無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
廣播主持人規(guī)章制度篇一
大家好!
為提高學(xué)校廣播操質(zhì)量,，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神,。今天,，我們將在這里舉行廣播操比賽。廣播體操《七彩陽(yáng)光》音樂(lè)旋律優(yōu)美,，節(jié)奏清晰明快,，反映小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌,。武術(shù)健身操《旭日東升》動(dòng)作舒展大方,，簡(jiǎn)潔明快，規(guī)范整齊,，力度感強(qiáng),，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功!
此次比賽分為低年級(jí)組,、中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行,。 (今天前來(lái)參加我們廣播操比賽擔(dān)任評(píng)委的有：胡校長(zhǎng),、潘書(shū)記、饒老師,、徐老師,、桂老師,、張老師 ,。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!) 接下來(lái)請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是低年級(jí)組一年級(jí)(1)班(2)班,、二年級(jí)(1)班(2)班,，請(qǐng)中年級(jí)組作好準(zhǔn)備。
(低年級(jí)組比賽)
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分,，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分,，5號(hào)評(píng)委 分,，6號(hào)評(píng)委 分。
低年級(jí)組一(1)班最后得分 ,。一(2)班最后得分 ,。二(1)班最后得分 。 二(2)班最后得分 ,。
接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是中年級(jí)組,，請(qǐng)高年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(中年級(jí)組比賽)
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分,，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分,，5號(hào)評(píng)委 分,，6號(hào)評(píng)委 分。
中年級(jí)組三(1)班最后得分 ,。三(2)班最后得分 ,。四(1)班最后得分 。 四(2)班最后得分 ,。
最后進(jìn)場(chǎng)的是高年級(jí)組,。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分,，4號(hào)評(píng)委 分,，5號(hào)評(píng)委 分，6號(hào)評(píng)委 分,。
高年級(jí)組五(1)班最后得分 ,。五(2)班最后得分 。六(1)班最后得分 ,。 六(2)班最后得分 ,。
我宣布下比賽結(jié)果。獲得第一名的是： 年級(jí) 班,。獲得第二名的是： 年級(jí) 班,。獲得第三名的是: 年級(jí) 班 。
請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。(放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的角逐,，魚(yú)塘小學(xué)廣播操比賽就要圓滿(mǎn)結(jié)束了，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀,。(鼓掌)
此刻將成為廣播操比賽的一個(gè)終點(diǎn),，此刻又將成為我們新的學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,，提高素質(zhì),，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。讓我們努力工作,，頑強(qiáng)拼搏,，用辛勤的汗水，共創(chuàng)魚(yú)塘小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
比賽到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)!
廣播主持人規(guī)章制度篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了我校第九套廣播體操比賽,，在此振奮人心,、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)本次大賽的舉行,，表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的師生表示衷心地感謝!
廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念,，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn),，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功!
現(xiàn)在,，我宣布：時(shí)代學(xué)校第九套廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)何校長(zhǎng)為本次體操比賽致詞
進(jìn)行第二項(xiàng)：比賽開(kāi)始
首先出場(chǎng)的是初一學(xué)年1號(hào)班級(jí),、2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
下面出場(chǎng)的是初一學(xué)年2號(hào)班級(jí)、3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
.................................
進(jìn)行第三項(xiàng)：班歌對(duì)唱比賽
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)?bào)w育組組長(zhǎng)辛?xí)粤晾蠋熜x獲獎(jiǎng)名單
進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)曹校長(zhǎng)講話(huà)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的角逐,，我校第九套廣播體操比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了,，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),，這是一個(gè)勝利的盛會(huì),，這次比賽充分體現(xiàn)了“和諧友愛(ài)、精進(jìn)不休”的時(shí)代精神,，我們的同學(xué)在比賽的過(guò)程中,，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、持久的定力,，如果遷移到今后的學(xué)習(xí),、生活中,，定會(huì)綻放絢麗的成功之花,。
我宣布五常市第九套廣播體操比賽勝閉幕!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席、請(qǐng)各班級(jí)有秩序帶會(huì)班級(jí)!
