無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開學(xué)典禮致辭學(xué)生代表 鄧布利多開學(xué)典禮致辭篇一

新年好,！

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校,。新年新景新氣象,，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo),，新的作為,。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利,、身體健康,、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松,、學(xué)得愉快,、學(xué)有所成！

新的學(xué)期,，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始,。學(xué)高為師，身正為范,，博學(xué)為本,。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任,。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研,，使自己業(yè)務(wù)過硬,，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴,；我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性,，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,，健康、快樂,、自信地學(xué)習(xí)生活,；我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,，并且堅(jiān)定信念,，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們,，時(shí)間匆匆,，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,，學(xué)會(huì)了珍惜,。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展,，包容著你們的無知與固執(zhí),，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的,，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

畢業(yè)班的同學(xué)們,，社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天,，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì),，努力拼搏,，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)！謝謝大家,。

開學(xué)典禮致辭學(xué)生代表 鄧布利多開學(xué)典禮致辭篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是六一班的吳子優(yōu),。

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇”，過了新年,，沐浴在柔和的春風(fēng)中,，我們迎來了新的學(xué)期。春天,，是播種的季節(jié),，是辛勤勞作的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,，在這大好時(shí)光里,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，更加勤奮地追趕知識(shí)的腳步,。

作為一個(gè)畢業(yè)季的學(xué)生,，在子美這所小學(xué)的時(shí)光已悄然無息地溜走，再有幾個(gè)月,，我們將步入中學(xué)的校門,。寶貴而快樂的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,，珍惜這最后一學(xué)期的時(shí)間,，過得更充實(shí)，更有價(jià)值,，更有意義,，不留遺憾地走完小學(xué)歷程。同時(shí)應(yīng)注意自己的一言一語,，一舉一動(dòng),，發(fā)揚(yáng)子美樂觀向上、不斷進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)范,，為其他年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,。

我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育，老師們忙碌的身影每天都穿梭在樓宇之間,，難忘老師的諄諄教誨,，為我們的身心發(fā)展作出了無私的奉獻(xiàn)，老師，是我們?nèi)松姆较驑?biāo),，為我們指向光明,，為我們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我代表全體學(xué)生向老師們說一聲：“謝謝老師,，您辛苦了,！”

十年子美，是智慧的結(jié)晶,，孕育出了無數(shù)精英,，濃厚的書香氛圍，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這一切背后,，我們都忘不了一個(gè)人，那就是我們和藹可親,，盡職盡責(zé)的周校長(zhǎng),，她是子美的靈魂，是子美的脊梁,！向您致敬！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保聦W(xué)期,，新起點(diǎn),，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn),，過往的成績(jī)只是鞭策我們更加優(yōu)秀的動(dòng)力,，同時(shí)也孕育著新的希望，讓我們?nèi)w子美人攜手共進(jìn),，勇往直前,，再創(chuàng)輝煌！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

開學(xué)典禮致辭學(xué)生代表 鄧布利多開學(xué)典禮致辭篇三

親愛的全體20__級(jí)新同學(xué)：

大家晚上好！

在這美好的金秋九月,，在這開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們?cè)谶@里隆重舉行鄭州大學(xué)20__級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，向來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的鄭州大學(xué)所有20__級(jí)的13630名本科生,、4247名碩士研究生,、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們,，高考前的5月20號(hào),，我以鄭大校長(zhǎng)的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對(duì),，努力收獲每一個(gè)成功,！鄭州大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上,，第一次通過校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎,！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接,，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓,；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗,；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的共公教學(xué)區(qū),，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué),！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員、班主任,、以及學(xué)校部分老師,、高中老師與家長(zhǎng)代表，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮,！

作為大學(xué)的第一課,，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享,。

第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示,。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,，僅僅長(zhǎng)了3公分,，而從第五年開始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米,。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累,。我們的校園有竹子,，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子,，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事,。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間,，你們要牢牢扎根,，厚積才能薄發(fā)！鑿井者,，起于三寸之坎,，以就萬仞之深。

第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷,。當(dāng)時(shí),，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng)，他的文雅舉止,、他的精辟見解,、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開始自己的創(chuàng)業(yè),，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事,。但令我沒有想到的是,，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué),，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),，但幸運(yùn)的是，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才,！

兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué),，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長(zhǎng)與成才,！所以,，我今天的演講主題是：“鄭大，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是鄭大是人生的大學(xué),，二是希望每位同學(xué)在鄭大上好人生的大學(xué),。通過每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才，來建構(gòu)鄭大這所人生的大學(xué),。

首先,，我從幾個(gè)角度來介紹鄭州大學(xué)，概括為“大”,、“全”,、“厚”三個(gè)字。

鄭大的“大”,，就是規(guī)模大,，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,，4個(gè)校區(qū)占地6540畝,；校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人,，留學(xué)生1400余人,，在校生規(guī)模近7萬人，列全國(guó)高校之首,；有6000多名教職工,，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列,。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大,，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,，近50萬鄭大畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

