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事,，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的,。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,，所以稱作＂玉兔＂。

主持2：據(jù)說嫦娥奔月時,，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔,。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵,，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說,。

主持1：我們現(xiàn)在抬頭望月,，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》,。

主持2：銀色的月光下,，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚,；微風輕拂鳳尾竹,，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,。

主持1：月亮含蓄,、皎潔、溫柔,，是純潔,、美好,、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事,。人們或登于山,、或泛于水，而又必備美酒佳肴,，文人賦詩,，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》,，有請xx老師,。

主持2：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船,，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天,，多么熟悉的童謠,，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請x班xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》,。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”,，現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學們,，相聚的時光總顯短暫,，不知不覺間又要跟大家說再見了。

主持2：今夜,，秋高氣爽,，明月當空，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠與他們相伴,。

主持1：也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上,。

合：xx中學“說月、賞月,、詠月,、唱月,、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與,。

中秋節(jié)活動主持詞小學 中秋節(jié)活動主持詞一個人篇十三

主持1：尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學和家長們：

合：大家晚上好,！

主持1：今夜,，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節(jié)來到,！

主持2：今夜,，我們x校區(qū)四年級全體師生和家長，歡聚一堂,！

主持1：今夜,，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲,。

主持2：今夜,，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴,。

合：現(xiàn)在我們宣布,，xx實驗小學x校區(qū)中秋篝火親子賞月活動現(xiàn)在開始！

主持1：首先我們有請x校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭,！

主持2：感謝x校長對我們?nèi)w四年級學生的關愛與殷切希望,，感謝您的中秋祝福！

主持1：在今夜這個人月兩團圓的日子里,，我們也祝福所有的師生,、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四（1）班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調歌頭》,。

主持2：但愿人長久,，千里共嬋娟，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福,。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思,，下面有請四（2）班同學為我們集體朗誦《我與月亮》,。

主持1：我與月亮不遠不近、不離不棄,，月亮是我夢想的追求,。古時李白也曾經(jīng)《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四（3）班同學為我們集體朗誦《把酒問月》,。

主持2：今人不見古時月,，今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰,，在瞬間把握永恒,，永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四（3）班同學為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》,。

主持1：感謝四（3）班同學的親子表演,。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船,，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天,，多么熟悉的童謠,，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請徐燕老師為大家?guī)砀枨稄潖澋脑铝痢贰?/p>

主持2：彎彎的月亮,，別有一番風味,，感謝徐老師給我們帶來的優(yōu)美歌聲。聽了這么多的月亮歌,，大家可見過在月下表演武術嗎,？那種意境一定很美！接下來我們有請四（1）班的同學和家長為大家表演武術：《太極一張》,。

主持1：馬上就是中秋節(jié)了,，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親,，有多少人在遙望家鄉(xiāng)，我們x校區(qū)有很多同學都是新xx人,，此時的你,，一定也在思念著家長，思念著家鄉(xiāng)的親人,，接下來我們一起欣賞xxx老師帶來的二胡曲：《十五的月亮》,。

主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉(xiāng),，想起了家鄉(xiāng)的親人,。家鄉(xiāng)有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠航,，那滴滴螺號聲啊,，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。

主持2：感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈,。今天啊,，我們x校區(qū)還特邀了一位嘉賓，她是來自總部xx校區(qū)的xxx老師,，我們有請x老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》,。

主持1：感謝x老師為我們帶來的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲,，仿佛把我們帶到了遠古,，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”,。大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習俗,，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，當時,，朱元璋領導漢族人民反抗元朝x,，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息,。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來,。后來，朱元璋終于把元朝xxxx,，成為明朝的第一個皇帝,，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征x異族統(tǒng)治的節(jié)日,。

主持2：也有相傳我國古代,，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制,。在民間,，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗,?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”,，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗,。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,，作為家人團圓的象征,，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,，這團圓的月餅,。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜,、平安,。

主持1：老師們，同學們,，家長們,！相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當空,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,，讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念,，讓幸福永遠與他們相伴,。也祝愿我們所有的老師、同學,、家長平安快樂,，祝福我們的學校蒸蒸日上。

合：xx實驗小學x校區(qū)“詩韻中秋與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結束,，謝謝大家的參與,，再見！