每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇一

你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,，尤其是小一班的張,、王、李,、趙四位老師,。

孩子入園以來，老師一極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們，用鼓勵(lì),、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,，尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的,。

此致

敬禮,！

xxxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇二

xxx小朋友：

我們親愛的寶貝你好！

爸爸媽媽先祝你健康快樂,！

果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過去了,，爸爸媽媽總結(jié)寶貝十月份的情況，三個(gè)字‘非常棒’,，提出表?yè)P(yáng),！希望爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們的小龍女越來越活潑可愛！

首先國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后,，果果的情緒很好,，高興地背上小書包按時(shí)到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友,，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室,，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽非常的開心,，希望果果有更多的朋友,，并且互相幫助互相學(xué)習(xí)！

之前果果小的時(shí)候不太懂分享,，現(xiàn)在很乖,，有好吃的先給長(zhǎng)輩品嘗?！职謰寢屆刻煨量嗟纳习?，還接送我上幼兒園，就吃一點(diǎn)嘛’,，每次我們聽到你這樣說,，爸爸媽媽好開心好開心！謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂與感動(dòng),！

在這里必須表?yè)P(yáng)的是,，現(xiàn)在xxx小朋友在幼兒園里睡覺睡得很好了。謝老師,，郁老師,，宇文老師都表?yè)P(yáng)進(jìn)步大，躺下就睡,，睡醒了也不哭自己玩,！希望果果繼續(xù)加油，多睡一會(huì)。果果吃飯一直很棒,，繼續(xù)保持哦,！

謝老師表?yè)P(yáng)xxx上課認(rèn)真‘玩’學(xué)習(xí)的游戲，反應(yīng)快,，積極回答問題,；郁老師表?yè)P(yáng)xxx上課坐得直，回答問題聲音響亮,。爸爸媽媽好高興呀,，因?yàn)楣谟變簣@里吃的好，睡得好,，玩得好,，學(xué)得好。認(rèn)真學(xué)習(xí)也是在玩,，在和你的老師,，小朋友一起玩學(xué)習(xí)的游戲，這個(gè)游戲里有很多有趣的事情,，學(xué)得越多發(fā)現(xiàn)的有趣的事情越多哦,！所以加油，寶貝果果,！

對(duì)了,，xxx小朋友幫老師收書，給小朋友分飯,，這事爸爸媽媽表?yè)P(yáng)你做得好,；‘果果,，你真棒,！’不對(duì)，應(yīng)該是‘果果,，你超級(jí)超級(jí)棒,！’因?yàn)楣切〗憬悖职謰寢屢舱J(rèn)為你在照顧好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué),，是一件非常有意義的事情,。你這樣做，米奇和高飛也會(huì)豎起大拇指,；‘果果姐姐,，你超級(jí)棒！’,。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹,，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔,，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具,，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油,，你做得好,！

冬天來了，天氣越來越冷,，小龍女每天都能準(zhǔn)時(shí)起床,，按時(shí)來幼兒園，爸爸媽媽特別特別開心......不對(duì),，用小龍女自己的話來說吧,，是‘超級(jí)開心’！

果果你開心快樂,，爸爸媽媽就開心,；你在幼兒園里開心的玩，爸爸媽媽也開心的上班,，我們都開心,！謝謝寶貝果果因?yàn)槟愕慕】悼鞓穾Ыo爸爸媽媽無限的快樂，也要謝謝你的三位幼兒園老師,，和你一起玩游戲,，教你禮貌禮儀！

總之,，xxx小朋友———我們的寶貝果果加油,，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺,，開心的玩耍,！也祝小1班所有的小朋友每天都開開心心！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇三

各位海魚班的老師們：

你們好,！愛愛今年春天來到海魚班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了,。最近一段時(shí)間,，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開心,，也感謝老師的辛苦付出,。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛愛吃飯并不利索,，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),，不知不覺中,，愛愛吃飯、脫衣,、穿脫鞋,、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,，愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地,，有時(shí)自己刷奶瓶,，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”,，愛愛必不忘叮囑媽媽,，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定,。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥,，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行,。 ( http://) 現(xiàn)在愛愛大了,，表現(xiàn)的越來越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,，還安慰別的小朋友說,，“哭也沒用，一會(huì)兒就好了,?！背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘?，有些藥很苦,，愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較,，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生,。

三是交往能力進(jìn)步很大,。

愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,，但這學(xué)期開學(xué)后,，愛愛交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩。看到愛愛主動(dòng)尋找友誼,、發(fā)展友誼,，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興,。

為了讓愛愛盡快融入集體,，老師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家,?？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂生活，健康成長(zhǎng),，我們感謝老師們的辛勤工作,，也祝各位老師一切順利！

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的xxx老師：

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了,，從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興,，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝，