鄭大的“全”,，就是學(xué)科全,，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),，數(shù)量居全國(guó)高校第25位,；有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位,；有圖書館藏書800萬冊(cè),，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè),，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍,。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué),、工學(xué)、醫(yī)學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、教育學(xué),、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”,。

特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚,。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原鄭州大學(xué),；老工大是河南少有的部屬高校,，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的鄭州大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一,。鄭大的文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深,。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重,；二是大學(xué)的開放,，來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融,；三是文,、理、工,、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲,；四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化,。我很難用一句話把鄭大的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,，在全世界其他地方也很難找到,。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜,，我一踏入老校區(qū),，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏,。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在,。我們可以有同樣的教科書,、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化,。這就是鄭大的唯一性,，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說,，要成為鄭大人,，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶,！

校園文化的載體,，是我們的老師，是我們的同學(xué),。在他們身上,，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè),。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授；我們有行醫(yī)70年,、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,，感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng),、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研,、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者,。學(xué)生當(dāng)中,，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2012級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立一年半來,，便創(chuàng)下500萬元的營(yíng)業(yè)額,；水利與環(huán)境學(xué)院2010級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來,，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位,；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小 平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化,，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤,。鄭大為每一位同學(xué)學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),、發(fā)展提供了平臺(tái),。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、獲得能力,、提升素質(zhì)。這,，就是人生的大學(xué),。

如何上好人生的大學(xué)？這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討,。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?！保炕卮鹗恰盀榈氖乔髮W(xué)問”,。再問：“你為什么要求學(xué)問,？”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”,？回答是：知者不惑,，仁者不憂，勇者不懼,。這個(gè)回答出自《論語》,。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑，有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,，勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒,。“知者,、仁者,、勇者”，它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo),。

希望你們做一個(gè)“知者”。知者,，顧名思義,，就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),，專業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的,。請(qǐng)記住，不管你目前對(duì)專業(yè)了解如何,，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,，這種學(xué)習(xí)是“過了這個(gè)村,，就沒有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),，人們問的最多的問題是哪個(gè)專業(yè)好,，實(shí)事求是講，我一直都沒有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問詢者滿意的答案,。因?yàn)槲业拇鸢甘?，從成才的角度講，“行行出狀元”,。愛自己的專業(yè)有個(gè)過程,，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提,。其次是要知識(shí)面寬,。高考改革將不再分文理，我特別贊同,。理工科生不會(huì)表達(dá),，也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展；學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,，也難成為好醫(yī)生,；文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì),。第三是避免眼高手低,，動(dòng)手能力差?？吹絼e人做,，自己總是不屑一顧，但自己動(dòng)起手來總是哆哆嗦嗦,、無從下手,。常言到，實(shí)踐出真知,，真正的知識(shí)要去悟,，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),，如何形成自己的邏輯與思維,，以及更加的理性,。說到方法論，我想請(qǐng)同學(xué)想一想,，你們剛剛高考的勝利,，除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外，可否還有方法論上的成功,。我經(jīng)常聽家長(zhǎng)講,，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化,，這種明顯變化是什么,？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟,。我期待著你們第一學(xué)期的變化,，更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個(gè)“仁者”,。仁者,，就是仁德之人。大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,。人有兩種力量最有魅力,，一種是品德的力量，一種是思想的力量,；品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),，思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),，作為對(duì)每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,，打上領(lǐng)帶,，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),，但仍然滿懷喜悅,。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時(shí),，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味,，甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感！生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng),！今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師,、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友,。如果我們鄭大培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失??！我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有,，原因可能是多方面的,，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,，就是希望所有的同學(xué),，特別是20__級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到,？學(xué)會(huì)自理,、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試,、多給父母打電話,，等等等等。希望大家注意去做,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好,！這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的,。說到立德，還要說說價(jià)值觀的問題,。習(xí)近 平總書 記在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),，抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣,，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),，人生的扣子從一開始就要扣好,。總書 記的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生,。

希望你們做一個(gè)“勇者”,。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,，過去的你們都是成功者,，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng),。但今天,，你們?cè)谶@里，也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,、失戀的痛苦,、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),，希望你們做勇者，不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng),！在這里,，我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字，提前送給你們,。我送給2013屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信,，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài),，是對(duì)自我能力,、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給20__屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開放,，開闊胸懷,，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界,；就是要海納百川,、博采眾長(zhǎng)；就是要做事大氣,、做人大度,。自信與開放是鄭大的文化，更是鄭大人的特質(zhì),！

作為勇者,，還要是一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,，是對(duì)人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后,，還有一位零零后,，天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁柪?，上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,，是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,，就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn),，并且能夠做出貢獻(xiàn)！希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，提升能力,，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,，是一種擔(dān)當(dāng),！

同學(xué)們，你們選擇了鄭大,，開始了我們一生的緣分,。因?yàn)檫@種選擇與緣分，老師們將不遺余力,，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,，努力成為知者,、仁者、勇者,，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟,，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個(gè)人的絢麗人生,！

讓我們鄭大人都為此做出無悔的努力,！

謝謝大家！