廣播主持人規(guī)章制度篇三
一,、“她的聲音,、節(jié)奏、氣場(chǎng)簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔”,，首場(chǎng)新聞?lì)惻琶谝坏倪x手鄒韻憑借沉穩(wěn)大氣的表現(xiàn)得到網(wǎng)友的一致認(rèn)可,。作為擁有將近四年駐外報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的cgtn出鏡記者，鄒韻極具國(guó)際化視野,。在比賽現(xiàn)場(chǎng),，她將自己置身于國(guó)際語(yǔ)境中，從中國(guó)話(huà),、中國(guó)茶等細(xì)節(jié)看到中國(guó)與世界的緊密聯(lián)系,，用自己的親身經(jīng)歷呈現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的中國(guó)形象，為觀眾帶來(lái)不一樣的“中國(guó)之聲”,。氣質(zhì)從容,，優(yōu)雅知性，鄒韻用自己溫柔又充滿(mǎn)力量的講述詮釋了新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng),。她的發(fā)言不僅感染了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委,，也獲得了觀眾的認(rèn)可，不少網(wǎng)友從鄒韻身上學(xué)會(huì)“厚積薄發(fā),，實(shí)力才是一切”的道理,，還有人激動(dòng)表白：“好喜歡鄒韻，節(jié)奏是掌握在她手中的,，好羨慕,，我也想成為這樣的人”,。
果欣禹攜手以其為原型打造的人工智能虛擬主播“小果果”同臺(tái)亮相，配合默契,，帶觀眾開(kāi)啟一場(chǎng)“時(shí)光博物館”探館之旅,。這也引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于真人主播和虛擬主播關(guān)系的討論。
面對(duì)詢(xún)問(wèn),，果欣禹說(shuō)：“‘小果果’雖然具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，但是還缺少語(yǔ)音和情感的交流，未來(lái)我們倆的方向應(yīng)該朝著合作走,，我覺(jué)得它永遠(yuǎn)不會(huì)代替真人主播,。”網(wǎng)友在看過(guò)“大小果果”的表現(xiàn)后也發(fā)表了自己的看法：“感覺(jué)還是真人更好些,，機(jī)器雖然更智能,，但是總感覺(jué)少些情感?！?/p>
除此之外,，新聞?lì)愡x手中，既有立志為新聞事業(yè)堅(jiān)守一生的姚軼濱,，用自己獨(dú)特的視角講述人生故事的王宇彤;也有從體育解說(shuō)化身“非典型新聞?lì)愔鞒秩?”的趙思衡,，傳承華燈班掌燈人奮斗精神的張安琪。這些有態(tài)度,、有溫度的新聞?lì)愡x手讓觀眾看到新一代新聞主持人的個(gè)性化表達(dá),，展示出與時(shí)代脈搏同頻共振的新風(fēng)貌，滿(mǎn)足了網(wǎng)友的期待：“我覺(jué)得時(shí)代不一樣了,，在融媒體時(shí)代,，要看主持人怎么呈現(xiàn)內(nèi)容、表達(dá)思想,，主持人大賽真的是大腦耳朵眼睛的三重享受!
二,、“新聞是我與這個(gè)世界互動(dòng)的方式，我也愿用我的40年,，用新聞報(bào)道去傳遞這個(gè)時(shí)代的力量……”
“我們不僅要看高樓大廈蓋得有多高,，馬路修得有多寬，我們更要看高樓下的人,，他們幸福感有多強(qiáng),，笑得有多甜……“
“不同的語(yǔ)言卻仍與世界相連，我小小的夢(mèng)想很走運(yùn)地在中國(guó)和國(guó)際的語(yǔ)境中不斷成長(zhǎng),、彼此護(hù)航……”
在《2019主持人大賽》的舞臺(tái)上,，年輕主持人們講述著個(gè)人小小的主持夢(mèng)與偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”之間的緊密相連。
“從木梯子到十輪卡車(chē)，到解放牌敞蓬汽車(chē),，再到如今我們看到的我國(guó)自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車(chē)輛,，華燈班工程車(chē)的變化，也成為了我們的國(guó)家一步一個(gè)腳印走向騰飛的縮影,。匠心鑄燈魂,，是酷暑和嚴(yán)寒下的掌燈人，用他們的奉獻(xiàn)和汗水,，詮釋了奮斗的意義,，讓華燈見(jiàn)證了光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷,?！睆埌茬髟谌昼娮晕艺故经h(huán)節(jié)，以天安門(mén)華燈班的故事為線(xiàn)索,，串聯(lián)起新中國(guó)成立70年以來(lái),，我國(guó)科學(xué)技術(shù)騰飛的軌跡。
有9年cgtn出鏡記者工作經(jīng)驗(yàn)的參賽選手鄒韻,，用自己親身經(jīng)歷的國(guó)際新聞事件和采訪報(bào)道,，為評(píng)審和觀眾描述我國(guó)國(guó)際地位的變化?！霸谝恍┲卮蟮陌l(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，我經(jīng)?？梢缘玫揭粋€(gè)寶貴的提問(wèn)機(jī)會(huì),，剛開(kāi)始我以為這可能是因?yàn)槲液茏哌\(yùn)或者是我穿得很鮮艷，直到后來(lái)我才慢慢明白,，這其實(shí)是中國(guó)在國(guó)際話(huà)語(yǔ)體系中份額提升的一個(gè)重要表現(xiàn),。”鄒韻沉穩(wěn)大氣,、不卑不亢的表現(xiàn)贏得全場(chǎng)的贊揚(yáng),，評(píng)審劉欣的評(píng)價(jià)更是道出觀眾的期待：“在國(guó)際上，我們真的太需要像你這樣能夠?yàn)橹袊?guó)發(fā)聲的主持人和記者了!”
