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寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇一
您好,!
今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng),。
她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來(lái)自老師的功夫了,,可喜的是她們做得很好,!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等,;另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,就會(huì)趕緊拿
來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,;孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事,,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò),,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!是啊,,正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,!
孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛(ài)自己的爸爸媽媽,、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享,、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn),,并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,,很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng),。
昨天我的先生接孩子晚了,,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒,,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,并認(rèn)真的說(shuō):我就是等到天黑,,也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接,!寥寥數(shù)語(yǔ),充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,!所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師,,真是極大的幸運(yùn)啊,!
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),,我的孩子進(jìn)步很大,說(shuō)話做事就有許多他老師的影子,。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,和人交往時(shí)候大大方方,,沒(méi)有了以往的`扭扭捏捏的狀態(tài),。好的教育需要以人格育人格,對(duì)于心靈
是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō),,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用,,但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái),,參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,!所以,,鑒于這些情況來(lái)說(shuō),此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了,!三歲看大,,七歲看老,不是說(shuō)說(shuō)而已的事情,,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,,到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,,很大程度上是幼兒園老師的功勞,。
所以,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,,也從內(nèi)心十分感謝她們,!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇二
尊敬的x老師:
您們好!
20xx年x月xx日,,三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷,,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,,他不計(jì)較個(gè)人得失,,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,,厚德載物”要求自己,,激勵(lì)學(xué)生,。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,認(rèn)真工作,。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,;比作園丁,,辛勤的培育祖國(guó)的'花骨兒朵,,比作人類靈魂的工程師,傳播知識(shí),,播種希望,,播種幸福。葛老師,,就是這希望與幸福的播種人,!是美的耕耘者,美的播種者,。
為人師表是教師的標(biāo)志,,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識(shí),,也教育學(xué)生做人,,教師的一言一行,行為習(xí)慣,,都對(duì)學(xué)生有很深的影響,。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了,,感謝您對(duì)孩子們所付出的一切,。
高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺摺?/p>
大海之所以為人欽佩,,因?yàn)樗畛敛┐蟆?/p>
白云之所以為人漚歌,,因?yàn)樗儩嵍嘧恕?/p>
土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無(wú)私,。
您的精神就如高山,,大海,白云,,土地,。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理,。
讓我們真誠(chéng)的道一聲x老師您辛苦了,!
xxx
xxxx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇三
尊敬的x老師:
您們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),,在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐xx表示一下感謝,,及敬佩之情,。
周五,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺(jué)是最敏感的,,他們有了一位朋友一樣的老師,,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,知道關(guān)心人了,,比如,,前些日子,徐老師生病了,,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,,讓我們做家長(zhǎng)的'自嘆不如。前些日子,,學(xué)校組織越野賽,,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,,讓我們很是感動(dòng),。
就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,,徐老師都記住,,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子們有了很高的自信心,,在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,,女老師很難鎮(zhèn)住他們,,記得孩子以前老說(shuō),,教課的其他老師管不了我們的孩子,,讓老師們也很頭痛,,我們確實(shí)也能感受到,,都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,這學(xué)期,,您派了精干的徐老師來(lái),,協(xié)助張老師管理這幫孩子,,方法得當(dāng),孩子接受,,讓我們看到了變化,,而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,不會(huì)落后了,。由于您工作繁忙,,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,,我表達(dá)的不太完善,,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝,!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇四
北大青鳥(niǎo)各位老師:
大家好,!
因?yàn)樽罱ぷ鞅容^忙,好久沒(méi)去學(xué)??赐懔?!我很想你!
上班后很懷念上學(xué)的日子,,更懷念每一位老師,!剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一無(wú)所知的門(mén)外漢?,F(xiàn)在在老師的努力培養(yǎng)下,,我已經(jīng)可以輕松進(jìn)入軟件行業(yè)了。
讓我驕傲的是,,在技術(shù)方面,,我們并不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生差,但我的實(shí)際能力比他們強(qiáng),。在此,,我要感謝專業(yè)課的老師們。在北大青鳥(niǎo)一年半的學(xué)習(xí)期間,,你給我提供了很多軟件項(xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì),。正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn),我才能適應(yīng)公司的要求,,在入職后迅速進(jìn)入角色,。
同時(shí),,我也要感謝我的班主任。進(jìn)入公司后,,我能與公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事相處融洽,,密切合作。這和你在學(xué)校每個(gè)cpd(溝通與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn))班給我的培訓(xùn)有著密切的關(guān)系,。你教會(huì)了我一些職場(chǎng)生存技巧,。真的讓我受益匪淺!
