在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇一

考試沒考好是每一個童鞋孩提時期不可磨滅的事情,，每一次考試沒考好都會受到父母的批評甚至打罵。那怎么辦,，寫檢討唄,！

不知不覺,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行,，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工,，"冰凍三尺，非一日之寒,。"由此,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場,。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的,。一個字母的背記，每一次簡略的驗算,，每一次耐勞的思考,，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯"惰性"，也就是偷個小勤,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo),，從而終極完成一個大目標(biāo)。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo),，你會發(fā)明你成功了一大步,。正所謂"不積跬步，無甚至千里,；不積小流,，無以成江海"。古人的話都是有情理的,。

6,、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說"人不可有傲氣,，但不可無媚骨",。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù),。

7,、缺乏"不恥下問"的精力。有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰："三人行，必有我?guī)熝?,。每個人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，補(bǔ)充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進(jìn)步的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成天然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,，實在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本,，高深莫測，曉得哪里錯了,。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人：

xx年xx月xx日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名中學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè),，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：

首先,，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,，我的工作作風(fēng)懶散,，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,，在大多數(shù)情況下,，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的,。我這種對工作“不重視,、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng),。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開的,。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭,；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”,；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生,。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨?，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),，查出學(xué)生的不足,，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績,。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),，我們不認(rèn)真的去

批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤，就會使學(xué)生錯下去,，也許就會一直錯下去,。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對家長不負(fù)責(zé)任,，甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任,，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改,。

經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī),，改正方面將做到以下幾點：

1,、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,，鉆研教材,，力爭上好每一堂課；

2,、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù),；

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯誤已是不爭事實,，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤,。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo),，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上,，多多幫助學(xué)生,。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,。提高完善,，努力把教育工作做得更扎實、更好,、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,，所以必須對自己提出高的道德要求,，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守,，熱愛學(xué)生誨人不倦,，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則,，為人師表,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇三

親愛的父母：

你們好！

對不起,，我這次考試讓你們失望了,，我沒有考好,，我現(xiàn)在懷著自責(zé),、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯了,，我以后一定努力學(xué)習(xí),，成為一個讓你們驕傲的孩子。

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成,。第三,，是我沒有足夠的上進(jìn)心,，終日得過且過，成績一直原地踏步,。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我,。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤,。

從今往后,，我一定堅決改正：

第一、在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了

第二,、我要專心復(fù)習(xí)語文,，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三,、我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心,?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會變得更加艱巨,，可是我卻沒能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習(xí)方面屢屢碰壁,，這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪，面對慘淡的考試成績著實讓我深刻地感受到了自身的不足,，但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進(jìn)行了檢討,。

通過對自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面是比較差的，這也許與我在課堂上的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真存在著很大聯(lián)系,，雖然說有時我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著,，但由于沒有毅力的緣故導(dǎo)致每次不過堅持很短的時間罷了，待到發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多,，對待學(xué)習(xí)如此沒有耐心只能說成績差的結(jié)果是自己活該罷了,，須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時間的努力才行，可我每次只堅持很短的時間便放棄又怎能獲得理想的效果,。

其實我在學(xué)習(xí)方面遇到難題的時候應(yīng)該多向老師或同學(xué)請教,，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題自然要更加努力才行，正如這次考試之中很多題目不會做讓我對此感到十分憋屈,，相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題,，然而通過對學(xué)習(xí)態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的，學(xué)習(xí)方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費(fèi)時間加以改善,，總是自認(rèn)為已經(jīng)很努力卻沒有正式學(xué)習(xí)方面的缺點，這也導(dǎo)致自己積累的難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差,。

面對成績差的問題還是應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)并改進(jìn)自身的不足才行,，我明白自己能夠深刻體會到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足，但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,，或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差,，可以說這次考試成績差的結(jié)果完全是平時沒有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，所以我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請教,，既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去,，對于以往沒有學(xué)好的知識點也要認(rèn)真補(bǔ)習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行,。