在《2019主持人大賽》中,，在年輕主持人們的身上,，我們看到了青年一代所肩負(fù)的關(guān)愛(ài)人民、關(guān)心國(guó)家,、關(guān)注世界的使命感和責(zé)任感,。矗立在新時(shí)代的潮頭，主持人也在不斷改變,，更多堅(jiān)韌沉著的聲音,，更多個(gè)性多元的面貌，更多發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)表達(dá),，將會(huì)在未來(lái)的熒屏上綻放,。
廣播主持人規(guī)章制度篇四
今天,，董卿再一次登上熱搜，不是因?yàn)榇和?，而是因?yàn)槎涞狞c(diǎn)評(píng),。再一次說(shuō)明董卿的光芒不僅僅是在臺(tái)上，在臺(tái)下也是一樣光芒耀眼,。
近日,，主持人大賽隆重舉行，眾多央視名嘴都齊聚一堂指點(diǎn)迷津,。然而董卿的點(diǎn)評(píng)卻是格外犀利,，格外精彩。不僅僅是因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn),，還有她的才華,，她的學(xué)識(shí)，以及她的氣度和涵養(yǎng),。對(duì)每一個(gè)人的點(diǎn)評(píng)都行如流水,，一氣呵成，讓人聽(tīng)上去極度舒服,。用北京老話(huà)來(lái)說(shuō)就是“這個(gè)feel倍爽”!
不少粉絲們?cè)?jīng)都一度懷疑董卿的地位和能力,，甚至一直都覺(jué)得“央視主持一姐”稱(chēng)號(hào)對(duì)她而言有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。還有各家的粉絲拿董卿作對(duì)比,，認(rèn)為董卿不夠周濤大氣,，不夠李思思朱迅漂亮等等。但是經(jīng)過(guò)這一次,，我知道董卿絕對(duì)扛得起“央視主持一姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào),，她的魅力由內(nèi)而外散發(fā)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”似乎就是給董卿準(zhǔn)備的,。
其實(shí)董卿的魅力還不僅僅在于央視的舞臺(tái)上,，工作中她是一個(gè)榜樣，而生活中他是一個(gè)賢妻良母,。私下來(lái)董卿經(jīng)常素顏現(xiàn)身,，帶孩子旅游，接送孩子上下學(xué),?？傊湓诠ぷ髦啵瑢⒈M量多的時(shí)間都給了孩子和家人,，正所謂出的廳堂入得廚房的賢妻良母,。
昔日里，董卿還會(huì)抽時(shí)間去做公益慈善，為山區(qū)的孩子們上課宣傳公益知識(shí),。即便是在雨中,，董卿依然是堅(jiān)持自己工作，從不退縮,。這樣的董卿,，是很多女人的榜樣，更是很多男人的青睞對(duì)象,。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華!董卿教科書(shū)式點(diǎn)評(píng),，“央視主持一姐”這回我信了。董卿的強(qiáng)大,，有時(shí)候是來(lái)自自己的內(nèi)心,，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)自己一直在加倍的努力奔跑，因?yàn)樽约簳r(shí)刻擔(dān)心有人超過(guò)自己,。就是這樣的信念和好強(qiáng)的精神,，成就了今天的“央視主持一姐”董卿!