在此,,我還要感謝我的就業(yè)老師,,幫助我在職業(yè)規(guī)劃上做出了明智的選擇。我認(rèn)為我們中心和其他中心的區(qū)別在于,,我們可以根據(jù)你學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),,幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要,!軟件行業(yè)有很多崗位:項(xiàng)目經(jīng)理,、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員,、售前人員,、銷售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員,。根據(jù)個(gè)人喜好,可以學(xué)好專業(yè)技能,,向某個(gè)方向發(fā)展。因?yàn)槲倚愿裢庀?,善于交際,,所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次,最后給我選擇了一份工作,,在一家軟件公司做售后培訓(xùn),。這份工作真的.很適合我,,既運(yùn)用了我的專業(yè)知識(shí),又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn),。我對(duì)我的工作非常滿意,。
最后,再次感謝北大青鳥(niǎo)的老師們的辛苦。是你給每個(gè)學(xué)生插上了理想的翅膀,,讓我們飛得更高更遠(yuǎn),!
此致
敬禮,!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇五
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了,,曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),,北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里,,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,,非常具有親和力,,班里的孩子都很喜歡她,,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn):一,、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽,、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽,、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽,。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo),。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),,使得我的.孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激,,又過(guò)意不去,,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了,;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課,。朗四的課程較深,,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),,認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé),。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程,,劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部,,利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此,,我們深表感謝,。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,,讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑,。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇六
尊敬的老師:
您們好,!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心,。關(guān)懷,,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,,老師耐心抓著他的小手安撫入睡,;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理,;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),,老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的.表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間,;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們,。
特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,,我們會(huì)支持和配合您的工作,;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇七
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,感謝初一四班班主任老師,!
xxxx年10月22日,,上午早自習(xí)期間,,同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,,暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任老師,。劉老師知道后,,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),,她沒(méi)有一絲耽擱,,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),,劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,,而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,,作為孩子的家長(zhǎng),,見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,,我們又一次被深深的感動(dòng),。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,,但老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),,與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,,“幼吾幼以及人之幼”老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),,她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),,作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的'精心照顧與關(guān)注,,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,,我們?nèi)曳浅8兄x貴校老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,同時(shí),,也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇八
陳老師,、張老師:
首先對(duì)兩位老師表示感謝,,你們辛苦了!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來(lái),,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活,。多少的酸甜苦辣,,多少的焦慮遲疑,,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,,經(jīng)常尿濕褲子,,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,,我是那么的忐忑,。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,,去和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),,我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,,卻又充滿著不安和擔(dān)心,。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,,幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,,一手牽著依戀著老師的孩子,,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,,為了孩子的不斷成長(zhǎng),,你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,,但是從跟老師們的接觸,,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài),。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,,親切,,自然,好像說(shuō)起家人一樣,,這讓我們深深地覺(jué)得,,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,,天煜性格比較膽小愛(ài)哭,。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,,作為一個(gè)男孩這樣的`性格是多么的重要啊。自從入園至今,,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分,。我只想寫(xiě)下我的感激,,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,,給予學(xué)生第二次生命,。
我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,,做教育,,需要一種熱情,,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,,我們飛機(jī)班的老師做到了,。
在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),,自己上廁所,回家后,,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,,并開(kāi)始交朋友了。
每一天,,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出,。 還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信500字 寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信10個(gè)字篇九
尊敬的***小學(xué)校長(zhǎng)您好:
今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),留給我的是感激,、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。
“您的孩子我來(lái)愛(ài),我的學(xué)生您來(lái)愛(ài),,讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航,。”當(dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí),,我的心溫暖了,,老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上,學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài),,我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué),,此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。***老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解,讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),,需要培養(yǎng)的能力,,需要具備的.人生觀念等,如:識(shí)字的要求和方法,、說(shuō)話寫(xiě)話的內(nèi)容和竅門(mén),、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運(yùn)用能力等等,,這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路,,知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,要怎么學(xué)的問(wèn)題,,明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo),。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),折射出了她的愛(ài)心,、用心,、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng),,透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,,我思考著榮譽(yù)背后、***老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。
我兒子自入貴校以來(lái),,不到兩年的時(shí)間里,他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造,,我忠心感謝***老師,是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái),。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信,,反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,,老師也有家庭,,時(shí)間同樣都很寶貴,記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,,那天我有應(yīng)酬,,直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去,當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩,,通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上,,體現(xiàn)在成績(jī)上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程,她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)上,,我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟,談起話來(lái)像朋友,,之所以能夠建立這樣的關(guān)系,,是她建立了“我愛(ài)二(3)班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò),,但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子,。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái);是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,;是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,;每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,那種激動(dòng),、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張,。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,,(包括***小學(xué)網(wǎng)站的地址,,她個(gè)人博客的地址,和以“我愛(ài)二3班”命名的班級(jí)郵箱,,家長(zhǎng)qq群,,校訊通等)這便于我們更充分的了解貴校,更輕松的與老師像朋友似地交流,。
這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作,,她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,,她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任,,有付出才有收獲,她付出了百分百的努力,!相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀!
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站,,通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī),,加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),,學(xué)生正氣向上,其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù),。
在此,,我再一次向您們道一聲:謝謝,!并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。
此致
敬祝:校長(zhǎng)和全體老師身體健康,,萬(wàn)事如意,!
二(3)班***的家長(zhǎng) ***
20xx年3月25日