對于這次成績差的結(jié)果著實讓我深刻體會到了自身的不足，而且在被老師批評過后讓我意識到繼續(xù)這般不作為是不行的,，所以我會用行動來證明自己想要提升學(xué)習(xí)成績的決心,，而且我也會盡快采取有效措施并保證下次考試的時候不會再出現(xiàn)這種狀況了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇五

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了,，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣,，我經(jīng)過反省之后,，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,，要我們好好融會貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育,，辜負(fù)了您的辛勞付出,，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然,，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今,，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。

我決心：

第一,，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，努力將這些被我遺漏的知識點補(bǔ)充回來。

第二,，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間,。

第三,，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示,。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤,。

此致

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

我感覺我這次語文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而,，考試成績實實在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實,，不容我絲毫推脫,。考試成績不好,，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意語文知識的專研,，也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),，很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的,。

3，有時候自己也上課開小差,，對于一些知識點沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力,、時間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

英語考試中，本人由于想通過考試,，平時又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討,，誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),，但事實證明我錯了,，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚,。

事后，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯了,，要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯路,，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事,，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉,。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,，后悔也沒什么用了。

只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因為我真的知道錯了。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學(xué)校處罰,，因為錯了，會改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次期中考試的成績,，我班在全年級來比,，是較差的，作為老師,，我有著不可推卸的責(zé)任,，我是平時的教學(xué)沒有做好，導(dǎo)致了這次學(xué)生們的成績那么差,，我也要為我的行為作出檢討,，并在以后把工作做好，爭取在期末的考試當(dāng)中,，提高我們班級的成績,，做好作為一名老師該做的事情。

平時的教學(xué)上面,，我的備課準(zhǔn)備不足,，所以導(dǎo)致課堂的一個教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高，雖然都是教了,，但是結(jié)果就是學(xué)生們對知識點的理解并不深刻,，也就導(dǎo)致他們對所學(xué)的東西沒有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因,，如果我備課上面充分一些,，那么就不會出現(xiàn)這種學(xué)生學(xué)了，但是卻沒理解的情況了,。在教課的時候也是要把知識給講細(xì)了,，講到透徹了，那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解,，也是能學(xué)到知識,，而不是聽課一堂，卻云里霧里的,。

作業(yè)方面我沒有針對性的布置好,，只是按照教學(xué)的進(jìn)度去布置，這樣的結(jié)果就是雖然學(xué)生做了作業(yè),，也做得不錯,，但是他們的問題，他們薄弱的地方,，我卻沒有針對性的去補(bǔ)足,，這樣一到考試的時候，雖然每個題目看似我都講解過了,，那些知識點也知道,，但是真要做題目的時候就會發(fā)現(xiàn)還是不會做,，學(xué)生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時的教學(xué)中布置的作業(yè),，沒有針對性的去選取一些題目,，沒有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識點。

還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，而是沒有更新，現(xiàn)在的學(xué)生更多的是需要我們?nèi)ス膭?，去表揚(yáng),，但是我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，卻是給予批評,，一些好的方面我也沒有及時的去表揚(yáng),，讓他們有更好的一個學(xué)習(xí)的動力和自信心。對于學(xué)生的問題,，也沒有好好的和他們交流,，只是一味的教書，這樣單方面的去傳輸,，也是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解,，更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。

經(jīng)過反思,，我也是知道我的問題有很多,，我知道我在今后要做的地方是特別的多，不但是要去好好的備課,，改變教學(xué)的方法,，多去聽學(xué)生的意見，同時自己也是要多學(xué)習(xí)新的東西,，了解更多教學(xué)的新知識,，讓自己變得更加的優(yōu)秀，那么才能更好的去教育我的學(xué)生,，領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)意識到自己的問題,，也愿意去改進(jìn)，請領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會,，我也會變得更加的好,，把學(xué)生們教好的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書 成績差檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),， 我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會考這個分,。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人 對于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝。

這次期末考試,，我考的不好,，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,，最重要的就是讀,，聽，背,，只要這三個能100%做到的話,，那英語成績，沒有100分,，也能95分,。 但是，我卻沒有做到,，沒有聽,，沒寫好，沒背好,，什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、 平時生活懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份計劃：

一,、學(xué)好課本知識,。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

檢討人：

20xx年xx月xx日