《中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽》觀后感
廣播主持人規(guī)章制度篇五
摘要廣播電臺(tái)節(jié)目的多樣化也就要求不同類(lèi)型的電臺(tái)廣播主持人，節(jié)目種類(lèi)的差異也使得主持人們能夠各自發(fā)揮所長(zhǎng),，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格也因此而定格,。電臺(tái)主持人是通過(guò)在錄制節(jié)目過(guò)程中使用有聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)事務(wù)的特性，獨(dú)具個(gè)人魅力與語(yǔ)言魅力,，深得觀眾的喜愛(ài),。所以本文將通過(guò)介紹節(jié)目類(lèi)型與主持人風(fēng)格的關(guān)系，探索如何使主持人能夠樹(shù)立獨(dú)特的主持風(fēng)格,。
關(guān)鍵詞廣播電臺(tái),；主持人；藝術(shù)風(fēng)格,；塑造
電臺(tái)廣播主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中,，會(huì)通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)體現(xiàn)主持理念，這也是電臺(tái)廣播主持人必須掌握的技巧—語(yǔ)言的表達(dá)能力,。不同類(lèi)型的電臺(tái)節(jié)目需要電臺(tái)廣播主持人使用不同的藝術(shù)風(fēng)格，并且在節(jié)目過(guò)程中能夠冷靜,、機(jī)智的解決突發(fā)狀況,，所以，電臺(tái)廣播主持人也必須掌握隨機(jī)應(yīng)變的能力,，巧妙的化解節(jié)目臨危問(wèn)題,。電臺(tái)主持人的個(gè)人能力與主持魅力必定會(huì)為電臺(tái)廣播節(jié)目增分不少。
1電臺(tái)廣播主持人的藝術(shù)風(fēng)格與節(jié)目類(lèi)型兩者之間存在的關(guān)系
1.1節(jié)目類(lèi)型決定電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格
針對(duì)不同的節(jié)目類(lèi)型,，主辦方對(duì)于主持人都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的工作要求,，廣播電臺(tái)主持人必須要對(duì)節(jié)目有一定的了解，了解的范圍包括：節(jié)目的目的與本質(zhì)、節(jié)目的內(nèi)容等方面的了解,。就好像新聞?lì)惖碾娕_(tái)節(jié)目的內(nèi)容就是傾向于客觀,、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎,、公平化,；對(duì)于娛樂(lè)性的節(jié)目就充滿(mǎn)了幽默感、歡樂(lè)感,、活潑感,；另外，體育類(lèi)的節(jié)目就凸現(xiàn)節(jié)目的簡(jiǎn)單明了,、灑脫自如等等內(nèi)涵,。綜上所訴，不同類(lèi)型以及不同內(nèi)容的節(jié)目決定著電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格,。個(gè)人的風(fēng)格體現(xiàn)了電臺(tái)廣播主持人的主持靈魂,，打造了個(gè)人的主持魅力，這不僅僅可以獲取聽(tīng)眾的喜愛(ài),，同時(shí),，這也代表著一個(gè)主持人走向?qū)I(yè)化、成熟化,。電臺(tái)廣播的特征就是通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)節(jié)目的訊息,，所以，這對(duì)主持人的聲線(xiàn)等有著一定的要求,，這一傳播過(guò)程也是比較難把握的,，電臺(tái)廣播主持人要想扮演好傳播訊息的中介角色，就必須要將自己的主持風(fēng)格與電臺(tái)節(jié)目類(lèi)型相適應(yīng),、相匹配,。讓聽(tīng)眾更容易、更樂(lè)意接受到電臺(tái)節(jié)目所表達(dá)的訊息,。
1.2電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格影響節(jié)目的播出效應(yīng)
電臺(tái)廣播主持人是信息傳播與聽(tīng)眾接聽(tīng)之間的中介,，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格會(huì)影響聽(tīng)眾接受訊息的樂(lè)意度，所以,，廣播電臺(tái)主持人必須樹(shù)立個(gè)人魅力,，打造獨(dú)特的主持風(fēng)格。主持人的中介角色扮演的好壞決定著聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的肯定度,?；蛘呖梢哉f(shuō)是成正比關(guān)系。就好比在一類(lèi)新聞檔的節(jié)目播出中,，主辦方選擇了一位生性活潑,、性格爽快的主持人,，那么這檔節(jié)目可以說(shuō)是失敗的，不符節(jié)目?jī)?nèi)容的主持風(fēng)格,，往往會(huì)本末倒置,，讓節(jié)目的質(zhì)量受到聽(tīng)眾的質(zhì)疑，聽(tīng)眾的反響自然會(huì)很差,。相反的,，找到一位主持風(fēng)格與節(jié)目?jī)?nèi)容相符合的主持人會(huì)事半功倍，讓聽(tīng)眾信任節(jié)目的質(zhì)量,，讓聽(tīng)眾可以更樂(lè)意的去接受主持人傳播的信息,，節(jié)目的播出效應(yīng)自然會(huì)很好。由此可見(jiàn),，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格影響著節(jié)目的播出效應(yīng),。
廣播主持人規(guī)章制度篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了七年級(jí)廣播體操比賽,。廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念,，對(duì)全體同學(xué)素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)的一次大考核,，是對(duì)我們七年級(jí)各班團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗(yàn),，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功！
