在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精彩范例 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇一

大家好,！

在這個(gè)秋高氣爽,，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，共同慶祝第二十五個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),，也正是這二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，__鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,，感受到國(guó)家、各級(jí)政府對(duì)教育事業(yè)的重視,，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的習(xí)提網(wǎng)高,。

十年前，懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限崇敬,，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái),。教育，是我從事的神圣的事業(yè),；教師,，是我選擇的崇高職業(yè)；育人,，是我承載的終身使命,。作為人民教師,，我將全心全意地投入到教書(shū)育人的工作之中，履行教的全部職責(zé)與義務(wù),，努力鉆研,，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，無(wú)論我的學(xué)生來(lái)自何處,，無(wú)論我的學(xué)生貧窮與否，無(wú)論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何,，我都會(huì)一視同仁,，付出我的真愛(ài)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,，托起孩子們幸福的一生,。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起,，就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，沿著近十年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們溫暖,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,。

作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛,、清苦的,，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來(lái),，心無(wú)旁騖,。為了下一代，我們無(wú)怨無(wú)悔,，就像夜空中微弱的群星,，始終在自己的軌道上運(yùn)行。在我的身邊,，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂,，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展,，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí),，他們毫不猶豫，慷慨解襄,。這一切的一切,，使我更深的體會(huì)到了，盡管外面的世界很精彩,，很燦爛,，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣,，從事這樣的職業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔,，我甚至感到慶幸,！在過(guò)去的日子里，我用自己的良心,、責(zé)任來(lái)實(shí)踐自己的諾言,，那就是：為人師表，愛(ài)崗敬業(yè),，努力成為一名好教師,。

是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,，換回了許多期待,、信任和尊敬。家長(zhǎng)會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”,，來(lái)自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書(shū)信,，讀起來(lái)是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),、群眾的口碑、學(xué)生的敬重,，如同一股股暖流融進(jìn)心田，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂(lè)和幸福,，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的,，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大,，人們把老師比做蠟燭,，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜,。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。站在三尺講臺(tái)上,，一枝粉筆,，一塊黑板，一本教材,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天,，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、自主創(chuàng)新”的教育教學(xué)模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。

作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，保持開(kāi)放的心態(tài),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)反思,，不斷學(xué)習(xí)吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,、教育方法和途徑，才能不斷充實(shí)自己,，改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，提高自己的教育教學(xué)水平?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。今年“暑期農(nóng)村教師遠(yuǎn)程課堂培訓(xùn)”就使我們獲得一次非常寶貴的學(xué)__臺(tái),?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教,，育人育心,，為托起明天的太陽(yáng)，為譜寫__鎮(zhèn)教育的新篇章,，讓我們大家攜手努力,，共創(chuàng)輝煌。最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利,，身體健康,，闔家幸福,。

謝謝大家

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精彩范例 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

作為一名教師,，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì),，我感到非常榮幸。在這里,，我謹(jǐn)代表我校一線教師,，向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心

支持和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝,，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福,！

古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶,，比作人梯、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明,，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求,，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水,，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是,，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來(lái)水,。這就要求我們要不斷更新教育觀念,，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀,、全面的質(zhì)量觀,、正確的人才觀,，要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神,，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、誨人不倦,、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù),，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì),，讓家長(zhǎng)更放心,，讓學(xué)生更滿意。

從教26年來(lái),，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師,，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng),，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。百年大計(jì),、教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任,！春蠶到死,，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè),。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教,，學(xué)生苦學(xué),，家長(zhǎng)苦育。至今,，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無(wú)私奉獻(xiàn),，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心。

__的興衰榮辱我算是見(jiàn)證人之一,，1979年,，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年,，我從__中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門，那一年高考之后,，__迎來(lái)了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”,，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)，之后,，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫著輝煌,，并于1992年開(kāi)始書(shū)寫著神話般的“十連貫”,。那時(shí)的南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來(lái)提高初中生源質(zhì)量,，我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來(lái)我校聽(tīng)課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,，來(lái)我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)自贛南各縣甚至外地區(qū),。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。

但近年來(lái),，由于生源的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失,，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪,，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),，高考成績(jī)的不理想，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)__有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見(jiàn),，我們衷心希望縣委,、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力,，培養(yǎng)好年輕教師，為_(kāi)_的發(fā)展和__的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精彩范例 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇三

一,、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

二,、活動(dòng)目的：

在第＿個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十八個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。

4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精彩范例 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇四

一,、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

三,、活動(dòng)背景：我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，9月10日恰逢我國(guó)第＿個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六,、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3,、倡議書(shū),、通知各打印4份

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

為了迎接教師節(jié),，__中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深,，感謝有您,！”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。

一,、 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

二、 活動(dòng)主題：

“師恩情深,，感謝有您,！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

三,、 活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,，您辛苦了，老師,，我們愛(ài)您,！”

2,、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng),。具體步驟如下：各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間,，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話,，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深,，感謝有您”和“老師,，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)（也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù),，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上）9月9日晚自習(xí)后,，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上,。

3,、“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日,，各班團(tuán)支部,、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備,，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手,，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。

4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),。 ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您,！ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您,！教誨如春風(fēng),，師恩似海深。在這20__教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲,，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛(ài)意,！廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”,，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師,；免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一（9月10日）下午至星期五下午廣播時(shí)間,。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān),。

5,、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì),，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí),。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。（詩(shī)歌和歌曲各班自選）。黑板上要寫明“‘師恩情深,，感謝有您,！’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加,。

6,、給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題,，寫出對(duì)某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）。

7,、 給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng),。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀,、自立自強(qiáng),。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念,。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程,。如一次談心,、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等,。

一,、活動(dòng)目的：

在第＿個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ,，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng),。

二,、主題

特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你

三,、活動(dòng)步驟

布置教室黑板,。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭,。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá),。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書(shū)寫著自己誠(chéng)摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情,、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱,。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ),。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間,。

五,、活動(dòng)要求：

1、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室,，包括黑板；

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集,，打包上傳到政教處,；

3、屆時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視