尤其在這段時(shí)間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,，真的開始長(zhǎng)大了.例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里,，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),，成語接龍,，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學(xué),，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了，希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊,，自信,，自強(qiáng)的小朋友。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月x日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

xxxx入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué),，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng),。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的`老師和小朋友們：

你們好！我是帥帥的媽媽,，首先感謝這一年多來各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng),，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,，又把衣服整齊的疊好放好,，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,，過了一會(huì)他跑過來對(duì)我說：“媽媽你快來我有禮物送給你,，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,，我高興的說喜歡,，謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了,。我看見孩子這一年多來一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事,，我真的很高興。

編后感：

對(duì)于父母親來說,，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂,，看著孩子變得越來越懂事,，心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露,，正如文中所說,，孩子自己穿衣服，動(dòng)手為父母親制作禮物,，這些看似簡(jiǎn)單的事情,，卻能夠給父母親帶來一種最真,、最暖的幸福。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇七

太平橋東麗幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

桃李遍天下,，雨露潤(rùn)春花！

我是你們幼兒園一班顏孩子的家長(zhǎng),。我謹(jǐn)代表我的孩子們和我的家人,，向梨園主任羅、,、易珊珊和周表示感謝,。你已經(jīng)很努力了！非常感謝您對(duì)孩子的無限關(guān)愛和辛勤付出,！

因?yàn)轭亝⒓恿四銈儓@的四個(gè)親子班,，習(xí)慣了幼兒園的老師和環(huán)境，所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師,。但張老師,、易老師、周老師對(duì)孩子生活的無微不至的關(guān)心,，對(duì)孩子心靈的呵護(hù),，對(duì)孩子學(xué)業(yè)的耐心指導(dǎo)，還是很感動(dòng)的,。

記得有一次張老師給我打電話,，說孩子在尿尿，褲子鞋子濕了,，褲子已經(jīng)換了,。他借了一雙拖鞋暫時(shí)穿，這樣接孩子的時(shí)候可以帶鞋,。特別是不需要提前接,，以免影響孩子的心情。突然心里說不出的感激,，因?yàn)楦改笡]有仔細(xì)考慮,，沒有給孩子帶備用鞋。我的老師沒有責(zé)備，而是一直想著父母和孩子,！

張老師還利用休息時(shí)間寫博客公布孩子在幼兒園的集體生活,，經(jīng)常工作到很晚。易老師經(jīng)常用短信和我們交流幼兒園和孩子的生活學(xué)習(xí)情況,。雖然我不說,，但我還是忍不住由衷的佩服老師們,！白天,，有30個(gè)孩子在接受護(hù)理教育，他們努力,，努力,；努力休息后，我仍然努力工作,，擔(dān)心班上的事情,。

顏在園區(qū)待了快兩個(gè)月了，進(jìn)步很快,。以前我們最頭疼的是她吃飯的問題,。她每次吃飯都跑來跑去，玩玩具,，講故事,。作為一個(gè)母親，我要哄要追,，吃完了半死不活?，F(xiàn)在，她一吃東西,，就端端正正地坐在她的小桌子上,，拿著勺子自己吃，說：“我是好寶寶,，我自己吃”,。以前她對(duì)顏色不敏感，家里人辛辛苦苦教了半年黑,、白,、綠。入園不到一個(gè)月,，紅,、黃、藍(lán),、橙,、紫都可以識(shí)別。以前她只在玩玩具的時(shí)候關(guān)心自己,，很少和其他小朋友一起玩,。家人如何工作并不重要?，F(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)和小朋友一起玩,，分享玩具,。各種，不勝枚舉,，這是梨園坨班老師的功勞,！

我們非常感謝張老師、易老師和周老師,。我想用這封信向三位老師表達(dá)我的謝意,，這是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的信息。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的xx：

您好!

我的女兒xxx就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,，上幼兒園之前,，她見了生人不太敢說話，而且吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來,，xxx越來越喜歡她的三位老師，在老師,、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多,。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接,，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的kiss每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操,、打擊樂,、詩(shī)歌、國(guó)學(xué),、數(shù)學(xué),、畫畫,、手工等,，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德,、智,、體、美,、勞多元發(fā)展,。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏,，怎么不聽話，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情,，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長(zhǎng)開展了育兒沙龍活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過blog與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出,。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的職業(yè)和工作態(tài)度上的敬業(yè)無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,，不敢在大家面前大聲說話,，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇推雪球,，并逼她放開聲音,，壯大膽量。在曹老師的逼迫下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音：大家好,，我是小貓，我來推雪球!,，終于邁出了勇敢的第一步,。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真。現(xiàn)在是甲流的流行期,，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂,，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問：我閨女怎么了?并摸摸孩子的額頭,，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然,。

王老師的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對(duì)我說;王老師喂我飯了，她沒著急,，不象你喊叫我!王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

xxx的媽媽

xxxx年xx月xx日