首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1,、各班級(jí)參賽時(shí),，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮,；
2,、各班級(jí)觀摩時(shí)，要做到鼓掌熱烈,，文明觀賽,，不得講小話(huà)，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地,，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
今天前來(lái)參加我們七年級(jí)廣播體操比賽,，在主席臺(tái)就座的有星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng),、初中部校長(zhǎng)鐘校長(zhǎng),，政教處副主任、初一年級(jí)組長(zhǎng)成主任,；擔(dān)任評(píng)委的有教導(dǎo)處主任彭主任,，政教處主任周主任，教導(dǎo)處副主任,、初二年級(jí)組長(zhǎng)廖主任,，工會(huì)主席、初三年級(jí)組長(zhǎng)周主席,。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！
下面請(qǐng)成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來(lái)請(qǐng)鐘校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始,。
體育是力量的角逐,；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示,。在廣播體操的訓(xùn)練過(guò)程中,，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動(dòng)給我們以指導(dǎo)，我們初一年級(jí)全體同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn)刻苦訓(xùn)練,。今天,，我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)日子，現(xiàn)在,，我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻,。
廣播主持人規(guī)章制度篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
合：大家下午好,！
男：今天，我們?nèi)w師生滿(mǎn)懷著喜悅的心情,，
女：以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài),，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來(lái)了我們期待已久的廣播操比賽,。
男：這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱,，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，
女：更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，團(tuán)隊(duì)精神,，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，男：希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng),，我健康,；我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的理念,，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏,，勝不驕，敗不餒,。
女：賽出風(fēng)格,，賽出水平，賽出友誼,。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委,。
女：接下來(lái)有請(qǐng)裁判長(zhǎng)石老師宣讀比賽規(guī)則,。
合：現(xiàn)在，我宣布華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始,！
男：首先,，有請(qǐng)一年級(jí)一班的同學(xué)出場(chǎng)比賽，
女：看,，一年級(jí)一班的小朋友們個(gè)個(gè)氣宇軒昂,、精神飽滿(mǎn)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。
男：一年級(jí)二班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
女：現(xiàn)在進(jìn)入場(chǎng)地的是一年級(jí)二班的小朋友們，
男：這是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
廣播主持人規(guī)章制度篇八
電臺(tái)廣播主持人只有樹(shù)立獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格才能贏得聽(tīng)眾的喜愛(ài),，那么電臺(tái)廣播主持人的藝術(shù)風(fēng)格是如何形成的呢,？下面我們就對(duì)其進(jìn)行深入的.思考。廣播電臺(tái)主持人必須對(duì)電臺(tái)廣播節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行人性化,、生動(dòng)化,，才能更深入群眾、貼近群眾,，才能使節(jié)目更具話(huà)題性,。所以，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格受一定的社會(huì)環(huán)境的影響,，這屬于形成電臺(tái)廣播主持人獨(dú)特魅力的外在因素也被稱(chēng)為后天因素,。主持人經(jīng)常與社會(huì)事務(wù)接觸才能更懂得社會(huì)需求，才能讓自己的主持風(fēng)格更被大眾所接受,，讓節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富多樣,，主持人的主持理念影響著聽(tīng)眾們的社會(huì)認(rèn)識(shí)，聽(tīng)眾們的社會(huì)行為又影響著主持人的社會(huì)意識(shí),，所以,，這是一個(gè)相互影響,、相互作用的過(guò)程,。其次,，主持人人的內(nèi)在因素也成先天因素也是形成電臺(tái)廣播主持人個(gè)人主持風(fēng)格的重要因素；電臺(tái)主持人的先天條件包括主持人的聲音條件,，比如音量,、音色等等，同時(shí)主持人的也是先天條件的重要組成部分,，有的主持人性格溫和,，給聽(tīng)眾親近的感覺(jué)；有的主持人性格爽快坦率,，這樣又更可以激起聽(tīng)眾的參與欲望與了解欲望,；有人外向、有人內(nèi)向都會(huì)帶來(lái)不同的效果,、這也要根據(jù)電臺(tái)廣播類(lèi)型來(lái)決定,，不同類(lèi)型使用不同主持風(fēng)格的電臺(tái)主持人。另外,，電臺(tái)廣播主持人的知識(shí)涵養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)都是影響主持人樹(shù)立個(gè)人魅力的因素,。有時(shí)候即使是一樣的節(jié)目，但是主持人的風(fēng)格有偏差也會(huì)呈現(xiàn)不一樣的感覺(jué),。因此,，電臺(tái)廣播主持人樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人魅力，打造專(zhuān)屬的主持風(fēng)格非常重要,。將打造“最受聽(tīng)眾歡迎”的電臺(tái)廣播節(jié)目為奮斗目標(biāo),，增強(qiáng)節(jié)目的魅力。
3如何樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人魅力,、打造專(zhuān)屬的主持風(fēng)格
根據(jù)上述內(nèi)容,，我們可以得知電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格對(duì)節(jié)目的成效具有相當(dāng)重要的作用。所以,，如何樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人魅力,、打造專(zhuān)屬的主持風(fēng)格成為了電臺(tái)主持人需要思考的嚴(yán)峻問(wèn)題，只有樹(shù)立了主持人的個(gè)人魅力,，才能讓聽(tīng)眾更容易記住該節(jié)目,，從而提高對(duì)該電臺(tái)廣播節(jié)目的關(guān)注度，這是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,。為了能給聽(tīng)眾們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受,，我們必須尋找到樹(shù)立主持人獨(dú)特魅力的各種途徑。下面,，我將對(duì)電臺(tái)廣播主持人如何樹(shù)立獨(dú)特的主持風(fēng)格進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與歸類(lèi),。1）電臺(tái)廣播主要是通過(guò)聲音來(lái)傳播信息,，所以，電臺(tái)主持人傳播給聽(tīng)眾們的信息必須真實(shí),，這不僅僅能體現(xiàn)新聞所具有的真實(shí)屬性,，同時(shí)能增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)該廣播電臺(tái)信任度，讓聽(tīng)眾打破心理戒備,，使得廣播電臺(tái)更具真實(shí)性,。所以，電臺(tái)廣播主持人在樹(shù)立自己獨(dú)特的個(gè)人魅力之前必須對(duì)自己本身的特長(zhǎng)與特點(diǎn)進(jìn)行分析,，從而對(duì)其利用,，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，才能不斷的改善與改正,。根據(jù)對(duì)當(dāng)前受歡迎的電臺(tái)節(jié)目所分析出來(lái)的結(jié)果,，電臺(tái)主持人的真實(shí)的表達(dá)更能體現(xiàn)主持人的個(gè)人特點(diǎn)，更能夠樹(shù)立個(gè)人風(fēng)格,。唯有真實(shí)是不會(huì)被破壞的,，是穩(wěn)定而不改變的，在主持過(guò)程前,，主持人必須對(duì)電臺(tái)廣播節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行了解與滲透,，最終才確定節(jié)目的風(fēng)格，利用主持人的個(gè)人特征來(lái)增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)性,。2）多多學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀主持人的主持特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)新。電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,，這并不是一朝一夕就能夠完成的,，學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有停止的界限，學(xué)的東西越多,，那么擁有的東西也就越多,，每個(gè)主持人主持的風(fēng)格都是不一樣的，這和主持人自身的能力以及學(xué)識(shí)有著重要的關(guān)系,。主持人的主持要不斷的創(chuàng)新,，如果風(fēng)格和主持的方式一直都是一樣的話(huà)，那么久了就會(huì)缺失很多的觀眾,，就會(huì)變成很乏味的主持,，這不利于電臺(tái)節(jié)目的發(fā)展，所以,，主持人要不斷的提高自己的創(chuàng)新意識(shí),，在主持上不斷的突破自我，不斷的去增加創(chuàng)新意識(shí)。
4結(jié)論
總而言之,，廣播電臺(tái)的藝術(shù)風(fēng)格的塑造是非常重要的,，這對(duì)廣播電臺(tái)的發(fā)展有著重要的影響,，所以,，在廣播電臺(tái)的發(fā)展中,，需要不斷的去創(chuàng)新，這樣才能保證廣播電臺(tái)的發(fā)展能夠一直持續(xù)下去,。主持人在其中也發(fā)揮著重要的作用，所以,，主持人要不斷的去提升自己的能力，讓主持的節(jié)目變得有聲有色,，進(jìn)而促進(jìn)廣播電臺(tái)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]滑冰.淺談廣播電視節(jié)目主持人的藝術(shù)風(fēng)格塑造與提升[j].西部廣播電視，（19）：141.
[2]蓋迎春.淺析電視欄目主持人藝術(shù)養(yǎng)成及主持風(fēng)格塑造[j].藝術(shù)科技，（8）：74.
[3]蔡晨.關(guān)于播音主持藝術(shù)魅力的實(shí)踐探索[j].今傳媒,，2013（7）：131-133.
廣播主持人規(guī)章制度篇九
本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國(guó)官員和專(zhuān)家對(duì)新都中學(xué)五年多來(lái)的人口教育工作十分贊賞,。人口教育是貫徹“計(jì)劃生產(chǎn)”基本國(guó)策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初,，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育,。3月，根據(jù)我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金會(huì)簽訂的中學(xué)人口教育項(xiàng)目協(xié)定,，新都中學(xué)被列為全國(guó)十所試點(diǎn)中學(xué)之一,。五年多來(lái)，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和人口政策教育,。去年底,，學(xué)生寫(xiě)的5份專(zhuān)論被提交聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太區(qū)教育處。
3月17日，聯(lián)合國(guó)教科文組織人口教育顧問(wèn)沙爾馬博士來(lái)新都中學(xué)視察,，他作了這樣的評(píng)價(jià)：“我對(duì)你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”,。
去年10月16日,。聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金審評(píng)小組全面審評(píng)新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿(mǎn)意。當(dāng)審評(píng)小組成員海迪·斯溫德?tīng)査古柯?tīng)了幾位學(xué)生用英語(yǔ)匯報(bào)學(xué)習(xí)人口教育知識(shí)的體會(huì)后,，高興地說(shuō)：“我要把你們寫(xiě)的心得帶回紐約,，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”,。
今年3月,，聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金審評(píng)小組在給聯(lián)合國(guó)的審評(píng)報(bào)告中寫(xiě)到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”,?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊,，例如,，勸說(shuō)他們的親屬遵循一對(duì)夫婦一個(gè)孩子的政策”。
今年9月23日,。聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問(wèn)新都中學(xué)后,，稱(chēng)贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好，寫(xiě)下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”,。
如何寫(xiě)廣播新聞稿,？
第一，要通俗化,、口語(yǔ)化,。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的,?？雌饋?lái)順眼的文章,，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的媒體,，廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性,，要通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華,，念起來(lái)順口,，聽(tīng)起來(lái)省力。因此,，寫(xiě)稿時(shí),，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù),，句子要短,，多用人稱(chēng)名詞，不該省的字千萬(wàn)不要省略,。
第二,，采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分,、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性,。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘,、批判的姿態(tài),，充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,，在寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，要先打招呼,，請(qǐng)聽(tīng)眾收聽(tīng),，增強(qiáng)吸引力。
第四,，要有音響上的特點(diǎn),。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上,；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上,。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),，一定要在音響上作文章,，如錄音講話(huà)、錄音新聞,、錄音通訊,、錄音訪問(wèn)等,。
我說(shuō)的簡(jiǎn)明點(diǎn)兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標(biāo)題說(shuō)明新聞賣(mài)點(diǎn),。
第一段寫(xiě)明時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、起因,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓,。
下一段補(bǔ)充一些細(xì)節(jié),，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角,，就是頭最大,，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意,。
當(dāng)然,，這只是最基本寫(xiě)法，新聞稿各種各樣,，但“倒三角”是基礎(chǔ)
